幼兒園計算機培訓計劃
根據我園本學期的工作計劃,為了更好地利用計算機進行辦公與教學,為將來計算機入教室打好基礎,必須將計算機培訓工作認真有效地開展起來。根據園領導的安排,現擬定培訓計劃如下:
1、全園的工作人員進行基本的計算機使用技能培訓,逐項內容進行考核,人人過關、考核結果向園長辦公室匯報備案。
考核內容:
包括在日常工作中最常用的各種計算機使用知識。
具體內容有:
Windows的基本使用常識;Word97文字輸入排版與打印;文件的保存與另存;文件的查找與更名、刪除;幼兒個案輸入、Internet基本知識;收發郵件、發附件等內容。
要求:
考核通過后,如果老師們在工作中又出現不會操作的情況,那么這部分內容將要重新考核,直到掌握為止。因此此考核成績具有動態性,隨時可能會變化(具體內容將整理以后發放給全體工作人員)
培訓方法:
以自學為主,培訓為輔。根據老師的實際情況不定期安排培訓,屆時會公布培訓時間和內容。每培訓結束后將安排考核。也可以提前通過所有考核內容。
2、全部教師進行Flash軟件學習,掌握制作課件的基本方法。
培訓時間:
在我校教師參加了計算機初級考試之后開始,以后每周兩次。
對象:
總體分兩組
A、參加結對教師(星期三晚8:20—9:20)
B、其它教師(星期三、四晚8:20—9:20)
內容:flash入門篇(B組)簡單課件制作。
flash提高篇(A組)較高技術水平的課件制作。
附:具體內容整理后公布
考核方法:
①每節課布置作業,作為平時成績(第二節課進行檢查)
②期末進行全面考試。分為上機操作和理論知識考試兩部分。
考核結果向園長辦公室匯報備案。
一、培訓目的
據目前形勢,為更好地利用計算機進行辦公與教學,為使全園的工作人員都能進行計算機基礎操作,將對全園進行基本的計算機使用技能培訓。要求教師、保育員達到基本操作人人過關。教師還要掌握Flash知識,能獨立制作課件。
二、培訓內容
本學期培訓的主要內容是:
Windows的基礎操作;Word97排版與文檔的打印;文件的保存與另存;文件的查找與更名、刪除;幼兒個案輸入、Internet基本知識;收發郵件、發附件;Flash入門知識;
三、培訓重點
Windows的基礎操作;
Word97排版;
Word97表格的制作
Word文檔的打印;
Flash入門知識;
四、培訓方法:
演示、講解、操作;以自學為主,培訓為輔。
五、培訓時間:
每周星期三、星期四晚上8:20—9:20
六、培訓對象:
除提高班以外的所有人員
七、培訓要求:
教師部分
要求保育員除Flash知識以外的內容全部要求掌握,要求期末考核人人過關。平時布置作業。
重要內容參考綱要:
Windows基礎操作部分:
怎樣運行一個程序?怎樣打開一個文件?認識Windows窗口,了解各窗口之間的相互切換。瀏覽器的使用方法,進入與退出Windows98系統,怎樣創建一個新的文件夾?怎樣新建一個新的文檔?
怎樣復制一個文件。
Word97排版部分
Word97表格的制作部分
設置表格的行高和行寬。怎樣將一個表格居中。表格的合并及拆分。表格的刪除。怎樣將一個表格加上理想的邊框。美化表格。
Flash基礎知識入門(教師部分)
認識Flash窗口。工具欄的認識。圖形的上色及顏色的編輯。讓一個靜止的圖片動起來。
如何讓圖畫按軌跡運動?如何為一幅畫面添加按紐?如何為場景作連接?如何為button加上聲音?動畫小技巧。
實例與動畫。
提高班培訓大綱
一、培訓目的
通過培訓達到能獨立制作有一些交互操作的課件,能利用Flash設計簡單的動畫,并加入聲音。滿足日常教學中簡單課件的設計要求。
二、本學期培訓的主要內容是:
Flash課件制作技巧與實例;
三、培訓重點
Flash制作技巧
四、培訓方法:
演示、講解、操作;以自學為主,培訓為輔。
五、培訓時間:
每周星期三晚上8:20—9:20,講課。
內容有:
線條動畫與文字動畫
不同形狀之間的漸變,點陣圖在Flash中的應用,效果的實現,覆蓋效果的實現,簡單交互按鈕的設計與使用,另一種效果,綜合使用。
注意:共八篇,每兩周學習一篇,同時按自己課件的設計進度按時完成任務。每節新課將布置與本節課內容相近的練習,按時完成,作為平時成績。
每周星期四晚上8:20—9:20,輔導課件設計和制作。
課件制作可以根據自己本學科的要求進行設計,以實用為主,力求活潑。軟件能較好地利用到計算機的功能,達到更好的教學效果。
六、培訓對象:
七、培訓要求:
要求掌握Flash制作技巧,并能在期末制作出較有代表性的課件。要求考核人人過關。平時布置作業。
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