六年級上學期品德與社會教學工作計劃

　　一、教學分析

　　本冊教材根據品德與社會課程標準的規定，兒童年齡與生活的實際，以及基礎教育課程改革的精神編寫的，它力求突破知識單一的傳統教學模式，注重促進學生的情感、態度、價值觀、能力，只是在相互關聯中得到發展，以較好的落實三維目標。

　　本冊共分為四個單元，第一單元《走向文明》，意在使兒童了解科學技術給人類文明帶來的偉大成績，讓兒童懂得應該相信科學，破除迷信。第二單元《不屈的中國人》，使學生了解中國的歷史，讓學生不忘國恥，努力為創造國家的偉大事業做出貢獻。第三單元《騰飛的祖國》，使學生了解祖國的近代歷史，知道祖國現狀，同時讓學生懂得祖國的繁榮富強來之不易，靠的是革命先烈的努力和犧牲換來的。第四單元《漫游世界》，意在使學生了解世界各地的人文景觀，風土人情，讓學生眼界擴大，增長知識。

　　二、教學要求：

　　1、了解科學技術的先進性，增強兒童相信科學、熱愛科學，勇于破除一切迷信活動的信念；懂得什么是健康文明的生活；學會保護自己的人生合法權益。

　　2、不忘國恥，銘記革命先輩的英勇獻身精神；勇于為祖國的未來做出貢獻，為中華之崛起而努力學好文化知識。

　　3、知道中國的現狀，了解中國國情，發展中的中國要面向世界，才能走向未來。

　　4、讓學生知道，學習不能閉門造車，要走出去了解別人的長處，學會取人之長補已之智短。

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