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秋期英語科教學工作計劃
本期學生分析:
本期我擔任的是五年級三個班的英語教學,本期五一班人數42人,五二班人數40,五三班31人。其中五三班為新班基本沒有英語基礎,個別學過英語的孩子其英語教材均不同。
教材分析:
本期使用的是外語教學與研究出版社的小學生新標準英語三起第五冊。教材共有11個模塊,涉及到了二百多個目標詞匯及近一百個拓展詞匯。涉及到了一般過去時、情態動詞、一般過去時與一般現在時的運用等法語現象。也介紹了日常生活中的購物、郊游等知識。著重對學生進行單詞的教學及句型的訓練。
教學目標及重難點:
MODULE1;LONDON描述過去發生的事情。
MODULE2;SHOPPING講述購物情景中的英語。
MODULE3;ATTHEWEEKEND一般過去時的學習。
MODULE4;POSSESSIONS物主代詞的學習。
MODULE5;INCLASS副詞的學習。
MODULE6;SELF-ASSESSMENTCAN的運用。
MODULE7;COMMUNITYCAN‘T的運用。
MODULE8;SCHOOL一般現在時與一般過去時。
MODULE9;FEELINGS各種感覺的表達。
MODULE10;MANNERS描述應該和不應該做的事情。
MODULE11;REVIEWMODULE自習模塊。
本期采取的教學措施及方法:
認真分析學生的情況,細心研讀教材,精心組織備課。根據學生的情況隨時改變教學進度,因地制宜地教學,讓學生獲得新知。針對新生和學困差,在課堂上注意對他們的提問,給他們機會參與者到學習中來,培養其自信心。逐步地跟上原班生和優生。課生讓學生多讀多背,做到熟能生巧,脫口而出。各種豐富的游戲讓他們能深刻的記住知識點。讓他們愛上英語,為以后的英語學習打下基礎。
課時安排與進程:
MODULE;1FRIENDS;5課時。
MODULE2;LONDON;5課時。
MODULE3;PICNIC;8課時。
MODULE4;ROBOTS;8課時。
MODULE5;SIZE;10課時。
MODULE6;MUSIC;8課時。
MODULE7;COUNTRIES;8課時。
MODULE8;CHANGES;10課時。
MODULE9;WEEKEND;10課時。
MODULE10;ACCIDENTS;8課時。
MODULE11;REVIEWMODULE;8課時。
復習課時10節,考試10節,機動復習課時10節。
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