小二班班務的計劃范文
一、情況分析：
本班有新生36名，其中男女生各占一半。這些獨生子女的家長對幼兒的早期教育比較重視，愿意主動配合教師做好教育工作。部分新生在生活自理能力方面較差，因多數家長在家比較寵孩子，在生活中太照顧孩子，養成幼兒衣來伸手，飯來張口的不良習慣。本班幼兒由于未進行過托幼所教育，在常規方面缺乏了解，一時還不能適應集體生活。故此，對這些幼兒，我們會投入更多的關心和教育，多幫助、扶持他們，使他們盡快適應幼兒園的生活，提前進入正常的學習狀態。根據本班幼兒的特點，我制定了班務計劃。
二、工作要求：
根據園務計劃要求和本班實際情況，加強對幼兒進行思想品德教育，努力增強幼兒的體質發展、幼兒的語言表達能力，開發幼兒智力，培養幼兒良好的學習習慣。具體要求如下：
（一）、養成良好的生活習慣：
1、在成人的幫助下，學會飯前便后洗手，學會使用手帕、餐巾，認真洗手不玩水。
2、知道五官的用處，不吮咬手指，不用手揉眼睛，不挖鼻孔，不把異物塞入耳、鼻內。
3、培養幼兒自我服務的能力，自己上廁所大小便。知道天氣變化和運動前后要及時增減衣服，經常保持儀表整潔，打噴嚏、咳嗽時，會用手捂住口鼻。
（二）、養成良好的學習習慣：
1、讓幼兒懂得遵守集體規則和公共秩序的道理，逐步養成幼兒遵守規則的自覺性。上課坐姿端正，不做小動作，專心聽講，積極發言。
2、在成人幫助下，逐步養成正確的坐、立、行和握筆姿勢。
3、激發幼兒探索大自然的興趣，帶幼兒外出散步，觀察季節變化的情況，培養幼兒認識大自然的能力。
4、保護幼兒視力，
不在光線太強和太弱的地方看書，每月調換一次座位。
5、保證每天兩小時的戶外活動，注意動靜交替，豐富一天的生活。
（三）、養成良好的思想品德；
針對本班幼兒，要注意下列幾方面教育：團結友愛、互相謙讓、遵守集體和公共秩序，能自我服務，愿意為集體、同伴服務，有集體榮譽感，能分清一般的是非，能知錯就改。
（四）、做好家長工作：
多與家長交流、談心，交流教育經驗，發現幼兒的長處，揚長避短，發展每個幼兒的潛能，努力作到家長滿意。
（五）、精心制定特色課程——兒童猜謎語的計劃和內容，引導幼兒接觸謎語，了解謎語，進而喜歡上謎語，豐富幼兒的生活，陶冶情操，增進能力。
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