人音版二年級音樂下冊的教學計劃

　　一、教材簡析

　　二年級教材為人音版教材的實驗本，教材貫穿了新的課程標準的要求，以《義務教育九年一貫制音樂教科書》內(nèi)容為依據(jù)，突出教科書以審美為核心的思想，注意面向全體學生，激發(fā)學生的學習興趣和學習主動性，為教師的教學提供先進、便捷的多媒體手段和豐富、生動的教學資源。

　　二、任教年級基本情況

　　二年級學生經(jīng)過一年的學習，初步具備一定的課堂常規(guī)，對音樂的感受力，我們要進一步培養(yǎng)學生具有良好的學習習慣，激發(fā)學生學習音樂的興趣。

　　三、教學目的及要求

　　激發(fā)和培養(yǎng)學生對音樂的學習的興趣開發(fā)音樂的感知力，體驗音樂的美感能自然、有表情地歌唱學生樂于參與其他音樂表現(xiàn)和即興創(chuàng)造的能力

　　四、教學重難點

　　培養(yǎng)學生自信、自然、有表情地歌唱、學生樂于參與實踐活動的興趣、培養(yǎng)學生樂觀的學習態(tài)度和友愛精神

　　五、教學措施

　　創(chuàng)設良好的音樂實踐活動，培養(yǎng)學生愛好音樂的興趣，發(fā)展音樂感知和鑒賞

　　六、教學進度安排

　　1~2周第一單元春天來了

　　3~41周第二單元難忘的歌

　　5~6周第三單元童趣

　　7~8周第四單元快樂的舞蹈

　　9~10周第五單元獸王

　　10~11周第六單元愉快的勞動

　　11~12周第七單元小音樂家

　　12~13周第八單元靜靜的

　　13~14周第九單元飛呀飛

　　14~15周第十單元跳起舞

　　16周總復習、考試

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