教科室上學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間：2022-11-23 17:36:59 學(xué)期計(jì)劃我要投稿

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教科室上學(xué)期工作計(jì)劃

　　一、指導(dǎo)思想

教科室上學(xué)期工作計(jì)劃

　　以“三個(gè)面向”和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指針，以課題研究為中心，以科技教育為重點(diǎn)，以探索新課改情況下課堂教學(xué)改革為突破口，全面貫徹國(guó)家的教育方針，認(rèn)真扎實(shí)開展教育教學(xué)研究，提高教師教育教學(xué)研究質(zhì)量，努力提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)，為學(xué)校的發(fā)展和全體師生的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、抓課題研究，幫助教師申報(bào)課題，引導(dǎo)教師做課題研究。對(duì)全校課題研究進(jìn)行管理，把握階段性成果，督促教師進(jìn)行課題研究。

　　2、抓教師的論文撰寫及評(píng)定，做好2009全年的教科研成果匯編成集準(zhǔn)備工作。

　　3、抓教師的繼續(xù)教育工作，請(qǐng)專家講學(xué)，讓每位教師了解先進(jìn)的教學(xué)理論。

　　4、配合市語(yǔ)委，組織好推廣普通話宣傳工作，迎接國(guó)家二類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估。

　　5．做好第五屆科技節(jié)宣傳準(zhǔn)備工作。

　　7、按照新課程標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)探索課堂教學(xué)改革，以課題為導(dǎo)向，構(gòu)建有潛中特色的“211”的課堂教學(xué)模式。

　　三、主要措施

　　1、健全崗位制度、強(qiáng)化科研管理

　　理順主管校長(zhǎng)—教科室主任—學(xué)科教研組長(zhǎng)—備課組長(zhǎng)—教師一條龍的教研體系，修訂具體的崗位職責(zé)。要繼續(xù)深入開展對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、討論，進(jìn)一步更新教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方法，使廣大教師在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的水平和能力。

　　2、抓好課堂教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量

　　加強(qiáng)教學(xué)研究，構(gòu)建各科教學(xué)模式，加強(qiáng)集體備課，實(shí)行一人主備，組員研討，形成定案，共同實(shí)施，總結(jié)反思的集體備課模式。

　　4、抓課題研究，形成辦學(xué)特色

　　制定切實(shí)可行的、有針對(duì)性的課題計(jì)劃，嚴(yán)格按計(jì)劃開展課題研究活動(dòng)對(duì)全校課題研究進(jìn)行管理；把握階段性成果，督促研究教師完成任務(wù)，為課題研究者提供條件支持。

　　四、具體工作

　　9月：

　　1、普通話宣傳工作，做好教師業(yè)務(wù)檔案的籌備工作，迎接市語(yǔ)委檢查。

　　2、教師業(yè)務(wù)檔案的籌備工作。

　　3、修訂教科室崗位職責(zé)。

　　10月：

　　1、做好推普宣傳檔案整理工作。

　　2、建立教師業(yè)務(wù)檔案。