春學期體藝教研計劃范文

　　一、指導思想

　　藝術是人類文明的重要組成部分，基礎教育階段的藝術課程日益走向綜合。新的課程關注學生人格的健全發展，并充分利用學生的生活經驗和社會文化資源，鼓勵學生進行體驗性、探究性和綜合性的學習，為學生提供生動有趣、豐富多彩的內容和信息，拓展藝術視野，提高整體素質，使每個學生獲得成功感。

　　二、具體措施

　　1、建立多門藝術學科的溝通與交融，形成個體的藝術能力。

　　2、聯系個體成長的環境，發展個體的藝術能力。

　　3、從藝術發展的歷史中吸取藝術營養，拓展個體的藝術能力。

　　4、在各類藝術活動中提高個體的藝術能力。

　　5、組織好學校舞蹈隊的訓練，強化個體的藝術能力。

　　三、活動安排

　　教研活動安排表

　　時 間主 要 內 容地 點

　　3月“走進音樂殿堂”環境設計活動評論各中心校

　　4月海陵實小校本教材展示課(一)區教研室

　　5月藝術組校級研究課展示海光小學

　　5月小學四年級簡譜識讀調研教研室

　　6月海陵區中小學青年音樂教師研究課展評城東小學禮堂

　　6月海陵實小校本教材展示課(二)海陵實小

　　藝術組研究課申報表

　　班 級執 教 內 容執教者周 次

　　五年級《童心是小鳥》鄧 影12

　　四年級《五月的夜晚》田曉紅12

　　一年級《滑稽歌》朱 莎13

　　二年級《長大要當宇航員》欒思穎13

　　三年級《會說話的手》曹光明11

　　四年級《色彩》李珊珊 11

　　四年級《圖片的修改》顏懷明 14

　　五年級《文字的修飾》夏秀芬 14

　　研究課題培養學生上綜合課的興趣

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