新生思想狀況調查的計劃范文

　　跟著社會主義市場經濟的成長,家庭布局的變化及高檔教誨平凡化趨勢,新期間大門生的思維狀況呈現了一些新的變化,給高校思維政治工作帶來很大感化。特別是如今90后門生紛紜跨入大黌舍門,處于人生轉變的緊張過渡階段,是以作為高校思維政治工作者必須高度珍視這一群體的思維變化,連續摸索高校思維政治教誨工作的新思路。為了更周全明白我院10級復活的思維狀況，為我院更好地展開傳授、辦理和辦事工作供給原始根據。我系將在院的帶領下在學期初對復活展開了復活思維狀況查看。

　　1、 活動背景

　　為進一步做好我系復活教誨和團學工作，把握“90后”大學復活思維特點和根本環境，根據團省委黌舍部《關于展開20xx年廣東大門生復活思維動態調研的關照》的精神，院門生會聯合我院實際環境，貫徹落實《關照》的有關要乞降安排。

　　2、 活動目標

　　關心關懷我院20xx級復活，明白其思維、進修、糊口生涯等有關方面的動態，匯集有關數據進行深切的探討分析，為我院乃至我省有關機構部分供給相干參考。

　　3、 構造部分

　　構筑工程系門生會

　　4、 活動東西

　　本活動緊張針對構筑工程系大一復活。

　　5、 活動方法

　　本活動緊張是以問卷查看和訪談的式樣展開。（我們將從大一復活的進修、糊口生涯、工作、文娛等方面配置題目，力責怪方位明白大一復活。）

　　6、 工作安排流程：

　　1、10月23日召開參加此次查看的成員開會，做出工作安排及闡明工作細則。

　　2、10月24號入手下手宣揚工作，讓大家知道及自動參加到此查看中。

　　3、10月25、26號展開了復活思維狀況查看（采納有一對一的方法進行面談查看）。

　　4、10月27日上午10：00到綜合樓803對10級的帶領員羅漢紅教授進行面劈面的訪談查看。秘書處人員會對訪談進行筆錄。

　　5、10月27日下午3:00到綜合樓803對10級的班主任王欣教授進行訪談，來詳細明白班里門生的思維環境,秘書處人員會對訪談進行筆錄

　　6、10月28號秘書處會對問卷數據及訪談記錄錄入相干的表格。31號按時交到院級干部當真人。

　　7、 工作人員

　　當真人：梁xx

　　成員：周xx

　　10級工作人員（待定）

　　8、 注意事變

　　1. 工作人員應恭敬集體安排。

　　2. 工作人員如有特別環境需退出查看活動，應及時向當真人發起申請，承諾后方可退出。

　　3. 工作人員應穿著得體，活動文明，謙虛有禮。

　　4. 工作人員應榜樣領先服從校規校紀。

　　5. 本次活動各龐大事變應由集體評論辯論決議，以民主集結制原則聯合定見。

　　6. 參加人員應本著節省公道的原則辦好有關事件。

　　附：訪談預備題目

　　1. 你對“90后”的集體有甚么樣的見解，你是怎樣去對待的。

　　2. “90后”和“80后”在思維上的辨別在那邊，談談你的設法？

　　3. 你覺得“90后”在思維狀況（內心本質）方面如何，思維和行動會不會同等？

　　4. 10級復活大大都都是“90后”，你覺得他們在進修糊口生涯方面有甚么樣的特點？

　　5. 對待他們這個特別的集體，做為教授會采納甚么樣的工作立場呢？

　　6. “90后”在戴德，愛黌舍，愛國，請報告下他們的立場？

　　7. 對“90后”的關心緊張表如今甚么方面？

　　8. 你覺得他們到這里后會不會對他們的思維和行動有很多的變化？

　　9. 常聽人說“90后”是傳揚本性的一代，你是如何來對待這個題目呢？

　　10. 在他們身上，你是不是有看到我們中華民族的死板良習呢？

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