關于經信委干部教育培訓的計劃

　　經信委干部教育培訓計劃一

　　2015年，我委干部教育培訓工作將進一步圍繞中心，突出主題，創新觀念，建立健全監督、約束和激勵機制，全面推進干部教育培訓工作的新發展，為我區工業企業轉型升級提供人才支持。

　　一、進一步加強干部隊伍建設

　　1．堅持黨工委中心組學習。為了加強干部自身建設，我們把抓好中心組的理論學習作為一個重要環節，不斷提高黨員領導干部自身的理論水平和政治修養。

　　2．按照指定的公共政治理論和通用法律法規知識的學習內容，組織全體干部認真進行學習。結合本委實際，圍繞促進我區工業經濟又好又快發展的主題，開展專題調研活動，每一位領導干部結合自身工作實際帶領科室部門同志，深入基層進行調研。

　　二、實施教育培訓，提高企業人才的管理水平和能力

　　企業是轉型升級的主體，企業人才資源支撐并引領著經濟轉型升級。我們要以人才高地建設帶動產業高地、創新高地建設，確立人才優先發展戰略布局，堅持人才資源優先開發、人才結構優先調整、人才投資優先保證、人才制度優先創新，真正把人才隊伍建設作為強區之基、競爭之本、轉型之要。按照區“十二五”人才規劃綱要和全區經濟轉型升級實施意見以及百企升級行動計劃要求，建設一支企業家隊伍是推動企業轉型升級的核心和引擎，因此，加強企業家隊伍的培訓就顯得尤為重要。

　　XX區有良好的工業經濟基礎，全區規模以上工業企業共有237家，有一批新能源、新材料、電子信息和先進裝備制造業等“四新”產業，整體產業結構較好。但深入調查研究發現，大部分企業的產業層次不高、經濟總量偏小、結構矛盾突出、自主創新能力不強、落后的“大工廠、小作坊”式管理手段、“家族式”的內部治理結構等深層次問題依然存在，這就使加強企業家的培訓顯得尤為迫切。

　　重點圍繞“產業升級、制造升級、品牌市場升級、資本結構升級、管理能力升級” 等五個轉型升級方向：

　　1．引領產業升級：通過組織政策法規、現代科技、新興產業、新型工業、宏觀形勢等專題講座，拓寬眼界、開拓思路、引領企業轉型升級方向。

　　2．推動制造升級：引導企業加強設備、工藝、操作、原料、現場、財務、成本等基礎管理工作，推動管理創新，實現綠色生產、集約化生產。

　　3．提升品牌升級：加快培育龍頭骨干企業集群，提升企業品牌意識，增強市場競爭力，從簡單地加工制造轉向產品服務創新。

　　4．優化資本結構升級：幫助企業樹立科學的財務管理理念，優化資本結構，管控資本風險，增強資本運營的操作能力。

　　5．促進管理升級：提升企業人才隊伍建設水平，增強企業對人才的“選、育、用、留”能力，打造優秀的企業文化和組織吸引力。

　　三、培訓形式

　　充分突出“針對性、實效性、系統性”的宗旨，深入結合XX區工業企業存在的實際問題，整合國內優質專家團隊和辦學機構，細分培訓班次、遴選培訓對象、嚴謹課程體系，分層次、分對象、分崗位的設計項目方案，采取宏觀政策宣講全員參與、專業模塊專題辦班的辦班方法，采用理論講授與案例研討相結合的教學方式，通過區內集中面授講座和區外封閉式培訓的培訓形式，強調創新、注重實效、避免工學矛盾。

　　四、主要目標任務

　　計劃在“十二五”期末，輪訓全區237家工業規模以上企業負責人，完成約1200人的培訓任務。配備的專家團隊中既有清華北大等高等院校的教授學者，又有國家經濟研究部門的相關領導，同時又專門安排了具有世界500強企業實操經歷的專業管理咨詢顧問，宏觀與微觀相結合，理論與案例相結合，切實體現系統性和實操性。主要班次及目標任務如下：

　　（一）“企業家轉型升級高級研修班”3期：培訓對象為237家企業的董事長、總經理（廠長），剔除已經受訓的全區約需培訓150人，擬根據報名情況舉辦3期，每期約50人。

　　（二）“專題研修班”4期，每期4至5天。為節約經費，緩解工學矛盾，擬外請專家教授來海陵，設定專題課程模塊，以講座形式舉辦：

　　1．“制造升級專題研修班”：培訓對象為237家規上企業的生產及技術副總等生產負責人，受訓人數約240人，共舉辦1期。

　　2．“品牌市場升級專題研修班”：培訓對象為237家規上企業的市場營銷副總等銷售負責人，受訓人數約240人，共舉辦1期。

　　3．“資本結構升級專題研修班”：培訓對象為237家規上企業的財務副總等主要負責人，受訓人數約240人，共舉辦1期。

　　4．“管理能力升級專題研修班”：培訓對象為237家規上企業的常務副總及人力資源副總以上管理團隊，受訓人數約240人，共舉辦1期。

　　經信委干部教育培訓計劃二

　　一、指導思想

　　堅持以科學發展觀為統領，以提高機關干部、學校行政、教師、校車駕駛員和跟車老師、校園保安等相關工作人員的責任意識、法規意識、安全意識和安全技能為重點，以實現安全培訓規模、質量、效益的綜合提高為目標，加強領導，落實責任，分級實施，全員參與，全面覆蓋，進而建立健全安全培訓工作組織責任體系和目標考核體系，切實提高安全管理水平以及相關工作人員的安全管理綜合素質。

　　二、培訓要求

　　1.加強領導，落實責任。加強對校園安全培訓工作的領導，定期召開專題例會，分析安全工作形勢，及時解決工作中的問題；建立縱向貫通、橫向協作、上下聯動、優勢互補的工作網絡和組織體系，保障校園安全培訓工作的順利開展。教育局作為校園安全培訓責任主體，負責將培訓納入本單位年度工作計劃，并組織好機關干部、學校行政、教師、校車駕駛員、跟車老師和校園保安等相關工作人員的安全培訓教育工作。

　　2.提高認識，做好規劃。制定詳細的安全教育培訓計劃，通過多種途徑和方法，使相關工作人員熟悉安全規章制度，掌握安全救護常識，并對學生開展安全防范教育，使學生掌握預防事故、自救、逃生、緊急避險等基本的自我保護技能，確保其安全。

　　3.完善制度，確保質量。建立安全培訓檔案制度；學校要按照國家課程標準和地方課程設置要求，將安全教育納入教學內容，積極開展安全教育；堅持集中培訓和個人自學相結合，充分發揮網絡優勢，通過局域網、校園網開展培訓與交流，擴大培訓范圍，提高培訓質量。

　　4.加大宣傳，濃化氛圍。以階段性安全教育主題活動等為契機，積極利用各種輿論工具和宣傳手段，加大宣傳力度，提高師生對關愛生命、關愛健康的認同感和安全教育的緊迫感，營造全社會關注校園安全的氛圍。

　　三、培訓內容

　　1.新《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國消防法》、《校車安全管理條例》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《湖南省安全生產條例》、《中華人民共和國食品衛生法》、《中華人民共和國食品安全法》、《xx區中小學校食品安全管理暫行辦法》、《中小學校崗位安全工作指南》等學校安全工作相關的法律法規。

　　2.學校安全管理責任制度的相關內容。

　　3.學校校舍、水電、消防、飲食、教學設施設備、課堂常規等方面的日常安全管理及事故預防。

　　4.應對突發事件的應急演練。

　　5.上級部門下發的各類安全工作文件精神。

　　四、培訓對象

　　1.機關干部、學校行政、安全專干、在職教師；

　　2.民辦幼兒園法人、分管安全負責人，校車駕駛員、跟車老師和校園保安；

　　3.中小學學生、幼兒園幼兒。

　　經信委干部教育培訓計劃三

　　為促進我村基層組織建設，把我村黨員電教遠教工作推向一個新臺階，根據上級黨員電教遠教工作要點，結合實際，特制定我村2015年黨員電化教育和現代遠程教育工作計劃。

　　一、深化認識，統一思想

　　1、要切實按照省、市、縣、開發區等各級電教遠教部門的要求，進一步統一思想，優質、高效地完成全年工作任務。

　　2、積極開展XX市黨員電化教育現代遠程教育播放陣地星級站點申報工作，增強我村站點工作的責任感和使命感，進一步提升對農村黨員干部現代遠程教育工程的認識，努力為我村遠教工作探索新機制和新方法，使這項惠民工程在培訓農村黨員干部、培育新型農民、建設美好鄉村和構建和諧社會中真正發揮作用。

　　二、教學主要內容

　　根據經濟社會發展需要及黨員干部群眾的學習要求，本著系統性、原則性和靈活性相結合的原則，今年將主要安排政治理論、政策法規、實用技術、科普知識、文化娛樂、經營管理等幾個方面的教學內容。

　　三、以黨員電教遠教為載體，推進我村的美好鄉村建設

　　加強宣傳，充分發揮網絡作用，提高農民增產致富的能力。黨員電教和現代遠程教育要為廣大黨員干部和農民群眾所接受必須要大力加強宣傳工作，組織黨員干部參加集中培訓學習，提高黨員干部政治思想素質、提高新時期執政能力和帶領群眾致富的能力。利用網絡，通過對黨的理論，路線、方針、政策的學習，加強對現代遠程教育的理解，提高了理論水平，達到足不出戶就可以縱觀天下之事，掌握最新、最快的先進信息。培養一批“有文化、講文明、懂技術、會經營、守法制”的社會主義新型農民。充分運用現代遠程教育這一先進技術手段與媒介，搞好黨員干部集中培訓學習活動和各項實用農業技術個性化學習培訓。針對我村的實際情況，通過網絡更加廣泛、深入的學習農業種養生產的相關專業知識，提高我村廣大家庭農場、種養戶的生產水平。

　　四、進一步抓好黨員電教現代遠教培訓工作

　　1、切實抓好站點管理人員的教育培訓和管理，努力提高遠程教育操作管理人員的業務素質，打造遠教管理人員新形象，立足為經濟的發展提供更優質的農村黨員干部現代遠程教育，配合上級主管部門抽調有關人員進行培訓。

　　2、積極探索建立遠程教育服務體系。邀請縣開發區農綜站、計生辦、司法所等有關單位的行業專家、技術骨干為黨員干部做好遠程教育技術指導和教學輔導。

　　五、進一步提高站點的管理水平

　　1、完善站點管理使用、教學培訓、教學評估制度。廣泛聽取意見，對現有站點管理、教學和使用的相關制度進行修訂完善。

　　2、加大對遠教工作的督查力度，從站點的使用、人員的配合、工作的開展等方面對站點進行監督。將督查結果進行通報，同時與黨員電教遠教經費的發放掛鉤，并作為年終考核的內容之一。

　　3、進一步明確黨員電化教育和現代遠程教育領導小組成員和有關人員職責。繼續實施一把手負責制，明確好各成員的職責，使其充分發揮應有的作用。

　　六、加大宣傳報道工作力度

　　加大黨員電化教育和現代遠程教育信息報送管理力度，樹立遠教的宣傳意識，努力提升黨員電化教育和現代遠程教育在黨員群眾中的知曉率。黨支部、站點管理人員要加大黨員電化教育和現代遠程教育宣傳報道聯席會議制度，形成抓黨員電化教育和現代遠程教育宣傳工作的長效機制。要擴大在全村各組的宣傳覆蓋面，努力營造全村共同關心遠程教育的良好氛圍。

　　七、聯系本村實際，確保發揮作用實效化

　　緊緊圍繞解決農民問題，有針對性選擇農民關心和關注的問題，切實解決農民在生活、思想工作中遇到的困難。提高黨員干部和村民群眾的素質和能力，為實現和諧村遇目標服務。充分利用好現有設施，整合開發現有資源，實現資源共享，不搞重復建設，最大限度地將其與黨員電教、農村黨建信息化、“三級聯創”等各類資源整合好、利用好、效益發揮好，形成整體合力。

　　今后將加大黨員干部教育培訓力度，制定培訓計劃，根據時節組織黨員干部進行觀看種養生產、市場信息、黨的方針政策等方面的有關內容。觀后做好討論，理思路，提建議，談打算，促發展。做到教育培訓與實際生產相結合，與黨員聯戶相結合，及時解決種植、養殖等生產生活中的實際問題，為他們提供產前、產中、產后的系列服務，增加農民的收入，促進村域經濟全面發展。

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