心理委員培訓計劃范文

　　篇一：心理委員培訓計劃

　　1、培訓目的

　　通過學習和培訓，使心理委員能理解和掌握心理輔導的一般理論和操作技能，掌握大學生常見心理問題的表現和應對措施，明確心理委員的工作職責。學生心理委員這一級是基礎，他們生活在學生之中，最容易發現問題，最容易與學生溝通。對他們進行選拔培訓，使他們自覺開展朋輩心理輔導工作，觀察并及時報告同學中存在的異常心理現象，協助學校開展心理危機預防與干預工作。心理委員制度的建立使得學校的個人、家庭、寢室、班級、學院、學校和社會專業醫療機構七級自殺預防與危機干預系統就建立起來了。

　　當今各大院校的心理咨詢工作者與學生人數比例嚴重失調，“心理委員”的設立將對心理健康教育和咨詢工作產生重要而獨特的作用。經實踐證明是促進學生身心和諧健康發展的一項有效舉措。

　　2、培訓方式

　　我校將對心理委員開展第一期的培訓，培訓內容包括座談、講座、團隊輔導等。此次培訓的主要是為了讓心理委員了解相關的心理知識，在實際工作中提高自己的專業能力，達到設立心理委員的預期效果。

　　主題培訓內容包括心理委員的職能、定位、工作方法以及相關心理常識等，使這些年輕的“心理健康宣講員”明確自己的職責，認識到普及心理知識的重要性。

　　3、培訓組織與要求

　　①各院（系、校區）根據班級心理委員的基本素質、基本任務挑選班級心理委員，于4月2日前上報心理健康教育中心。

　　②心理健康教育中心將根據各院（系、校區）上報情況，與教務處協商，統一安排教室、時間、培訓老師。

　　③請院（系、校區）心理輔導員跟班聽課，并做好考勤記錄。

　　篇二：心理委員培訓計劃

　　培訓目的：

　　了解學校開展心理健康教育的情況，幫助進行心理健康教育的普及與宣傳工作，協助老師完成09級學生心理普查工作；在輔導員、心理老師的指導下，關心和幫助班級中個別有心理困擾的同學，發現問題并及時解決問題。

　　培訓方式：

　　1、閱讀專業書籍

　　2、聽專業講座參加培訓

　　3、進行案例討論分析

　　4、觀摩心理電影

　　5、模擬心理咨詢

　　培訓內容：

　　第一講心理委員的工作職責

　　一、心理委員工作條例

　　二、心理委員的工作方法

　　三、哪些人群更需要引起關注？

　　四、我們如何幫助處于心理危機中的人？

　　五、給心理危機者的建議

　　第二講心理學與心理咨詢

　　一、什么是心理

　　二、什么是心理學

　　三、什么是心理咨詢

　　四、心理咨詢的主要理論

　　第三講大學生心理問題解析

　　一、學習與發展問題

　　二、人際交往問題

　　三、貧困問題

　　四、我們應該怎么辦？——解決心理問題的途徑

　　五、具體案例分析

　　第四講朋輩心理輔導

　　一、朋輩心理輔導的含義

　　二、朋輩心理輔導的基本假設和意義

　　三、朋輩心理輔導的目標

　　四、朋輩心理輔導的一般技術

　　五、朋輩心理輔導中存在的問題

　　篇三：心理委員培訓計劃

　　一、目的

　　了解學校開展心理健康教育的情況，幫助進行心理健康教育的普及與宣傳工作，協助老師完成學生心理普查工作；在輔導員、心理老師的指導下，關心和幫助班級中個別有心理困擾的同學，發現問題并及時解決問題。

　　二、培訓方式：

　　培訓形式：針對中學生心理健康狀態的主要特點及影響因素，采取團體輔導、心理活動課、心理講座、交流討論為主要形式。

　　三、輔導教師

　　劉薇韓富孫桂順郭磊張娜孫鴻波張誠韓守輝鮑園園

　　四、授課計劃

　　時間：

　　形式、主題、意義

　　講座、Hi，你好！、了解團體輔導的活動性質，制定團體規范

　　講座、朋輩心理輔導的基本理念、明確心理委員的職能、定位、工作方法

　　講座、在線直播、我校勵志教育講座直播

　　講座、心理危機的干預、能識別自殺危機，掌握基本的干預方法

　　團輔、破冰，我的人際、進行自我探索，深入了解自我，了解自己人際關系狀況，學會表達情緒

　　團輔、沒有人能隨隨便便成功、通過挫折教育增加心理委員的抗挫折能力，使其了解挫折存在的客觀性和對待挫折的多種態度，并衍生出心理委員如何幫助同輩共同面對心理困擾，并現場演練傾聽、安慰、鼓勵等小技巧

　　團輔、生命誠可貴、使心理委員更加認同自己的身份和工作，促進團體的凝聚力，為組員提供支持、鼓勵，使其更有信心和動力，得到自我成長。

　　團輔、一路上有你、整理人際交往的策略方法，增進成員的情感，結束團體

　　篇四：心理委員培訓班培訓計劃

　　一、培訓目的

　　通過學習和培訓，使心理委員能理解和掌握心理輔導的一般理論和操作技能，理解和掌握大學生常見心理問題的表現和應對措施，明確心理委員的工作職責，在日常學習和生活中，能自覺開展班級心理輔導工作，觀察并及時報告同學中存在的異常心理現象，協助學校開展心理危機預防與干預工作。

　　二、培訓課程及具體安排

　　日期和時間。課程和內容。授課教師。負責人

　　10月9日（周二）晚7：40—8：30。1、心理委員開班典禮，領導講話2、第一講:高校心理健康教育的重要性、心理委員的設立及基本原則。學院領導、學生處領導、心理咨詢室教師

　　10月10日（周三）晚7：40—8：30。第二講：走出心理學的誤區及心理咨詢的相關內容。心理咨詢室教師

　　10月11日（周四）晚7：40—8：30。第三講：常見心理問題的預防與鑒別。心理咨詢室教師

　　10月12日（周五）晚7：40—8：30。新生心理普查工作輔導。心理咨詢室教師

　　三、參加人員：大一各班心理委員及心理協會成員

　　四、培訓地點：多媒體201室

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