語文教研組第二學期活動計劃

　　為了進一步提高語文教研組全組教師的教學水平，把語文教學成績推上一個新臺階，語文組在本學期將嚴格按照科研處、教務處的要求，積極開展活動，努力搞好教研教學工作，營造全校語文氛圍，為使各項工作順利開展，各項目標順利實現，我們制定計劃如下：

　　一、關心青年教師的成長，打造一支高素質的語文教師隊伍

　　1、嚴格執行學校制訂的新老教師“結對子，傳幫帶”制度。要求老教師對新教師悉心指導，新教師向老教師虛心請教。

　　2、多安排老教師的示范課和新教師的公開課，讓新教師在教學的觀摩、研討中得到成長。

　　3、要求新教師多訂閱與教學有關的報刊，學習先進的教育教學理念和教育教學方法。

　　二、狠抓備課組建設，發揮其核心作用

　　堅持每周一次的集體備課，完善集體備課形式，做到“三定”（定時間、定地點、定中心發言人）、“四有”（有計劃、有活動、有內容、有記錄）。教師之間多聽課多研討（每位教師每學期聽課15節以上，教研組長、副主任、主任20節以上，副校長25節以上），堅持分工基礎上的合作、合作指導下的分工原則，加強各備課組之間的交流學習，取長補短，不斷提高各教師的教育教學水平。

　　三、抓常規，重研討，努力提高教學質量

　　認真落實教學常規，抓實“備”、“講”、“改”、“導”各個教學環節，保障教學工作順利進行。

　　更新教育教學理念，努力實踐新課程標準下“自主、合作、探究”的教學方式，重學生語文興趣的培養，重學生語文習慣的養成。積極開展探究性學習。

　　四、樹立大語文觀，大力營造全校的語文氛圍

　　牢固樹立大語文觀，積極引導學生關注社會熱點，關注身邊的人和事，做生活的有心人，努力引導學生利用圖書館、閱覽室、讀報欄、課外讀物，增加自己的語文積累，提高語文素養。

　　語文組將開展全校性的各種競賽和講座，舉辦“冬青文學社，從而激發學生的語文興趣，增強知識積累，濃厚校園文化氛圍。

　　五、加大科研力度，努力實踐以研促教

　　樹立科研意識，確定教研課題（每學年至少保證兩個課題），加大科研力度，逐步走向以科研促教學的正確軌道，努力使自己成為學者型的教師。重視教學經驗的總結，加強科研論文的寫作，每學期每位教師至少上交一篇教育教學論文。

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