掛職學習的計劃范文

　　為了把城區學校先進的教育理念、科學的學校管理方法、豐富的教育教學經驗和務實的工作作風帶回我們農村學校，讓它們在我們農村學校開花、結果，引領著我們農村學校的科學發展，提高我們農村學校的管理水平； 也為了提升個人的整體素質，拓寬視野，增長才干，促進自身素養和專業發展水平的提高，讓本次的掛職活動掛有所學、掛有所得、掛有所創，特制定個人掛職培訓學習計劃：

　　一、培訓學習目標：

　　通過一個學期的深入考察、觀摩、學習及與琿春十小校長、園長、教師全方位的“親密接觸”，了解學校學前教育現狀，并對學校學前教育的發展規劃、辦園理念、幼兒園文化建設、行政管理、教學管理、德育管理以及課程建設、課題實施、特色活動等一系列管理流程有全面而深入的了解，從中得到經驗與借鑒，反思與運用，為實現本校幼兒園的可持續發展和跨越式發展做出自己應有的貢獻。

　　二、培訓學習時間：

　　20xx年3月1日——20xx年7月15日

　　三、培訓學習內容：

　　１、全面參與琿春十小幼兒園的教育教學管理活動，全面了解該幼兒園的辦園理念、幼兒園文化建設、教育教學情況、管理特色及管理流程。

　　２、通過參與學校幼兒園的行政例會、教職工大會、班主任例會等，考察十小幼兒園全方位管理流程，學習其先進經驗及先進的教育教學模式。培訓期間，積極參與學會和學校組織的各種活動，并及時做好筆記，寫好心得、聽課評價、讀書筆記等。

　　３、通過聽取園長、專家的專題報告，經常與該園領導、中層干部、班主任及任課教師的交流、訪談，了解該園發展規劃的制定、實施情況，考察該園的管理制度建設、管理模式及規范，共同研究、探討所在學校的教育教學發展計劃和目標，擬定和修改自己所在學校的管理制度。

　　４、通過聽課、訪談、交流等方式，深入教學第一線，了解琿春十小幼兒園班級管理、課堂教學、課程建設方面的情況以及教師日常工作狀態，考察該園在教師隊伍建設方面的舉措和有效途徑。爭取每天聽課，在教育教學、教研活動中積極發言，并在培訓后做好匯報和總結工作。

　　５、積極參加上級教育部門安排的各類培訓活動，做好各類學習記錄和反思體會。

　　四、培訓學習方式：

　　1、學習與實踐相結合

　　通過學習、反思、體驗、實踐、理論聯系實際，不斷提高自身的管理水平和專業水平。

　　2、考察與觀摩相結合

　　通過考察、現場觀摩，不斷開拓視野，進一步轉變觀念，向更多的名師和教育同仁學習，獲得更多的辦園經驗、提升辦園水平，從而在學習中鍛煉，在鍛煉中提高。

　　五、培訓學習保證

　　1、要珍惜機會，虛心學習。

　　我將珍惜這難得的一個學期在城區學校掛職學習的機會，堅持多聽、多看、多思考，深入實際，虛心學習。把城區學校先進的教育理念、科學的學校管理方法、豐富的教育教學經驗和務實的工作作風帶回我們農村學校，讓它們在我們農村學校開花、結果，引領著我們農村學校的科學發展，提高我們農村學校的管理水平。

　　2、要服從領導，努力工作。

　　在掛職期間，我將不拿自己當掛職學校的“過客”，從思想上把自己當成掛職學校的一員，服從領導，努力完成掛職學校交給的工作任務。當然，由于我個人水平有限，加之一直在農村學校工作，視野不廣，工作中一旦出現不完善的地方，懇請城區學校的領導不留情面地批評、指正！

　　3、要遵紀守法，嚴格自律。

　　在掛職期間，我將嚴格遵守師德、師風建設的各項規定，嚴格遵守掛職學校的各項規章制度，把掛職鍛煉作為一次考驗，一言一行都要堅持對市教育局負責，對掛職學校負責，對自已負責，自覺接受掛職學校領導、老師的監督，做到嚴格要求不放松，樹立良好的形象。

　　總之，我將以堅定的信心和飽滿的熱情，全身心投入到掛職鍛煉中去，在新的崗位上灑下辛勤的汗水，留下進取的身影，刻下奮斗的印跡，以優異的成績向市教育局交上一份滿意的答卷！

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