關于下學期高二語文備課組的計劃

　　一、指導思想：

　　繼續深入學習課改精神，積極投身課程改革，進一步做好課改實驗的各項工作；繼續鉆研新課程標準，領會新課程標準的意圖及實質，創造性地開展教學活動；加大教研力度，提升教師理念，提高語文教學效益，爭取學校語文教學質量持續上升。

　　二、常規工作：

　　1、加強東北兩校的聯系，統一教學計劃、教學進度。

　　2、形成備課組教學自控機制。

　　（1） 每周不固定地進行備課，定人定課交流備課設想。

　　（2） 組內經常輪流聽課、評課，切實提高45分鐘課堂效率。

　　（3） 每月一次備課組內輪流檢查學生作業，發現問題及時糾正。

　　3、積極開展語文學科活動：

　　（1）每月利用晚自習時間舉行知識講座。講座的內容一般有以下幾種：

　　a、古典文學知識介紹。如古代文學體裁、古代詩歌體裁、古代詩歌的格律、古代史書的體例等。

　　b、古代文化運動、文學流派、文學典故、文壇佳話等介紹。

　　c、古典文學名著的導讀、賞讀。大者如講“三國”、談“水滸”、侃“西游”、賞“紅樓”等；小者如一首詩、一闋詞、一篇文的賞析。

　　d、古代文化常識的介紹。如姓名稱謂、官職、科舉、地理常識、宗法禮俗、服飾器物、歷法刑法等。

　　e、古代一些文學名人的介紹等。

　　f、現代文學的介紹、賞析等。

　　（2）配合課文的學習活動或結合傳統節日，收集古代描寫或反映這個節日情景的詩文等開展語文活動。如中秋節的詩文誦、國慶節的講古代愛國故事、誦古代愛國格言等。

　　4、作業批改堅持創新，練習設計重科學。大作文五篇詳批詳改，要求有尾批或兩處以上的眉批。小作文以讀書筆記的形式出現，每周兩篇，查閱，打等第。鼓勵學生自我創作和課外積累。

　　5、示范課：王曼夫；研究課：楊準、肖文軒

　　6、認真做好段考、期考的制卷、閱卷、講評工作。

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