小學暑期組織教師培訓計劃

　　一、指導思想

　　通過培訓，使新教師進一步鞏固專業(yè)思想，熱愛教育事業(yè)，熟悉教育教學此文轉自斐斐課件園環(huán)境和教學常規(guī)，樹立正確的教育觀念和新課程理念，提高教育教學此文轉自斐斐課件園能力，促進專業(yè)成長。

　　二、預期目標

　　1、讓新教師在短時間內(nèi)熟悉學校，熟悉工作崗位，進一步鞏固新教師的專業(yè)思想，具備良好的道德素養(yǎng)，能熱愛本職工作，熱愛學生。

　　2、初步掌握學科的教學常規(guī)和技能，理解學科的業(yè)務知識和內(nèi)容體系，課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導等逐步走向規(guī)范化。

　　3、對課改目標、課程標準、教材教法有較深刻的認識，并能運用到實際教學中，增強駕馭教材、駕馭學生及駕馭課堂的能力，提高教學水平及學科質量。

　　三、培訓時間

　　20xx年8月22日—23日

　　四、培訓形式與要求

　　由集中培訓和分散培訓兩部分組成。集中培訓由學校統(tǒng)一組織，分散培訓分學科進行。

　　五、重點培訓工作

　　日 期：

　　內(nèi) 容：

　　責任人：

　　出席對象：

　　8.22上午

　　教師職業(yè)道德

　　程宏衍

　　全體教師

　　8.22下午

　　班主任工作

　　潘 琴

　　全體教師

　　8.23上午

　　教學六認真工作

　　陸靜娟

　　全體教師

　　語文課堂教學常規(guī)及作業(yè)格式

　　劉玉平

　　語文教師

　　數(shù)學課堂教學常規(guī)及作業(yè)格式

　　陸靜娟

　　數(shù)學教師

　　英語課堂教學常規(guī)及作業(yè)格式

　　徐亞萍

　　英語教師

　　8.23下午

　　教師一二三考核

　　劉玉平

　　全體新教師

　　考試

　　張月明

　　全體教師

　　六、措施

　　1、成立新教師培訓領導班子。

　　組 長：張鳳良

　　副組長：張月明

　　組 員：陸靜娟、劉玉平、潘琴

　　2、成立點名制，由人事秘書做好出勤記錄。

　　3、每位教師要認真做好培訓筆記。

　　4、培訓后進行書面考試，將考試結果納入教師業(yè)績考核中。

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