法學實習計劃范文參考

　　篇一：大學生實習計劃書

　　畢業實習計劃書

　　學 號：21121101045

　　姓 名：姚利平

　　教 學 院：經濟與管理學院

　　專業班級：11人力資源管理（1）班

　　擬定時間： 2014年 05月 23日

　　目錄：

　　一、前言

　　二、自我崗位定位分析

　　三、環境因素分析

　　四、工作（實習）目標的確定

　　五、工作（實習）概況

　　六、工作（實習）方式和要求

　　七、工作（實習）總結

　　八、附件

　　前言：

　　畢業的前奏，抉擇的開始

　　記得，

　　那年夏天，我們因夢相遇，一起走向屬于我們的星光

　　爾后，

　　一些時光，一些迷惘

　　倉促而彷徨的過往，停停走走的回望

　　而今，

　　我們攜手，為理想前行，為夢而戰

　　期冀，

　　明天，希翼美好

　　二、自我崗位定位分析

　　1.自己優勢盤點：做事認真仔細、鍥而不舍、為人踏實、待人誠懇、熱愛思考、有很強的學習能力 。個性比較開朗，學習能力比較強，喜歡與他人相處，抗壓能力強，擅于交際，能夠笑著面對一切。思維動作敏捷，心境變化劇快但強度不大，具有可塑性，外傾性較強。

　　2.自己缺點盤點：平日里總有些倦怠，沒有最大化的利用自己的時間，自尊心比較強，不習慣請教別人，不會刻意去討好別人，為人也比較固執,自尊心比較強，不習慣請教別人。

　　綜上分析崗位定位：適合行政類、管理類、服務類工作

　　三、環境因素分析

　　1.社會環境因素：(a.社會越來越發展，為我提供很多機會，我能夠利用自己所學的專業做自己喜歡的工作，而且多元化的社會能夠給我們更大的發展空間。但是，就業壓力比較大，對知識掌握的要求高，優勝劣汰激烈。(b.家鄉正在大力發展旅游業，工作條件比較優越，而且和自己專業比較對口。

　　2.自身環境因素：(a.個性比較開朗，學習能力比較強，喜歡與他人相處，抗壓能力強，擅于交際，能夠笑著面對一切。思維動作敏捷，心境變化劇快但強度不大，具有可塑性，外傾性較強。但是，自尊心比較強，不習慣請教別人，不喜歡就是不喜歡，不會刻意去討好別人，為人也比較固執。(b.父母親朋對自己給予十分的支持，有著堅強內部后盾。

　　四、工作（實習)目標確定

　　(一)階段目標：

　　大學畢業后（包括實習階段）：盡快找一份適合自己的（實習）工作，在工作中開始的積累工作經驗，發展和展示自己的技能和專長，為提升或橫向職業成長打下基礎。

　　（二）短期目標：

　　實習完成后必須達到的：

　　1.確定什么工作真正適合自己的工作；

　　2.適應企業工作環境；

　　3.成為企業的正式職工；

　　4.得到上司和公司同仁的肯定，在企業中找到自己的位置.

　　(三)長遠目標

　　1.通過實習熟悉掌握企業文化及公司相關制度；熟悉掌握公司審核制度、入職管理流程，了解企業薪酬管理，績效考核流程。

　　2.通過實習階段的磨練學習成為企業需要的人才留在企業，發展前景光明，開始人生的職業生涯。

　　五、工作（實習）概況

　　部門：人力資源部

　　崗位：人事專員、助理

　　地點：云南玉溪澄江希爾頓酒店

　　時間：2014年8月——2015年5月

　　篇二：法學專業實習報告

　　設計（論文）專用紙

　　昆明理工大學專業實習報告

　　學 院： 法學院

　　專 業： 法 學

　　學 號：

　　姓 名：

　　指導教師：

　　設計（論文）專用紙

　　昆明理工大學法學專業實習報告

　　一、實習基本情況

　　1、實習計劃情況

　　（1）實習時間：一個月

　　（2）實習地點：云南省昆明市呈貢區人民檢察院

　　（3）實習方法：到單位實習工作、協助處理案件

　　（4）實習目的：接觸和認識社會，了解我國司法實踐現狀，學習檢察官一般的理念、邏輯、立場、觀點和工作方法，進一步加深對法學基本知識和基本理論的理解，并能進行初步的實際運用；學習法律工作經驗，學會理論聯系實際，了解各類案件的偵查程序，初步掌握偵查的技巧；培養初步的實際工作能力和專業技能，初步掌握一般的詢問、訊問的方法與技巧；初步掌握各種法律文書、筆錄等的寫作方法與技巧。

　　2、實習單位情況

　　（1）單位名稱：云南省昆明市呈貢區人民檢察院

　　（2）單位簡介：

　　呈貢區檢察院內設機構有政治處、 辦公室、反貪污賄賂局、瀆職侵權檢察科、偵查監督科、公訴科、監所檢察科、民事行政檢察科、控告申訴檢察科、職務犯罪預防科、法警隊、紀檢組等12個部門。公訴科主要工作是對公安機關、本院自偵部門移送起訴及上級院移交的刑事案件進行審查，決定是否退回補充偵查、移送審查、提起公訴或不起訴 ，對偵查部門的偵查活動進行監督，對重大、疑難案件進行提前介入和偵查引導取證 ，對提起公訴的刑事案件，決定使用簡易審理或普通程序簡易審理及普通程序審理的意見，出席法庭支持公訴，對人民法院的審判活動實行監督，對確有錯誤的刑事判決、裁定提出抗訴等工作。

　　設計（論文）專用紙

　　二、實習主要內容

　　1、學習整理卷宗，編寫卷宗目錄，資料查詢、法律文書撰寫。

　　2、跟隨檢察官到看守所提審犯罪嫌疑人，掌握一般的詢問、訊問的方法與技巧。

　　3、協助公訴科工作人員的日常工作，學習訊問筆錄、詢問筆錄、審查報告、提請初查報告、初查階段報告、提請不予立案報告、司法實務案例分析等法律文書的寫作方法與技巧。

　　4、跟隨檢察官開庭支持公訴、旁聽。

　　5、協助完成內勤工作。

　　三、實習過程情況

　　實習期間主要協助完成以下五大基礎性工作：

　　（一）整理裝訂卷宗

　　在這次實習的過程中，我最先接觸到和做得最多的工作就是整理卷宗了，看起來無聊煩瑣毫無用處，到最后卻發現自己獲益匪淺。剛開始的時候面對亂序文件感到手有點不知所措，經過多次整理后發現卷內文件歸納概括主要有以下幾類：

　　1．起訴意見書：主要包括對犯罪嫌疑人基本情況的介紹，公安機關依法查清的犯罪事實和證明該事實的證據，行為所觸犯的罪名等；

　　2．法律手續卷：它包括了偵查機關采取強制措施的申請與執行手續和檢察機關的批準手續等，體現了整個偵查活動的合法性、程序性、合理性、正當性；

　　3．口供卷：它是偵查機關和檢察機關對犯罪嫌疑人的陳述與辯解以及受害人的陳述的匯總，是對犯罪嫌疑人行為的違法性、嚴重性的認定與鞏固，是對受害人合法權益受損程度的認定和對案件事實的進一步確認；

　　4．證據卷：包括物證、書證、證人證言、視聽材料、鑒定結論等證據，是卷宗

　　設計（論文）專用紙

　　的重要組成部分，對案件事實的認定起著至關重要的作用；

　　5．律師卷：包括各種申請表、證明表、授權委托書等表征訴訟代理人身份和資格的證明文件，是訴訟代理人參與訴訟的重要憑證；

　　6．判決書：它是法院通過對控辯雙方所提供的事實和證據進行查證核實之后，依法對被告人定罪量刑所作出的書面決定。由于一份卷宗材料就包含了公檢法三個機關的整個司法程序，這段時間通過反復地整

　　理與翻閱卷宗，我對刑事案件的訴訟流程有了更進一步的了解和把握。

　　排序工作完成之后下一個步驟就是要給材料編頁碼，這看起來簡單實際上又是一項考驗耐心和細心的活兒。正反兩面有字的都要標，不能漏掉也不能重復。至于卷宗的裝訂，總結了兩個要點：一是鉆孔時應嚴格按照“三點一線”來確定，兩端的孔與中間的孔距離要相等；二是穿線時應拉緊裝訂線至無松動感，裝訂完成后盡量做到美觀工整。總而言之，“工作簡單卻不能小看，嚴謹細致是其不變的準則”，這就是我在這項工作中最深的體會。

　　（二）提審犯罪嫌疑人

　　提審是檢察人員為了進一步了解移送檢察院審查起訴案件的真實情況，審查偵查機關移送的案卷證據的真實性和偵查活動的合法性而依法對犯罪嫌疑人進行訊問的活動，它是公訴活動中一個必不可少的環節。公訴人員在審查全部案件材料后，都需要對案件事實和證據進行確認與鞏固，從而尋找更新的突破點和更確鑿的證據，對于事實不清、證據不足的，需要通過提審進一步了解案件的遺漏，進而指導偵查機關進行補充偵查。同時，提審也是檢察院行使檢查監督權的一種體現，它監督著偵查機關的偵查行為，充分保障著犯罪嫌疑人的合法權益。

　　去看守所提審的犯罪嫌疑人對于自己會幫助自己有很大提升，提審前把被告人權利義務告知書、送達回證、記錄紙、筆和印泥都準備就緒，準備好訊問要點和問話思路，非常重要。詢問開始向犯罪嫌疑人表明了身份，并告知其享有的基本權利和應當

　　設計（論文）專用紙

　　履行的義務，接著核對了他的基本情況以及被實施強制措施的時間，之后就偵查機關所認定的犯罪事實向犯罪嫌疑人提出一系列圍繞時間、地點、人物、動機、工具、行為、結果等能影響案件定罪量刑的問題，以書面語言記錄問答過程，并在犯罪嫌疑人確認無誤后讓其簽名摁指印。由于《刑事訴訟法修正案》的出臺，對于訊問犯罪嫌疑人的時候更應注重程序的公正，切實做到程序公正對于保障刑法實體價值的實現是關鍵。我認為提審是一個考驗能力的過程。

　　（三）出庭支持公訴

　　出庭支持公訴，是指人民檢察院派員出席人民法院開庭審判的公訴刑事案件，進一步揭露犯罪、證實犯罪，協助法庭作出正確判決的一種刑事訴訟活動。根據我國刑事訴訟法規定，人民法院審判公訴案件，除罪行較輕，經人民法院同意的以外，人民檢察院都應當派員以國家公訴人的身份出席法庭支持公訴。

　　在開庭前的一段時間里，檢察院會收到法院的出庭通知書，然后檢察人員就要做開庭前的準備。每次開庭前檢察人員都會對起訴的證據進一步審查以熟悉案情，分析預測被告人及其辯護人可能提出的辯解，并事先擬好應對方案。由于沒有工作證，我并不能以公訴人的身份出庭支持公訴，而只能坐在旁聽席旁聽。在這么多次旁聽的經歷中，由李檢察官承辦的詐騙案讓我印象最為深刻。庭審中訊問環環相扣，步步緊逼，切中要害；舉證條理清晰，層層遞進，富有邏輯；辯論重點突出，理由充分，精煉嚴謹，從法律、證據、情理三個方面一一證明起訴書所指控的事實和罪名；公訴意見觀點鮮明，中肯透徹，有理有據。讓我感受到了法律的公正與威嚴，自己實踐能力的缺乏，我還需要更多的磨礪與學習。

　　通過幾次的旁聽，公訴人對被告人的訊問、審判長對被告人的詢問給我的感觸和啟發很深。公訴人，作為控方，其主要目的在于追究犯罪，保護國家和公民的合法權益，維護社會秩序，所以其訊問方式偏向于引導，試圖使被告人做于己不利的供述。而審判長，作為中立的裁判者，可以看出他在積極發問的同時，仍努力保持著中立地

　　篇三：2012屆法學本科畢業生專業實習計劃

　　德州學院政法系2012屆法學本科畢業實習計劃

　　按照教學計劃和專業培養目標，現對2012屆法學本科畢業生畢業實習工作安排如下：

　　一、實習目的

　　為提高我系法學專業學生專業水平，將理論知識轉化成實際應用的能力，使我系學生今后更好地適應法律實務工作，為此，我系組織法學專業學生進行此次實習。法學畢業實習是對學生法學理論和技能進行基本培訓的實踐環節。學生通過實習把法學專業基礎知識和專業知識同司法實踐結合起來，鞏固專業理論教學的效果，培養學生調查、研究、觀察問題的能力。畢業實習作為學生走向社會參加工作前的必要環節，達到學生學習社會、接觸社會、從思想品德到專業知識的全面培養鍛煉，使之更能適應社會要求，逐漸成長為一名合格的法律工作者。實習的最終目的在于使學生了解我國司法的實際情況，了解從事法律工作人員的基本素質結構，學會法律思維與工作方法，學會理論聯系實際，增強運用法律分析問題和解決問題的能力和專業技能。

　　二、實習基本內容

　　1.了解實習單位的組織機構與各項規章制度。

　　2.熟悉司法機關及各種法律服務部門的日常運作。

　　3.熟悉司法程序和司法過程。

　　4.學習司法技術、司法信息材料處理，親自參與司法部門的司法實踐。比較系統地了解辦案的基本程序和基本要求，熟悉偵查、批捕、起訴、審判、執行、辯護、非訴訟代理、合同的起草與審查等基本法律實務環節。基本學會記錄、閱卷、調查、取證、寫起訴書、辯護詞、代理詞以及其它法律文書。

　　5.向司法工作人員學習，強化司法倫理和職業道德修養。

　　三、實習教學的基本要求

　　1.進行實習前的教育。通過教育，明確實習目的，端正態度，充分認識實習的重要性，以飽滿的熱情投入到實習中去。

　　2.在實習過程中要記好實習日記。每天把實習的內容、搜集的資料，學習的內容如實地記錄、保存下來，使日記成為學生寫實習報告或專題分析的主要資料依據。

　　3.在實習過程中，虛心地向實習單位的同志學習，尊重單位領導，全面了解實習單位的工作性質、工作條件、工作程序和工作方法，熟悉所學專業工作的內容，盡量接觸各種法律事務，培養良好的職業道德，養成良好的工作作風和工作習慣。

　　4.實習結束后，要寫出實習報告，全面系統地總結實習收獲與心得體會，也可以對生實習單位中的某些問題進行分析，并提出建議。

　　四、實習工作程序與安排

　　根據法學專業的專業特性，實習時間安排在第八學期的第12周—17周，實習時間12周。

　　實習地點：法院、檢察院、公安機關、律師事務所及公司企業的法務部門。 地點選擇采用三種方式：第一，專業實習基地；第二，教師推薦實習單位；第三，學生簽約單位及用人單位。

　　（一）準備階段（2012年3月4日—2012年3月17日）

　　1.2012年3月4日—3月9日走訪司法有關部門和單位，聯系落實法學專業實習基地。

　　2.2012年3月10日—3月14日與有關法院聯系，安排畢業班學生旁聽法院開庭審理案件。

　　3.2012年3月15日—3月18日落實學生實習單位，編排實習小組，安排指導教師。（具體見下表）

　　4.2012年3月19日實習學生到實習單位報到。

　　（二）專業實習階段（2012年3月19日—2012年6月9日）

　　學生在實習階段要完成以下實習任務：了解基本情況，參與具體事務，學習工作方法，積累工作經驗。

　　（三）實習總結階段（2012年6月10日—2012年6月13日）

　　1.本科實習學生于2012年6月10日返校；

　　2.實習學生作實習總結報告和指導教師對實習學生進行組織鑒定并評定成績，實習單位按15%的比例評出優秀實習生。

　　五、實習指導教師職責

　　1.認真組織、精心安排、落實到位。

　　2.帶隊教師要加強責任心，認真組織、嚴格要求，隨時了解掌握學生實習情況，經常和實習單位取得聯系，及時解決實習中存在的問題。

　　3.編組、指定實習組長。

　　4.實習開始一周內上報學生到位情況，實習中認真收集和整理實習材料并報一次實習情況。

　　5.實習結束前，各實習小組用一天的時間進行小結，各實習單位對學生在實習期間的政治思想、工作表現、紀律作風、業務能力等方面做出書面鑒定。

　　六、紀律要求

　　1.實習期間不得擅自離崗。特殊情況要經實習教師批準。

　　2.實習期間要認真、虛心向指導實習的實際部門工作人員請教。

　　3.要遵紀守法，注意維護學院的聲譽，樹立良好的大學生形象，尤其在公開場合更要嚴格要求自己。

　　4.愛護公共財物。

　　5.實習中應主動熱情，做好日常服務工作，以取得實習單位信任和好評。

　　6.同學之間要團結友愛，互相幫助，不搞無原則的糾紛。

　　7.遵守實習單位和學校的各項紀律制度，不得曠工、遲到、早退。生病、 有重要事情必須向實習單位和法政學院雙方請假。請假時間須在以后補回，即相應延長實習時間。

　　8.遵守國家法律法規，遵守各項職業道德規范。不準參與違紀違法活動；不得丟失實習單位檔案，不得泄露國家機密。

　　七、實習總結

　　總結要求完成下面工作：

　　1.實習單位對實習生實習期間的工作給予成績評定，并填寫在實習成績評定登記表上，加蓋公章寄回我系。

　　2.實習結束返校時應提交“實習單位對實習生的實習成績評定登記表”和“實習生的實習總結”。另外，分散實習的同學要提交提交實習單位出具的“實習證明”。

　　八、實習成績的評定

　　1.實習成績由實習單位負責人根據學生實習期間的工作表現評定。

　　2.學生回校后，系實習領導小組成員再結合學生在實習期間的其他各方面表現，對學生的實習成績作最后的綜合評定。

　　3.實習學生在實習期間請假累計超過實習時間三分之一以上或無故離開實習崗位累計超過實習時間六分之一以上者，實習成績記為不合格。此外，系還視其情節輕重給予相應的紀律處分。

　　4.畢業實習成績分優秀、良好、合格、不合格四等。

　　九、實習的組織領導

　　系里為切實搞好實習工作成立專門的實習領導小組。實習領導小組成員的名單及主要職責如下：

　　1.朱秀英，系主任，負責實習經費的審核和安排，以及實習的巡查、指導等工作。

　　2.魏訓田，系黨總支書記，律師。負責實習的指導、巡查等工作。全面負責溝通與實習單位的聯系，協調與實習有關的各項工作。

　　3.張慶華，系副主任，負責制定和實施實習計劃、溝通與實習單位的聯系，

　　協調與實習有關的各項工作。

　　4.李政珍，系黨總支副書記，負責學生的思想政治工作、職業道德教育，以及實習的巡查、指導等。

　　5.劉芳，系辦公室主任，負責學生實習成績的收集、整理、保存工作。

　　6.王偉，政法系團總支書記，負責實習學生的思想政治工作。

　　附件：

　　德州學院政法系

　　2012年3月5日

【法學實習計劃參考】相關文章：

法學專業的實習計劃03-28

實習計劃有關參考05-05

個人實習計劃參考05-05

關于法學考研初試的復習經驗參考05-10

實習計劃相關參考范文05-04

實習計劃書參考05-03

畢業教育實習計劃參考05-04

教育實習計劃范文參考05-04

法學實習總結11-12