小學教師研修計劃

時間：2022-12-07 21:14:23 計劃范文我要投稿

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小學教師研修計劃范文

　　研修是以某專業碩士研究生主要課程為教學內容，對具有大學本科畢業或相當學力程度的在職人員進行較系統的基礎理論、專業知識與能力培訓的一種教育形式。下面就是小編整理的小學教師研修計劃范文，一起來看一下吧。

小學教師研修計劃范文

　　小學教師研修計劃范文篇一

　　教師要樹立終身學習的觀念，不斷提高教育理論和學術水平，增強知識更新能力和教育教學能力，抓緊分分秒秒學習充電，通過學習提升師德修養，豐富知識結構，增強理論底蘊;工作中，積極投身教育科研的改革與實踐，從學生生命發展的高度積極探索新的課堂教學;實踐中，不斷探求、感悟、反思，時刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為“新”型的教師。使自己不斷提高教育理論和學術水平，增強知識更新能力和教育教學能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質，依據教師培養計劃，結合本人的實際情況，特制定自我研修計劃：

　　一、端正學習觀念

　　1、堅持不懈地學�；畹嚼�，學到老，樹立終身學習的觀念。

　　2、多渠道地學。要做學習的有心人，在書本中學習，學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業知識，增強自己的理論積淀;也要在“無字處”學習，學習他人高尚的師德修養，豐富的教學經驗，以達到取長補短的'目的

　　3、廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領域的知識、技能，特別要學習現代信息科技，不斷構建、豐富自己的知識結構。

　　二、根據繼續教育培訓計劃確定本學期的學習內容。本學期主要學習《有效研修》一書，應做到以下幾面：

　　1、認真自學教材。

　　《有效研修》共分五個單元，每周必須完成一個單元的學習，在學習的過程中認真揣摩，研究教材，做到真正領會，理解，掌握研修的方法，并且做好自學筆記。

　　2、積極參加學校組織的培訓活動，并且在活動中，認真做好筆記，注意學習、反思、實踐相結合。

　　3、積極進取，多參加一些教研活動，努力提高自己的教科研能力。

　　4、積極參加網絡學習，在教師個體、學校、培訓教研機構的關聯學習中，使研修活動從控制走向解放，從統一規范的集體研修走向教師的自主研修，自主選擇。

　　5、自覺和同伴組成研修小組，在校本研修活動中，認真承擔自己的責任，不斷反思，同伴互助，引領專業，提升質量。

　　6、在學習《有效研修》的過程中，要與實踐相結合，要不斷的反思，并且寫出學習心得或體會。

　　總之，我一定按計劃認真學習《有效研修》，成為終身學習的先行者，不斷更新教育教學觀念，更新學習觀念;認真反思，提高教育研修能力，我將帶著自己的激情和規劃步入這富有挑戰性的工作，在實踐中不斷積累經驗，促使自己盡快成長起來。走進學生心靈，創造多彩人生，學習，再學習，在學習中不斷超越自己，不斷積累教育教學經驗，使自身素養不斷提升，做一名合格的教師。

　　小學教師研修計劃范文篇二

　　一、指導思想

　　以東寶區《關于大力開展新型教師校本培訓工作的意見》和《子陵鎮中心小學新型教師校本培訓方案》為指導，根據區教育局、教研室的具體工作部署，為全面貫徹落實“白云路小學會議”精神，我校結合實際，擬通過多種培訓方式提升教師教育理念、教育能力、科研意識和科研水平，達到打造一支素質精良，充滿創新活力，適應基礎教育課程改革的教師隊伍的目的，以扎實推進基礎教育課程改革，全面提高教育教學質量。

　　二、研修內容與目標

　　1、繼續抓“八項能力”的培訓，進一步提高教師自身素質。

　　2、通過一系列的安全教育活動，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，能正確面對各種地質自然災害，能靈活處理各類偶發事件。

　　3、學習優秀教師的先進教育管理經驗，并能恰當的運用于自身教學實際。

　　4、通過共享教育部XX西部教師國家級遠程培訓資源，觀看名家講座、互動研討活動，對全體教師進行專題培訓，使其徹底轉變教育觀念，切實提高課堂教學能力和終身學習能力，促進其發展。

　　5、通過信息技術培訓，使全體教師熟練掌握遠程教育資源的操作、運用技能，能開展各種推薦平臺的.話題發布及討論活動。

　　6、利用信息化平臺“教育博客”“東寶教育信息網”打造新型教師學習共同體，實現自主研修、同伴互助、專業引領，促進全體教師共同提高。

　　7、開展多種形式的學科教研活動，每次就一兩個主題開展有針對性的研討活動，通過深入研討切實提高教師的課堂教學能力和學生的學習能力。

　　三、主要措施和辦法

　　1、安全教育方面

　�。�1）、利用遠程教育設施收看專家講座：《切實做好中小學安全工作》、《切實做好中小學公共衛生安全工作》

　�。�2）組織觀看錄像開學第一課：《知識守護生命》，看后開展大討論。