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物理教學(xué)計(jì)劃滬粵版八年級下冊
一、 本期教學(xué)任務(wù)與課時(shí)分配
第六章：力和機(jī)械 10課時(shí)
第七章：運(yùn)動(dòng)和力 8課時(shí)
第八章：神奇的壓強(qiáng) 6課時(shí)
第九章：浮力與升力 6課時(shí)
第十章：從粒子到宇宙 6課時(shí)
二、 教學(xué)目標(biāo)（知識目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo)）
通過本冊物理的教學(xué)，使學(xué)生掌握基本的物理知識與技能；學(xué)習(xí)科學(xué)探究方法，經(jīng)歷基本的科學(xué)探究過程，在探究、學(xué)習(xí)的過程中，拓寬思維視野，初步領(lǐng)悟到一些科學(xué)研究方法和物理思維方法的真諦，受到科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神的熏陶，培養(yǎng)和發(fā)展科學(xué)探究能力、創(chuàng)新意識和科學(xué)精神，從而提高全體學(xué)生的科學(xué)精神。
三、 學(xué)生現(xiàn)狀分析
通過一學(xué)期的物理學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)掌握了物理學(xué)科的學(xué)習(xí)方法，大多數(shù)同學(xué)對物理這門學(xué)科有很濃的學(xué)習(xí)興趣，成績也較理想，教學(xué)中仍需進(jìn)一步加強(qiáng)興趣的培養(yǎng)，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的自主意識。但還有一部分學(xué)生由于基礎(chǔ)較差，反應(yīng)較慢，成績不夠理想，還有待于進(jìn)一步提高。
四、 主要教學(xué)措施
1. 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主意識。
2. 創(chuàng)設(shè)條件，切實(shí)加強(qiáng)科學(xué)探究的教學(xué)。
3. 重視物理知識的實(shí)際運(yùn)用。
引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注與物理有關(guān)的生活現(xiàn)象和社會(huì)問題，真正通過“從生活走向物理，從物理走向社會(huì)”。
學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表 略
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