假期計劃作文

時間：2022-12-07 14:50:12 計劃范文我要投稿

假期計劃作文范文

　　導語：在假期里，除了玩耍以外，當然也不要把學習落下了。那你的假期計劃是怎么樣的呢？下面是小編為你整理的假期計劃作文范文，希望對你有幫助！

假期計劃作文范文

　　假期計劃作文1

　　在我無數(shù)的假期里都藏著許多的秘密，它與我一起長大，它帶著我走向遠方。然而這次的寒假與以前的假期生活不同了，以前我總是非常閑，都沒事干，但是今年的寒假里的二個星期的周六，我突然想；這樣下去怎么行啊！做為六年級畢業(yè)的學生怎么放肆呢？我想了后在我本上寫了每周日記，這樣有又可以提高作文水平，又可以練一練字，使字練的便得更漂亮，工整。大家看下面的計劃表：

　　1每天看作文2篇，看看別人是怎樣寫的，學一學別人的寫作方法，記在本子上，有好詞好句記在另個本子上。

　　2每天堅持寫4篇作文，并且要反復改。

　　3在網(wǎng)上搜索獲獎作文，仔細閱讀，看一看他為什么這樣寫，這樣寫的好處在哪里？用了什么修辭手法。

　　4每天看一看投稿的作文看一看名師點評，并且認真修改、

　　5好詞好句多記，幫助作文水平提高。

　　這就是我的假期計劃表，你們的假期計劃表是什么？快來寫一寫你的假期計劃表吧！

　　假期計劃作文2

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了我渴望已久的暑假。真是太高興了！不過即使高興，也得好好計劃一下這個假期該怎么過：當然了，老師留的作業(yè)我怎敢怠慢呢？所以，這前幾天的寶貴時間就交給了作業(yè)。

　　新聞上有這樣一句話：“暑假撐了孩子們的第三個學期，”說的一點也不錯，媽媽今年也給我報了一個補習班。可是，我一點也不討厭上補習班，甚至很喜歡。因為這個補習班的老師很幽默，每節(jié)課上都會有我們爽朗的笑聲，在笑聲中，我們就輕松的記住了學習的重點內(nèi)容。

　　當然，這個暑假可是休息的大好時光。所以，我一定會每天在睡神的懷抱里待到日上三竿的。

　　自然，我這個電視迷也絕對不會放過我的最愛——電視。如果一天有24小時的話，我希望我每天有25個小時的時間在看電視。

　　我一直就希望去海邊看看，這個暑假正好實現(xiàn)了我的愿望。一想到能在海邊吹著腥腥咸咸的海風，能在廣闊的大海里游泳，能在金黃色的沙灘上玩耍，真希望那天快點到來。

　　臨近開學，我需要“賺”一些零花錢，所以，照看她那一個多月大的小寶寶。這小寶寶可愛極了。我既可以和她玩，又可以“賺”零花錢。這可真是一份“美差事”呢！

　　暑假啊，你快快來吧，讓我把這一切變?yōu)楝F(xiàn)實！

　　假期計劃作文3

　　一直有人問我學習成績怎么這么好？每次我都不知道怎么回答，因為每次考試的滿分好像是自然而然的。轉(zhuǎn)眼小學就要畢業(yè)了，我還一直保持者全校分數(shù)的頭把交椅，不過我發(fā)誓我從來沒有在意過我的分數(shù)，不管你信還是不信。為了滿足大家的好奇心，我把我這個寒假的學習計劃公布一下：

　　首先公布的是我的座右銘：聰明是因你喜歡學習，天才是你知識的積累。

　　我的寒假學習計劃如下：

　　1、早晨6：30起床，順便說一下我從不懶床，朗讀英語和語文至少30分鐘（一三五讀英語，二四六讀語文，星期天暫停）。

　　2、每天分別完成各門功課的寒假作業(yè)1—3頁。我的習慣是獨立完成，做作業(yè)時絕不上網(wǎng)查答案（不確定的可以先看相關(guān)的課外書，積累自己的知識，然后再做作業(yè)，否則做再多的作業(yè)也沒用）。

　　3、中午適當午休（我一般午睡1小時左右），保證有足夠的精力進行下午的學習。

　　4、午睡起來后可以打打羽毛球、上上QQ等。但累計時間一般不超過一個半小時。一般是運動30分鐘、電腦50分鐘，上QQ的同時也看下愛四（哈哈，50+50=50，是不是很牛）。

　　5、下午有兩個任務(wù)，第一個任務(wù)是閱讀課外書籍，上至天文、下至地理，凡事能增長知識或見識的書籍我都不放過，時間控制在1—2小時。題外話：每次考試的閱讀理解，十有八九我都看到過。

　　第二個任務(wù)是預習下學期的各門功課，在開學前把下學期的功課先從頭到尾自學一遍，時間也是1—2小時。

　　6、晚上上完藝校后自由活動和完成白天沒有完成的任務(wù)（我一向是今日事今日畢），但必須要看看新聞和報紙（聽說以后初中會有時事類的考試內(nèi)容，就是從新聞里來的。俗話說得好：“秀才不出門，能知天下事”，怎么說咱也是個小知識分子了，嘻嘻）。

　　7、每周讀2—3本好書（名著、史書、科普、兒文），每讀一本書寫一篇讀后感，每篇讀后感不少于500字。

　　8、年初一至初六，拜訪一下親戚朋友，乘機放松一下，除了朗讀英語和閱讀，其它的學習暫時放下。

　　9、每個星期六把上學期學過的語數(shù)英科的知識整體復習一遍，把還沒有融會貫通的知識再鞏固一下。