（精華）實用的工作計劃

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，為此需要好好地寫一份計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的工作計劃9篇，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

　　根據校歷安排，我校新生在9月18日報到。20xx年我院新生共計1468人，根據“一切為了學生、一切為了方便學生、盡可能不影響正常的教學秩序”的精神，制定20xx級迎新工作安排。

　　一、迎新工作的時間安排

　　根據學校安排，迎新總體工作時間為9月18日7:00——22:00。9日17日下午14：00全體接待、設攤單位人員就位測試。新生報到日程安排表詳見附表。各系要妥善安排接待人員的交接班，工作人員輪流就餐，教工食堂適當延長就餐時間，確保工作崗位上不斷人。所有工作人員在迎新期間須佩戴校徽、工作證(由學生處統一制作)。

　　二、迎新各項具體工作

　　1. 接站。由后勤服務公司負責，總接站時間為9月18日6:00-22:00。學校在杭州火車站(城站)、杭州火車東站、汽車九堡客運中心站、汽車南站設接待點引導新生乘坐地鐵，在汽車西站、汽車北站、地鐵1號線“文澤路”站安排車輛接送新生

　　團委組織青年志愿者接待乘公交車到校報到的新生，并派人在相關重要路口進行指路服務和在各站點協助后勤服務公司接站工作。

　　2. 報到接待。由學生處牽頭負責，研究生部、各二級學院、計財處、后勤服務公司、學生處等部門設立攤位，辦理新生報到入學手續。設攤單位的部門負責人須提前檢查本單位接待工作人員的到位情況。

　　新生報到點設在東校區教學樓A樓一樓大廳。

　　(一).新生報到地點

　　(1)東區教學樓A樓一樓大廳，大廳北側依次設立各系報到點，北大廳西側設立學工辦及青年志愿者咨詢臺，A108為新生家長休息室。

　　(2)南大廳，大廳南側，設立“學平險”辦理點(分設五系負責點);南大廳西側設立保衛處 “戶籍遷移咨詢點”，A104為新生家長休息室。

　　(3)新生繳費點：一樓報告廳南側門口。

　　銀行卡開通點：一樓報告廳南側門口。需要青年志愿者操作刷卡機，志愿者由計財處負責組織培訓。

　　(4)學生宿舍區

　　①獨立學院新生全部安排住在獨立學院生活區(東)，領取寢室鑰匙、水電卡，在新生所住宿舍樓一樓服務臺。

　　②校園一卡通充值點：生活區(東)在學生食堂門口“充值中心”。

　　③已登記購買床上用品的新生，費用在所入住公寓大廳繳納，未登記的新生也可現場自愿購買。

　　④新生家長住宿登記，生活區(東)在學生食堂門口。

　　3.報到具體要求：

　　(1)、普通本科新生:《錄取通知書》上印有條形碼，新生報到須同時持《居民身份證》、《錄取通知書》和《入學手續辦理單》，掃描辦理相關入學手續。

　　(2)、專升本新生：報到時查驗錄取通知書、居民身份證、CET-3級或高職高專英語應用能力A級證書、普通高職高專畢業證書原件(四證原件中姓名必須一致，否則不予報到入學)。未拿到專科畢業證書的取消入學資格。

　　(3).新生體檢。新生體檢在軍訓期間完成，由校衛生所負責、體軍部協調，具體安排時間另定。

　　(4).新生綠色通道。持有生源地貸款、國家助學貸款等材料的，并除貸款部分已經全部繳清學費可以申請綠色通道。其余未繳齊學費的.一律不予報到。

　　(5).青年志愿者。團委負責組織青年志愿者隊伍并在報到現場設立總咨詢服務臺，繪制新生報到流程示意圖并張貼在新生報到大廳醒目位置。青年志愿者佩戴“小紅帽”、工作證，為新生報到提供服務并承擔報到現場秩序維持任務。

　　(6).新生收費。計財處負責制作張貼新生收費項目表，嚴格按照繳費須知和新生入學須知規定的項目和標準執行。

　　(7).新生戶口遷移、拍攝身份證照片。保衛處擬定方案，統一安排在新生報到后進行，學工辦和各系協助。

　　(8).交通安全保衛。新生報到期間，保衛處負責協調校外交通通道、校區和生活區的治安保衛工作，外來車輛原則上不得進入教學區和生活區，尤其要加強防火、防盜以及道路交通秩序和車輛停放管理等工作。宿管中心和學生社區委員會要切實加強新生宿舍樓內的防盜、兜售物品等安全防范工作，確保迎新工作有秩序進行。

　　(9).新生安全。為加強新生公寓安全，防止他人向新生兜售商品，嚴禁無關人員出入新生公寓樓，僅佩戴工作證教職工、志愿者和助理班主任方能進入新生公寓樓。

　　三、 開學典禮

　　1.全體新生開學典禮定于9月19日18:00(具體地點待定)舉行，如遇特殊情況另行通知。

　　2.開學典禮時，全體新生必須佩戴校徽，分別由各系統一組織提前15分鐘入場完畢。

工作計劃 篇2

　　一、實驗理念：

　　以新教育“過一種幸福完整的教育生活”“過一種有滋有味的教育生活”的理念為指導，并將這一理念融入學校各項教育教學工作中去。結合情境教育，加強新教育兒童課程的開發和推進，努力豐富學生的智力背景；將構筑理想課堂的核心落實在生態課堂和情境課堂，進一步改變課堂生態，提升課堂教學的有效性；通過班級文化的營造，讀書活動的開展，良好習慣的養成，全人課程的確立，生命故事的敘述，從而達到師生共同成長的目的。以精致的學校管理、高效的課堂教學、多樣的教育活動促進學生生命靈動、健康地成長，最大限度地彰顯學校的'三大特色品牌——新教育、生態課堂、情境教育。

　　二、實驗板塊：

　　1.兒童課程實踐研究

　　⑴ 晨誦：全校班級每周兩天晨誦保證20分鐘，要充分利用好校本教材《蝴蝶飛》、《浪花朵朵》、《向著明亮那方》、《仰望天空的顏色》，特別是中高年段，各班級晨誦內容要相對統一，提倡榜樣老師根據自身及班級實際，靈活確定晨誦時間及內容。

　　⑵ 低段讀寫繪：一、二年級每班每周一節繪本課，完成1幅讀寫繪；中高年級每周一節閱讀指導課，學生完成1篇讀書筆記，一二年級隔月進行一次繪本教學與閱讀教學研討，隔月舉行一次“優秀讀寫繪作業本”評比展示活動。 優秀作品班級要展示、張貼，推薦發表于校刊、校報等刊物。

　　⑶全校大閱讀：繼續做好全校學生的漂流閱讀，多形式地開展閱讀推廣活動，鼓勵語文老師開展有特色的班級閱讀課程。

　　（4）書法特色課程：做到“每日一練，每周一貼，每月一評，每年一集。” “每日一練”：每天午飯后（12:00—12:40），是全校學生的習字時間。 “每周一貼”：每周在學生完成基礎的《習字冊》練習之上，借助午間習字和寫字課時間臨寫一份硬筆書法“帖子”，“帖子”由學校青年書法家馮宗兵親自書寫、印發。 “每月一評”：每月各年級一至兩塊展板，展示學生臨帖、創作的成果。六個年級集中展評。 “每年一集”：平時注意收集、保存（也可拍成照片）優秀書法作品，每學年將學生優秀作品匯編成一冊。及時向各級報刊雜志投稿，積極參加縣市寫字教學展示。在一二年級專門開設硬筆書法課，由專業教師執教。學校成立“書法藝術社團”，正常開展書法培優訓練活動，從硬筆書法拓展到毛筆書法。

　　⑸小紅花藝術特色課程：除正常的音樂、美術課外，每周開設兩節“小紅花”藝術課。利用中午時間，開展特色課程。做好藝術特色校本課程的研發和整理工作。

　　⑹“三禮”德育課程：圍繞新教育“每月一事”，開展主題閱讀、主題班會、家長課堂等活動。結合“三禮”德育課程（新生開筆禮，十歲成長禮，畢業感恩禮）為學生生命的成長奠基。

　　（7）班級特色課程：每班根據班級特色開展班本課程，學校可提供相關選題，課程做到有計劃、有實施，有評價，注意收集好過程性資料。這是本學期的重點，所以請所有班主任思考，選擇什么樣的班本課程。

　　2.理想課堂實踐研究

　　以新教育、生態課堂、情境教育的共同交集——課堂改革為突破口，形成“主動探究、互動生成、合作分享” 的課堂執行架構，實現“真、簡、活、樂、思、美”的課堂價值追求，從而讓師生體驗到學科教學中的“有滋有味”。以“學科課堂”為中心，展開微型課題研究。本年度的微型課題要結題。

　　本學期凡省市縣骨干教師、學科帶頭人，都要參與到其中一項課題研究中去。各教研組都要根據學科情況和年級學生的特點，每月組織一次校級構建理想課堂的教學研究活動，不斷探索構建理想課堂的有效途徑，豐富實驗研究的內涵。

　　3.締造完美教室研究

　　各班要有富有寓意的班級名稱、班級精神、班徽、班詩、班風、班級歌曲、班級愿景、班級約定、班級特色課程等。結合上述課程的開發，形成班級文化特色。鼓勵各班在“如東新教育在線”和學校網站建立班級博客，班級論壇。各班有班級家長QQ群(微信群)，加強校際之間、班級之間、家校之間的分享、溝通、聯系。

　　4.全校大閱讀研究

　　三、逐月工作安排

　　二月份

　　1. 制定新教育實驗計劃。

　　2.收集“一間會長大的教室”

　　3. 收集并發放一至六年級晨誦讀本。

　　4.制定圖書借閱和漂流計劃。

　　三月份

　　1. 召開新教育實驗教師會、安排布置本月工作任務。

　　2.新教育實驗各年級情況交流，做好網絡關注工作。

　　3.收集20xx年班級文化手冊。

　　4. 召開藝術課程教師會議，落實藝術校本課程的編寫工作。

　　5. 落實各班的班本課程，并布置完美教室。

　　四月份

　　1． 準備全國新教育活動會場；

　　2. 學校新教育實驗期中總結，完美教室期中盤點；

　　3.組織共同體學校“完美教室”課程敘事交流。

　　五 月份

　　1.教師讀書筆記展評；

　　2. 二年級學生“繪本故事”演講比賽。

　　3.班本特色課程敘事講述。

　　4.優秀繪本作業展。

　　5.優秀晨誦作業展。

　　6.準備本學期新教育總結表彰活動。

　　六月份

　　1.收集、整理實驗資料。總結、梳理本學期實驗工作。

　　2.組織新教育總結表彰活動。

工作計劃 篇3

　　一、工作思路

　　20xx年后勤工作的基本思路是：以公司中心，搞好各項服務，與時俱進抓好學習，全面推進各方面提高。圍繞公司為中心，即后勤工作要始終圍繞公司各部門、所有工作順利開展這個中心。搞好各項服務，一是搞好為公司各部門工作順利開展的服務，為公司各部門工作順利開展創造良好的條件;二是搞好為公司工作物質保障的服務，為公司全體員工作順利進行解決后顧之憂，讓公司的全體員工為工作的開展獲得最及時有效的物質保障，為全面提高公司全體員工的工作效率和工作質量而努力奮斗。抓好學習，即時刻做好對公司規章制度的學習，與時俱進時刻保持知識的積累和更新，切實做好理論指導行動。

　　二、工作目標

　　本年度后勤工作的總體目標是：做到三個確保、三個力爭。三個確保是：確保公司內外環境建設及公司各部門和需要負責的各部門工作順利開展、辦公生活用品的維護、維修、采購、保管、供應及時到位;確保采購賬目管理規范、精細，帳物相符;確保公司水電通訊正常保障。三個力爭是：力爭進一步完善服務設施;力爭進一步提高服務質量;力爭進一步提高服務效益。

　　三、工作措施

　　1.在后勤工作的開展中加強自身的思想建設，在工作開展和進行中逐步培養及建立管理思想、意識、理念，為以后行政工作進入管

　　管理等更高階段做好前期鍛煉和打下堅實基礎。將服務的觀念和意識，以實際行動帶到后勤保障工作的實際開展中去。

　　新的一年新的開始，后勤工作的開展要堅持服務理念、管理方式同步進行，全面優化自身后勤工作的工作態度和工作效率，在后勤工作的開展過程中逐步培養和樹立管理和服務的觀念和理念，在后勤工作順利開展的同時加強與周圍同事的交流和溝通，學習優秀同事的好的工作態度和工作方法，查漏補缺，加強交流增進彼此共同進步，同時對周圍同事進行感染及教育影響，例如：勞動知識教育、培養愛護公物意識、保持愛惜公共及辦公環境的清潔衛生、培養艱苦奮斗的意志等。為了提高自身的工作效率和管理、服務教育的質量，在本年度結合后勤工作加強自身思想建設方面的主要舉措是：

　　認真學習和貫徹落實公司領導和嚴格按照崗位職責對后勤工作的各項要求，增強服務意識，提高服務質量。

　　認真學習公司的各項規章制度，提高自身修養，愛崗敬業，吃苦耐勞。樹立為公司全體員工服務的思想，不斷提高職業道德水準。

　　認真落實精細化管理的各項要求，為公司及各部門員工工作順利開展創造優良條件，在搞好服務的過程中，實現自身價值，貢獻自己的力量。

　　2.加強公司資產管理，健全公司資產檔案對辦公用品及固定資產的采購，做到貨比三家，嚴格材料購進，材料領出，做好領用和購進的記錄登記，做到記錄清晰，查閱明了。定期和不定期對庫存進行盤點，做到物品管理心中有數，核對領用及采購登記，做到帳物相符。無論固定資產還是辦公消耗品，均形成檔案，物品的入庫、出庫嚴格登記手續。

　　3.做好后勤常規服務工作

　　每月做好對辦公用品的采購和發放，調查及了解各申購部門對申購用品的發放和使用情況，隨時關注及檢查水電通訊是否正常，各部位照明設施檢查維修，保障公司全體員工工作順利開展。

　　公司財產及實體物品管理。包括公司辦公區域內的所有公共財物和辦公區域外環境區域內的財物，定期或不定期對這些財務進行檢查了解這些物品的使用情況和所處位置，做到心中有數。對日常工作和使用中損壞的財物進行清點和統計，定期請工人進行維修，以節約為根本，做好物品的循環及可持續利用。

　　對公司員工宿舍的管理。做好員工宿舍公司財產的監督、管理和統計，對涉及固有資產的做好資產登記，同時隨時關注租賃宿舍的租賃合同到期情況，對租賃合同到期的需要繼續續簽的做好合同訂立工作及費用支付工作，對需要新增的員工宿舍按照公司及領導的意見進行增加，做好賬目清楚，登記明了。

　　對公司的值班、保安、安全防護工作。對公司聘請的安保人員值班情況進行詢問，了解公司夜間和節假日保衛安全工作情況。對于出現的問題及時發現及時處理。注意保衛休息值班室和日常工作區衛生內務情況。逐步建立值班登記和會客登記制度，避免閑雜人員隨意出入，特別是夜間和節假日更要注意防火、防盜、水電安全使用的情況，做到安全第一。

　　管理和使用好日常用水用電，注意大家日常工作中的節水節電，逐步培養和引導公司全體員工養成自覺節水節電的良好習慣，杜絕長流水和長明燈，下班或長時間離開注意對辦公電腦和取暖設施的關閉。定期或不定期檢查各部門的用電使用情況，對存在浪費或使用安全隱患的及時加以指出和糾正。要及時更換或維修損壞的用電設備和用水設施，防止水源浪費和用電安全，提高安全系數。

　　對活動和圖書室的圖書管理按照公司規定和圖書擺放順序有條理，清晰明了的加以擺放，做到整齊查閱拿取準確為由，做好圖書入庫印章加蓋和登記準確，對有人需要借閱的建立借閱登記花名冊，做到借閱登登記有理有據，借閱去向清晰可查。

　　4.做好公司內外環境的綠化美化工作澆水。對公司所屬范圍內的綠色植物隨時檢查生長和澆水灌溉情況，對需要澆水灌溉的及時和澆水灌溉人員聯想，讓其著重注意，保障植物生旺盛，對綠色植物的灌溉要做到合理安排，同樣要以節約為根本，不得浪費水資源。

　　公司辦公區域桌面盆栽綠化的.管理。根據盆栽綠色植物生長情況進行觀察，隨時關注桌面盆栽綠色植物的正常生長和枯萎情況，對枯萎或衰老的盆栽綠色植物及時加以更換，保障辦公區域內始終充滿綠色，同時起到保護員工視力和凈化工作環境內空氣質量的目的。

　　對公司所屬范圍內辦公區域外綠色植物的管理。根據生長情況定期或不定期的安排人員進行灌溉和澆注，出于節約用水的目的室外植被的灌溉主要以雨水灌溉為主。保證室外茂密綠色植被下的清潔，對于隱藏于其下的雜草、垃圾、雜物及時加以清處和整理。出于整體植被形象和有利于植物生長的，根據需要對這些植被安排專人對其加以修剪。

　　對公司所屬范圍內辦公區域外池塘內的魚類等水生動物定期或不定期加以檢查，對出現死亡的及時加以清除，保障對其的餌料供應，保證這些生物的正常生理狀態，為公司大家的辦公增添一份生機和趣味。

　　5.隨時了解和處理各種突發事件和情況，如由于停電造成公司員工上班無法正常打卡，工作無法順利開展等，及時查明情況和原因，是公司自身線路故障等原因造成的及時聯系人員進行修理，由于供電部門造成的在了解實際情況后向全體員工進行告知。

　　6.完成公司出現、領導交辦、公司員工需要及時處理的一些臨時性工作。

　　7.把安全防范工作放在首位

　　統一思想、提高認識，堅決貫徹落實公司關于安全防范工作的有關精神，貫徹安全第一，預防為主的方針，把安全教育，安全管理的各項措施落到實處。進一步加強安全責任意識，加大安全檢查力度，對重點部位嚴防死守，時刻繃緊安全防范這根弦，把隱患堅決消滅在萌芽狀態，確保公司全體員工工作、學習、生活的安全。同時，要加強與公司所有部門密切聯系和配合，提高公司全體員工的安全防范意識，加強各重點部位的檢查和整改工作。

　　總而言之，在20xx年的工作中，后勤工作的開展將本著服務于公司、服務于公司全體員工的思想，以人為本，從每一件小事做起，樹立超前服務意識，形成“人人有事做，事事有人做，時時有事做，事事按時做”的服務格局。工作的開展做到長計劃短安排，統籌兼顧，注意輕重緩急，工作安排做到密度合理，提前計劃和商量，提前安排，踏踏實實地做好份內事務。

工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　學校健康教育是學校系統教育的重要組成部分，培養學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣，提高衛生科學知識水平，從而達到預防和減少兒童少年某些常見病和多發病，盡可能避免意外傷亡事故，增強體質，促進身心發育，為一生的健康奠定基礎、

　　二、一年級健康教育的目的：

　　1、促進學生身心健康發展，保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習，養成良好的衛生習慣積極參加體育鍛煉，增強體質。

　　2、培養學生正確的飲食和衛生習慣。注意飲食衛生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學生知道暴飲暴食的危害。

　　3、根據學生的年齡特點，由淺入深，循序漸進，提高健康教育課的效果。

　　三、一年級體育健康教育的任務：

　　1、知道個人衛生習慣對健康的影響，初步掌握正確的個人衛生知識；

　　2、了解保護眼睛和牙齒的知識；知道偏食、挑食對健康的影響，養成良好的飲水、飲食習慣；

　　3、了解自己的身體，學會自我保護；學會加入同伴群體的`技能，能夠與人友好相處；

　　4、了解道路交通和玩耍中的安全常識，掌握一些簡單的緊急求助方法；

　　5、了解環境衛生對個人健康的影響，初步樹立維護環境衛生意識。

　　四、一年級健康教育的內容：

　　（1）健康行為與生活方式：不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑等垃圾；咳嗽、打噴嚏時遮掩口鼻；勤洗澡、勤換衣、勤洗頭、勤剪指甲（包含頭虱的預防）；不共用毛巾和牙刷等洗漱用品（包含沙眼的預防）；不隨地大小便，飯前便后要洗手；正確的洗手方法；正確的身體坐、立、行姿勢，預防脊柱彎曲異常；正確的讀寫姿勢；正確做眼保健操；每天早晚刷牙，飯后漱口；正確的刷牙方法以及選擇適宜的牙刷和牙膏；預防齲齒（認識齲齒的成因、注意口腔衛生、定期檢查）；適量飲水有益健康，每日適宜飲水量，提倡喝白開水；吃好早餐，一日三餐有規律；偏食、挑食對健康的影響；經常喝牛奶、食用豆類及豆制品有益生長發育和健康；經常開窗通氣有利健康；文明如廁、自覺維護廁所衛生；知道蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等會傳播疾病。

　　（2）疾病預防：接種疫苗可以預防一些傳染病。

　　（3）心理健康：日常生活中的禮貌用語，與同學友好相處技能。

　　（4）生長發育與青春期保健：生命孕育、成長基本知識，知道“我從哪里來”。

　　（5）安全應急與避險：常見的交通安全標志；行人應遵守的基本交通規則；乘車安全知識；不玩危險游戲，注意游戲安全；燃放鞭炮要注意安全；不玩火，使用電源要注意安全；使用文具、玩具要注意衛生安全；遠離野生動物，不與寵物打鬧；家養犬要注射疫苗；發生緊急情況，會撥打求助電話（醫療求助電話：120，火警電話：119，匪警電話：110）。

　　五、學生情況分析：

　　一年級學生他們都健康活潑，有一定的健康基礎知識，但由于學生間的個別差異性，在接受新知識的能力上也有一定的差異，但他們的學習態度端正，我想只要我能端正教育思想，努力改進教學方法，有機調動他們的學習積極性，他們就一定能扎扎實實地掌握本學期的衛生保健知識。

　　六、具體措施：

　　1、課前認真鉆研教材，充分備課，按時上好每節課。

　　2、課內外相結合，靈活采用多種教學手段。

　　3、對殘童，低智力兒童實施因材施教，放低對他們的要求。

　　4、促進“五育”協調發展確保及格率百分之百，優秀率百分之百。

　　七、課時安排：

　　每雙周的第一節體育活動課定為健康教育課

　　具體安排如下：

　　第一課時：（第二周）牙齒的分類和功能

　　第二課時：（第四周）意外傷害的防止

　　第三課時：（第六周不要喝生水

　　第四課時：（第八周）正確的刷牙的方法

　　第五課時：（第十周保護好你的牙齒

　　第六課時：（第十二周）做眼保健操

　　第七課時：（第十四周）不要挑食偏食

　　第八課時：（第十六周）不要玩危險的游戲

　　第九課時：（第十八周）講究公共衛生

　　第10課：（第二十周）植樹綠化好處多

工作計劃 篇5

　　一、學生會的定位

　　繼續秉持嶺南學院學生會的宗旨：全心全意為嶺院學生會服務，同時堅持學生會“share life share love”的理念。

　　1、服務嶺院同學，為同學們提供幫助的同時增添同學們日常生活的樂趣。

　　2、學院老師與同學溝通的橋梁之一

　　3、鍛煉與培養干事能力的平臺

　　4、結交朋友知己，增廣見聞，分享經驗、交流心得的一個平臺。

　　1、擴大嶺南學院在珠海校區的知名度以及影響力

　　2、提供一個平臺給干事與外院學生會交流、合作，共同成長

　　二、對主席團的定位

　　主席團是學生會的核心與基礎，擔當著重要的角色，我認為主席團要充當的角色有一下10個

　　1、奠基者：主席團雖然是學生會的高層管理人員，但是在整個團體當中起到的是最基礎的作用，必須牢牢地把握住學生會的發展方向以及發展理念，才能指導學生會向更高的層次發展。同時主席團是部長和干事們最堅實的后盾，讓部長和干事們工作起來有安全感，可以放心地去做，讓他們能有一種感覺：無論出了什么狀況，至少還有主席團能夠撐著。

　　2、拓荒者：盡管嶺院學生會已經發展到相對成熟的階段，但是前路依然需要我們摸索著前進，而主席團就是這條學生會發展之路的拓荒者。只有當主席團找到正確發展之路并開拓這條路，才能讓學生會的發展力量，即部長和干事們在這條路上走得更好，走得更遠。雖說嶺院學生會已經發展得相對成熟，但是還是有很多方面可以開拓創新，例如與團總支以及其他學院學生會合辦活動等等，需要主席團做好“拓荒”工作。

　　3、領航員：主席團應該具備有大局觀，做好外部規劃的同時注重內部建設，對于學生會的工作以及建設起到主導作用。并且能夠團結凝聚整個學生會，讓學生會的部長、干事能有一個清晰的目標，團結學生會可團結的.力量，共同完成這個目標。

　　而領導工作中最重要的是做好領導部長的工作，只有當充分發揮好部長的力量，才能使學生會發揮其最大的效用。

　　對于學生會制度的建設中所提出的新的工作方式要起到帶頭作用，引領學生會

工作計劃 篇6

　　勤工助學部兼著以人為本，以身作則，以關心服務每一位同學的宗旨，承載著老師、同學們的信任與支持，踏踏實實做事，點點滴滴付出。回顧上一學年，在各級領導和老師們的支持監督下，我們勤工部出色完成了上級交給的各項工作任務，有力推動和保障了院勤工助學等工作的開展。成績的取得是勤工部全體成員共同努力的結果，同時也離不開領導的關懷和同學們的支持支持。在這里勤工部全體部員向那些關心、支持我們工老師和同學們表示衷心的感謝。現計劃如下：時光荏茬，轉眼間新的學期又即將開始了。

　　新的學期，面對新的機遇與挑戰，我們的宗旨不曾改變，我們的責任依然存在，任重才能道遠，我們將用實際行動打造一個新的學期，我們勤工部將作如下工作規劃:

　　一、貧困生檔案建立

　　立即家庭經濟困難學生認定。按《學生手冊》要求，家庭經濟困難學生的認定工作將于新生入學后三個月內進行。認定工作按照家庭情況調查、學生本人申請、班級民主評議、學院審核公示、學校審批的程序進行。勤工部將對20xx級新生班級負責人進行“貧困生檔案建立”的相關知識的講解，以便日后工作的進行。部門對20xx級新生檔案材料的.收取將安排在“十一”假期之后。目的是讓新生利用假期辦理所需材料。

　　學院二、三、四年級的在校生新申請認定為家庭經濟困難學生的，需要填寫《高等學校學生及家庭情況調查表》，按程序提出申請進行認定。已經認定為家庭經濟困難學生的，不需要再次申請，但是缺少部分材料的同學仍需上交所缺材料。

　　勤工部將在紙質材料收取后，進行檔案新建及更新。部門將分“紙質檔案”、“電子檔案”進行信息的整理匯總。部門將按照20xx新版《學生手冊》的要求：家庭困難學生認定和檔案管理工作堅持實事求是原則，嚴格工作制度，規范工作程序，做到公開、公平、公正、公認。

　　二、20xx級部門納新工作

　　勤工部納新工作將根據學院學生會納新時間安排進行。納新工作做到突出部門特色。部門將本著公平、公正、公開、擇優的原則，在

　　20xx級新生中選取十余名具備團隊精神、創新精神、奉獻精神的新成員。

　　我們將會在納新初期集中在東校區進行宣傳，主要向新生介紹部門主要工作內容、部門工作性質。部分成員將進行簡短的納新演講，既豐富了宣傳手段，而且鍛煉了成員的表達能力。在面試前的準備階段，我們將搜集并篩選面試題目。為保證題目的高質量，部門現有成員將進行模擬面試。對新生進行面試時，我們將組成一定規模的面試審核組，對每一個參與面試的同學回答情況進行詳細記錄并打分。面試初試后進行排名，選取排名靠前的部分同學進行復試。最終名單將由學生會統一公布。

　　納新結束后，部門將組織新成員進行《勤工部工作章程》的學習。同時進行“國家助學金”、“獎學金”、“困難補助”、“醫療保險”、“家庭經濟困難學生認定”等方面的培訓。以便新成員更好的了解部門工作內容和開展工作。

　　三、醫療保險工作

　　十月份，部門將對大一新生進行一次醫保報銷工作，主要由10級勤工部成員帶領11級新成員進行。在此過程中，我們將會對11級班級負責人進行相關知識的宣傳，主要通過開會、發送相關郵件及飛信等手段。我們將確保新生第一次的醫保工作順利進行。

　　對二、三、四年級學生，我們將在大一學生相關工作進行的同時，收取相關材料。最后，匯總全院四個級部材料上報學工處。

　　四、困難補助、助學金工作

　　部門將根據新版《學生手冊》及其他相關文件的要求，進行學院困難補助相關材料的收取、匯總及上報工作。工作將根據11級新生，08、09、10級老生，分為兩個部分。

　　對11級新生，我們將重點對班級負責人進行相關的宣傳教育，在10級勤工部成員帶領下，11級部門成員負責收取學院東校區的材料。對08、09、10級老生，部門將通過各個年級的助理以發送飛信的方式通知各班班長及團支書，班級收取材料后交到團委、學生會。由10級部門成員負責收取。

　　部門匯總材料，上報學院團委研究決定，確定補助對象及金額，并在學院公示，最后上報學校審批。

　　五、勤工助學工作

　　根據《共青團中央、教育部關于進一步做好大學生勤工助學工作的意見》的相關規定，勤工助學是大學生在校就讀期間，利用節假日和課余時間參加一定量的腦力或體力勞動來獲取一定的勞動報酬，以促進個人發展和順利完成學業的一種資助措施。

　　水利土木工程學院是一個大院，人數多，問題復雜。為進一步做好勤工助學工作，使之科學化、規范化，部門根據《勤工助學工作改革措施的落實》、《水土學院勤工助學工作條例》等文件的指示，結合本院實際情況，將院內衛生區分為A、B、C、D四個區，下設區長，負責本區的衛生工作。根據以往的經驗，我們對工作方式進行改革，將衛生區分為兩個區，由各個專業班級內拿過困難補助、國家勵志獎學金、國家助學金的同學進行衛生打掃工作，這樣方便管理，大大提高了衛生打掃效率和管理水平。環境衛生的清理主要集中在早晨，為保持良好的校園環境，每個區都有監督員，輪流值班，負責監督一天的環境衛生。

　　另一方面，宣傳欄是位同學們傳達信息的平臺，但是近來宣傳欄里多了一些小廣告，小海報，著嚴重影響了宣傳欄作用的發揮，我部計劃對宣傳欄進行監督，并定期安排人員清理，最大限度的發揮宣傳欄的作用。

　　六 生源地助學貸款工作

　　生源地信用助學貸款是指國家開發銀行等金融機構向符合條件的家庭經濟困難的普通高校新生和在校生以下簡稱學生發放的，學生和家長（或其他法定監護人）向學生入學戶籍所在縣（市區）的學生資助管理中心或金融機構申請辦理的，幫助家庭經濟困難學生支付在校學習期間所需的學費、住宿費的助學貸款。它關系到貧困學生能否順利完成學業，關系到學校收繳學費的順利與否。因此勤工部成員要

　　按時、高效、保質、保量的完成生源地助學貸款工作。在此項工作中，勤工部成員主要負責助學貸款人員的統計、上報工作。

　　水利土木工程學院貧困生的工作是在山東農業大學學生工作處、水利土木工程學院以及學院團委的領導下開展的。我院勤工助學工作的宗旨就是全心全意為貧困生服務。部內成員應該嚴格按照勤工助學條例進行工作，為同學提供便利。

　　新的學年，新的高度，新的起點。本著“工作無極限，服務無終點”的原則，勤工部必將再接再厲，一如既往，竭誠為大家服務。我們會更加嚴格要求自己，外樹形象，內強素質，努力打造一支讓老師放心，讓同學們信賴的優秀團隊。

工作計劃 篇7

　　一、工作思路

　　本學期武進區教師發展中心初中英語教學研究工作的主要任務是：依據市教科院和我區教師發展中心的工作計劃，努力創建務實、創新、高效的教育教學研究工作新常態。堅持以課程改革為中心，切實履行研究、指導、服務的職能，遵循教育教學規律，直面課程與教學改革過程中的新問題、新挑戰，努力促進初中英語學科教研方式的轉變和教師的專業成長，積極推進素質教育，努力培養學生英語核心素養，為武進區基礎教育的內涵發展、均衡發展、優質發展作出新的貢獻。

　　二、主要工作

　　（一）深化課程改革

　　1．制訂切實可行的新課程研修方案，提高研修的實效性。科學設計學科過程性研修方案，采取多種方式引導教師加深對課程標準和教材有關內容的理解，提升教師用好教材及開發課程資源的能力。

　　2．加強學科中心小組建設，正常開展初中英語教學設計指導小組、命題指導小組和微型課題研究指導小組的'活動，促進優秀教師專業成長。

　　3．繼續組織針對課程與教材中的疑難問題進行專題研修。改進研修模式，增強過程性研修的針對性和有效性，引導教師把新課改理念轉化為有效的“問題解決”教學行為，全面提高廣大英語教師課程實施的能力。

　　4．進一步加強絡教研和我區英

　　英語資源庫建設，為教師們提供更多更好的素材性資源和互動交流的機會。

　　（二）加強教學研究

　　1．繼續開展多種形式的教學常規調研活動、觀摩活動和專題研究。

　　2．引導教師重點實踐研究初中英語閱讀教學，以培養學生的英語閱讀素養為核心，探索課內外閱讀的多樣化實施途徑。

　　3．組織各年級課堂教學同題異構研討活動，引導教師探索學科教學中的研究性學習方式，分享教學實踐智慧，共同探討提高課堂教學效益的途徑和方法。

　　4．組織好區級青年教師基本功比賽活動，堅持公平、公正、公開的原則，為教師發展提供良好的平臺，爭取在省市級基本功比賽中獲得佳績。

　　5．為學校提供有效的教學指導。對學校進行英語課堂教學和教學管理的指導。充分發揮優秀教師的作用，組織部分骨干教師送教下鄉等活動。

　　6．不斷推進學科中的研究性學習，借力信息技術，轉變課堂教學范式，逐步轉變課堂教學范式，實現教學方式和學習方式的多元化發展。

　　（三）加強考試評價研究

　　1．加強對中考的研究。深入研究各年中考試卷，明確考試方向，把握考考試理念，掌握考試動態，了解考查內容，開展針對性復習教學，優化考查結果。

　　2、加強教學測量研究。分析點評期中期末試卷和考查結果，研究

　　考查動態，引導教師不斷改進日常教學，重視學生的學科素養和學習能力的培養，并不斷完善對學生學業發展的過程性與終結性評價系統。引導教師用好市教科院新編《學科關鍵能力培養與評價》一書。

　　（四）轉變教研方式

　　1．引導教師不斷提升信息素養，利用江蘇省中小學教研室“教學新時空”平臺和xx武進地區各教研平臺，積極探索和踐行網絡教研方式，通過建立對話、交流和指導的網絡機制，擴大參與面和受益面。

　　2．指導學校積極開展校本教研。引導學校間的交流與合作。加強基地建設，提升示范與輻射能力。加強教研組建設。改革備課制度，強化獨立備課、集體研討的意識；引導教師積極開展教學設計展示、研討活動；優化“教學案”的編寫；促進教師夯實教學基本功，提升教學領導力。

　　（五）抓好畢業班工作

　　1．制定好本學期教學計劃。學期初召開初三英語備課組長交流活動，著重探討中考改革的發展趨向，明確初三年級教學復習的要求和目標，交流本學期教學計劃。

　　2．加強中考研究。舉行中心學科組長交流會，探討中考復習要點指導。認真

　　組織好各教學協作片初三教學研討活動，帶領各片全體初三英語教師了解中考動向、掌握復習動態，資源共享。舉行初三復習教學專題研討活動。

　　3．引導教師組織學生認真準備好參加初三人機對話模擬測試與正式考試。

　　4．認真組織好初三教學質量檢測，并加強考試分析，提高復習效率。

　　（六）其他工作

　　1．認真準備，參加市級初中英語教師基本功比賽。

　　2．配合招辦，做好中考英語人機對話工作。

　　3．配合組織好初中英語的期末教學質量調研活動。

　　4．加強學校之間的同題異構、區域教研、沙龍交流等特色教研活動，提高合作效益。

　　三、部分重點工作日程安排

　　三月份

　　1、舉行初三英語備課組長學期教學研討交流活動。分析研究20xx年中考試卷和命題走向，交流復習教學詳細計劃，安排好人機對話具體工作，把握畢業班教學重點難點。

　　2、組織安排好初二英語教學同題異構活動。

　　3、做好七八年級期中考試命題工作。

　　4、組織好區級青年教師基本功比賽一二三輪具體賽事。

　　5、英語閱讀素養培養課題組活動。

　　6、協助安排好初三人機對話適應性訓練（3月28—29日）。

　　7、協助開展第十三輪初中英語“送培上門”活動。

　　四月份

　　1、組織好各片初三英語教學復習研討活動。

　　2、組織參加市級青年教師基本功比賽。

　　3、了解學校期中教學質量調研情況。

　　4、協助安排好初中人機對話正式測試（4月底）。

　　五月份

　　1、協助組織好集團化辦學英語教學交流活動。

　　2、繼續對部分學校英語教研組進行常規調研。

　　3、組織安排好初三復習專題研討活動。

　　4、英語閱讀素養培養課題組活動。

　　5、參加市級初中英語課外閱讀研討活動。

　　六月份

　　1、協助做好期末教學的調研測試工作。

　　2、協助做好20xx年中考工作。

　　3、總結20xx—20xx學年第二學期工作。

工作計劃 篇8

　　作為一名新教師，要成為一名主動學習者，做學習型的教師，使自己能適應時代發展需要，針對自己的特點我特制定了新教師一年成長計劃。

　　一、個人發展規劃設計：

　　根據本人的個性，結合本人優缺點，特制定以下計劃：

　　1、學會有計劃地做事。

　　2、結合自身的教學，主動承擔新課程的研究。

　　3、每學期認真閱讀兩本教學理論專著，平時廣泛閱讀教育教學類雜志并認真做好讀書筆記，提高自身數學素養。

　　二、提高個人思想政治素質

　　堅定愛崗敬業、獻身教育的信念，堅持育人為本的宗旨，要依法執教，嚴謹治學，團結協作。要關心時政學習，積極擁護黨的方針政策。加強自身的思想道德修養，密切和學生的聯系，形成一種新型的平等的師生關系，真正做到讓學生“親其師而信其道”。

　　三、不斷加強業務學習

　　1、專業水平的提高。

　　（1）學習教育理論，在理性認識中豐富自我。

　　（2）專業素質的提高，在吸納中充實自我。

　　與學校老師共同探討，互助幫助，堅持教學相長，獲得自我發展。勤聽課，通過課堂聽課，與授課者進行交流與溝通；勤質疑，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步；從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進個人專業知識的提升，讓自己與新課程同成長。

　　2、練就自己扎實的基本功。

　　“鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話”是教師的`基本功。如能寫一筆好字，不僅看著瀟灑悅目，更能影響可塑性強的學生。簡筆畫可以使教師板書生動有趣，也會吸引住學生注意力。

　　3、注重日常教學常規的扎實與提升。

　　精心備課；細心批改每一本作業，杜絕錯批、漏批現象，探索趣味性作業，創新性作業。并及時做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學生等；尤其要多關注后進生，本學期采用“一幫一”以優帶差、小組競爭的方式提高教育教學質量和良好習慣的養成，切實促進后進生各方面能力的提高。

　　4、勤于反思，完善自我。

　　在反思中，我學會了理性思考，提高了學習效率，更像探索的科學家，不再只是辛勤的耕耘者。教師的成長僅有“經驗+反思”是不夠的，還要加上“實踐”，因為改革最終將發生在課堂上。我也將把握好每次上課的機會，，在實踐中成長。同時，學校積極貫徹新課程標準將新課程理念轉化成教師的教學行為，爭取在新課程與校本的培訓和實施中提高新課程的實踐能力和創新能力，實現教師教學方式、學習方式、教研方式的轉變，讓學生在寬松自主的氛圍中快樂學習。爭取做到在“做中學”。

　　5、學習利用信息技術手段輔助教學。

　　利用課余時間向有經驗的教師學習，提高自己的教學設計水平。同時積極學習教育教學方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，來提高教學效果。

　　教育是一項需要獻身的職業，也是一個充滿愛心的職業,要始終保持專業的情懷——激情 。我們要挑起這份重擔，就需要有為之獻身的激情。在教育教學的道路上，只有懷著激情去實踐和反思，才能盡快跟上時代發展的步伐，才能盡快成長為一位優秀的老師！

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