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學(xué)期計(jì)劃作文

時(shí)間:2025-01-05 12:08:37 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

【合集】學(xué)期計(jì)劃作文9篇

  時(shí)間流逝得如此之快,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?以下是小編收集整理的學(xué)期計(jì)劃作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【合集】學(xué)期計(jì)劃作文9篇

學(xué)期計(jì)劃作文 篇1

  前言:語文教學(xué)的任務(wù)就是教給人們參與社會(huì)實(shí)踐的工具,教人會(huì)說好話,會(huì)寫好文章。教育家葉圣陶說,語文是什么/?“語”是用嘴說的語言,“文”是用筆寫的語言,語文是工具,聽、說、讀、寫,缺一不可。一個(gè)人得會(huì)說話,會(huì)看書,學(xué)習(xí)知識(shí),會(huì)寫好文章,特別要知道怎樣做人,才會(huì)與人交流交往,才會(huì)作好工作。教師講語文,也是教育學(xué)生會(huì)說話,會(huì)作文,會(huì)做人。決不能把語文課的說和寫兩個(gè)功能脫離開來進(jìn)行說講,教學(xué)生學(xué)說的同時(shí)就得學(xué)寫。一個(gè)詞一句話,不能孤零零的抽出來去品味什么,必須把它放在特定環(huán)境、一篇有機(jī)體的文章內(nèi),去理解去品味。每講一單元課,先看看作文計(jì)劃,注意課文與作文相關(guān)的地方,寫人的?寫事的?寫景的?說明什么的?要教學(xué)生懂得作者是怎樣寫成文章的,學(xué)得作文的基本知識(shí),從讀文中學(xué)習(xí)作文。古人的“讀書破萬卷,下筆如有神”,俗語“讀會(huì)唐詩三百首,不會(huì)寫詩也會(huì)溜”這些不是無道理的。我不敢班門弄斧,只不過想扔一塊破磚頭引出玉翠來而已。

  第一單元作文指導(dǎo)

  第一單元,課文都是寫春天的,1,《燕子》的俊俏敏捷,2《古詩兩首》柳條翠綠下垂,春日的萬紫千紅,3《荷花》4《春日》尤其荷花的美麗多姿,把個(gè)大自然打扮得活靈活現(xiàn)。這些都是抓住春天的鳥樹花草的特點(diǎn),具體、細(xì)致地描寫。5《珍珠泉》而這一課,就具體地寫他家鄉(xiāng)的一處景致“珍珠泉”的特點(diǎn)

  1口語交際:(1)導(dǎo)語——每人介紹家鄉(xiāng)的一處景物(小河、古樹、建筑、物產(chǎn)、民俗風(fēng)情……),看誰講得有感情吸引人,順序?qū)哟吻宄#?)小組內(nèi)交流評比

  (2)班上交流評比。老師總結(jié)指導(dǎo)三點(diǎn)——(1)有特點(diǎn)(2)有順序(3)有感情)

  2習(xí)作:《可愛的家鄉(xiāng)》(老師突出指出要求三點(diǎn)——(1)有特點(diǎn)(2)有順序(3)有感情)

  第二單元作文指導(dǎo)

  第二單元,課文都是寫美麗的自然環(huán)境和人們關(guān)系的。5《翠鳥》美麗機(jī)靈的翠鳥、6《燕子專列》,俊俏輕快的燕子是人們的好朋友,這兩課講的是人和動(dòng)物的關(guān)系;7《一個(gè)小村莊的故事》8《路邊的橡樹》花草森林樹木是人們離不開的東西。這樣美麗的自然環(huán)境就是人類的家園,里邊的一切都需要人們很好的保護(hù)它,講的是人類對待植物的態(tài)度應(yīng)引起人類的深刻思考。本單元應(yīng)重視學(xué)生實(shí)踐調(diào)查。

  1綜合性學(xué)習(xí):導(dǎo)語——你注意到家鄉(xiāng)的環(huán)境有哪些變壞了嗎?人們?nèi)绾伪Wo(hù)環(huán)境的?(1)大家自由結(jié)合組織調(diào)查小組,選出組長,制定活動(dòng)計(jì)劃,組長負(fù)責(zé)每天指導(dǎo)檢查個(gè)人行動(dòng)情況(觀察、訪問、查資料)。

  2綜合性學(xué)習(xí)指導(dǎo):小組內(nèi)交流活動(dòng)情況,整理活動(dòng)情況,編寫小報(bào)。

  3口語交際:各小組代表發(fā)言,展示小報(bào),班上進(jìn)行參觀評比,老師綜合指導(dǎo):為保護(hù)環(huán)境我們應(yīng)該怎樣做?

  4習(xí)作:(1)調(diào)查小結(jié)(短文)(2)《幾年以后的家鄉(xiāng)》(3)《調(diào)查趣事》

  第三單元作文指導(dǎo)

  第三單元,課文都是說明怎樣做人的道理,9《寓言兩則》教人知錯(cuò)就改,為時(shí)不晚;直奔目標(biāo),不能背道而馳;10《驚弓之鳥》教人正確面對失敗,勇往直前;11《畫楊桃》教人要實(shí)事求是,正確看待人和事物;12教人要有創(chuàng)新精神。似乎與本次習(xí)作沒有關(guān)系,其實(shí)很重要,課文正是要學(xué)生知道怎樣做人、做什么樣的人,要學(xué)生正確看待自己、正確對待別人。用故事中的道理驗(yàn)證自己的生活實(shí)際,文章更顯得生動(dòng)有力。

  2習(xí)作:題目自命,《我喜歡……》《我……》或?qū)懀骸梆B(yǎng)羊的人害苦了我!、“我不能南轅北轍!”……

  第四單元作文指導(dǎo)

  第四單元,課文都是寫兒童的故事。13《和時(shí)間賽跑》由外祖母的去世,引出對時(shí)間的珍惜;14《檢閱》由國慶檢閱,引出拄拐隊(duì)員怎樣受檢閱,到眾人鼓掌稱贊;15《爭吵》兩人爭吵,而后互相道歉;16《絕招》與眾人比絕招而后苦練絕招。每篇文章都是通過一件事情,寫出人物的語言、行動(dòng),尤其心理描寫,活靈活現(xiàn)的突出人物性格特點(diǎn)。

  1口語交際:(1)導(dǎo)語——寫人物的文章,必須寫出人物的外表(衣著、行動(dòng)、語言)和內(nèi)心活動(dòng),突出人物的性格特點(diǎn)。(2)小組內(nèi)介紹表演述說自己學(xué)得的拿手本領(lǐng),評比;(3)班上介紹表演述說自己學(xué)得的拿手本領(lǐng),評比。老師指點(diǎn)評說。

  2習(xí)作:《我學(xué)會(huì)了……》老師指點(diǎn)——把學(xué)本領(lǐng)的過程學(xué)具體,要有興趣、有體會(huì),寫出真情實(shí)感來。

  第五單元作文指導(dǎo)

  第五單元,課文講的是父母對兒女終生無限給予,兒女應(yīng)該無條件地孝敬父母,用博大之心關(guān)心別人。17《可貴的沉默》兒女應(yīng)不忘父母,孝敬父母;18《她是我的朋友》人人應(yīng)該關(guān)心別人,無私奉獻(xiàn);19《七顆鉆石》博大的愛心溫暖人間;20《媽媽的賬單》父母為兒女獻(xiàn)出了一切,必須無條件地孝敬父母。

  1綜合性學(xué)習(xí):開展活動(dòng)——(1)回憶:你有病時(shí),你不高興時(shí),你遇到困難時(shí),你急需要幫助時(shí),他們是如何對待你的,平日里爸媽如何辛苦勞動(dòng)、忙碌工作的?(2)拜訪鄰居親友:

  2綜合性學(xué)習(xí)提示:(1)你了解到了哪些?(2)你想怎樣回報(bào)父母?(家務(wù)?做賀卡?寫文章、辦小報(bào)?表演節(jié)目?)

  3口語交際:(1)導(dǎo)語——每人講一講,你了解了父母對你的關(guān)心愛護(hù),你準(zhǔn)備怎么樣?(2)小組內(nèi)交流:了解了什么?怎樣報(bào)答?共同評論、選代表。(3)班上交流:要求——生動(dòng)感人的一兩件事情,要有真情實(shí)感。

  4習(xí)作:《我愛爸媽》要有概括,有重點(diǎn)的寫出一兩件事,要有真情實(shí)感。

  第六單元作文指導(dǎo)

  第六單元,課文都是講科技世界與人類的關(guān)系的文章,它不是敘事的文章,屬于說明文。多用數(shù)據(jù)、性能、結(jié)構(gòu)、例證,向人們說明科學(xué)技術(shù)的用途。21《太陽》太陽特點(diǎn)、性能與人的關(guān)系;22《月球之謎》月球的特點(diǎn)、特性;23《我家跨上了“信息高速路”》電腦的功能和人類的關(guān)系;24《果園機(jī)器人》機(jī)器人的功能與人的關(guān)系。

  1口語交際:(1)老師導(dǎo)語:機(jī)器人不僅可以幫人摘蘋果,還可以下海探寶藏,搶險(xiǎn)救火,誰知道還可以做什么?(2)小組里講一講評一評:看誰想象的奇特,又合理?說話要有層次,講得要明白,讓人聽得懂。(3)班上發(fā)言:評比并指導(dǎo)。(你想發(fā)明什么?有什么性能特點(diǎn)?)

  2習(xí)作:(1)老師導(dǎo)語:我們?nèi)粘I睿缘摹⒋┑摹⒆〉摹⑿凶叩摹蕵返模阆氚l(fā)明什么樣的機(jī)器人?先說說,再寫出來。(2)班上講講評評,老師總結(jié)指導(dǎo)。(3)習(xí)作——《未來的……》

  第七單元作文指導(dǎo)

  第七單元,課文都是圍繞“國際理解和友好”,內(nèi)容豐富,題材多樣。25《太陽是大家的`》是兒童詩,借世界兒童共有一個(gè)太陽表達(dá)對和平的熱愛;26《一面五星紅旗》引發(fā)出的一件事情,表達(dá)了人們對祖國尊嚴(yán)的崇敬;27《賣木雕的少年》通過非洲少年送木雕的事情,表達(dá)了世界人民友愛和平的愿望;28《中國國際救援隊(duì),真棒!》通過抗震救援的通訊報(bào)道,告訴人們這是人類共同的責(zé)任。

  1口語交際:(1)小組里交流——你看到的聽到的或搜集到的國外的一些事情,講一講中國外國人民友好往來的事情。評一評誰講得好(2)班上展示圖片、資料,講講、評評——要能夠把事情說清楚、明白。(3)老師評點(diǎn)

  2習(xí)作:自由寫,想寫什么寫什么,譬如旅游,有趣的、后悔的事,自己的愿望、委屈,一個(gè)奇特的想象。總之,寫景、記事、寫人、寫物,都要注意把內(nèi)容、把事情經(jīng)過寫具體,寫完整,順序?qū)哟螌懬宄Z言通順。

  第八單元作文指導(dǎo)

  第八單元,本單元課文多是神話故事、民間傳說,我國是神話故事傳說最豐富的國家。29《古詩兩首》:牛郎織女婚姻自由的故事;嫦娥奔月守望丈夫的故事;30《西門豹》打破迷信興修水利的故事;31《女媧補(bǔ)天》拯救天下眾生的故事;32《夸父追日》表現(xiàn)人們征服自然、向往光明的決心和精神。

  1口語交際:(1)導(dǎo)語:我國是一個(gè)富有神話故事的國家,自有了人類以來我華夏民族,就把世界萬物用神話故事流傳給后人,表達(dá)了我民族征服自然、揚(yáng)善懲惡、扶正驅(qū)邪、與人為善的精神。如聞名與世界的《西游記》《封神演義》《聊齋》……(2)小組里每人講一個(gè)神話故事評比一下,選出代表(3)班上講神話故事,要求:要有順序,內(nèi)容清楚生動(dòng),吸引人(4)評比,老師總結(jié)指導(dǎo)。

  2習(xí)作:導(dǎo)語——每人都是從小到大每到暑寒假日,不停地看《西游記》大家都很敬佩孫悟空,他很勇敢,很有本領(lǐng),能七十二變,去做想干的好事。你也可以編一個(gè)故事,像孫悟空那樣,你就是故事中的那個(gè)人或那個(gè)物,去做一件什么大事情。《我乃……》,也可自命題。

學(xué)期計(jì)劃作文 篇2

  新學(xué)期來了,我制定了新的計(jì)劃:

  第一,要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),并給家長簽名。提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí);

  第二,堅(jiān)持多看課外書;

  第三,多鍛煉身體,強(qiáng)健體魄;

  第四,每周只上三十分鐘網(wǎng),健康上網(wǎng);

  第五,堅(jiān)持每天聽讀英語;

  第六,堅(jiān)持每天練習(xí)十分鐘書法;

  第七,堅(jiān)持每天練習(xí)半小時(shí)古箏;

  第八,愛勞動(dòng),自己賺零用錢;

  第九,積極參加集體活動(dòng);

  第十,關(guān)愛家人,盡可能地少和妹妹發(fā)生沖突。

  最重要的一條是:每次做數(shù)學(xué)作業(yè)必須打草稿。

  這就是我的.新計(jì)劃,請爸爸、媽媽監(jiān)督我做到。我也一定能做到。

學(xué)期計(jì)劃作文 篇3

  耶!新學(xué)期開始了,真棒!

  早晨,背著書包走進(jìn)我熟悉的校園,看著親愛的同學(xué)們,聞著花草樹木醞釀了許久的清香,真是沁人心脾呀!此時(shí)此刻,我終于明白了忘我的真正含義了!

  漫步一會(huì)兒,不知不覺已經(jīng)來到了教室了。雖然教室兩個(gè)月沒有打掃,布滿了許多灰塵,但是對于我們這些愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生(呵呵)來說,能做在教室里學(xué)習(xí),就已經(jīng)是最大的幸福了!(夸張了)不是嗎?

  正式上課的時(shí)間到了,同學(xué)們都各就各位,認(rèn)真的等待著老師到到來。第一節(jié)課是語文課,說實(shí)話,平時(shí)我一點(diǎn)兒也不喜歡語文課,但是今天不知是怎么一回事,看著語文老師特別可親,語文課也上的十分的有勁和輕松,并把老師的每一句話都清清楚楚的記在腦子里。對待以前對我不有好的同學(xué)們的.態(tài)度也明顯好了許多呢!

  我才發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)多么好的開始,所以的事情全都變了,和以前完全不一樣了,變好了!現(xiàn)在,對我來說,這仿佛就是一個(gè)全新的世界,全新的校園,全新的老師和同學(xué)們。在這么樣的全新中,我也要努力變成一個(gè)全新的自己。用我的毅力改變我對語文的態(tài)度,用我的寬容去感化身邊所有的人。

  下定決心吧,去用另一個(gè)全新的你來面對這個(gè)全新的世界吧,相信你自己,你一定可以創(chuàng)造奇跡的!別忘了,新學(xué)期,新開始!

學(xué)期計(jì)劃作文 篇4

  時(shí)光匆匆,新學(xué)期開始了。

  新的學(xué)期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂時(shí)光里,要投入學(xué)習(xí)中去。升入初三后,學(xué)習(xí)更緊張了。初三是初中生活最后的一年,也是最重要的一年,起了總結(jié)的作用,初三這一年的用功與否,直接關(guān)系著能否邁進(jìn)高中的大門,要扎扎實(shí)實(shí),為高中打好基礎(chǔ)。

  即使以前的成績很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差,也不能垂頭喪氣。因?yàn)槟且咽沁^去,過去已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來,“勝不驕,敗不餒才是成功的關(guān)鍵。作文金谷園不要被過去的陰影所籠罩,應(yīng)該勤奮努力,力求有所進(jìn)步,重新看待自己,走向成功的未來。更不要被過去成功的'輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個(gè)成功。

  升入了初三,雖然學(xué)科減少了兩門,但面臨著明年的中考,千萬不能松懈,更不能分心,應(yīng)該緊張起來,發(fā)奮圖強(qiáng)。

  ”天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水“,我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在,頑強(qiáng)拼搏,樹立自信,相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。要知道”世上無難事,只要肯攀登“,不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會(huì)有更美的景色等著我們,相信自己,把困難踩在腳下,為自己鋪一條堅(jiān)定的路,讓時(shí)間去證明一切,黎明的曙光屬于你!

學(xué)期計(jì)劃作文 篇5

  當(dāng)我從睡夢中醒來的時(shí)候,新的一學(xué)期就開始了,轉(zhuǎn)眼我就變成四年級學(xué)生了。我要在四年級好好學(xué)習(xí),天天向上,堅(jiān)持每天閱讀和鍛煉,爭取贏得三好學(xué)生。

  新學(xué)期里,我最應(yīng)該做的事情就是上課認(rèn)真聽講,改掉講小話的壞毛病,提高專注力。我的英語成績是最好的,因?yàn)槲以谟⒄Z課上很有專注力,也不講小話,等我改掉這個(gè)壞毛病,我相信所有科目都會(huì)變得跟英語一樣好。

  高爾基說,書籍是人類進(jìn)步的階梯。所以新學(xué)期里,我要多讀書,故事書、歷史書、地理書、科學(xué)書,還有英語書……每天至少讀書半個(gè)小時(shí),如果讀一個(gè)小時(shí)一定要休息一下眼睛。

  我覺得沒有棒棒的.身體,就不能堅(jiān)持好好學(xué)習(xí)。所以,我要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的體鍛計(jì)劃,每天放學(xué)回家后跳三組繩,跳完繩以后做立位體前屈,最后仰臥起坐。我還有一些課外的體鍛計(jì)劃:打籃球、打乒乓球、踢足球……這些都是我非常喜歡的體育運(yùn)動(dòng),我把它們看成我生活的一部分,讓我在陽光下快樂地成長!

學(xué)期計(jì)劃作文 篇6

  一個(gè)短暫的寒假已經(jīng)過去,迎來的是一個(gè)美好的春天。迎著早晨的第一縷陽光,開始了一下新的學(xué)期,在新學(xué)期里,我為自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  1、每天早上6:20起床,用30分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1——2遍,7:30從家出發(fā)。

  2、上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,不搞小動(dòng)作,做好筆記。

  3、認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),不對答案,認(rèn)真對待每一門課。

  4、寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

  5、遇到不懂得問題要及時(shí)問老師或問同學(xué),弄明白。

  6、要講文明,懂禮貌。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。愛護(hù)學(xué)校的.校園環(huán)境衛(wèi)生。

  7、放學(xué)馬上回家,不在放學(xué)路上追逐、打鬧。

  8、每天晚上聽30分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力。

  做好以上幾點(diǎn)是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。

學(xué)期計(jì)劃作文 篇7

  上學(xué)期我有許多不足,像字不認(rèn)真寫,上課走神,上課做小動(dòng)作等,導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)下降了許多。新學(xué)期開始了,我要把以前的.壞習(xí)慣全部改正。字不認(rèn)真寫我要努力練字,把字寫好看。上課走神的話,我就要注意力極度集中,不去看房頂?shù)呢埡脱b修工人。上課說話,我要控制好自己,除非借東西和交流,不然決不說話,并且不受周邊的人的影響,好好把握自己。上課做小動(dòng)作我要管好自己的手,不在桌子底下亂摸東西,同時(shí)認(rèn)真聽講。上課看書我要控制好自己,不讓自己在上課時(shí)偷看書,要看只能在下課看,不認(rèn)真完成作業(yè)我要管理好自己,不邊看電視邊寫作業(yè),寫作業(yè)時(shí)一定要專注,不能有一絲松懈。

  這個(gè)學(xué)期我一定要努力,字要寫得好看,讓老師批改的時(shí)候會(huì)看的舒服。上課比走神認(rèn)真聽講,不讓父母為我感到失望。上課時(shí)不做小動(dòng)作,努力學(xué)習(xí)。認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

學(xué)期計(jì)劃作文 篇8

  一眨眼,一二三年級都過去了。三年級的暑假也過去了,迎來了新的年級。

  四年級的目標(biāo)是要達(dá)到上課認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,再加上下課的.紀(jì)律。

  我先把比我成績好點(diǎn)的人當(dāng)作靶子,等正中了紅心,再把下一個(gè)比我好成績再好點(diǎn)的人當(dāng)成靶子。有時(shí)候退步了,只要想著這個(gè)靶子,我想一定能成功!

  有目標(biāo),當(dāng)然少不了計(jì)劃。每天我要把語文、數(shù)學(xué)這二個(gè)科目老師上的課記著放了學(xué)后告訴媽媽,這樣不但能復(fù)習(xí)鞏固還能讓媽媽知道今天語文數(shù)學(xué)上了什么內(nèi)容。

  目標(biāo)、計(jì)劃好是好,就是不知道能不能做到。

  我希望我能做到。

學(xué)期計(jì)劃作文 篇9

  隨著炎炎暑假的離開,接踵而至的是新學(xué)期了。新學(xué)期,新印象。進(jìn)入這個(gè)學(xué)期,我是一名初二的學(xué)生了,不再是個(gè)還充滿著天真跟稚氣的小女孩。老師說,初二是初中里最關(guān)鍵的一年,一定要把握好這年的學(xué)習(xí),這關(guān)系的中考。這些話,總讓我的心洶涌澎湃,讓人期待,讓人興奮!

  既然是新學(xué)期,我也要拿出新的計(jì)劃來好好學(xué)習(xí)。以下是我主要的新學(xué)期的計(jì)劃:

  1、關(guān)于課前,必須得好好預(yù)習(xí),用查資料的方式來提前知道書本上講的是什么,需要我們鞏固的是什么,要牢記的是什么,要了解的是什么。

  2、關(guān)于上課的時(shí)候,要認(rèn)真上課,思維要跟著老師的思維想問題,并且還要積極舉手答問,做好筆記,不能開小差,更不許上課討論一些跟課堂無關(guān)的事情。

  3、關(guān)于課后,時(shí)不時(shí)要溫習(xí)一下所學(xué)過的知識(shí)。還可以再拓展課外的知識(shí),所謂“讀書百遍,其義自見”。溫習(xí)時(shí),若還是有不懂的問題,要與同學(xué)討論,或直接請教老師。

  4、與同學(xué)們要跟諧相處,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事打“冷戰(zhàn)”,對任何事情要用一顆寬容的`心去包容他人。算不是自己的錯(cuò),也要好好地跟同學(xué)解釋清楚。初中的朋友是最純結(jié)的,沒有利益關(guān)系的存在,對友誼沒有多大的影響。要珍惜現(xiàn)在的友誼,對朋友同學(xué)要真摯誠懇。

  5、對老師長輩要尊重,我要以微笑去對待所有長輩老師。在成長路上,是他們一路陪伴著我們,像一展照明燈一般,照亮我們的前方。

  ……

  以上是我的新學(xué)期的計(jì)劃,我們要以最好的一面去迎接新的事物。

  飛翔吧,我們的夢!只要努力,我們的夢一定會(huì)到達(dá)這個(gè)未知的天堂。正如范瑋琪唱的一首歌《最初的夢想》:

  “……最初的夢想緊握在手上,最想要去的地方怎么能在半路返航;最初的夢想絕對會(huì)到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂……”

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