學(xué)期計(jì)劃作文

時(shí)間：2024-12-18 16:50:17 學(xué)期計(jì)劃我要投稿

學(xué)期計(jì)劃作文（合集8篇）

　　時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，寫一份計(jì)劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？以下是小編幫大家整理的學(xué)期計(jì)劃作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)期計(jì)劃作文（合集8篇）

學(xué)期計(jì)劃作文篇1

　　轉(zhuǎn)眼間，一年又過去了，大家又長大了一歲，我以后會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，我會(huì)與同學(xué)們更加友愛，在新的學(xué)期里，我定制了一個(gè)新學(xué)期計(jì)劃，我的計(jì)劃是：

　　在語文上我會(huì)：

　　1.在寫字方面我會(huì)認(rèn)真寫，一筆一畫、一個(gè)字一個(gè)字地寫、不管老師布置的作業(yè)再多，我也要認(rèn)認(rèn)真真的把字寫好。

　　2.我要多看一些課外書和一些作文書，這樣就可以提高我的寫作水平和閱讀能力，我看書的時(shí)候不能囫圇吞棗地看，反而要認(rèn)認(rèn)真真的.看，還要寫上批注。堅(jiān)持多讀書，讀好書。

　　在數(shù)學(xué)方面我會(huì)：

　　1.上課認(rèn)真聽講，仔細(xì)思考問題，多舉手發(fā)言，跟上老師的節(jié)奏，適應(yīng)老師的方式，計(jì)算題也要認(rèn)真做，不能馬虎。

　　2.做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候要認(rèn)真寫，不能放過任何一個(gè)條件，列式子的時(shí)候要認(rèn)真的列，寫作業(yè)的時(shí)候不能思想不集中。

　　在英語方面我會(huì)：

　　1.每天都要聽英語錄音，老師要求讀幾遍我至少要讀這個(gè)遍數(shù)以上，直到自己讀書甚至背會(huì)為止。

　　2.英語字母要認(rèn)真寫，必須寫到四線三個(gè)內(nèi)，英語字母要寫規(guī)范，不能一概而過。

　　這次學(xué)期是我在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，我要將我的小學(xué)畫上一個(gè)完美的句號(hào)。我會(huì)認(rèn)真完成我所寫的內(nèi)容，來迎接初中，給初中打上一個(gè)更好的基礎(chǔ)。

學(xué)期計(jì)劃作文篇2

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣，有意識(shí)地豐富自己的見聞，珍視個(gè)人的獨(dú)特感受，積累習(xí)作素材和修改自己的習(xí)作，并主動(dòng)與他人交換修改，做到語句通順，書寫規(guī)范、整潔。

　　二、教學(xué)安排

　　1．春天來了

　　訓(xùn)練重點(diǎn)：以春天為描寫對(duì)象，從多角度觀察，能運(yùn)用多種修辭手法，寫出對(duì)春天的感受，或者寫出發(fā)生在春天的故事

　　參考題目：（1）尋找春的足跡（2）我愛春天（3）春天的故事

　　2．少年心事

　　訓(xùn)練重點(diǎn)：寫出自己心事、心情。敘事清楚，過程具體，在敘事中結(jié)合神態(tài)、動(dòng)作等描寫，著重進(jìn)行心理描寫，表現(xiàn)心理活動(dòng)。

　　參考題目：（1）心情故事（2）這件事真讓我

　　3．為生命喝彩

　　訓(xùn)練重點(diǎn)：就本單元的文章選一篇寫出讀后感，或者是寫一個(gè)能體現(xiàn)生命價(jià)值的故事。能至少引用一句名人名言，并適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用議論、抒情等手法。題目自擬。

　　4．唐詩精華

　　訓(xùn)練重點(diǎn)：從本單元所學(xué)詩歌中，選一首進(jìn)行改寫，培養(yǎng)想象能力，進(jìn)行創(chuàng)作性寫作。題目自擬。

　　5．談?wù)剬W(xué)習(xí)方法

　　訓(xùn)練重點(diǎn)：寫一篇說明文談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法，可以談一門學(xué)科或同時(shí)談幾門學(xué)科，能使用恰當(dāng)?shù)恼f明順序、說明方法。題目自擬。

　　6．兒童節(jié)記事

　　訓(xùn)練重點(diǎn)：寫自己參加過的一次兒童節(jié)的活動(dòng)，或者敘述一件發(fā)生在兒童節(jié)讓你難忘的事情。

　　參考題目：（1）兒童節(jié)的禮物（2）那一年的兒童節(jié)（3）的兒童節(jié)

　　7．用一件事寫人

　　訓(xùn)練重點(diǎn)：用一件生活中的事，寫出一個(gè)人的性格和品德。能運(yùn)用人物描寫的基本方法，尤其是人物的肖像描寫。

　　參考題目：（1）我的老師（2）母親的（3）友誼萬歲

　　8．讀書伴我行

　　訓(xùn)練重點(diǎn)：對(duì)自己讀過的最受益的書寫一篇讀后感，或者依據(jù)自己的讀書細(xì)節(jié)和經(jīng)歷，寫出自己的獨(dú)特感悟。

　　參考題目：（1）書香伴我成長（2）讀書讓我著迷（3）讀有感

　　三、教學(xué)措施：

　　（一）激發(fā)作文興趣，把學(xué)生引入有話要說的境地

　　興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)中的一個(gè)最積極最活躍的心理因素。托爾斯泰說過：“成功的教學(xué)所需要的不是強(qiáng)制，而是激發(fā)學(xué)生興趣。”因此，要讓學(xué)生有話說，就要求教師把作文課上得生動(dòng)活潑，使學(xué)生喜歡寫作文。

　　第一，先觀察后作文。只有引導(dǎo)學(xué)生感知具體形象的事物，才能激發(fā)其積極地思維，進(jìn)而產(chǎn)生表達(dá)愿望。在教學(xué)實(shí)踐中，讓學(xué)生觀察圖畫和實(shí)物，或者指導(dǎo)學(xué)生參觀，然后按照教師的指導(dǎo)寫作文，這樣，學(xué)生寫出的文章才能有具體內(nèi)容，有真情實(shí)感。

　　第二，先實(shí)踐后作文。讓學(xué)生親身參加的實(shí)踐活動(dòng)，并寫出實(shí)踐活動(dòng)的`經(jīng)過和感受。這些活動(dòng)不但能豐富學(xué)生的生活，增長見識(shí)，提高認(rèn)識(shí)能力，而且寫的文章也會(huì)很有條理，語言也會(huì)比較生動(dòng)活潑，具有一定的生活氣息。

　　第三，抓時(shí)機(jī)寫作文。學(xué)生寫作文的興趣會(huì)因時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境的變化而變化，善于抓住有利時(shí)機(jī)讓學(xué)生寫作文，學(xué)生就會(huì)感覺不到困難。例如，課間一個(gè)精彩的場面，運(yùn)動(dòng)場上精彩的表演，課堂上發(fā)生一個(gè)有趣的“風(fēng)波”，不失時(shí)機(jī)地讓學(xué)生寫下來。學(xué)生寫起來感興趣，“難”字就會(huì)不翼而飛，達(dá)到練筆的目的。

　　第四，創(chuàng)設(shè)情境寫作文。創(chuàng)設(shè)情境是為調(diào)動(dòng)學(xué)生作文積極性，達(dá)到作文訓(xùn)練目的而創(chuàng)設(shè)的。

　　（二）開辟兩種渠道，引來作文的活力

　　開辟作文訓(xùn)練的兩種渠道是：其一，從生活中學(xué)習(xí)作文，即引導(dǎo)學(xué)生寫觀察作文。豐富多采的生活本身就是學(xué)生作文的源泉。引導(dǎo)學(xué)生留心觀察周圍的人和事，花鳥蟲魚、風(fēng)雨雷電、寫觀察日記，鼓勵(lì)學(xué)生把他們在各種學(xué)習(xí)活動(dòng)中所見、所聞、所感寫在日記里。這樣，既豐富了作文素材，解決了“無米之炊”的難題，又有效地進(jìn)行了練筆。其二，從閱讀中學(xué)習(xí)作文，解決怎么寫的難題。包括兩個(gè)方面：

　　（１）在課堂教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生從教科書中學(xué)習(xí)作文，學(xué)習(xí)作者是怎樣用語言文字表情達(dá)意的，結(jié)合課內(nèi)作文，緊扣訓(xùn)練重點(diǎn)，統(tǒng)一要求，嚴(yán)格訓(xùn)練。

　　（２）指導(dǎo)學(xué)生在課外閱讀中學(xué)習(xí)作文。語文教材只是教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行語文基本功訓(xùn)練的例子，要想使學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí)，并把知識(shí)形成能力，就必須加大課文閱讀量。“讀書破萬卷，下筆如有神”。只有這樣才能使學(xué)生積累更多的語言材料，增長見識(shí)，提高認(rèn)識(shí)水平，才能提高作文能力。

　　（三）加大閱讀量，為寫作提供有利保障

　　多讀課外書是寫好作文的前提。為了提高孩子的作文水平，將鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，讀好書，并邊讀邊摘抄一些好詞好句好段，并經(jīng)常舉行背誦好詞好句好段的活動(dòng)，以提高孩子們的積極性。日積月累就會(huì)越來越多，讓孩子們能活學(xué)活用，這樣寫出來的文章才會(huì)有真情實(shí)感，才會(huì)生動(dòng)有趣。

　　（四）多給學(xué)生提供展示的平臺(tái)

　　俗話說的好：“好孩子是夸出來的”。為了讓每個(gè)孩子都體驗(yàn)到成功的喜悅，教師要關(guān)注孩子每一個(gè)細(xì)小的進(jìn)步，要用發(fā)展的眼光看待孩子。比如，多讓寫的好的孩子在前面念范文，把寫的好的文章通過各種方式郵寄出去，多讓孩子參加各級(jí)各類作文競賽等等。這樣孩子們的作文興趣會(huì)更高。

　　只要我們齊心協(xié)力，每個(gè)孩子的作文水平都會(huì)得到不同的發(fā)展。讓我們共同努力吧。

學(xué)期計(jì)劃作文篇3

　　每個(gè)新學(xué)期，學(xué)校都要逼著我們寫《新學(xué)期新計(jì)劃》，意義何在，抑或可有意義？

　　下面是我剛寫的《新學(xué)期新計(jì)劃》：

　　經(jīng)過了最后一個(gè)暑假，我們步入了大四的上學(xué)期。這是大學(xué)的倒數(shù)第二個(gè)學(xué)期，但卻是坐在課堂里上課的最后一個(gè)學(xué)期。

　　由于大四下學(xué)期主要是實(shí)習(xí)、高畢業(yè)設(shè)計(jì)、找工作等等，故本學(xué)期是最后一學(xué)期上課。既然是最后一學(xué)期賣我就應(yīng)該以一個(gè)優(yōu)秀的、完美的成績，為我10多年來的上課生涯劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。當(dāng)然，目的`也絕非僅僅是劃上一個(gè)完美的句號(hào)，更應(yīng)該是趁上課期間夯實(shí)理論基礎(chǔ)，為下學(xué)期做畢業(yè)設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)等提供理論知識(shí)上的保障。做到“學(xué)得會(huì)，用得著。”這便是我本學(xué)期的第一個(gè)計(jì)劃。

　　第二個(gè)計(jì)劃是要通過英語6級(jí)。如上說，大四下學(xué)期忙畢業(yè)設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)、找工作等等，所以很難再準(zhǔn)備6級(jí)考試了。而現(xiàn)在社會(huì)上過4級(jí)的多的去了，故，6級(jí)成了很多企業(yè)對(duì)新人的要求。而我本人6級(jí)還沒過，為了使自己根據(jù)競爭力，所以這學(xué)期我要努力復(fù)習(xí)英語，爭取12月份能順利通過英語6級(jí)。

　　俗話常說：計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化！今，定此兩計(jì)劃，日后，若有更高理想，我將必定為之奮斗！

學(xué)期計(jì)劃作文篇4

　　新的學(xué)期又開始了，在這個(gè)學(xué)校我已經(jīng)經(jīng)歷了四次開學(xué)，這次開學(xué)會(huì)是最后一次，也會(huì)是最難忘的一次。這是我七年級(jí)校園的最后一年，我很快就要畢業(yè)了，離開我的七年級(jí)校園。

　　我不在是初一、初二的小孩子了。在初四我有很多壓力，面對(duì)這些壓力我們應(yīng)怎樣面對(duì)？微笑著面對(duì)，努力做好每一件事。其實(shí)壓力也是一種動(dòng)力，推動(dòng)著我們努力向上。

　　我們又迎來了一個(gè)新的春天，新的自己！聽見樓下軍訓(xùn)的同學(xué)，我便想起那時(shí)的我。那么迷茫、那么無知、那么幼稚。時(shí)光真的匆匆如流，那時(shí)我才上初一，好想一眨眼地時(shí)間我上了初四。初四是最后一年也是最重要的一年。我要認(rèn)真對(duì)待最后一年，努力拼搏！作業(yè)要認(rèn)真完成，課上要認(rèn)真聽講。很快我就要離開校園，走新的校園。最后一年我要好好珍惜！不浪費(fèi)一分一秒。

　　想到還有不到一年的.時(shí)間就離開我的七年級(jí)校園，真的很不舍。最后一年我要拼了，努力學(xué)習(xí)迎接新的挑戰(zhàn)。努力拼搏，贏取一片陽光！

學(xué)期計(jì)劃作文篇5

　　“新的一學(xué)期，當(dāng)然有新的`計(jì)劃啦！”我興奮地說。然后我拿出了一張學(xué)習(xí)安排表。

　　每天早晨起床要讀英語（除了節(jié)假日），如果還有時(shí)間的話就與爸爸打羽毛球。不遲到早退，到了學(xué)校，馬上走進(jìn)課室，拿出書本大聲朗讀。

　　上課鈴打響后，就先準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，安靜坐好等待老師上課。在課堂上我要認(rèn)真聽講并做好記錄，有利于讓我考上惠高，這是我考初中的目標(biāo)，我要加倍努力學(xué)習(xí)！

　　要讓成績像火箭一樣，“嗖！嗖！嗖！”地往上升！

　　在周末期間，我要多看課外書，讓自己的知識(shí)范圍擴(kuò)大，不但學(xué)習(xí)要好，還要有好的體能呢！

　　所以我要多加練習(xí)籃球，在早上盡量跑步和騎單車。讓自己有個(gè)強(qiáng)壯的身體才不會(huì)生病而讓自己的成績下降。

　　我一定會(huì)嚴(yán)格遵守以上的內(nèi)容，讓自己文武雙全，樣樣精通。

學(xué)期計(jì)劃作文篇6

　　時(shí)間過的真快終究還是沒有為我們停留半刻。曾經(jīng)的65923部隊(duì)，曾經(jīng)的老虎連，曾經(jīng)的四班，曾經(jīng)的.戰(zhàn)友們。曾經(jīng)的她，在10月29號(hào)與我們揮手說再見了。東北的天空下著稀稀瀝瀝的雨雪，與你們與她抱在雪中，哭訴著不愿離開。但是大家還是上了車。那一刻，眼淚不受控制的掉，或許只有它能告訴彼此，心中的不舍。也許多年以后我們還會(huì)相逢。

　　夕陽西下，夜幕降臨。而我卻站在原地徘徊。未來的路該怎么走？一片迷茫！

　　下半年去何處，還是繼續(xù)留部隊(duì)嗎？以后退伍回家干什么呢，還是另求它路？？該何去何從？一系列的問題壓得我喘不過氣來。我想誰？能給我一盞明燈，照亮我前進(jìn)的方向的路是光明寬敞的。

學(xué)期計(jì)劃作文篇7

　　“光陰似箭，日用如梭。”一個(gè)暑假在一眨眼中悄然逝去。在這個(gè)暑假中，我學(xué)習(xí)到了很多，認(rèn)識(shí)到了很多，收獲到了很多，過了一個(gè)很充實(shí)、很快樂的寒假。

　　但是在不久的幾日后，我將邁入最重要的一個(gè)學(xué)期，這個(gè)學(xué)期將面臨人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)初中。雖然還沒走上“戰(zhàn)場”，但掐指一算，完完全全的學(xué)習(xí)時(shí)間卻因雙休假日減少的'只有51天!如此短暫的時(shí)間想比別人更勝一籌并非一件容易的事，不用功只會(huì)是紙上談兵!所以，我一定要在新學(xué)期里好好用功，下定新學(xué)期的計(jì)劃!

　　在新學(xué)年里，我的計(jì)劃如下：

　　一、認(rèn)真聽好每一節(jié)課的內(nèi)容，不開小差。

　　二、作業(yè)認(rèn)真工整地完成。

　　三、每天堅(jiān)持做課外的習(xí)題，數(shù)量因情況而適當(dāng)增減。

　　四、每天在床上復(fù)習(xí)一天的知識(shí)。

　　五、每天看一定的課外書，多看名著之類的增長知識(shí)的書，少看漫畫、笑畫一類書。

　　六、多到網(wǎng)上尋找老師所提到知識(shí)點(diǎn)的知識(shí)，上課時(shí)積極舉手，大膽發(fā)言。

　　這些都是我新學(xué)期的計(jì)劃，我會(huì)盡量堅(jiān)持做到的，也希望老師能監(jiān)督我，在我犯錯(cuò)時(shí)提醒我，讓我在最后一學(xué)期里發(fā)揮出最大的潛能!

學(xué)期計(jì)劃作文篇8

　　快樂的寒假結(jié)束了，充滿驚喜的新學(xué)期來到了，這又是一段努力、付出、收獲的旅程。在新的一個(gè)學(xué)期里，為了使我們的學(xué)習(xí)更上一層樓，是不是也應(yīng)該制定一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?

　　計(jì)劃是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo);計(jì)劃是我們前進(jìn)的方向：計(jì)劃是我們前進(jìn)的動(dòng)力。有了計(jì)劃，才能讓我在新的學(xué)期里更上一層樓;有了計(jì)劃，才能讓我們在新的學(xué)期里更加認(rèn)真學(xué)習(xí);有了計(jì)劃，才能讓我們的成績在新的.學(xué)期里“芝麻開花——節(jié)節(jié)高。”說了這么多，不妨?xí)駮裎业挠?jì)劃吧!

　　首先在課堂上：

　　①上課認(rèn)真聽講，大膽發(fā)言。

　　②課上不做小動(dòng)作，不說小話。

　　③回答問題聲音洪亮。

　　④課堂作業(yè)要字體工整，書面整潔。

　　課下：

　　①下課時(shí)要坐在位子上讀書。

　　②不追跑打鬧，不做危險(xiǎn)游戲。

　　③在課下也要多看看當(dāng)天的筆記。

　　在家時(shí);

　　①回到家要認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè)。

　　②寫完作業(yè)要復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容。