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初中班主任工作計劃

時間:2024-11-24 13:00:46 計劃范文 我要投稿

初中班主任工作計劃范文

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),該好好計劃一下接下來的工作了!那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編收集整理的初中班主任工作計劃范文,希望能夠幫助到大家。

初中班主任工作計劃范文

初中班主任工作計劃范文1

  冬去春來,萬象更新。轉(zhuǎn)眼間迎來了八年級的第二個學期。經(jīng)過上學期的班主任工作,雖然使班級日常的學習與生活走上了軌道,但也還存在著很多的不足之處:班級的學風還不是很濃厚,學生的自我批評意識還不是很強。所以,本學期的工作重就是應(yīng)對上學期存在的問題,多做思想工作,最大限度的減少流失,讓學生的能以進取的態(tài)度對待學習,打好基礎(chǔ)。具體說來應(yīng)從以下幾個方面做好工作:

  一、加強班干部隊伍的構(gòu)建、建立班委會

  學期初要盡快組織學生經(jīng)過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制加強班級管理崗位職責制。每個崗位都有專人負責,使學生的實踐能力、社會職責感得到提高。

  二、做好常規(guī)管理工作

  1.加強對學生的思想教育

  八年級的學生開始張揚個性,注重自我,對父母,教師的教育開始產(chǎn)生不一樣程度的逆反,所以本學期利用班會課反復(fù)對學生進行“中學生日常行為規(guī)范”和“感恩教育”,強調(diào)思想是行動的指南,品德遠遠勝過有才而無德,會做人,做好人是做好事的前提,組織多次感恩教育主題班會,讓學生思想上真的有所觸動。

  2.抓好幾項常規(guī)工作:

  (1)班級衛(wèi)生工作實行職責到個人的制度,逐漸構(gòu)成完善的評比競爭機制。

  (2)狠抓學生的思想工作。根據(jù)每個學生的不一樣特點幫忙學生樹立適宜的目標。另外,經(jīng)過學習小組的建設(shè)以及各種活動的開展,加強班級凝聚力以及同學之間的合作意識。

  (3)從細節(jié)處著手培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

  (4)積極組織學生參加各項文體活動,增強團體觀念和團體榮譽感。

  (5)強抓語文、數(shù)學、英語三門主要學科的學習。

  (6)組織學習小組,構(gòu)成適合本班級特點的合作學習氛圍。

  (7)充分利用黑板報、衛(wèi)生角、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能,激勵學生積極進取,促使班團體建設(shè)不斷完善。

  (8嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出。

  (9)大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。

  (10)經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、上課講話等違紀現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的`現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。

  三、加強學生的自覺學習

  1.擴大學習成績方面的獎勵面,激勵每個同學都去提高。每學期有期中、期末兩次大檢測,對總分前五名以及提高明顯的同學給予獎勵。

  2.開展“周提高之星”“月提高之星”“學期提高之星”的評選。

  3.關(guān)注學科薄弱生,給他們更多的鼓勵和關(guān)愛。這一學期對于學生的成長和發(fā)展來說至關(guān)重要,尤其是那些學困生,在他們可能要自暴自棄,也可能在堅持一步就能上去的緊要關(guān)頭,作為一名班主任要做的就是向上推他們一把,給每一個學生制定不一樣階段各自的學習目標,循序漸進,逐步提高。

  四、與科任教師溝通,協(xié)作,努力為學生的全面發(fā)展供給空間

  做一名班主任,應(yīng)著眼于學生的終身發(fā)展。初中階段應(yīng)是為他們的繼續(xù)學習打好堅實的基礎(chǔ)的時候,所以應(yīng)引導學生不偏科,平時多講四門主科的重要性,不要給自我將來的學習留下死角,并與科任教師多多溝通,了解學生在課堂上的表現(xiàn),及時糾正錯誤的做法,促進學生全面發(fā)展。

  五、與家長聯(lián)系,溝通

  充分利用好電話家訪這條交流渠道。做到與家長聯(lián)系講方法,共同協(xié)商共性問題,應(yīng)引導家長正確應(yīng)對學生存在的問題,和家長進行充分的溝通。防止用粗暴的方法傷害學生身心。

  八年級是個可上可下的關(guān)鍵時期,本學期應(yīng)更多的關(guān)注學生的思想動態(tài),讓所有學生在一個健康向上的班團體里都能有所提高,有所收獲!

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初中班主任工作計劃范文2

  班主任的教導猶如航海中的燈塔,對學生的成長發(fā)揮著重要指導作用,為了在新學期有條不紊地開展工作,制定工作計劃就顯得尤為重要。因此在初一新學期制定工作計劃如下。

  一、思想方面

  1、加強與家長的溝通與交流,爭取做到家校攜手,共同促進學生的健康持續(xù)發(fā)展。要讓家長深刻理解家庭教育的重要性,要讓家長們與我們既同心,又同步。班主任與家長聯(lián)合,積極保證學生良好學習習慣的形成以及學生家校行為表現(xiàn)的一致性。

  2、班主任應(yīng)該將學生“視如己出”,真正把學生當做自己的孩子一樣,深刻地了解他們并且理解他們。時刻關(guān)注關(guān)心他們。不僅幫他們解決學習上的問題還要解決他們生活上,尤其是他們思想上的問題。班主任一定要我調(diào)整好心態(tài),使自己情緒穩(wěn)定,充滿激情、愛心和耐心,熱情專注地投入到工作中去,減少沖動。多與學生私下談心交流,珍惜學生對自己的信任與依賴。

  二、工作目標

  爭取考試時,班級總名次進步。加強班級紀律和衛(wèi)生方面的管理。構(gòu)建班級和諧文化氛圍,形成勤奮好學,積極向上的班風,為全班學生成績的進步創(chuàng)造良好的條件。搞好班級文化娛樂活動,給學生創(chuàng)造一個良好的溫馨的學習環(huán)境。做好班級后進生的幫扶工作,以先進帶動后進,形成班級總體情況的良性循環(huán)。

  三、主要工作

  新學期第一周,召開“安全教育,收心教育”班會,對學生進行安全和收心教育,幫助學生盡早從假期的心態(tài)中走出來。按照小組協(xié)作學習的計劃,重新排座位,劃分衛(wèi)生小組,為新學期班級工作的運轉(zhuǎn)開好頭。調(diào)整班委會成員,并且召開班委會議,明確具體分工,并聽取班干部的班級建設(shè)計劃,使班委工作正式運作。

  及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的各項管理要求,做好班級量化工作,重申學校各方面的要求,防患未然。開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習慣,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。加強學生學習方面的要求,重點是加強學生作業(yè)的檢查和督促。以學習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動,開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。

  充分利用課余時間辦好黑板報和學生的手抄報活動。制定適合班級實際情況的各項管理,進一步約束同學們的.思想行為。充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出和下次考試的目標。開展心理健康教育,增強學生的心理品質(zhì),擺正學生的同學交往觀念,確保主要精力放到學習上。

  班主任工作是一項十分繁瑣的工作,需要班主任全身心地投入自己的愛心和耐心,只有這樣才能將班級工作做好,做扎實,為班級,更為學生的未來打下堅實的基礎(chǔ)。總之,希望在全體同學的努力之下,我的班級能在各方面都更上一層樓。

初中班主任工作計劃范文3

  ㈠,工作目標

  1,主動熟悉班級、學生基本情況,協(xié)同班主任解決處理班級事務(wù);讓學生完成從初三到高一的適應(yīng)階段,建立一個和諧、積極、向上、優(yōu)秀的班集體,使整個班級團結(jié)向上,同學間融洽相處、互助協(xié)作,有較強的集體意識。

  2,積極組織班級活動,增進師生間的相互交流;與學生融洽相處,做學生的良師益友,提高學生的成績。通過觀察和交流了解到班上各個學生的情況,幫助他們加強練習,發(fā)揮優(yōu)勢,培養(yǎng)其學習能力,引導他們找到合適的學習方法,并形成良好的學習習慣,提高學習效率。

  3,搞好班集體建設(shè)。完善班級管理制度、嚴格紀律;建立良好的人際關(guān)系,提高班集體的凝聚力,從而提高班級整體水平。

  4,加強與原任班主任以及任課老師的交流與協(xié)作,以利于全面開展工作

  ㈡,工作措施

  1、按照原任班主任工作計劃,主動、深入地了解班級的基本情況;

  2、繼續(xù)抓好學生的思想工作

  (1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。

  (2)多多了解關(guān)心學生, 與學生交流,了解學生思想、學習情況,努力開導學生,盡力 做好心理專家和引導者。

 。3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。

  (4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。

  3、采用多種方法強化學生的思想道德教育,開展主題活動;

  4、積極組織、參與學生的課內(nèi)、外活動;

  5、協(xié)同原任班主任處理班級事務(wù);

  6、對學生進行有針對性的個別教育。

  ㈢,日常工作

  作為一名高一的班主任要服務(wù)好學生的各個方面,具體的日常工作有以下幾點。

  1。參加學校和年級組織的班主任工作會議,領(lǐng)會學校的最新班級管理精神。

  2。每周一早上七點十分組織學生參加升旗儀式,周二至周六早上七點十分 到教室檢查學生早讀紀律情況

  3。抓好“兩操”(課間操和課間眼保健操),注重質(zhì)量。

  4。周一早上二十五以及周二到周六上午八點二十五組織學生做課間操。負責維持他們的秩序以及結(jié)束后的回班紀律。

  5。中午十二點半至下午兩點,呆在教室,維持教室紀律,給學生午休或自習提供一個好的環(huán)境。

  6。在上晚自習前十分鐘到教室,提醒學生的準備晚自習的科目以及利用相對時間與學生進行交流。

  7。體察學生的思想動向,處理學生中出現(xiàn)的問題。

  8。認真改作業(yè),總結(jié)學生在學習中出現(xiàn)的問題。

  本班共有學生61名,男生29名,女生32名。其中有4名學生本學期剛從外校轉(zhuǎn)入,平均年齡9歲。該班學生人數(shù)全年級最多,班級氣氛活躍,集體榮譽感強,學生對各種活動積極性高。班上有特長的學生也較多,體育、舞蹈、聲樂、器樂等方面都有專門的特長生。家長對孩子都注重全面發(fā)展,很多學生對自己的將來有一定的打算,但也有一部分學生仍然缺乏自覺性,不能很好的約束自己,需要老師的時刻提醒與督促。班上的班干部能很好起帶頭作用,在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如收作業(yè)本、組織早讀、眼保健操等,為老師分擔了相當一部分工作。由于年齡小,部分學生自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,不認真完成作業(yè)。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。 主要實習工作:

 。ㄒ唬┌嗉壗M織建設(shè)

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  (三)班級活動管理

  (四)班級教育力量管理

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  日常工作:

 。ㄒ唬┝私鈱W生基本情況,包括學生的主體思想,學習現(xiàn)狀,學習成績,優(yōu)秀學生和后進生。找原班主任介紹該班情況,找學生談話。

  (二)做好班級日常管理工作。督促學生早操、校會的隊列情況。指導早讀,組織學生就餐、午休、作業(yè),下午督促學生衛(wèi)生打掃。

 。ㄈ┡淖鳂I(yè)、批改周記、作文、試卷。

 。ㄋ模╅_展主題班會

 。ㄎ澹⿲W生進行個別教育

 。┱J真寫好實習日志

  具體安排:

  1、第一周(20xx年9月10日——15日):熟悉班級常規(guī)工作,盡快熟悉學生,記住他們的名字,了解一部分學生的情況。在班主任老師的指導下盡快熟悉班級管理工作。

  2、第二周(20xx年9月18日——23日):在班主任老師的指導下參與班級管理。早操、校會、眼保健操、早讀、午餐、午休、作業(yè)完成、衛(wèi)生打掃、自習等。組織學習《樂師附小文明禮儀》。

  3、第三周(20xx年9月25日——30日):具體策劃、組織、開展主題班會:“情系奧運 奔向20xx”。對學生進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓練。加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

  4、第四周(20xx年10月8日——13日):對個別學生進行教育,對班級學生進行安全教育,培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。

  5、第五周(20xx年10月15日——19日):撰寫班主任工作總結(jié)。

  高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,極易產(chǎn)生一些心理問題、成績分化情形大面積產(chǎn)生,作為班主任,首先任務(wù)就是要盡快熟悉學生,想方設(shè)法縮短與學生的距離,為學生排憂解難,讓每一位學生都能快樂成長。要引導好學生的從高二到高三的準備,形成一個好的基礎(chǔ),班主任要善于用心觀察,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,善于用一切方法來激勵先進,力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。大力配合學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每月一次的主題班會;班干部組織,集體參與,進行愛國主義、愛校、愛班教育,培養(yǎng)團隊協(xié)作意識。

  對學生進行艱苦樸素、團結(jié)互助的教育。本學期本班將配合學校創(chuàng)造“綠色校園”的活動,我準備利用班會時間在班里搞一次“獻愛心”活動,并開展“垃圾回收”活動,將所買的款項捐獻給家庭困難的同學,幫助他們解決一些困難,在募捐活動中教育學生要樹立厲行節(jié)約、反對浪費的思想,杜絕同學之間比吃、比穿、比戴等現(xiàn)象。

  建立一只班干部工作團隊。班干部是班里的核心,充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵,、建立一只班干部工作團隊。班干部是班里的核心,充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵,班級干部組建,采取自我推薦,民主選舉的方法,使一部分熱心為大家服務(wù)的'同學走上班干的崗位,發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學生的自我管理能力。所以我要指導好班委會、團支部工作,樹立正氣,培養(yǎng)班級體的凝聚力,同時要發(fā)揮班干部的核心作用,及時研究解決班內(nèi)存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,營造良好的班風,帶領(lǐng)全班同學共同進步。所以我要指導好班委會、團支部工作,樹立正氣,培養(yǎng)班級體的凝聚力,同時要發(fā)揮班干部的核心作用,及時研究解決班內(nèi)存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,營造良好的班風,帶領(lǐng)全班同學共同進步。

  用“中學生手冊”來要求學生,規(guī)范每一位學生的行為。根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;在緊抓學習的同時,行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風氣。某種程度上來說,也是對學生個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。開學以來,我始終要求學生不僅學科成績要過硬,各個方面都要嚴格要求自己。本學期我將緊抓行為規(guī)范,打造出全方位優(yōu)秀的學生。對班內(nèi)的各項工作做好分工,例如:衛(wèi)生值日責任到人,誰出了問題誰負責,對問題嚴重的同學進行適當?shù)貞土P。同時同學們之間互相協(xié)作、互助性幫助、互相監(jiān)督,把班里的每件事都做好。

  積極探索素質(zhì)教育的新途徑,配合任課老師,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格,提高整體水平,使我班班風正,學風濃。我班是重點班,每個學生都有考上大學的理想,要想實現(xiàn)自己的理想,必須從高二分班后的學習抓起,作為班主任,我想著重在以下幾個方面對學生進行引導:首先幫助學生做好從高一到高二的過度。其次引導學生合理安排各科的學習時間;培養(yǎng)他們的學習自主性。指導他們結(jié)合自身特點制訂學習計劃。對他們進行良好的學習習慣培養(yǎng)互幫互學,共同提高:充分利用周圍學生的學科優(yōu)勢,發(fā)揮團隊作用。然后是在高二下學期緊張的學習的情況下,抓緊時間多看參考書,多作練習題,為高三打基礎(chǔ),對學習有困難的同學積極的幫助他度過難關(guān)。使每個學生將來都能實現(xiàn)自己的理想?傊,在本學期內(nèi),我將盡心盡力,協(xié)助作好班主任工作。

  高二(6)班共有學生50人,其中男生25人,女生25人;團員41人。

  高二廣州市語、數(shù)、英三科統(tǒng)考成績分析結(jié)果年級排名:前30名15人;前50名28人;前100名45人。學生思想純樸,進取心強。班級的日常行為規(guī)范較好,符合學校的各項要求。大多數(shù)學生學習努力,嚴格遵守學校行為規(guī)范,班級基本形成良好的學風和班風。班級中仍然有少數(shù)同學在學習上存在困難,在年級中處于中等的位置。學生的壓力很大,但干勁也很足,有信心考進大學。

  20xx年上學期本班的管理目標是:

  建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。以培養(yǎng)高質(zhì)量的畢業(yè)生為目標。

  工作要點:積極貫徹落實學校布置的各項常規(guī)工作,做到德育工作長抓不懈。

  第三周:師生初見面。

  第四周:主題班會課——告別陋習,走向健康與文明。

  第五周:月考考試,考試得失談:學習經(jīng)驗交流。一月紀律、學習自評。月考評優(yōu)及級內(nèi)總結(jié)大會。

  第六周:主題班會:我的夢想

  第七周:主題班會:現(xiàn)代中學生形象

  第八周:主題班會:我為班級爭光彩

  第九周:自。何覟楦叨6)班做了什么?復(fù)習迎考。

  第十周:期中考試。

  第十一周:期中考試。考試得失談:學習經(jīng)驗交流。

  第十二周:主題班會:推廣普通話。

  第十三周:“藝術(shù)節(jié)”活動。主題班會:特長展示(手工制作、網(wǎng)頁制作、繪畫、書法等)。

  第十四周:主題班會:法制教育活動。

  第十五周:主題班會:開展禁煙禁毒活動。(全班學生禁煙簽名)

  第十六周:主題班會:優(yōu)秀青少年的十個好習慣。

  第十七周:主題班會:我的未來,我決定

  第十八周:主題班會:“成績跟蹤表”與我的目標。

  第十九周:期末復(fù)習動員。(全班學生“考試承諾”簽名)

  第二十周:期末考試。

  第二十一周:期末評獎:學生考評、評優(yōu)等活動。我的假期計劃。

  以上計劃爭取落到實處,若有不妥之處,爭取在實踐中逐漸完善。

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