初一新學期計劃

時間：2024-07-12 09:30:36 學期計劃我要投稿

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初一新學期計劃(精華15篇)

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家整理的初一新學期計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初一新學期計劃(精華15篇)

初一新學期計劃1

　　新學期的到來，我從未停止過對未來的憧憬和期望，作為一名學生，我定下了幾個目標，一定要把它們堅持到底。

　　首先，我要積極投身學習，培養習慣，細心認真，把課堂知識吃透。每天虛心地向老師請教，多向同學學習，建立良好的學習氛圍。將有效的學習策略運用到實踐中，認準做題指定的要求，結合例題推論，主動求導解，自學能力得到不斷提升。

　　其次，要活躍多樣新穎的精神活動，鍛煉身心，注重身體健康。起早貪黑學習，課業有序；定期參加社會任務活動，結合現實增強實踐能力；多參與游戲模擬比賽，增加反應速度和能力；高效讀書，擴寬視野和思維，關注新聞，加深了解世界。

　　最后，每天積極心態，樂觀自信，不讓困難低估我，考慮問題廣度要更大，不斷學習、不斷完善，釋放激情，開拓視野，勇于接受新挑戰，因為每一次改變都有意義。

　　新學期，新起點，我要努力把定下的'目標一個個實現，把事情做到極致。我的胸懷是大的！我的行動是堅持的！我的信仰是堅定的！努力出優秀！

初一新學期計劃2

　　新的學期開始，對于即將到來的工作我也是做好了充分的準備，作為一名初一班主任我一定會堅持搞好自己的本職，在這段時間以來的工作當中我也是需要提前做好工作規劃，新的學期需要嚴格去落實好學校的規章制度，這個學期也是的新生入學的時候，我作為初一班的班主任更加是需要做好準備，在這一階段的學習當中我也一定會努力搞好自己的工作，做好初一階段的學生工作。

　　首先是做好迎新工作，帶初一班需要做好充分準備，需要安排好學生的上課教室，還有安排學生的住宿，在這方面需要搞好，首先新生入學是需要熟悉學校的，應該認真的處理好學生的問題，用一個足夠好的工作狀態去做好新學期的工作，做好足夠的規劃，保證學生們能夠快速的了解學校，再有就是需要選拔好班干部，班級的日常學習管理，不是我一個人能夠忙的過來的，所以需要選拔好班干部管理好學生，新生入學工作很多，讓學生們適應環境，選拔優秀的學生作為班干部，快速認識每一位學生，當然除了這些之外還需要做好家訪工作，通過家長更深的了解學生，反饋學生在學校的學習情況。

　　開學就是九月份，新學期需要嚴格按照學校的工作安排去落實好，搞好學生的.思想工作，讓學生們樹立好一個正確的三觀，持續搞好學習，有個學習的意識，讓學生們意識到自己是一名初中生的轉變，學習和處事方法不應該再像小學一樣了，再有就是加緊班風建設，班級建設是比較重要的，學生們處在一個好的環境下面學習非常的有必要，這樣一來學習效率也能夠提高，當然一個班需要有優秀的學生帶頭去搞好學習的，在學習上面有優秀學生帶頭去做好，這也是促進學習氛圍的一種方式，在新的學期當中一定會培養好優秀學生，讓學生們能夠在這樣的環境下面搞好學習，這才是關鍵的，接下來的工作當中我一定會落實好分內的工作，解決好學生出現的問題，包括學習上面，生活上面，新學期需要建設好班級，搞好學習的氣氛，讓學生們出好新學期的黑板報，環境新生的到來，第一個學期主要還是讓學生們各自熟悉，在即將到來的新學期工作當中，我也會認真去請教好別的經驗豐富的班主任，提高自己個人能力。

初一新學期計劃3

　　一、新學期學習計劃

　　又是一個新學期了，初三也就剩下這短短百來天光陰，也是決定命運時刻。在這關鍵時期里，我一定要認真，仔細地規劃每一分鐘，專心投入到每天艱苦卓絕學習中來。曾經有一位老師對我說，“態度決定一切。”要以良好態度去面對學習。挑戰自己，相信自己，也算是成功秘訣吧！

　　我個人認為：人一生時間有限，時間不等人，因為這是我初中生涯最后一段時間，我不會放過從我身邊飛過每一寸光陰，掙取把握好身邊每分每秒。除經過了初中兩年半學習，我想我對于初中學習已經積累了很多經驗，在這兩年學習生活中我也改掉了很多不好習慣，也學會了不少，最大一點就是開始知道什么才算得上是認真學習。

　　我認為，學習中不可忽略一點就是要學會分析自己學習特點，像我——學習和理解能力還算可以，老師講東西不是不懂，但卻總出錯（用家長們話說就是不認真，粗心），而且對于一些死記硬背才能學會東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。

　　我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要，學習目標是學生學習努力方向，正確學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標學習，就是對時光一種極大浪費。我在新學期為自己定制了我自己目標，已經深埋在我心中，我會按著這個目標努力，發奮圖強，爭取有新收獲。

　　最關鍵一點，就是要科學合理地安排時間。沒有合理安排，再好計劃也會付之東流。所以，在新學期里，我要合理安排學習、休息時間，要把每一點一滴寶貴時間都抓緊。雖說是初三，但必要休息與鍛煉還是必不可少。我希望能在體育上不增加今后考試心理負擔，所以，加強體育鍛煉迫在眉睫，也是最近幾十天一大艱巨任務。

　　在具體學習上，我認為，我應當注意薄弱環節，查漏補缺。我覺得首先應該做到是認真聽課，將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上內容是基礎。

　　在掌握基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯題目和尚未弄懂題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。

　　在復習中應該提倡務實精神，也應該重視規范化和格式化，要養成科學，嚴謹態度。因為任何一次不規范答題都有可能造成失分。

　　計劃寫完了，我想，按照慣例，似乎還應該加上幾句鼓勵話，但我覺得，有一句話會勝過許許多多鼓勵語言，那么，我就以它作為我學習計劃結尾吧，那就是——我行，一定行。

　　二、新學期學習計劃

　　剛開始，我學習成績一直是較好，還取得過英語單科全年級第一名好成績。可從四年級以后，我學習成績就開始下降了，目前只可以維持中等偏上水平。導致我學習成績下降主要原因有四點：一是沉迷于游戲忘記了學習；二是和伙伴在一起，光記倒玩耍，不互相幫助學習；三是不勤學好問，學習不主動不勤奮，有問題沒膽量向老師提問；四是學習時間安排不合理，每天對語文、數學、英語等等學科讀、寫、背、練不作科學合理安排，玩和學習時間不協調，玩游戲和看動畫片時間占多，花在學習上時間少。

初一新學期計劃4

　　新年的鐘聲漸漸遠去，在歡笑聲中，我們迎來了一個嶄新的學期，新學期新氣象，我們更要有新的打算。

　　回顧上個學期存在的問題，在新的學期我要克服缺點，發揚優點，為此，我制定了本學期的學習目標：

　　一、做到自主學習，不在老師和父母的催促下學習。

　　二、在學習中首先要做好課前預習。預習是學好各科知識的第一環節，提前粗讀教材，寫出內容提要及難點重點;聽課要有明確的學習目的，要特別注重理解;課堂上要做好筆記，筆記要簡明扼要;課后要及時整理筆記。做數學作業要認真審題，明確解題思路，確定解題方法步驟，認真解題。另外，上完新課都要及時進行復習，并預習下一課內容，做到溫故而知新。語文學習中，要養成每天閱讀課外書的習慣，同時要了解作者的'寫作意圖、寫作背景，積累一定的好詞好句。在英語方面，我會每天聽、讀英語磁帶半小時，并每天都背英語單詞和課文，必要時，我也會閱讀一些英文書籍，以此來提高英語閱讀能力;或者寫一些小文章，來提高習作能力。當然，我也會盡量做到在英語課上用英語與同學和老師交流，課后積極與同學們對話，以此提高英語口語水平。

　　三、在學習新課程的同時，全面復習以前學過的知識點，每天抽出一些時間，或作題，或看書，全力以赴迎接小考。

　　四、在認真上好體育課的基礎上，利用一切課余時間，加強鍛煉，健體強身，提高學習效率。

　　五、在學習生活中，要與同學們和睦相處，做到謙讓寬容、團結友愛;要尊重師長，遇到老師要有禮貌地問好;要虛心接受老師和同學們提出的意見。

　　六、在家中，要盡量幫助家長做一些家務。自己的事情自己做，提高自理能力。體諒父母，不惹父母生氣，不與父母發生爭吵，不讓父母為自己操心。

　　總而言之，在新的學期里，我希望自己能堅持不懈地、認真地對待學習，全面提高學習效率。

初一新學期計劃5

　　再過不久就要開學了，我也正式的從小學生升級成初中生了，馬上就要進入初一的生活。因此為了能夠讓我在新的學期里把學習搞好，我打算為自己初一新學期做一個學習計劃。我想按照學習計劃進行，我的成績可以追趕上去。如此就做以下我初一新學期的學習計劃：

　　首先，課前必預習，課后必復習。小學的時候老師就總是要求我們上課前要去預習課本，下課了之后要把剛學習的知識復習一遍，這樣對之后的學習就能輕松一些，我當時沒有聽，結果我小學的學習都學的很艱難。所以這個新學期，我一定要在課前就把課本給預習好，下課之后把當時學的東西都進行復習，這樣后面學習就不需要從頭再來了，學習也會變得輕松很多。預習課本是提前熟悉課本內容，容易跟得上老師的進度，課后的復習不僅是當時下課后，還要對當天學習的所有知識都復習一遍，及時的消化知識，才能更好的去吸收知識。

　　其次，多做練習，對錯題進行反復解題。初一是初中的基礎階段，這階段，知道基礎的重要性，所以我會多做一些練習，鞏固自己學習的知識。初一一共七個科目，每個科目的練習我都不會落下，一定加油去做好。并且要是遇到自己做錯的題目，就反復做，直到自己能夠掌握要點做對為止。如果實在做不好，不知道思考的方向在哪，就向老師請教，通過老師的幫助解惑答疑，盡可能的讓自己把題目的框架熟悉，如此在下一次遇到同一種類型題目時就不會在做錯失去得分了。

　　最后，看古文書，背誦文言文，翻譯古言文。初一就開始接觸短篇的文言文了，再也不只是古詩了。所以為了加強這方面的學習，為以后考試在這方面的得分更加容易一些，我從初一開始就要看古文書，從這些書里去弄懂古文字的釋義，不斷的去訓練自己讀古文的語感。從這個學期開始，不間斷的去背誦文言文，這樣背誦的多了，自然就記下來了，考試之前就不需要費很多力氣去背了，慢慢的.去積累，后面的文言文學習就會輕松許多。同時文言文的翻譯也是一大考點，我在進入初一之后，將會有意識的去翻譯文言文，先是從課本的文言文開始翻譯，等掌握到基礎之后，再去翻譯其他地方的文言文，我一定可以在這跟初中把文言文學好的。

　　本學期即將開學，我作為初一新生，我一定要在新學期里加油把學習搞好，為以后的學習打下堅實牢靠的基礎。

初一新學期計劃6

　　匆匆一轉眼，六年時光也不過是一轉眼之間。近期，在通過了小升初的軍訓考驗后，我感到自身的思想和意志都變得更加堅定，對于學習也有了更加明確的目標和方向。為此，我在這里對即將開始的第一個初中新學期做如下打算與計劃：

　　一、學習責任

　　這次走上初中，我首先就從軍訓中上了十分重要的一課，那就是“責任”!如今的我們已經不是小學的孩子，經歷了這么長久的學習與鍛煉，我們已經來到了初中，成為了一名熱血的青少年。為此，我們也應該肩負起自己的責任——學習!

　　在今后的校園期間，我會在思想上以一名青少年的態度和一名優秀初中生的標準去要求自己，管理自己，鞏固自身的責任心和學習意識，讓自己能主動投入學習鍛煉，加強學習方法，努力提高自身的能力和成績。

　　二、掌握方法

　　通過之前的'準備，我早已經知道了初中比起過去多了很多重要的課程，同時也借助這些天與老師的交流，更詳細的了解了這些科目。

　　我想，要一時間掌握好這些課程必然不容易為，為此在最初的這個學期里，我不僅要去學習這些科目，更要了解這些科目，并通過積極的思考和嘗試，掌握這些知識的學習方法，適應老師的教導和講課，讓自己更全面的掌握這些知識，為自己今后的學習打好基礎。

　　當然，如果出現跟不上、學不懂的科目，那就要積極聯系老師，并借助一些書籍來擴展自己的接觸范圍，多去接觸，多去了解，讓自己能加深對不懂科目的印象，再積極趕上學習進度。

　　三、科學生活

　　初中開始后，我們也將開始寄宿制的生活了，在這個封閉且自理的環境中，我必須掌握一些生活的基本技巧，如：洗衣服、疊被子、打掃衛生等等。

　　此外，在今后的校園生活里，我也要注意自己的生活時間安排，保證自己積極的利用時間學習，也要有充足的時間去休息，加強自我的管理，科學有效的提高學習效率。

　　四、合理交友

　　新學習，我還要交許多的新朋友，但在第一個學期里，我著重將自己的方向定位為那些積極學習，努力上進的同學。平時多與他們交流、溝通，并互相探討學習的方法，互相幫助，并一起為學習努力奮斗。

　　五、多加練習

　　在做好計劃之后，剩下的就只有努力和隨機應變了。今后的課程會有許多變化，為此我要時刻做好練習的準備，不會就多練，用實際的努力去彌補天賦上的不足。

　　我相信，在這個學期后，我一定能牢固的打下學習基礎，讓我今后的初中生涯更加順利!

初一新學期計劃7

　　一、學生學情分析：

　　通過上學期的學習，學生對思想品德的學習有了很好的認識，并且能夠學會學習，做到合作探究，自主學習。同時學生年齡大部分都在13、14歲左右，正處于青春期，思維活躍，好奇心、自尊心較強，勇于表現自我，渴望得到別人的尊重和認可，求知欲、進取心也較強，這些都有利于本學期的學習。但是處于這個年齡段的學生思想不大穩定，自制力較差，情緒化較嚴重，容易隨波逐流等，這些都不利于今后的學習。因此，針對于此，應對學生的思想、行為進行正確的引導，加強對學生的觀察與了解，對癥下藥，逐步提高，促進他們身心健康茁壯成長。

　　二、教學內容分析：

　　本學期為了引導學生了解青春的腳步，青春的氣息，引導學生珍惜初中生活，體察自己的青春期生理變化和心理變化，提高自我觀察、體驗的能力。了解男女同學交往的必要性和重要性，積極發展男女同學間的真摯友情。體察自己的青春期心理變化，發展對青春期煩惱的自我調適能力和對心理沖動自我控制的能力。

　　正確認識異性間的交往，積極、恰當的與異性交往。認識到我們的生活充滿陽光，熱愛生活、自信開朗，興趣廣泛、情趣高雅，樂觀向上、全面發展，積極地追求美好生活。理解情緒的多樣性，學會調節和控制情緒，保持樂觀心態。辨別分析不同情緒可能帶來的不同后果，克服考試焦慮。

　　正確認識和把握好奇心和從眾心里，培養高雅情趣，杜絕不良嗜好，過富有情趣的生活。分清情趣的雅與俗，提高獨立思考能力、正確判斷的能力，掌握培養高雅情趣的途徑。自覺抵制不良誘惑，杜絕不良行為，養成良好的行為習慣;提高道德修養，增強法制觀念，防微杜漸，自覺遵紀守法。學會依法保護自己，分辨是非，對自己的行為負責，了解自我保護的措施，提高自我保護能力。

　　三、教學目標

　　(一)、情感目標：

　　1以積極的心態悅納青春期生理變化;調控好自己的心理沖動，以良好的心態、恰當的方式與異性同學交往。

　　2樹立正確的道德觀念和法律意識。

　　3培養高雅情趣，過富有情趣的生活。

　　4提高道德修養，尊重法律，加強自我保護。

　　5樹立正確的是非善惡觀，在社會生活中努力做到抑惡揚善，做一個真正的人。

　　6增強責任意識，對自己的行為負責，做一個負責任的人。

　　(二)、能力目標：

　　1體察自己青春期的生理和心理變化，發展自我觀察體驗的能力。 2提高對青春期煩惱的自我調適能力和對心理沖動的`自我控制能力。

　　3增強與異性同學的交往和溝通的能力。

　　4學會調節和控制情緒，增強自我調適、控制能力。

　　5分清情趣的雅與俗，掌握培養高雅情趣的途徑。

　　6提高是非美丑的辨別能力。

　　7增強自保意識，提高自保能力。

　　8培養判斷和控制能力，能預見自己的行為可能帶來的后果，努力避免帶來消極后果的不良行為。

　　(三)、知識目標：

　　1了解青少年的青春期生理變化和心理變化。

　　2知道青春期心理衛生常識。

　　3知道與異性同學交往的基本方式和方法。

　　4知道人最常見的情緒種類，了解不同情緒外在表現。

　　5懂得情緒產生和變化的原因，了解積極情緒與消極情緒帶來的不同結果。

　　6知道情緒調節的手段，了解情緒宣泄的方式方法。

　　7知道情趣有雅俗之分，了解培養高雅情趣的重要性。

　　8了解不良誘惑的危害，知道抵制的基本方法。

　　9知道法律是一種特殊的行為規范，了解一般違法與犯罪的關系。

　　10知道法律對未成年人給予特殊保護的具體內容。

　　11學習自保的方法和技能。

　　12知道生活中有是非善惡，了解其影響。

　　13理解行為不同結果不同的道理，知道如何做一個對自己負責的人。

　　四、教學措施：

　　1.教師要轉變觀念，轉變教學方法，不能用老方法較新教材。

　　2.要聯系學生實際，面向豐富多彩的社會生活，選取學生關注的話題，上好每一堂課。

　　3.引導學生自主學習，教會學生學習的方法，做學習的主人。

　　4.注重學生的情感體驗和道德實踐。

初一新學期計劃8

　　對于生物這門課很多人都理解錯了，它既不是單純的動物世界，也不是過分規則化的數據體系。它有著相當豐厚的內涵，收納著自然中的無數現象和生命的特性，若是從研究的心態去看待它，就會從里面找到很多有意思的事。能夠發現胚胎的造型的美，和它們精巧完整的結構，那樣渾然天成奇妙感人。所以我不在乎學生真正能記住多少內容，只要他們在學的過程中感受到快樂就行了。那么下一步我就要著手做體驗式的教學，結合我的經驗制定了下面的計劃。

　　1、教學初衷

　　長期以來生物課想要出成績就是非常困難的事，盡管再怎么努力苛求也不可能達到想要的效果。所以我也就不去做沒有希望的`奢求，我要做的是增加學生的體驗，從中受到一些影響，把學生的思想給豐滿起來。使他們認識到除了學習和成功，還有很多美好的東西值得去領略。

　　2、班級現狀

　　才上初一的學生大多都沒有什么學習的勁頭，大多數人是比較喜歡上生物課的，因為沒有什么壓力，也沒有什么內容需要嚴格的考核。并且也沒有作業的負擔，學生在上生物課的時候都是樂得清閑，巴不得老師多說一點這些有意思的事。不過就是紀律太過松散，總是吵鬧不休，一上課就亂哄哄的，讓人心煩。

　　3、具體工作

　　我當然是得先把課備好了，我得把自己要跟他們談的話題內容給準備妥當，這樣才能讓學生感受到生物課的魅力。同時我的教學內容不會偏離常規的教材，以之為基本，然后我在加以語言和內涵的炮制，使原本枯燥的知識變得細膩綿長風味別致。這樣即使我不要求他們做特殊的記憶，學生自己也會樂于把這些東西收入腦海。

初一新學期計劃9

　　隨著六年的學習結束，我終于也迎來了自己的初中生活。但是，想要成為一名真正的初中生并不容易，這一點我在之前的軍訓中就已經有了深刻的體會和感觸。而在初中的學習中，我們更是增加了歷史、地理、生物……等等許多重要的新課程。為了能盡快加讓自己適應新環境，掌握好新知識，我在這里對初一的第一個學期的自己做如下要求和計劃：

　　一、牢記自己的目標

　　來到初中后，我深深的感受到人要有目標才能有動力。就像軍訓一樣，我們因為抱著對第一名的向往所以才能取得如今的成功。為此，我也要牢記自己的目標，市場反省自己的理想。

　　并且，在日常生活中也別忘了調整好自己，多與同學交流，多多參加學校的活動，讓自己在保持著一個好心情的狀態下不斷努力，保持良好的學習動力。

　　二、認真聽課，仔細聽講

　　就像老師所說的一樣，只要認真聽好每一堂課，成績總不會差。為了能適應初中階段的各門課，我更要在課堂上仔細聽講，嚴格改進自己在學習中走神和馬虎的壞毛病。讓自己能充分吸收課堂上的講解，并將這些知識點吸收。

　　此外，也要準備好一些筆記，將自己不懂的地方先標記起來，并及時的向老師請教、提問并且在課后也要按照筆記回頭看這些知識點，確保自己切實掌握了知識。

　　三、做好日常累積，提高自身基礎

　　從現在開始，對于英語及語文等需要累積的單詞和寫作，我要堅持做到每天累積，每天進步。而對于數學等其他方面的課程，我則要多多聯系，提高自己的解題能力和經驗。并借此方法查漏補缺，間自身不擅長的問題和記不牢的單詞記錄下來，日后反復鍛煉，切實的掌握知識儲備。

　　四、與同學的交流

　　面對初一的'新環境，我不能僅靠自己的埋頭努力。在是學習和生活中，我應該多去與同學們交流，溝通。在學習上多與成績優秀的同學請教方法，在生活中多于熱情開朗的同學們去鍛煉，發展自己的人際關系，讓自己在成績和身心上都能得到良好的成長收獲真正的進步!

　　如今，初一的生活才剛剛開始，但我已經做好了充分的打算，我會努力去實踐自己的計劃，成為一名真正出色且優秀的初中生!

初一新學期計劃10

　　一、班級基本情況：

　　為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

　　本班現有學生54名，其中男生26人，女生28人。本班學生集體觀念強，熱愛勞動，積極參加學校組織的各種文體活動，有較強的班級榮譽感。在學習上，積極進取，具有良好的學習風氣，思想健康，自覺遵守學校的規章制度和日常行為規范。現有干部7名，他們內部團結，整體素質較高，能夠熱心的為班級服務，為學生服務，同時幫助各科老師做好工作。是班主任開展班級工作的堅強力量和得力助手。

　　本學期，我班的基本目標是：進一步加強班干部隊伍建設，使班干部的作用得到更充分的體現；培養學生良好的行為規范，爭做文明禮貌的好學生；教育學生樹立明確的學習目標，班內形成良好的學習風氣。

　　二、本學期基本工作要點

　　1、通過家訪，加深對學生的了解。

　　3、抓好班級的紀律

　　4、確立奮斗目標

　　5、充分利用班會，晨間談話向學生進行思想教育。

　　6、根據學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約。

　　7、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

　　8、壓縮班委，定期實行班委輪換制，提高班委的工作管理能力。

　　9、在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。

　　10、結合本學期學校提出了“以安全工作為主線”，本著“安全無小事”的思想，做好安全檢查工作。

　　11、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間。

　　正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛出發”。成績、表現好的'學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。

　　三、具體工作措施：

　　1、做好轉化差生的工作

　　對后進生，要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創造表現機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創造一個溫暖的集體氛圍。對后進生經常進行家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現告訴家長，同時了解學生的在家表現。

　　2、加強安全教育

　　加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用晨會，班會，組織學生學習《中小學自我防范安全常識》。利用班報刊出有關安全的知識，增強安全意識，提高自我防范能力。制定班級安全公約，教育學生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學和放學路過馬路注意交通安全。特別是新教學樓的建造，時刻提醒學生注意安全。

　　3、加強班干部隊伍建設

　　進—步完善班干部隊伍，選拔品學兼優者充實班級，培養自我管理和管理他人的能力，當好班主任的好幫手。每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

　　四、每月工作安排：

　　九月：

　　1．做好開學工作，組織學生認真學習《中小學生日常行為規范》；

　　2．做好校園環境衛生工作；

　　3．進行班級暑假情況調查，書寫暑假小結；

　　5．加強期初行為規范教育。

　　6．開展“教師節”主題教育活動；

　　十月：

　　1．班報刊出；

　　2、開展“國慶節”主題教育活動，并組織學生更換墻報、黑板報；

　　3、建立后進生檔案；

　　4、逐步培養學生的讀書習慣，在班內開展經典誦讀活動。每天用泰戈爾的詩歌開啟每天的學習生活。

　　十一月：

　　1、組織學生觀看教育影片；

　　2．班報刊出；

　　4．做好期中考試工作。

　　十二月：

　　1．期中考試總結；

　　2．班報刊出；

　　3、加強期末總結教育、安全教育。注意調節學生的學習情緒。

　　一月：

　　1．寫字水平測試；

　　2．學生身體素質測試；

　　3、期終考試工作；

　　4．做好學期結束工作。

初一新學期計劃11

　　一、指導思想：

　　堅持“教書育人，為人師表”的教育宗旨，關心每一位學生的發展，愛崗敬業，以身作則、使學生了解英語在當今社會的重要性，增強學生世界觀和人生觀，使學生初步形成健全合格的中的學生，做一個對社會有用的人。

　　二、學生情況分析：

　　我所教的本屆七年級新生基礎很差，由于在小學英語課并未受到足夠的重視，學生在寫的技能方面基本上沒有得到過訓練，連音標沒講過，甚至有一半的學生26個字母的拼讀都沒有掌握好。經過上學期我和學生的不懈努力，他們的基礎知識得到了加強，學習態度也有所好轉。部分學生有了主動學習的動力，但是整體的惰性還是很強，我要積極主動的幫助他們重新建立學習興趣。

　　另外，學生在學習策略方面還存在很多需要進一步體會掌握的地方。很多學生不能明確學習英語的目的，沒有真正認識到學習英語的目的在于交流；有些同學在學習中缺乏小組合作意識，不愿和其他學生交流，不能共同完成學習任務；大多數同學不能做好課前預習和課后復習，學習沒有計劃性，完全在老師的指揮棒之下學習，沒能力做到總結語言規律和知識的鞏固、積累。這些都是我和學生要長期作戰艱苦努力才能解決的問題。我會慢慢給學生們信心去完成這些任務的，急是沒有用的。讓學生們樂于接受我的教學指導，并找到自成體系的辦法才是解決問題的關鍵。

　　三、教材分析：

　　本冊書主要介紹了日常生活的交際用語以及一些西方國家的文化背景和風俗習慣，教材通俗易懂，旨在使七年級學生基本能用英語進行簡單的交流。本冊書由兩部分組成，即預備篇(3個單元)和正式篇(9個單元)。本書除提供語言材料外，還配有大量插圖和原聲錄音磁帶。

　　四、教學目標：

　　通過努力，力求每一位學生能開口講英語，能用英語進行簡單的會話。通過努力使大部分學生繼續保持學英語的興趣。能保持濃厚的學習英語興趣和積極主動參與實踐，以點帶面，力爭達學校教學質量的要求。

　　五、教學措施和方法：

　　措施：

　　1、培養學習興趣，引導學生掌握正確的學習方法和策略，提高學習效率；

　　2、發揮學生主體和教師主導作用：

　　3、用良好的師生關系，協調課堂氣氛，培養學生開口說英語的勇氣和信心；

　　4、引導學生實現語言的遷移，加強日常生活中英語口語的運用；

　　5、鼓勵學生自主探索，合用探究，共同提高。

　　6、加強聽力訓練。

　　方法：任務型教學：教師提出指令，學生規范操作。聽說領先，讀寫跟上。綜合訓練，扎實雙基。

　　20xx年新學期初一英語教學計劃(三)

　　一、本學期教學時間安排：

　　本學期我校從9月3號正式開學，預計到1月20號左右進行期末測試，教育教學時間大約只有20周，在這期間還要進行期中測試，時間相對緊張。對本學期所要進行的教育教學進行了合理的安排，以順利完成本學期的教育教學工作。

　　在平時的教育教學中就必須抓好每一分每一秒的時間來進行教育教學,，七年級的學生剛從小學升學，很少系統學習過英語，所進行的教學必然會很緩慢，要順利的完成本學期任務有一定的難度，要考好期末考試就更加不容易。

　　二、本學期教育教學內容：

　　仁愛英語七年級上冊有4個單元和12個話題以及2個復習單元，一共是6個單元，其中第2、第4單元后面分別設置了一個復習單元，無新的語法和句式。

　　三、本學期的教學重、難點可以分為兩大塊來看：

　　一、語法知識點、

　　1、一般疑問句及回答；

　　2、指示代詞、人稱代詞、物主代詞

　　3、名詞復數的變化；

　　4、方位介詞；

　　5、特殊疑問句的構成、回答和對劃線部分提問

　　6、實義動詞的第三人稱單數及變化；

　　7、名詞所有格；

　　8、一般現在時

　　9、時間表達法；

　　二、交際用語(略)

　　四、本學期將采用的教育教學方法：

　　英語的教育教學方法很多，各有優、缺點，我們可以針對不同的情況采用不同的教學方法來加以彌補。針對我教的`班級，本學期本人打算用下列方法對他們進行教育教學：

　　1、用英語教英語(Teach English in English)；

　　英語畢竟是一門語言，訓練的是學生的聽、說、讀、寫、譯的綜合能力，在教學的過程中需要對學生的聽、說、讀、寫、譯的能力進行很多的訓練，這就要求我們用英語來教英語，在課堂上對學生進行各種能力的訓練。

　　2、用英語想英語(Think English in English)；

　　用英語想，也就是用英語思考。學英語而不用英語思考，一定學不好。用英語思考就是在用英語進行表達和理解時，沒有本族語思考的介入，或者說本族語思考的介入被壓縮到了極不明顯的程度。這是真正流利、熟練的境界和標志。

　　3、背誦和多種練習結合

　　實事求是的說，大量背誦課文與大量多種練習的結合，乃是對于一切各不相同條件下的英語教學的普遍有效的方法。

　　4、針對不同的教學內容采用不同的教學方法；

　　英語的內容較多，包括語音、詞匯、語法、交際等等內容，如果對每一項內容都采用同樣的方法來進行教育教學，那么即使是再好的學生也不可能學好，再好的教師也不可能教好。因而，針對不同的內容采用不同的教學方法是不可違背的。

　　五、本學期提高教育教學質量的方法：

　　1、體現學生的主體地位，發揮教師的指導作用。充分發揮學生的主動性和積極性，激發學生的學習興趣，幫助學生摸索適合自己的學習方法，了解和掌握記憶規律，養成良好的學習習慣，培養學生自主學習的能力。

　　2、突出語言的實踐性，注重培養學生綜合運用英語的能力。

　　3、盡量使用英語，適當使用母語。

　　4、備好學生、課本、課標，確立最佳教案。

　　5、根據教學內容，進行教學創新，嘗試不同的教學方式，激發學生的學習欲望。

　　6、語言點講解要做到精講多練，舉一反三，使學生理解準確、深刻、透徹。

　　7、擴大學生的課外閱讀量，一、增強語感，二、循序漸進，逐漸提高閱讀理解能力。

　　8、加強書面表達訓練，每一單元結合內容布置相應的書面表達練習，擇優選讀，講解技巧，使學生逐漸找到英語寫作的竅門。

　　9、實行分層次教學。制定出培優扶差的目標生，分層次輔導，分層次練習，分層次要求，使不同程度的學生都能有所提高。

　　10、合理利用課外資料，重點題要重點練習、重點講解，做到主次分明，講求實效。

　　六、本學期將進行的復習：

　　本學期的時間雖然較緊，但是我打算在元月初進入復習階段，在最后的幾個星期里，我將從課本入手，以課本為基礎整理本學期所學的知識點，在整理的基礎上進行歸納和總結，盡量讓學生理解本學期所學的內容，讓學生做到心中有數。

初一新學期計劃12

　　學期，我接任初一的班主任工作。面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一新生，作為一名班主任，我認為自己最大使命是促進學生健康成長，讓學生學會做人，學會求知。以后我要把學生的成長放在工作中的首位，要當一位稱職的船長，帶領初一這條大船平穩地行駛在知識的海洋中。

　　我這學期的班主任工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　1、認真學習新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學理念，掌握班主任工作的藝術，結合具體情況，實施愛的教育。

　　2、充分依靠學生，組織學生，調動他們的積極性、創造性，創建一個和諧班集體。

　　3、堅持抓常規教育，并利用一切有利因素，促使學生在紀律、學習等方面有更進一步的提高。

　　二、工作內容及措施：

　　1、制定一個行之有效，簡單易記的班規、班訓，并利用事事關心的時間加于強化。

　　七年級班規如下：

　　（1）自尊自愛，注重儀表。初一下班主任工作計劃（2）真誠友愛，禮貌待人。

　　（3）遵規守紀，勤奮學習。

　　（4）勤勞儉樸，孝敬父母。

　　（5）嚴于律己，遵守公德。

　　2、建立一個公平公開的評比激勵制度。

　　3、建立一個得力的班委，讓學生自己管理自己。班委要做好違紀記錄、作業缺交記錄、班費使用記錄、后進生成長記錄、勞動情況記錄等。

　　4、要在班上推行“陽光工程”，拿出實際行動來關愛后進生，要樹立他們學習的自信心，維護他們的自尊心。并專門派一位副班長幫助他們，發現他們的閃光點，一有進步就向老師匯報，老師也會及時給予表揚和獎勵。

　　5、開好每一次班會。要讓學生成為班會的`真正主人，各抒己見，暢所欲言地提出班級一周出現的問題，并暢談解決問題的措施，讓下周工作有一個好的開端。班主任也要預先想好班會的主題，掌握好表揚與批評的尺度，使班會在一個良好的氛圍中進行。

　　6、抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學，多點撥，激勵他們將來取得更好的成績。指導他們定期與同學交流學習體會，帶動全班共同進步；指導學習困難生，多與之談話，研究學習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優勢。

　　7、結合期中、期末考試成績，針對學生的現狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。平時，把學生在校的各方面的表現反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數。

　　8。統一協作，常和任課教師家長統一協作，共同努力，及時溝通，齊抓共管。

初一新學期計劃13

　　在這新的開始，為了更好的'學習，我制定以下的學習計劃。

　　1、上課認真聽老師講課，積極發言，按時完成老師布置的作業，上課不做小動作。

　　2、堅持讀英語十分鐘、認真書寫。

　　3、認真閱讀課外書一小時，記好詞、好句

　　4、堅持練習口算和乘法口訣。

　　5、上學不遲到，不早退，遵守學校的一切制度。和同學團結友愛，互相幫助。

　　6、積極參加體育活動

初一新學期計劃14

　　剛步入初一的時候，學生的語文思想才剛剛萌芽，在那段日子我特別用心的去給他們做引導闡述，令他們產生憧憬和求知的欲望。也正是由于那段給了他們足夠多的啟示，才能使后面的日子里有那么多的進步，不只是令他們陶醉在詩山詞海里，還讓他們爆發出了無窮的靈感。顯然上學期我的工作是非常有成績的，不僅證明我的教法功效獨到，還反映出了學生出色的天分。接下來我要繼續貫徹這種教法，并總結好了一套相應的計劃。

　　1、理念根據

　　以常規教學為前提，倡導樂觀文學學習，我對教學有自己的一套理解，但是我的`工作不會違背大的教育前提。我會在保證學生出政績的基礎上，再去探索和拓展我自己的教法，跟課堂標準并不會起到沖突。此外教學的主題就是樂觀，給學生養成樂觀心態，注入良性的觀念和認知。

　　2、主要方向

　　將常識內容掰開揉碎灌輸到學生的認知里，讓他們能寫會讀符合考試標準。使所有教學的內容都能夠經得起應試的檢驗，不會給學生造成學而無果的局面，我們有更高的境界追求，但不能放棄對低級內涵的掌握。此外就要搞一下境界突破，和觀念的洗牌，要讓學生認識到文學不是傷春悲秋的專利，文學蘊含犀利而又剛勁的思想能量。靜如刀鋒，動則劈山搗石。

　　3、工作內容

　　不管我有多么出色的才能，也不能丟掉謙卑的品質，雖然書上的東西我能夠盡數知悉，但我仍要反復的體味備課的神圣時刻。為的就是我不忘記自己的身份，不忽略自己的本分，不讓自己的言行和工作方向脫離我的職責范圍。此外要著重鞏固學生的基礎訓練，使他們把讀寫思考掌握精熟。

初一新學期計劃15

　　為使初一（x）班在新的學期能有一個新的面貌、新的發展，現特制訂本學期班主任工作計劃如下：

　　一、學情分析

　　目前的初一（x）班，共有學生21人，其中男生11人，女生9人。優秀學生很少，中差生占絕大多數。雖說已進入初中，但學生心理仍比較放松，心態還在暑假之中，各方面競爭意識不強，學習習慣不好。如何調動學生的學習積極性和主動性，以期適應中學生活，并進一步加強班風和學風建設，是本學期班主任工作的首要任務。

　　二、指導思想

　　全面貫徹執行黨的一系列教育工作方針，面向全體學生，以成功教育為主線，以促進教學和保障教學為宗旨，在學校、團隊、政教的共同領導下，積極與學生家庭及社會密切配合，從學生的行為習慣和學習習慣入手，廣泛開展德育活動，切實搞好行為規范創建活動，努力提高學生的綜合素質，全面提升德育工作的實效性，為學生的后續發展和成材打下堅實的基礎。

　　三、工作目標

　　1、通過工作，使學生安全事故發生率為零、學生犯罪率為零，體質健康及格率達98%。

　　2、大力建設班風、學風，在學校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列；

　　3、搞好培優補差工作，通過努力，進一步擴大優秀生規模，減少待進生數量，力爭使優秀學生占到班級人數的五分之一；

　　4、同學校、政教結合，共同搞好創建行為規范達標校和開展孝敬父母活動；

　　四、主要工作措施

　　（一）加強班主任業務自修，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質

　　本學期，要加強班主任自身的理論自修工作，除認真學習有關報刊、雜志、理論書籍以外，還要盡可能多的聽專家講座，多和別的班主任搞好交流，虛心向他人學習，搞好自身工作的計劃和總結，經常性的做好學習筆記，寫學習心得，及時總結經驗教訓，盡最大努力，提高自身素質。

　　（二）搞好家校結合

　　做好家訪、家長會工作搞好家校結合工作，是班主任工作的重要組成部分，也是班級管理工作的有效手段，因此本學期要力爭做到每周23次家訪，一學期至少召開三次家長會，并且要做到事前有計劃、過程有記錄、事后有總結，并力爭能通過家訪和家長會，使班級管理能夠達到事半功倍的效果。

　　（三）與學生同甘共苦，下大力氣，共建班風和學風

　　1、要以學校大規模實施四階教學模式和六步教學法為契機，協調好師生關系，強化學生間的競爭意識，加強學生的學風建設，充分調動學生的`學習積極性和主動性。

　　2、加強班委會建設本學期，要在以學生自選班委的基礎上，加強班委會的建設，督促班委成員經常搞好自我工作計劃和總結，經常在一起探討工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促進班風和學風建設。

　　3、抓住一切可用機會，搞好學生思想工作本學期，除了充分利用班會課、課外活動課外，還要擠時間，盡可能多的找機會，搞好學生的思想工作。初一上學期的思想工作非常重要，這是使學生是否適應中學生活的關鍵時刻，思想意識起著至關重要的作用。對學生搞好思想教育工作，除能使學生培養成良好的世界觀、人生觀、價值觀外，縮小同學間的學習兩極分化也有非常重要的意義。

　　4、充分利用心理學原理，結合各種科學手段，促進班風和學風的好轉新學期，在班級管理中，要充分利用多種心理學教育手段及措施，如心理暗示、社會公共心理、趨同心理等，對學生進行一系列心理影響。通過樹立榜樣，加強引導，促進班集體的建設，使班風和學風向前健康發展。

　　（四）與科任教師密切配合，共同搞好培優補差工作

　　培優補差的成敗，直接影響著班風和學風的建設成敗。本學期一定要和科任教師密切結合，各學科要在搞好自己學科教學的基礎上齊抓共管，培養優秀生，轉化待進生，經常性的組織各學科教師共同研究學生學習情況，互通信息，共同制訂培優補差的措施與方法，共同搞好學生的培優補差工作。

　　（五）緊密配合學校，搞好第二課堂活動

　　1、政教處的領導下，搞好行為規范創建活動，并力爭被評為行為規范達標班。

　　2、在學校和政教處領導下，實施成功教育，開展主題教育活動，搞好主題教育月，評選不同類型的先進學生。

　　五、具體工作安排

　　九月份

　　1、做好開學的各項工作，對學生進行學前教育，同時，開展各項安全教育。

　　2、選出班干部，召開班干部及各種學生會議。

　　3、結合教師節、中秋節開展尊師好學及民族傳統的教育活動。

　　4、完善清潔衛生制度，搞好課室、包干區的環境衛生。