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新聞采訪計(jì)劃書

時(shí)間:2024-03-29 07:04:31 計(jì)劃范文 我要投稿
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新聞采訪計(jì)劃書范文

  時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),做好計(jì)劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?以下是小編幫大家整理的新聞采訪計(jì)劃書范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

新聞采訪計(jì)劃書范文

新聞采訪計(jì)劃書范文1

  一、采訪宗旨:

  七十二年崢嶸歲月,七十二年絢爛篇章。XX大學(xué)作為兵工系下屬的四大傳統(tǒng)院校之一,X年的辦學(xué)歷史不僅積累了豐厚的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),更為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才。他們是社會(huì)的棟梁之才,是XX的優(yōu)秀學(xué)子。XX大學(xué)以他們?yōu)轵湴粒麄円采類壑约旱哪感!榱藨c祝我校成立X周年,歡度校慶周。同時(shí)也為了讓更多的學(xué)子了解母校,熱愛母校。

  二、采訪主題:

  校慶周的作用和意義及今后如何更好地開展校慶周的活動(dòng)

  三、采訪地點(diǎn):

  辦公室

  四、采訪時(shí)間:

  20xx年X月X日

  五、采訪對(duì)象:

  各二級(jí)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)

  六、采訪方式:

  采取預(yù)約面談方式采訪

  七、采訪分工:

  兩人拍照、兩人采訪、兩人執(zhí)筆

  八、采訪問題:

  1、咱們學(xué)校現(xiàn)在把校慶所在這一周作為校慶周,對(duì)于校慶周,您覺得它的意義是什么?

  2、您希望咱們學(xué)校校慶周應(yīng)該做一些什么活動(dòng)?您希望看到一些什么活動(dòng)?

  3、您校慶周會(huì)有很多校友回母校,咱們學(xué)校近幾年發(fā)展的很好,得到了很多校友的支持,您覺得校友對(duì)學(xué)校的發(fā)展有什么意義?

  4、您所在的'學(xué)院在校慶周來臨之際會(huì)舉辦哪些活動(dòng)喜迎校慶周呢?

  5、您對(duì)現(xiàn)在在校的同學(xué)有什么建議和意見呢?

  6、您覺得現(xiàn)在的'大學(xué)生需要培養(yǎng)哪些素質(zhì)?

  九、采訪需帶東西:

  采訪前帶好必須身份證明證件、采訪所需器材等相關(guān)物品。如采訪提綱、采訪時(shí)所需的記錄本(錄音筆)、筆、攝像機(jī)(照相機(jī)).

  十、采訪后期:

  整理收集好的資料和問答記錄,組織整理完成采訪稿,傳給老師進(jìn)行核對(duì)。修改無誤后做成終稿。(寫一篇采訪稿即可,但是需要質(zhì)量,字?jǐn)?shù)需要1500字左右)

  十一、注意事項(xiàng):

  1、之前做好充足準(zhǔn)備,做好策劃和提問題綱,做好知識(shí)準(zhǔn)備,包括被采訪人的資料、愛好的相關(guān)背景,以及預(yù)約好時(shí)間地點(diǎn)。

  2、采訪時(shí)間要注意選擇合適的時(shí)間。

  3、采訪時(shí)提問不要過大過空,防止輕問重寫,提問辭不達(dá)意,事先圍繞主題設(shè)計(jì)一些重要問題。

  4、提問語要注意”五不用“:不用長句、不用有歧義的話提問,在提問時(shí)不要生造詞語、任意改用專用名詞,長句分成短句來問。適當(dāng)使用些激將法充分發(fā)揮激將的作用確定采訪設(shè)備可以正常運(yùn)轉(zhuǎn),提前估計(jì)到困難和意外,做好心理準(zhǔn)備。

  5、拍照時(shí)關(guān)閉閃光,盡可能地多拍,供事后篩選。

  6、采訪時(shí)提問態(tài)度要真誠、客觀、不帶個(gè)人傾向。

  7、確定采訪設(shè)備可以正常運(yùn)轉(zhuǎn),提前估計(jì)到困難和意外,做好心理準(zhǔn)備。

  8、按照采訪對(duì)象選擇合適的衣著。

新聞采訪計(jì)劃書范文2

  一、采訪內(nèi)容:

  1.節(jié)目名稱:訪談錄

  2.采訪目的:通過采訪X老師這個(gè)萬千老師的縮影而了解大多數(shù)老師的思想,從而贊揚(yáng)老師無私奉獻(xiàn)的精神。

  3.采訪對(duì)象:音樂老師XXX

  4.采訪對(duì)象簡介:主教鋼琴選修、主修、視唱練耳。教學(xué)成績優(yōu)異,是大家公認(rèn)的好老師。

  5.采訪時(shí)間及地點(diǎn):20xx/X/X音樂學(xué)院教師辦公室。

  6.采訪的主題:了解老師的教學(xué)生涯,解密老師獨(dú)特的教學(xué)方法。

  7.采訪方式:采用預(yù)約座談方式采訪。

  8.采訪步驟:通過一個(gè)問題打開局面然后由外到里逐層深入,悟出老師的思想精髓。

  9.提問提綱:

  a為什么選擇教體育,當(dāng)初為何選擇體育這個(gè)專業(yè)?

  b這么多年的教學(xué)生涯中,做出這么多成績,背后有哪些心酸的故事?

  c在鋼琴比賽“長江杯”中獲最佳指導(dǎo)老師,您當(dāng)時(shí)有啥感想?

  d半決賽氣氛異常激烈,您是怎樣指導(dǎo)學(xué)生直至最終進(jìn)入決賽?

  e您取得這么多的.成績,同學(xué)們又這么喜歡您,現(xiàn)在學(xué)校評(píng)“我最喜愛的老師”,您的票數(shù)遙遙領(lǐng)先,您是不是有一套獨(dú)特的教學(xué)方法讓您如此成功?

  f許多人認(rèn)識(shí)您是因?yàn)槟囊魳诽睾茫鋵?shí)您還是個(gè)集郵愛好者,為啥愛上集郵,又是從什么時(shí)候開始帶課?

  g在這幾年教集郵課的過程中你有沒有遇到什么困難,又是怎樣解決的呢?

  h您在上課的過程中從不請(qǐng)假,自己有病,老父親住院您都沒請(qǐng)假。是什么樣的動(dòng)力讓您風(fēng)雨無阻,帶病上課?

  二、采訪前期工作:

  1、利用通信手段提前一星期進(jìn)行預(yù)約。征得同意后將采訪提綱發(fā)于其本人。同時(shí)將時(shí)間、地點(diǎn)、采訪時(shí)長告知對(duì)方并達(dá)成共識(shí)。

  2、采訪前準(zhǔn)備必須證件、器材等相關(guān)物品。如照相機(jī)、采訪本、錄音筆等。

  3、收集被采訪者個(gè)人資料。

  三、采訪后期工作:

  整理收集到的資料。整理訪談的問答記錄。

  四、可行性分析:

  a.采訪需提前幾天預(yù)約,否則被采訪者由于公務(wù),采訪可行性不高。

  b.對(duì)于問題提法得當(dāng),有技巧,有取舍。本次采訪成功率將不低。

  五、注意事項(xiàng)及備注:

  1.對(duì)提問問題為基本問題,若準(zhǔn)備前已經(jīng)可靠得知,可略過。可即興追問問題。

  2.須注意提問方式。

  3.本次采訪活動(dòng)依照該策劃進(jìn)行,如遇不可預(yù)知等特殊情況,可另行修改或隨機(jī)應(yīng)變。

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