個人計劃

　　時間流逝得如此之快，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，讓我們對今后的工作做個計劃吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的個人計劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

個人計劃 篇1

　　開辦一家屬于自我的公司一向是我的夢想。不管大學畢業后做什么職業，然后是否能夠能實現自我的理想，我都要為它寫份計劃書。畢竟成功是屬于有準備的人。

　　“好的開始是成功的一半，如果你期望建立并經營好一個屬于自我的公司，走好創辦公司的第一步至關重要�！蔽乙彩沁@樣認為的。

　　如果我有了一筆資金，我就能創業了嗎?答案很顯然是否定的。首先我要思考個人創業需具備什么素質?我在一本書上看到一些推薦。投資創業第一個務必具備的是要有一個用心的心態。俗話說“好漢不怕出生苦，勤學苦斗有來日。”在進行投資創業的過程中必須要有用心的心態，然后不怕挫折和失敗才能夠最終取得成功。第二，是自信心和膽識。只有自信心才能堅忍不拔，才能具有能動性，創業性和應變性，才能在有路的地方走得更快，而在無路的地方也能踏平坎坷，走出一條路來。有膽有識，才能走出一條道路來。在不少調查研究證明，宜于創業的人多半是企圖心旺盛，以及自信心極強的人，也就是平時所說的事業心強的人，這些人堅信靠自我的努力能夠帶來好的結果，不肯向命運低頭，也不輕言失敗和放下。第三，要懂專業知識，這是創辦公司的基礎。常言道：“人怕入錯行”，創辦公司，最大的錯誤可能就在于選取了自我不熟悉，不了解的行業。掌握了和精通了某個行業的專業知識，意味著創業者的事業成功了一半，因為豐富深厚的專業知識能夠使他不受制于人，立于不敗之地。我在一些書上看到產品知識和市場知識是創業者必備的兩方面專業知識。第四，要具備三種潛力，即人際交往的潛力，洞察決策的潛力，信息溝通潛力。我想我務必具

　　備這些素質，才有資格開辦一家公司。第五，創業者的素質修煉，然后即創業者要有獨創潛力，創業者要有好勝心，創業者要有求異精神，創業者要有“進攻性”，創業者要有堅忍不拔的品格。我想只有具備了這些素質才有資格創業，我們務必為創業做好充足的準備。

　　個人創業還需要思考的外部環境因素也有很多。把握環境、了解影響創業的制約因素，從而有效利用有利的環境，顯得尤為重要。譬如經濟環境，技術環境，社會環境，政治環境，倫理道德環境等，這些都需要我思考的。此刻是金融風暴時期，掌握外部環境因素尤為重要，要注視著宏觀經濟趨勢。我想這對我選取怎樣的投資方向也有很大的幫忙。接下來我該思考的是創辦一家怎樣的公司呢?其實公司的類型也有幾種，有無限職責公司，合伙制公司，有限職責公司，股份有限公司。然后而我的想法是與我的朋友合伙創辦一家公司。因為它是共同出資，合伙經營，共享收益，共擔風險，并對合伙企業債務承擔無限連帶職責的贏利性組織。合伙公司設立簡便，出資靈活，企業結構簡單，便于管理，這樣的公司我覺得很適合像我這種第一創業，沒經驗的女大學生。司的取名就像我們人的取名一樣，都要有著重要好處。公司的名字是一個公司的象征和代號，務必能夠反映公司的形象、特色，務必思考如何適應環境，滿足人們的心理需求。我公司的名字，我想我會讓它簡潔明了，適合我創辦的'這家公司，讓人們一眼看見就會記住它，也要讓人們明白我們賣的是什么。

　　我想這個或許是最重要的了，選取怎樣的投資方向?因為我在一本書上看到“投資先選項，好的項目是成功的一半”。選項，不僅僅要對實力進行客觀全面的分析，更重要的是要對未來發展趨勢準確地把握，而且是實力與智慧的結合，是創業成功的開始。要想有個正確的投資方向就要作好充足的準備工作。我在書上看到一些推薦。它說第一要明確方針，少走彎路。第二，要做好6個方面的調查預測，即投資宏觀環境，調查貨源狀況，調查需求狀況，調查競爭狀況，進行價格預測調查，商品銷路的預測。其實我認為你要投資的產品務必是你了解的，也就是你在行的，且要選取低風險的，人手少的行業。我心里想創辦的企業是買床上用品的，因為我身在南通，大家就應明白南通是以紡織業為主的城市，而且在我所住的地方附近也有很多紡織廠，我媽以前也在這些廠里干過，而且我的家人此刻也有在賣床上用品的，我想這些都是對我有利的條件，對我在這方面的投資有了良好的環境。他們也會給我很多推薦。而且賣床上用品投資不是很大，風險也很小，更何況我是學市場營銷的，我相信我能辦好它。在我看來選取公司的地址也很重要。賣床上用品，我覺得就應在市中心里，因為我想賣的是有品牌的紡織品，所以不僅僅要在市中心，而且還要在消費水平相

　　比較較高的城市。因為哪里消費群體比較多，人們的消費水平也比較高，交通運輸方便，信息通訊也方便，也便于銷售，并且對環境也沒污染，對原材料的需求少。我的心目中的選址是在百貨公司里。

　　如何招聘公司員工?古人云：“故善戰者，求之于勢，不責于人，故能擇人而任勢，任勢者，其戰人也，如轉木石�！弊R人、選人，用人是公司發展的根本保證，惟有重用人才，公司才能從根本上保證興旺發達。公司經營，貴在善用人才。每一個企業在招聘時都有各自的需要，有的是要技術方面的人才，有的是要口才方面的人才，有的是需要有著充足力量的人，而且對形象年齡等都有著不一樣的要求。而我所要招聘的是口才要好，最好是有銷售經驗的，能吃苦耐勞，形象要良好。接下來是很關鍵的一步，那就是如何獲取客戶?在我看來要在創辦初期想要有客戶務必要做廣告。巧用廣告策略，借風行船，企業才能不斷發展。做廣告務必要有獨創一心的點子，讓人們有興趣，有購買欲望。我看到一些商店在開張時會有促銷活動，也有的會發傳單做宣傳，還有的就是企業會透過做電視廣告來展現它的新產品等。

　　最后就是要把握市場，營銷有術，要有創新的點子。我務必要明白這種產品在市場上的價格是多少，要有一個合理的定價，市場上的需求和購買人群。我想只要我有勇氣和膽量，還有不怕苦的精神，我會成功的。

個人計劃 篇2

　　隨著時間的流逝，時間到了xxxx年，總結xxxx年的工作以予在xxxx年中更好的發現自己，完善自我。

　　xxxx年過去了，在這一年里通過領導和各位同事對我的幫助和關心，讓我也清楚的認識到了自己在工作中的不足，從而也讓我學到了很多，使我在工作方面有了很大的提升，出納及物流的工作做出以下總結：

　　一、失誤、缺點

　　1、每月跟“主辦會計”進行帳務核對，發現差錯及時查找，做到帳實相符2、心態調整。其實正所謂“天下難事始于易，天下大事始于細”3、外圍退貨的跟蹤。

　　二、出納職責

　　在這期間，我因在財務上做如下具體工作。

　　1、嚴格按照公司的管理制度進行資金的把關，杜絕浪費及不正常的開支。

　　2、出納員支付(包括公、私借用)每一筆款項，不論金額大小均須總經理、財務經理、經辦人簽字。

　　3、必須建立健全現金日記帳，逐筆記載現金收付。每日核對現金庫存，并填報當日現金流量表，做到日清月結、每日結算、帳款相符、定期盤點。4、銷售、維修配件的貨款必須入賬。

　　5、提取總公司銷售獎勵款和報銷各項費用的現金必須入賬。

　　6、當日有到款，必須當日開具收款收據。

　　7、月底及時與財務人員對帳。(帳實相符，帳帳相符)7.1現金帳收支。7.2工程部回款與已送未結.7.3外圍發貨及到款。

　　知道了要做好出納工作絕不可以用“輕松”來形容，絕非“雕蟲小技”，它是經濟工作的第一線，財務收支的關口，占有重要的地位。

　　三、今后的努力方向

　　1、作為一個合格的出納，我必須具備以下的基本要求：一.學習、了解和掌握政策法規和公司制度，不斷提高自己的業務水平和知識技能。二.學會制訂本職崗位工作制度，發揮財務控制、監督的作用.。三.出納人員要恪守良好的職業道德。四.出納人員要有較強的安全意識，現金、票據、各種印鑒的保管。四.很好的溝通能力。特別是銀行等單位的外聯溝通能力。

　　2、物流

　　作為公司物流部，及時準確的將貨物高效率送達指定地點(顧客、經銷商、專賣店)和外圍退貨的.及時跟蹤到位，做到完善的物流服務。

　　同時，我要進行物流與財務知識的不斷學習與實踐，吸取20xx年遺憾與不足及收獲的經驗，來進一步完善自己的工作，這樣才能更好的跟上公司發展步伐。學習前輩們的長處來發現自己，發展自己，及時的與他人溝通，建立良好的工作氛圍。

　　以上是我工作以來的一些體會和認識，也是我不斷在工作中將所學的知識與實踐相結合的一個過程。在以后的工作和學習中我還將不懈的努力和拼搏，我的20xx年將在充實、喜悅、收獲中度過。以我的座右銘“好好學習，天天向上”(善良)為準則。

　　在此，我要特別感謝公司領導和各位同仁在工作和生活中給予我的支持和關心，這是對我工作最大的肯定和鼓舞，我真誠的表示感謝!

個人計劃 篇3

　　個人提升計劃

　　作為人事專員，我主要負責薪酬核算，結合目前的日常工作特點，從以下幾方面來談我的個人提升計劃：

　　一、自身現狀分析

　　(一)優勢分析

　　1、做事有耐心，有恒心，能夠有序的處理繁瑣的事情。2、用心上進、學習潛力較強。3、遇事沉著冷靜、抗壓潛力較強。

　　(二)不足剖析

　　1、時間管理潛力較差。2、EXCEL辦公軟件熟練程度一般。3、邏輯思維潛力較差。4、表達潛力較差，文筆一般。

　　二、個人潛力提升具體方案實施

　　(一)、合理安排利用時間，提高日常工作效率。

　　1、學會列清單，把自我要做的每一件事情都寫下來，這樣做首先能讓你隨時都明確自我手頭上的任務。不要輕信自我能夠用腦子把每件事情都記住，而當你看到自我長長的list時，也會產生緊迫感。

　　2、根據帕累托原則，就應對每一天要做的.事情分清輕重緩急，對每一天要做的事情做如下的排序：A重要且緊急——務必立刻做。B緊急但不重要——只有在優先思考了重要的事情后，再來思考這類事。C重要但不緊急——只要是沒有前一類事的壓力，就應當成緊急的事去做，而不是拖延。D既不緊急也不重要——有閑工夫再說。

　　3、每一天日常工作結束后對日常工作清單進行回顧與檢查，透過回顧及檢查所有清單并進行更新。

　　(二)關于EXCEL應用技能的提升。

　　1、每一天花1-2個小時在網上下載視頻學習。

　　2、學習的資料有以下幾點：快捷操作與表單設計、常用函數、查找與比較、統計與匯總。

　　3、在日常工作中進行實踐，不斷檢驗學習成果。

　　(三)關于邏輯思維潛力的提升

　　1、在記憶方面的提升

　　(1)在日常工作學習方面中，將各種信息、知識分門別類、有序地加以儲存(將短時記憶轉為長時記憶)，經常性地對知識進行系統化地整理，使知識記憶牢固，知識有序的儲存，在具體思維過程中所需的問題信息、背景知識就能被迅速檢索、有效地激活運用。

　　(2)在對材料分析的基礎上，用列表、提綱樹狀圖的方式把知識條理化、系統化，從而強化對知識的理解與記憶。

　　2、在思維的程序與策略方面的提升：

　　熟練掌握思維的程序化策略，在日常工作生活中，把自我置身于問題之中，善于發現問題，多思考、多總結，多運用。

　　(四)強化表達潛力，提高文筆水平

　　1、在日常工作生活中，自信、大膽、用心、主動地多與他人溝通交流，勤學好問，謙虛求教。

　　2、業余時間廣泛閱讀各類有益書籍，汲取各領域知識，豐富自身知識結構，將日常工作與思考相結合，盡可能創造性地開展日常工作。

　　3、用心收集素材，將優美文章或段落摘錄下來，不斷積累，多思考，多想象，多觀察，勤寫作，不斷提升自身文化修養水平。

　　總而言之，在以后的日常工作生活中，嚴格要求自我，把計劃落到實處，不斷提升個人潛力!

個人計劃 篇4

　　一、認識和了解學生

　　新接一個班級，應盡快認識學生，盡快叫得出每個學生的名字，以利融洽和學生的關系，以利開展工作。主要辦法有：

　　巡堂或集會等場合中手持座位表或貼有相片的學生登記表逐個認人；先認團員、班干，或一組組逐一認；通過個別談話或課堂提問認；通過參加活動認；通過特征認；填寫學生基本情況表格，了解學生在家庭、小學和社會關系情況。

　　二、編座位

　　1、應盡量考慮以下因素：先行分組——性別、高矮、視力、團隊員、學習成績、班干等，有可能也考慮活動能力方面的“人才”分布，以利小組活動的開展。

　　2、一般每班按座位行數分為四個大組。如條件許可，可再分為若干四人小組，若按前后臺劃分，則有利于開展課堂討論活動。

　　3、編座位應盡量注意同座的“搭配”，以利相互學習，共同提高。一般不宜“自由組合”。

　　4、座位變動，課桌椅一般亦應隨人而動，以利提高愛護公物的'責任感受。

　　三、教室布置

　　開學初各班應進行教室布置，營造良好的育人氛圍，一般應包含：學習園地（黑板報）、黑板上方應有班訓，黑板右邊墻上應張貼班級奮斗目標、校規班紀、安全管理制度等。

　　四、健全班級組織

　　1、新班干部可由班主任指定，待條件成熟再進行選舉，今后是否實行“干部輪換制”應慎重。

　　2、團支部干部，設團支部書記、副支書、宣傳學習委員、組織委員和文體委員共5人，團支部干部最后由校團委批準。

　　3、班委會干部設班長、副班長（1—2人）、紀律委員、學習委員、生活衛生委員、文娛委員、體育委員、安全委員等，以單數為宜。班委會干部由班主任確定。

　　4、小組每組設正、副組長各1人，最好男女各1。

　　5、科代表每科設1人。可在班主任指導下由班委員或者科任教師確定。

　　五、指導班委員、團支部的工作

　　除直接抓好班委會的工作外，作為班主任應盡力協助指導團支部的工作（從各種制度的堅持到其他活動的開展）。團支部應虛心聽取班主任的意見，尤其在團的發展工作方面。一個班由班主任抓好一個班長一個支書兩個人，再由這兩個人抓好班委會和支委會，又由這兩個‘會’抓下去，班級工作便易抓起來了。

　　六、抓好考勤

　　1、每班可指定一名班干部專事考勤工作。

　　2、請假需有班主任批條。

　　3、手續不全或雖請假但未經批準者，作“曠課”論。

　　4、遲到或早退三次作一次曠課計，曠課八次（節）作一天計。

　　5、眼操和課間操分別加到一節課計算考勤。

　　七、清潔衛生

　　1、每班由衛生委員負責分配值日任務。

　　2、每班必需堅持每天3次小掃，掃教室和公區，每周2次大掃。

　　3、配齊勞動工具。

　　八、愛護公物

　　1、各班需指定專人于每天晚自習后關燈、關鎖教室。

　　2、教室門窗如有破損，需及時報總務處修理，以免影響安全工作。

　　3、注意水電的節約，防止電燈空照、風扇空轉或人少多開的現象發生。

　　九、家庭聯系

　　1、每學期班主任至少和每個學生家長聯系一次以上，方式可有家訪、通信通話聯系等。

　　2、每學期每班需至少開一次家長會。方式可全體開或分類分批開（可在期中考后）。

　　十、開好主題班會

　　“主題班會”的主題應明確，形式應盡量活潑多樣，注意實效。每周應提前設計好“班會課”。除學校組織的主題班會外，班主任可自行設計。

　　十一、計劃和總結

　　1、班主任每學期需有工作計劃（于開學頭兩周內交政教處）。其要求：①“宏觀”方面要明確，根據我校德育工作計劃內容落實；②“微觀”方面，根據本班具體情況突出要點。

　　2、每學期期末考試前需認真寫好班務工作總結和《班主任工作手冊》。

個人計劃 篇5

　　什么叫個人健康管理？個人健康管理是一種對個人的健康危險因素進行全面管理的過程。健康管理通過收集健康信息、進行健康評價、制定健康計劃、實施健康干預等過程，達到改善健康狀況，防治慢性非傳染性疾病的發生和發展，提高生命質量，降低醫療費用的目的。

　　怎么做個人健康管理？

　　第一步，收集個人健康信息：通過健康查體和填寫健康信息調查表，系統收集客戶的健康信息，全面了解客戶的健康狀況；

　　第二步：進行健康評價：運用先進技術，對客戶目前的健康狀況和健康危險因素進行科學評價，幫助客戶全面了解相關危險因素的現狀及發展趨勢，使客戶提高對生活方式疾病的認知水平，增強客戶的預防保健意識。

　　第三步：制定健康計劃：在認真分析客戶健康信息、研究評估報告的基礎上，我們將制定有針對性的個人健康管理計劃，提出具體的健康改善目標和健康管理指導方案，并針對健康危險因素的發展趨勢進行相應的飲食和運動指導。

　　第四步：實施健康指導：在宣傳健康知識、增強健康意識、提高防病治病的主動性的基礎上，我們將采用高科技技術，對服務對象進行飲食、運動的量化管理，改變客戶的不良生活方式，幫助客戶積極采取行動來實現個人健康管理計劃的目標；并且為單位和個人提供醫療保健咨詢服務，提供就醫綠色通道，解決看病就醫難的問題，提前安排預約掛號，看病無須等候，不再為預約專家而發愁。

　　這套軟件是在國家“十五”攻關課題《冠心病、腦卒中綜合危險度評估及干預方案的研究》的基礎上，結合知名醫學家近期研究成果，通過我國各地人群實際調查數據而建立的數學預測模型。它根據所采集的被調查人群的個人生活習慣和體格檢查信息，綜合評價出自身的生活方式危險因素和檢查指標的異常情況，分析由健康危險因素可能導致的個人代謝紊亂的可能性，并預測被調查人十年內患冠心病、腦卒中等缺血性心腦血管病的危險度。通過評價，掌握健康危險因素的.多寡、程度、主次，便于個人了解自己目前和未來健康狀況，同時制定一份個性化的個人健康管理計劃和飲食、運動指導方案。

　　評價共分六個部分：

　　第一部分：目前健康狀況報告：

　　對個人當前的健康信息數據進行統計分析。

　　第二部分：個人代謝紊亂危險度評價報告：

　　對個人當前的健康狀況和發生代謝紊亂的危險度做出客觀準確的評價。 第三部分：個人疾病危險性預測報告：

　　對個人存在健康危險因素及危險度進行分析，對未來10年內患腦卒中、冠心病等重大疾病的可能性進行科學預測。

　　第四部分：“知己”個人健康指導計劃：

　　該計劃提供了預期控制目標和健康指導原則，對個人存在的不健康生活方式進行具體的指導，并提出了健康改善計劃。

　　第五部分：“知己”個人運動指導方案：

　　根據個人的體質、愛好等因素，開出具有個性化的運動處方。

　　第六部分：“知己”個人飲食指導方案：

　　根據個人的飲食結構和健康狀況，開出具有一日應攝入總能量值、一日三餐比例、三大營養素所占比例的飲食處方。

　　知己能量監測儀

　　知己能量監測儀是根據人體運動學原理，采用先進的加速度傳 感器，通過運動傳感，經過微型處理器分析、計算、處理，來監測人體運動時所消耗的能量，并將其以熱量大卡的數字形式直觀地顯示在液晶顯示屏上。

　　知己能量監測儀主要功能：

　　●智能監測：實時監測人體活動時所消耗的能量，便于控制運動量的大小； ●操作簡單：設置參數后，垂直佩帶在腰上即可，不須作任何操作；

　　●數據永存：掉電后存儲器內數據不丟失，重新設置時具有自動記憶功能； ●時間顯示：可顯示當日時間；

　　●健康建議：可自動計算你的建議體重、建議運動消耗量;

　　●歷史顯示：顯示60天內的每日運動消耗信息；

　　●定時提醒: 每日在設定的定時提醒時間，如果實際運動量未達到有效運 動量時，將自動報警提示;

　　●自動清零： 每日零點儀器自動清除上日已經計算的運動消耗值；

　　●數據存儲:可以存儲7天的運動過程值和60天的運動能量值；并可與電腦通訊，將存儲值傳輸到計算機上，用專用軟件分析有效運動情況。

　　這套軟件是為醫療機構及從事生活方式疾病防治工作的醫務工作者提供的一套健康檔案管理及運動、膳食治療方案生成系統。這套軟件與運動能量監測儀配合使用，可為患有Ⅱ型糖尿病、高血壓、高脂血癥、肥胖病、冠心病等生活方式疾病的患者，提供科學的、個性化的運動、膳食指導防治方案。并在此方案的指導下，對客戶進行科學量化的系統管理。

　　《生活方式疾病診療管理軟件》的主要特點：

　　●個性化強：是以實際監測到的數據為依據，把飲食和運動有機結合而形成的健康管理指導方案；

　　●操作性強：有直觀的圖示和數據顯示，能很好地解決行為干預指導中長期困擾雙方不能互動的難題；

　　●系統化強：按照健康管理的要求，操作步驟程序化，并內置有完善的專家督導系統彌補因知識結構的差異而引起干預效果不一致的缺陷，方便實現規范化、系統化的管理。

個人計劃 篇6

　　一、研修的特殊課例(至少三個，可以根據實際情況增加)

　　1、“開學第一課”：《新學堂歌——谷建芬古詩文少兒歌曲演唱會》

　　2、利用整合資源，優化常規教學(周艷老師教研課)

　　3、集體籌劃音樂參賽課，提升集體備課能力與教室教學水平

　　4、《如何將新課標理念落到實處，切實提高教學效果》

　　(組內教研課的學習)

　　5、網絡研修——遠教資源人教版音樂教室實例及網上的優秀課例

　　二、簡要分析課例特殊的原因

　　1、谷建芬古詩文少兒歌曲演唱會由文化部主辦、中國音樂家協會承辦，采用了學堂授課的形式，將舞臺劇作為一個特殊的德育和美育教室，教大家習古文、唱古詩，在古詩文中感受古人的文采和蘊含其中的道理，在音樂中講述光陰的'古詩。晚會分為學堂樂歌篇、田園風情篇、親情友情篇、勵志成才篇4部分。從《三字經》到《弟子規》，從《詠鵝》到《元日》，從《相思》到《游子吟》，從《憫農》到《格言連壁》，整臺晚會一共演唱了谷建芬近年來為古詩詞譜曲的少兒歌曲20首。這些歌曲因為曲調質樸優美，旋律簡單易記，受到孩子們以及父母們的喜愛。她的這些歌曲已被列入重點項目在全國的學校推廣，并在北京的東城區和平谷區進行試點推廣，因此要作為我們全體音樂教師的學習重點。

　　2、體現音樂教師自己制作課件，進行資源整合，優化常規教學。

　　3、為了突出團結合作，集體備課，音樂組老師們要主動籌劃音樂參賽課，創造新模式，運用新方法，拓寬新形式，提高教學水平。

　　4、做學習型、科研型教師，進行經常性的聽課、評課系列活動，做到聽、評、導、學，構建以“合作、探究、自主、創新”為主要特征的主體式發展性教室教學模式與學習模式，采用聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方法，鼓勵學生主動參與，大膽表達，在活動過程中體驗、感受，培養興趣，提高能力。

　　5、通過便捷的網絡，及時更新現代化教學理論，不斷學習現代教學手段，感受最新的音樂教室教學，豐富教學經驗，繼續提升自身素質。

　　三、課例研修方法(課例研究過程的一般步驟)

　　1、課題研究：《谷建芬古詩文少兒歌曲演唱會》

　　了解創作意圖——二十首古詩詞——觀看演出視頻——學習采訪谷建芬新聞——老師們發言——討論有選擇性的推廣

　　2、課題研究：利用整合資源，優化常規教學。

　　研究教材——個人備課——整合資源制制作課件——上課——聽評課——個人反思——集體討論——修改建議

　　3、課題研究：集體籌劃音樂參賽課

　　確定教學內容——集體備課——上課——聽評課——討論修改——上課——個人反思——集體建議——整理修改——上課

　　4、課題研究：將新課標落到實處，切實提高教學效果

　　個人備課——個人上課——聽評課——個人反思——討論建議——修改完善——整理資料

　　5、課題研究;網絡研修

　　觀看遠教資源教室實錄——個人發言——討論——整理資料

個人計劃 篇7

　　一、指導思想：

　　通過集體學習和個人學習的方式，學習新的教育理論，學習領導人的重要講話，法律、法規，學習先進的教學經驗，學習先進的教育教學方法，樹立“以人為本”、以學生為本“的教育觀念。掌握科學的教育方法，使自己的工作真正做到面向全體學生，促進學生的全面發展，“為了一切學生，一切為了學生，為了學生的一切”。為學生終身發展做更多更有益的工作。

　　二、學習目標：

　　通過學習，進一步激發對人民教育事業的熱愛，更深刻理解新課標理念，把握新時期學生生理、心理特點，不斷獲取本學科的最新知識和信息，熟悉《課標》、教材，掌握教學常規提高其教育教學能力，盡快適應新教學崗位的教育教學工作需要。

　　1、樹立良好的敬業精神,熱愛教育事業,熱愛學校,熱愛學生,遵紀守法,養成職業紀律和道德規范,熟悉學校的各種規章制度。

　　2、完成教育教學任務,教案規范,符合基本要求。

　　3、熟悉學生的生理、心理特點,能管好課堂,完成學校分配的班級德育管理工作。

　　4、熟悉本專業、本學科的.最新知識和信息，完善知識結構，更新教育教學觀念。

　　5、把握教材重難點，自如地駕馭和處理教材。

　　6、開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結教育教學經驗。

　　三、具體措施：

　　1、積極參加學校組織的政治、業務學習。

　　2、積極參加學科組組織的校本教研活動。

　　3、聽從學校安排，按要求參加區省、市、區組織的業務學習培訓。

　　4、按教體局和學校繼續教育要求，自學規定的繼續教育材料，做好自學筆記，撰寫學習體會。

　　5、積極撰寫教育教學論文、教育教學經驗、教育教學反思等文章。

　　6、積極配合學校做好繼續教育工作的考核登記。

　　四、學習形式：

　　1、參加上級部門組織的學習、培訓、驗收;

　　2、參加學校定期的學習;

　　3、主動利用業余時間自修。

個人計劃 篇8

　　一、我的讀書目標：

　　1、通過讀書活動，轉變教育觀念，提高教育教學能力、教育創新能力和教育科研能力。

　　2、通過讀書活動，使自己業務精良，勝任新課程教學，成為符合素質教育要求的充滿生機活力的小學教師。

　　3、通過讀書活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業觀，建立新型的師生關系，塑造良好的教師形象。

　　4、通過讀書活動，豐富自身人文涵養，強化自身修養，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

　　二、我的讀書口號：讓讀書成為習慣

　　三、我的讀書內容

　　1.《我的教育心》《做一個專業的班主任》《給教師的`一百條建議》；《孩子們，你們好》《兒童的人格》《孩子們，一路平安》《小學教學設計》《賞識你的孩子》《做最好的老師》《班主任》。

　　2、每月至少研讀一本教育教學雜志：《小學語文教師》《小學語文研究》《小學教學設計》

　　四、讀書的具體措施安排：

　　1、堅持做到每天讀書學習一小時，以書為友，充實思想。

　　2、讀書過程中記下自己的觀點和看法，堅持每月至少撰寫一篇讀書心得。

　　3、堅持做好讀書筆記，摘錄教育教學信息，以新的教育理念指導教學，使自己的教育教學水平再上一個新的臺階。

　　4、積極參加學校組織的各項讀書活動。使自己不斷成長，成為一名文化底蘊深厚的教師。

　　5、充分發揮網上資源共享的優勢，經常學習，了解各種讀書信息。

　　6、認真參加學校組織的各種讀書活動，主動與同事交流，利用集體備課、業務學習、教研活動的時間，積極和其他老師交流自己的學習體會與心得，多反思，多總結。由淺入深、由易到難、螺旋上升，與教育教學工作有關的先讀、精讀，政治理論、古今中外文學名著選讀、略讀、速讀。

　　以上就是我的個人讀書計劃，作為一項為孩子“打底”的工程，教育天然需要我們具有一種博大而高遠的精神，一種充實而圣潔的靈魂，一種虔誠而溫馨的情懷，和追求完美人生的信念。只有讀書，并且在讀書的同時進行實踐研究、反思和寫作，才是實現教師專業化發展，促進教師人生發展和生命成長的最好的途徑.

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