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個人計劃

時間:2024-02-12 07:41:41 計劃范文 我要投稿

個人計劃

  時間就如同白駒過隙般的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的個人計劃6篇,希望能夠幫助到大家。

個人計劃

個人計劃 篇1

  進入21世紀(jì),科技的發(fā)展對人們?nèi)粘I钜约吧鐣母鱾領(lǐng)域起著越來越舉足輕重的作用。而信息產(chǎn)業(yè)作為科技發(fā)展的龍頭產(chǎn)業(yè),其作用更是不言而喻的。中國在幾年之內(nèi),將成為世界上擁有最多電腦用戶的國家。對于未能跟上時代步伐的國內(nèi)校園網(wǎng)現(xiàn)狀,急需得到進一步的改善。

  我對這個“校園網(wǎng)”的方案進行了市場可行性分析和財務(wù)分析,制定了旨在發(fā)展“長春稅務(wù)學(xué)院信息經(jīng)濟學(xué)院校園網(wǎng)”和向其他高校推廣校園網(wǎng)的建設(shè)策略,并結(jié)合當(dāng)前市場狀況進行了風(fēng)險分析。

  一、定位。

  長春稅務(wù)學(xué)院信息經(jīng)濟學(xué)院校園網(wǎng)站校園易網(wǎng),將定位于以提供全方位的信息服務(wù)為主,輔以電子商務(wù)服務(wù),實現(xiàn)校方管理的全面上網(wǎng),突出網(wǎng)絡(luò)的方便、快捷,利于校方的統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)化管理,同時可以豐富在校學(xué)生的課余生活,為廣大師生的校園生活提供最大的方便和空間。

  二、目標(biāo)。

  在長春稅務(wù)學(xué)院信息經(jīng)濟學(xué)院局域網(wǎng)與廣域網(wǎng)建立的基礎(chǔ)上,將此校園網(wǎng)站辦成為全體師生提供全方位的周到的服務(wù)的多功能網(wǎng)站,可使學(xué)校的教學(xué)教務(wù)管理電腦化,網(wǎng)絡(luò)化。通過在互聯(lián)網(wǎng)上的鏈接,擴大長春稅務(wù)學(xué)院信息經(jīng)濟學(xué)院在社會上的知名度。服務(wù)的對象是全體在校學(xué)生和教職員工,校方在管理時采用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),能使信息更快速、安全、準(zhǔn)確的流通。 網(wǎng)站內(nèi)容:網(wǎng)站開設(shè)四大頻道:“學(xué)校在線”,“繽紛校園”,以及“事事關(guān)心”。

  三、主頁包括:

  1、站點導(dǎo)航。

  2、引擎搜索。

  3、時世新聞。

  4、公告欄。

  5、會員俱樂部,包括“會員公約”,“會員注冊”,“會員積分榜-積分方法及獎勵細(xì)則”,“投訴”站和“會員優(yōu)惠地帶。

  6、天氣預(yù)報。

  四、繽紛校園。

  1、首頁,包括“魅力青年”,“多彩生活”,“勤工助學(xué)”, “點歌臺”等項目。每項都可介紹一些主要內(nèi)容,點擊“更多”可進到對應(yīng)的項目中。

  2、魅力青年,主要介紹我院每屆優(yōu)秀的畢業(yè)生,以及在校的優(yōu)秀大學(xué)生,號召廣大的同學(xué)以他們?yōu)榘駱樱ο蛩麄儗W(xué)習(xí)。講述他們曾經(jīng)發(fā)生或正在發(fā)生的令人感動或是有深刻的教育意義的故事,給大家以啟迪。

  3、多彩生活,主要介紹我院大學(xué)生豐富的校園課余生活,現(xiàn)在學(xué)院有社團一百多個,同學(xué)們可以加入其中或者自組社團,做一些有意義的事,來豐富自己的人生。頁面上有每個社團的名字,點擊進入可以了解每個社團的。

  4、勤工助學(xué),主要介紹我院的相關(guān)政策以及申請的程序。為貧困學(xué)生提供一個鍛煉自我的機會,同時減輕貧困學(xué)生生活上的壓力,減小負(fù)擔(dān)。頁面上對每個勤工助學(xué)的崗位都作了詳盡的說明,點擊進入后可以一目了然。

  5、點歌臺,主要介紹的是學(xué)院的學(xué)生可以利用校園廣播站進行點歌。在頁面相應(yīng)的位置輸入姓名,聯(lián)系方式,所點歌曲名稱,收歌人班級、姓名等內(nèi)容后,廣播站就可以根據(jù)實際情況進行播放,滿足了大家的一種生活需求。

  五、學(xué)校在線。

  1、首頁。

  包括“稅院風(fēng)采”,“教學(xué)與教務(wù)”,“網(wǎng)上圖書館”,“后勤中心”,“考研專欄”,“人才供求”,“科技成果”等項目。每項都可介紹一些主要內(nèi)容,點擊“更多”可進到對應(yīng)的項目中。

  2、稅院風(fēng)采,下設(shè)數(shù)個小專題。

  包括“我愛我校”-對學(xué)校歷史、地理 位置、校園全景的介紹;“名聲在外”-詳細(xì)介紹學(xué)校在學(xué)術(shù)方面的優(yōu)點, 與國內(nèi)外的交流、參加的研討會等;“校友通訊錄”-由各班的在校生自行創(chuàng)建。該版塊設(shè)置在公眾網(wǎng)上,主要面對的對象是校外的網(wǎng)民,從而擴大學(xué)校的知名度。

  3、網(wǎng)上圖書館。

  可在網(wǎng)上查閱各類圖書的目錄及借閱情況——“圖書查閱”,同時可在網(wǎng)上“預(yù)定借書”。 目的在于方便學(xué)生,節(jié)省時間,免去不必要的操作。建立所有圖書的數(shù)據(jù)庫,在預(yù)定借書時,鍵入借書證號和班級、姓名、所需書名,注明取書時間即可。

  4、教學(xué)與教務(wù)。

  包括:“學(xué)籍管理”,“教學(xué)一覽”,“教材倉庫”等,還將不定期(在每學(xué)期開學(xué)初)設(shè)置“課程表”一項。該版塊的目的是使學(xué)校的管理透明化,更可使學(xué)生快速方便的了解自己的學(xué)習(xí)情況。在每一欄目下,都劃分為各系的小項“學(xué)籍管理”中,將每一個學(xué)生的應(yīng)修課程及應(yīng)得學(xué)分、已修課程及已得學(xué)分、各學(xué)期所得的綜合評分、以及所獲的獎勵與懲罰等內(nèi)容建立數(shù)據(jù)庫。查尋人通過鍵入學(xué)號和姓名,可查閱到自己的所得分。“教學(xué)一覽”中,詳列各系的.大學(xué)四年的課程設(shè)置、授課內(nèi)容和學(xué)時,任課教師的個人資料,課程所需教材和參考書目。使用者只需鍵入系別,即可進入。每學(xué)期開學(xué)初的“課程表”只需查尋者鍵入系別和班級,即可獲知所在班級的課程安排。

  5、后勤中心,提供“網(wǎng)上定購火車票”的服務(wù),鏈接到其他網(wǎng)站的定票專區(qū)上,由校園網(wǎng)作為銷售代理,提供送票上門服務(wù),票到付款,加收五元的送票手續(xù)費。 “場地預(yù)定”提供的是校內(nèi)各娛樂場所的時間安排表,使預(yù)定者一目了然,更容易做出決定。“網(wǎng)上銀行”的思路將在校園網(wǎng)建設(shè)的比較完善后推廣成為現(xiàn)實,需與工商銀行或其他銀行共建。校方為每個在校生在工商銀行或其他銀行建立一個帳號,學(xué)生可將現(xiàn)金及匯款存至該帳號內(nèi),并擁有一個獨立的密碼。同時根據(jù)飯卡上的密碼可將一定數(shù)量的帳號內(nèi)的金額劃入飯卡上。只可單向操作,不能將錢劃回。

  六、事事關(guān)心。

  1、首頁。

  包括“國內(nèi)新聞”,“國際新聞”,“熱點問題”,“國防”等欄目。每項都可介紹一些主要內(nèi)容,點擊“更多”可進到對應(yīng)的項目中。

  2、國內(nèi)新聞。

  下設(shè)“政治”,介紹我國當(dāng)前政治政策,使同學(xué)們對我國的方針有一個大體的了解;“財經(jīng)”,介紹一些最新的財經(jīng)政策和新聞;“科技”介紹我國當(dāng)前最新的科研成果;還包括一些旅游,教育等方面的信息。

  3、國際新聞。

  下設(shè)“國際局勢”,旨在介紹當(dāng)前世界主要國家的政治經(jīng)濟形勢;“最新動態(tài)”,對各國尤其是美國的舉動進行詳盡的報道。

  4、熱點問題。

  主要是伊拉克戰(zhàn)后重建進展,伊朗核問題,朝韓六方會談等當(dāng)前的國際熱點問題。

  5、國防。

  專門為那些喜歡軍事的同學(xué)開設(shè),使其對世界上主要國家的國防力量有個大致的了解。 當(dāng)然,以自己現(xiàn)在的水平,計劃書還有很多不足和缺陷。但我相信,隨著以后閱歷和知識的不斷增加,我的策劃書更加的合理和完善。

個人計劃 篇2

  一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

  四年級一班41名學(xué)生,對數(shù)學(xué)感興趣,接受能力強,學(xué)習(xí)態(tài)度端正。從學(xué)生的知識方面來說,大部分學(xué)生對所學(xué)的東西都有很好的把握,可以把所學(xué)的東西運用到實踐中去。大多數(shù)學(xué)生對口算、計算、應(yīng)用題等都有很好的掌握。但有些同學(xué)(、趙、方伯)不會用,但全班學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

  從學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣來看,有些學(xué)生(胡正毅、裴、姜志龍)學(xué)習(xí)習(xí)慣很差,比如寫字慢、抄錯數(shù)字、數(shù)字不規(guī)則、不用小腳做題等。由于這些原因,結(jié)果并不令人滿意。

  從上課套路來看,上課完全可以專心聽講,回答問題。然而,一些學(xué)生(趙、姜志龍、胡正毅、裴)在小組討論問題時手里拿著東西玩,一些學(xué)生懶惰,小組合作能力差。

  這學(xué)期針對以上問題,在端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的同時,面向整體,設(shè)定切實可行的目標(biāo),充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,加強學(xué)科教育和常規(guī)訓(xùn)練,強化學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的各種能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高解決問題的能力,幫助每個孩子學(xué)習(xí)有價值的數(shù)學(xué)。

  二、本卷教材分析

  這本教材的內(nèi)容包括:簡單方程;分?jǐn)?shù)的意義和分?jǐn)?shù)的加減;對稱、平移、旋轉(zhuǎn);因子和倍數(shù);多邊形的面積;統(tǒng)計。

  在已有知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,觀察物體面積和多邊形兩個單元使學(xué)生通過豐富的數(shù)學(xué)實踐活動獲得探究學(xué)習(xí)的經(jīng)驗,并能識別從不同方向看到的物體的形狀和相對位置;探索和了解各種圖形的.特點,它們之間的關(guān)系以及它們之間的變換,掌握平行四邊形、三角形、梯形的面積公式以及它們之間的關(guān)系,滲透平移、旋轉(zhuǎn)、變換等數(shù)學(xué)思維方法,促進學(xué)生空間觀念的進一步發(fā)展。

  三、教學(xué)目標(biāo):

  1.了解方程在具體情況下的含義和性質(zhì),利用方程的性質(zhì)求解簡單方程,利用方程表達等價關(guān)系,解決簡單情況下的問題。

  2.學(xué)生在理解分?jǐn)?shù)含義和性質(zhì)的基礎(chǔ)上,熟練掌握分?jǐn)?shù)加減運算和簡單的口頭計算,能解決簡單的實際問題。知道了真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)以及帶分?jǐn)?shù),就可以把假分?jǐn)?shù)變成帶分?jǐn)?shù)或者整數(shù)。

  3.結(jié)合具體例子理解奇數(shù)、偶數(shù)、質(zhì)數(shù)、復(fù)合數(shù)的含義,會分解質(zhì)因數(shù)。理解公因數(shù)、公因數(shù)、公倍數(shù)、最小公倍數(shù)的含義,就會發(fā)現(xiàn)兩個數(shù)的公因數(shù)、公因數(shù)、公倍數(shù)、最小公倍數(shù)。用現(xiàn)實材料理解近似分?jǐn)?shù)的含義。近似值,進行分?jǐn)?shù)和小數(shù)的相互轉(zhuǎn)換。

  4.探索掌握平行四邊形、三角形、梯形面積的計算公式,并計算它們的面積。

  5.欣賞生活中的圖案,靈活運用平移、對稱、旋轉(zhuǎn)等手法在方形紙上設(shè)計圖案。

  6.用具體例子理解折線統(tǒng)計圖。知道折線統(tǒng)計圖的作用,就用折線統(tǒng)計圖來表示。

個人計劃 篇3

  我們現(xiàn)在正處在一個科技飛速發(fā)展得時代,信息技術(shù)作為一個發(fā)展時間并不太長,同時更新速度又非常快的學(xué)科,要求我們信息技術(shù)教師應(yīng)該做好自己的規(guī)劃,一步一步的踏實發(fā)展。

  首先在思想德育方面,我認(rèn)為不用過多贅述,這是每一名教師的入門必修課。尊重是永遠(yuǎn)不變的前提,亦師亦友的狀態(tài)我認(rèn)為是最好的。

  其次,從信息技術(shù)教育的方面來說,我有以下幾個發(fā)展目標(biāo):

  1、端正自己心態(tài),擺正自己學(xué)科位置。信息技術(shù)作為一個與時俱進的學(xué)科,又是被作為副科中的副科,教師應(yīng)當(dāng)正確的認(rèn)識這個學(xué)科,熱愛自己的工作。

  2、時刻保持一顆與外界信息接觸的心。時代發(fā)展,技術(shù)更新,觀念也在更新,信息技術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科不一樣,它不像數(shù)學(xué)似的一個定理將幾十年都不會變,而是時刻在變化的,我們需要及時接收這些變化。

  3、及時學(xué)習(xí)。保持必要的相關(guān)學(xué)習(xí)以及培訓(xùn)。

  4、講好每節(jié)課。從最初的實習(xí)階段到入職的.新手教師,這個目標(biāo)并不是一個短期目標(biāo),而是一個長久的、甚至是教師生涯中一直有的目標(biāo),但是會有1年、3年、5年的不同標(biāo)準(zhǔn)。

  5、提高專業(yè)技能,揚一技或多技之長。挖掘自己的技能還有興趣點,如我對圖像處理、視頻編輯、網(wǎng)頁制作、無線電、機器人等方向有著濃厚的興趣,則需要精。發(fā)掘教師個性,從而發(fā)掘出學(xué)生個性。

  6、及時總結(jié)經(jīng)驗。現(xiàn)在學(xué)校中的科研項目非常多,新手教師在初期帶學(xué)生時應(yīng)及時總結(jié)經(jīng)驗,利于自己發(fā)展更有益于學(xué)生的進步。

個人計劃 篇4

  一、公司的計劃與目標(biāo)

  (一)、短期的計劃與目標(biāo):

  第一階段:7月1日—7月31日,熟悉公司貨品,店鋪分布、銷售和了解市場開拓的相關(guān)情況,制定市場開拓計劃,并確定本次訂貨會舉辦之前的目標(biāo),確定參加本次訂貨會新客戶名單;

  第二階段:8月1日—8月31日,對前期的客戶進行跟蹤,確定的近期合作對象,潛在客戶群體,盡可能的'拿下幾個客戶;

  第三階段:9月1日—9月30日,在對潛在客戶跟蹤的同時,對已有客戶的店鋪進行管理,做好陳列,做出品牌形象,保證銷售,我的計劃與目標(biāo),工作計劃《我的計劃與目標(biāo)》。

  (二)、長期的計劃與目標(biāo):

  第一:協(xié)調(diào)好店鋪與倉庫,店鋪與店鋪的關(guān)系,保證店鋪有貨可買,倉庫有貨可發(fā),貨品調(diào)換及時,這樣不僅減少不必要的庫存,而且對每個店鋪的銷售起到巨大的作用。

  第二:定時的對所有店鋪的陳列和銷售情況進行指導(dǎo)、追蹤及管理,找出問題,把小店鋪做大,把大店鋪做強。

  二、個人計劃與目標(biāo):

  業(yè)務(wù)員→業(yè)務(wù)經(jīng)理助理→業(yè)務(wù)經(jīng)理→老板助理→品牌代理→創(chuàng)立品牌

  (我要一步一步往上爬——周杰倫的《蝸牛》)

  每個目標(biāo)的實現(xiàn),都是一段艱辛的過程,每個臺階的攀登,也許需要幾個月、幾年、幾十年甚至一輩子都無法實現(xiàn),但我會一如既往,勇往直前,盡己所能,追求卓越。

個人計劃 篇5

  一. 投資項目簡介

  投資品種:倫敦現(xiàn)貨黃金;

  投資形式:保證金形式:一手1000美金,0.5手500美金

  投資場所:香港金銀業(yè)貿(mào)易場,世界三大黃金交易場所之一

  投資收益:有一定的專業(yè)知識或嚴(yán)格按照專業(yè)人士提供的操作建議進行交易的話,交易一次的利潤一般是交易額的30%,有時價格波動較大時可多達交易額的150%,年利潤一般在總資金的40%左右,技術(shù)成熟的情況下,利潤率還可以大大提高;

  投資風(fēng)險:通過技術(shù)分析,控制好交易價位,一般一次操作的風(fēng)險約為交易額的20%。

  眾所周知,黃金具有商品和貨幣的雙重屬性,黃金作為一種投資品種也是近幾十年的事情。如今,隨著金融市場的不斷發(fā)展,黃金作為一種投資品種,被越來越多的投資者所認(rèn)識。

  現(xiàn)貨黃金投資是一種相對收益較高,風(fēng)險適中,很適合有經(jīng)濟實力,平時工作較忙的投資者都可參與的金融投資理財項目

  現(xiàn)貨黃金收益與風(fēng)險:

  總資金額:10000美元

  周期3個月

  投資方向:

  1.長線:500美元,周期1個月-1.5個月

  (1)半手=500美元

  (2)思路:金價在一路上漲,沖上845.5的歷史高點后進行了一次深幅調(diào)整回落到772,并隨后沖到836這個前期的阻力位,之后再次探底到776.9,并進行了將近1個月的.寬幅盤整,并且低點越來越高,因此可以認(rèn)為黃金目前的低點就在780-790之間,如果金價再次回到這個區(qū)間,可以做多作為長線,目標(biāo)利潤至少看到815附近,時間周期為兩周至一個月。止損則放在775。

  (3)盈利計算:785買進,840平倉。

  利潤=(840-785)*100*0.5=2750美元

  風(fēng)險=(785-775)*100*0.5=500美元

  (4)投資回報率=2750/10000=27.5%

  風(fēng)險率=500/10000=5%

  注:長線投資需要耐心等待機會。

  2.中線操作:

  由于資金量比較小,長線考慮半手后,資金的靈動性比較差,不建議做中線處理。

  3.短線操作:500-1000美元 周期3個月

  (1)黃金平均每天的波動在10-20美元之間。存在較大的利潤空間,而且黃金市場極大,因此其走勢很難被人為控制,走勢非常適合用rsi,macd和平均線等各種技術(shù)指標(biāo)進行分析。結(jié)合阻力位和支撐位可以進行日內(nèi)操作,目標(biāo)看5-8元,止損則放在2-3元。一般每天可以操作兩次以上。加之現(xiàn)在行情沖高后,回調(diào)修復(fù)可能性比較大,基本可以多日維持在箱體運動之中,建議高沽低渣。以上面最低利潤和最小止損,公司建議準(zhǔn)確率以50%,一月20個工作日計算,如下:

  資金回報率=5美圓差價*100盎司*0.5手?jǐn)?shù)*1次交易*20*3天*50%=7500美圓

  風(fēng)險率以虧半手之后選擇當(dāng)天不做單,或反方向做單,以一次虧損計算-----

  風(fēng)險率=2美圓止損*100盎司*0.5*1次交易*60天*50%準(zhǔn)確率

  =4500美圓

  4.總體盈虧率計算

  資金月回報率(2750+7500)/3/10000=34.17%

  月虧損率(500+4500)/3/10000=16.7%

  綜上:投資1萬美金,在我公司準(zhǔn)確率達到50%時,可以產(chǎn)生最大月回報率是34.17%,最大月虧損率是16.7%。

  贏利模式

  由于現(xiàn)貨黃金是既可以買漲又可以買跌的t+0交易方式的理財產(chǎn)品,所以這就給我們的交易提供了極其靈活的可操作性。

  即:成功的投資=嚴(yán)格的心態(tài)控制+正確的資金管理+過硬的技術(shù)功力

  1. 長線:

  由于是t+0交易,基本上這種交易的理財品種都不適合做長線交易,所以暫不考慮。

  2. 中線操作:

  基本上一個中線5%倉位,按照現(xiàn)在的黃金的行情計算,每次中線操作,能收益20塊錢是很正常的。

  3. 短線操作:

  黃金平均每天的波動在10-20美元之間。存在較大的利潤空間,而且黃金市場極大,因此其走勢很難被人為控制,適合技術(shù)性投資。結(jié)合阻力位和支撐位可以進行日內(nèi)操作,最大20%的倉位。目標(biāo)5-8元,止損則放在2-3元。一般每天可以操作兩次以上。

  除此之外,炒黃金能更好的了解國際形式以及國際金融行業(yè)的發(fā)展,開闊視野,增長見識。

  二. 黃金的特點以及黃金投資與其他投資產(chǎn)品的比較

  1. 黃金投資是世界上稅務(wù)負(fù)擔(dān)最輕的投資項目

  相比之下,其它很多投資品種都存在一些讓投資者容易忽略的稅收項目。特別是繼承稅,當(dāng)你想將財產(chǎn)轉(zhuǎn)移給你的下一代時,最好的辦法就是將財產(chǎn)變成黃金,然后由你的下一代再將黃金變成其它財產(chǎn),這樣將徹底免去高昂的遺產(chǎn)稅。而且做黃金保證金投資所得贏利都是你自己的,不用交個人所得稅。

  2. 黃金有很強的流通性

  由于黃金是一種國際公認(rèn)的金融產(chǎn)品,任何地區(qū)根本不愁買家承接,所以一般的銀行、典當(dāng)行都會給予黃金90%以上的短期貸款,而住房抵押貸款額,最高不超過房產(chǎn)評估價值的70%,黃金是世界上比較好的抵押品種。

  3. 黃金VS銀行儲蓄 國債 基金

  銀行儲蓄、國債和基金的收益遠(yuǎn)低于國際黃金投資的回報率。而且它們的投資周期較長,獲利時間也相對較長,而黃金投資是即時性投資,波動較大,你任何時候都可以選擇獲利出局,縮短了盈利周期。

個人計劃 篇6

  讀書口號:讀書好讀好書好讀書

  一、指導(dǎo)思想

  閱讀教學(xué)是語文教學(xué)的重要組成部分,可以豐富知識、發(fā)展智力、陶冶情操、造就品格。為了營造我班濃郁的書香氛圍,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,從小培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,讓學(xué)生在讀書中體驗快樂,讓書香伴隨學(xué)生成長,我結(jié)合學(xué)校“第二屆與書為友,快樂成長讀書月”活動安排,根據(jù)本班實際情況認(rèn)真制訂了班級讀書計劃。

  二、具體活動安排

  1、學(xué)生每天自帶一本喜愛的`適合本年齡段的有意義的書籍。

  2、以身作則,從老師自身做起,每天做到和學(xué)生們一起讀書。

  3、教給學(xué)生閱讀和背誦的方法

  因為是一年級的孩子,所以第一要先教給他們簡單的讀書方法。比如①看見了題目你想到些什么?②讀后你知道了什么?③你還有哪些不明白的問題

  4、根據(jù)學(xué)校活動計劃,引導(dǎo)學(xué)生和家長一起動手布置家庭小書架,配齊學(xué)校推薦書目;利用班級圖書角自主閱讀。在此基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校讀書節(jié)活動,舉行“好書交換”活動。鼓勵學(xué)生好書要相互交換看,好書共分享,換一本書,交一個朋友。

  5、利用“談天說地”時間開展古詩誦讀、成語接龍、講故事、猜謎語等活動。

  6、評選“書香家庭”、“書香學(xué)生”、“書香班級”。

  7、課內(nèi)外及時銜接,教師輔導(dǎo)學(xué)生鏈接課內(nèi)延伸至課外的相關(guān)書籍文章,拓寬視野。

  8、根據(jù)所誦讀內(nèi)容,制作簡單的書簽。

  9、要求學(xué)生每天讀書不得少于半小時。

  讓我們行動起來,讓讀書成為我們每一個人的習(xí)慣,用我們朗朗的書聲裝點校園,讓我們的校園處處飄溢書香,讓書香在我們每一個人的心中蕩漾!

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