實用的個人計劃6篇[通用]
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!好的計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的個人計劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
個人計劃 篇1
對初來幼兒園的小班幼兒來說,剛來上學會有一定的困難。但是,相信我們會在工作上齊心協力共同做好班級各項工作。使孩子的常規得到更快的發展。現將制定以下工作計劃:
一、基本情況分析
我班是有一半的新生幼兒,由于幼兒剛從家庭生活向幼兒園生活過度會存在許多不適應問題,如:哭鬧、不愿來幼兒園、不習慣集體生活、不會自己吃飯、不會入廁、不合群,任性;有的說話不清楚??為了使這些孩子們盡快穩定情緒,適應幼兒園集體生活,養成良好的行為習慣,形成良好的常規意識,我們老師將齊心協力,團結合作,把更多的精力投入到工作中去,給每個孩子更多呵護,足夠的愛,使每位幼兒都能愉快的生活
二、衛生保健
嚴格按要求做好各項衛生消毒工作,更好的預防各種傳染病的發生。護理好有病的幼兒,做到按時服藥,結合冬季天氣的變化,戶外活動及時給孩子添加衣服,同時加強戶外體育鍛煉,增強幼兒的體制。
三、班級工作任務及目標
穩定幼兒情緒,讓每個幼兒愿意來幼兒園,喜歡并逐漸適應集體生活。孩子首次跨出家門,進入集體生活,如何讓孩子盡快適應尤為重要,在開學的第一個月盡快讓幼兒熟悉老師、同伴,消除陌生感,了解幼兒園的生活學習環境,逐漸讓孩子學會向熟悉的成人自然的.表達自己的情感,學習控制自己的情緒,關注別人的情感和態度,學習調節自己的行為,喜歡參加集體活動,學習不打擾別人一起學習游戲,教師平等對待每個孩子,多給每個孩子關愛,引起幼兒愉悅的情緒反應,盡快使幼兒把對家長的依戀轉移到老師身上。
個人計劃 篇2
現在一個商場做銷售人員。每次來,她都給我說說他商場的事,也許她覺得老哥做事不夠成熟,給我說說一些故事,好給我啟發。這回聽說我辭工出來,另謀發展,她比較擔心,于是也給我說說話,希望我能周全考慮。
“做什么事情都要好好考慮的,不能說干就干;我在商場里賣東西賣的好,人家說你口才這么好,會賣東西,怎么不自己出來開店啊。如果我開店,要有資金,還要人手啊,要是店開起來了,我有事離開,誰幫忙打理,我又開生小孩了,到時候更是麻煩,所以做什么事情都不是那么簡單的。”
妹妹本是說一些道理的,但說著就說到她在商場的經驗去了。
“我在商場里,老板給我們服裝區銷售任務,超過4萬就有獎勵,我很努力地去做,一個月賣到4萬3千,就得到獎金了;以前商場的女孩子,對什么都愛理不理的,貨品對方亂七八糟,客人來了不搭理,東西都不好賣,我去之后鞋子衣服都整理擺放好,客人來了也熱情去招呼,賣得越來越多了,其他女孩子也跟著積極起來。”妹妹開心地說,她確實是一個工作非常盡心盡力的人,說的起勁,她跟我介紹更多銷售心得:
“柜子上擺放的鞋子顧客都當成樣品,大家穿的,不愿意買;時間一長,我就把樣板鞋裝回盒子,把其他盒子里的新鞋子擺出來;后來客人就買樣板鞋買走了。”
“鞋子擺放久了賣不掉,我就收起來,換幾個新的款式,給顧客新鮮感,鞋子就好賣一點了。”
“以前積壓滯銷的鞋子一大堆,我就對老板說,這些鞋子放著也是浪費,不如促銷賣掉,25元賣了,還能收回一些成本;老板同意了,我就全部擺出來促銷,可是鞋子存放時間長了有些臟,舊,我對顧客說,鞋子看起來舊一些,回去一洗就干凈了;我自己也買一雙床上,洗得干干凈凈的,顧客一看不錯,就買了,他們回去穿得好,又介紹朋友過來買,一大堆鞋子很快給我賣完了。”
“商場的女孩子都是十七八,不會招呼客人,客人來了就呆呆地跟著,賣不了東西;每個客人來了都要抓住他心理,比如我看到一個客人來了,就熱情地說:老板,這雙不錯的,應該適合你;有帶著小孩來的女顧客,我就一邊給她試穿鞋子,一邊哄她的小孩,贊孩子聰明可愛,女人開心了,買東西都爽快。”
妹妹如數家珍的介紹她的生意經,我認真地聽著,微笑點頭,她確實是一個積極主動,熱情周到,勤于思考總結,不斷提高銷售能力的優秀商場銷售員;而對于商場的盡心盡責,從她的話語也可以感受到:
“以前倉庫里面,各種貨品到處堆放,灰塵滿滿的,賣不掉,都是浪費啊,我經常去整理那些貨品,能賣的拿出來賣,不能賣的打好包裝,不讓粘灰塵了。”
聽妹妹說話,自己也獲得許多啟示,我贊嘆妹妹的'精神,積極,努力,熱情,用心,雖然是一份報酬低廉的工作,她也當成事業一樣認真對待,在她的崗位上,她就是優秀的,成功的。
業務素質。商業企業的工作看似簡單的一賣一買,實際商業企業是一項專業性較強的工作,從而其專業素質的要求也具有一定程度的復雜性。由于傳統的營業員主要從事進貨、銷售、服務、庫存的整理、儲存和傳遞工作,因此營業員知識結構仍以會計、統計為主。隨著計算機和網絡的發展及其在商業企業的應用,流通載體的變化和服務方式的改變,加上學科日益交叉和重疊,原來那種知識結構顯得相對單一而不能適應需要,代之的是由商業知識、信息科技知識、相關學科知識等構成的復合型知識結構,其要點是:熟悉日常的銷售和服務活動,又了解商業企業的狀況和動向,觸摸時代發展脈搏。
信息素質。信息素質是指營業員的信息素養和信息品質,包括信息意識、信息觀念、信息覺悟、信息心理、信息主動性等。作為從事網絡化商業管理的營業員,其行為直接受本身信息素養程度的控制,從而影響自身信息行為效果的好壞。具備了良好的信息素質就能有效掌握信息工具,發現信息需求,尋找、判斷和發現信息以及使用信息,進而才能較好地為顧客、為供貨商、為商場更好的工作。信息素質的內涵主要包括收集、整理、利用和評價的素養,這是營業員能快速捕捉信息的基本素養。
個人計劃 篇3
一、轉變教育理念,迎接新的挑戰:
1、新的課程標準,體現以人為本的思想。根據課改的
指導思想,學生是知識的建構者,學習是經驗的重組和重新理解的過程,學生是自主的學習者,通過自主的知識建構活動,學生的創造力、潛能、天賦等得以發揮,情意得到陶冶,個性得到發展。
2、樹立了“健康第一”的思想,體現身體、心理、社會“三維”健康觀,實現運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應五個領域目標。
二、熟悉新課程標準的要求在實踐中總結經驗
1、課堂的觀念變了①課堂不在是教師表演的舞臺,而是師生之間交往、互動的舞臺。②課堂不再是對對進行訓練的場所,而是引導學生發展的場所。體育教學需要練習,但更需要興趣。③課堂不只是傳授知識的場所,而更應該是探究知識的場所。④課堂不再是教師教學行為模式化的場所,而是教師教育智慧充分展示的場所。
2、教學內容選擇余地大。教師可以根據學校和學生的實際情況組織教學,針對體育與健康課程標準,教師對教學內容和教材處理更加機動靈活。
3、評價方法有所改變。新課程體現以人為本的思想,要求評價采用自模和常模評價相結合,重視學生的點滴進步。通過實踐,學生的積極性、自主意識明顯提高。
4、體育與身體健康相聯系。提出身體、心理、社會三維健康觀和五個領域的目標,要求教師在教學過程中考慮的更多、更仔細。
5、注重學生興趣的培養。在實踐中,重視學生興趣的培養,形成特長,為學生終身體育打好基礎。學生在課堂中表現積極、認真,學習效果好。
6、教師可以嘗試多種教學方法。在教學實踐中注意嘗試各種教學方法,或由學生提供他們喜歡的練習方法,以提高教學實效。
總之,通過這此培訓學習,使我認識到必須轉變教育觀念,摒棄傳統的`教學理念,以新的角色和學生相處,樹立“以學生為本”的教學理念,把選擇權讓給學生,授于魚不如授于漁,讓學生學會學習的方法,運用新的教學手段激發學生主動求知的欲望,激發學生練習的興趣,鼓勵學生大膽提出設想,促進學生自主性和獨立性,突出學生的個性,培養學生具備現代的適應能力和生存能力,使學生成為課堂教學的主角,教育的主體和獲得知識的主動者,讓我們走進學生的心靈,讓課堂追求一份詩意,讓孩子們享受到體育的快樂!
個人計劃 篇4
20xx年已經過去。新的一年里,尚需不斷努力。“動起來”,可以成為我20xx年工作和生活的主基調。
---組織變革。學院成立已經8個年頭,發展還不夠好、不夠快。在學院成立10周年時(20xx年),學院在教育、學術、培訓、管理、社會影響、教工收入等方面要再上一個臺階。繼續按照“一個中心,三個基本點”(建設博士點為中心,學術團隊、國際化和質量提升為三個基本點)的發展方略,急而不躁,自強不息,內涵發展,獎勤罰懶。學院內部,必須“動起來”。
---團隊活動。在已經啟動的5-10個學術團隊基礎上,引入海外資源,以團隊帶項目,在減貧、公共政策、政治信任等領域取得明顯進展;在哲學社會科學重點基地“交通戰略與區域發展研究中心”建設基礎上,推動建成小康社會研究與監測計劃,力爭基地建設上層次;在“軟科學”團隊基礎建設上,預計6月正式成立跨學科、國際化研究機構“西南交通大學---康奈爾大學可持續發展研究中心”。各個團隊,必須“動起來”。
---專業拓展。我會轉變工作重心,在對外拓展的同時,更加注重專業的品質和教育效果。一個重大的機遇和挑戰是,20xx年學校首個教育部正批準的中外合作教育項目要在學院啟動。合作伙伴是美國喬治梅森大學的經濟學專業,高考錄取,學生以2+2形式,完成學業,可獲得兩個學位。中外合作項目的啟動對于學生、對于老師、對于專業設計、對于學院管理都是全新的。專業建設,必須“動起來”。
---國際合作。在已有與韓國延世大學教師、學生交換基礎上,與相關機構合作,啟動美國、加拿大等大學游學項目。此外,20xx年的國際化重點有三,一是舉辦高層國際學術論壇,預計在6月5日在成都舉行“中美政治與公共治理”西部論壇;二是建立亞洲“公共管理與公共政策”學術網絡,預計10月正式以會議方式啟動此項目議程;三是拓展新的`國際交流與合作空間,參加國際行政學會活動,強化與英國大學的聯系等。國際合作,必須“動起來”。
---教師本分。任何時候不要忘了作為教師要做好的事情,繼續實施年度課程建設與讀書計劃;實施個人進修計劃;完成精品課程、開放課程的建設事宜;抓緊科研項目的申報和組織;完成擬定研究論文的寫作與發表;督促學生完成課程、論文等環節之工作,引導學生走進科研領域,引導學生提高職業能力。教書育人,必須“動起來”。
---親情無限。與好友、家人保持更加密切的聯系,不要在建構社會網絡的同時,萎縮了最重要的親情網絡。父親、岳父已經去世,母親、岳母已經年邁80。20xx年是女兒學業發展的轉折年,女兒是我人生發展重要組成部分。關愛家人,必須“動起來”。
---健康計劃。20xx年計劃實施最不好的是“健康與鍛煉”,要檢討。3月份,春暖花開時節,重啟漫步校園活動;聯絡好友,不時安排登山、郊游等短期活動;不得飲酒過量;繼續微博控等等。身體健康,必須“動起來”。
個人計劃 篇5
一、指導思想
根據《語文課程標準》的要求,圍繞學校教學工作總體安排,結合教材編排特點和本班學生的實際情況,以培養學生的全面發展為中心,以深化基礎教育課程改革為重點,樹立質量第一意識,積極參加教研活動,全面提高教學質量。
二、具體措施
在上學期的教學中,注重了學生主觀能動性的發揮,大多數學生能積極投入到學習活動之中,成為學習的`主人,但忽視了學生的個體差異,對后進生不夠重視。鑒于此,擬定如下措施及辦法:
(1)、重視課堂教學。課堂教學,精講多練,教給學生正確的學習方法,讓他們會學。突出體現語文教學中“以讀為本”的教學理念,讓學生在讀中感知新知、領悟新知、理解新知、掌握新知。
(2)、進行語言訓練。通過課堂中的“讀一讀”、“說一說”、“議一議”、“寫一寫”等教學活動,幫助他們積累詞匯和句式,提高他們的口語交際能力,達到學以致用的目的。
(3)、加強識字教學。培養學生良好的書寫習慣,掌握256個漢字,能讀準字音、認清字形、理解字義,能辨析學過的形近字、同音字、多音字等。
(4)、重視個體差異。做好后進生的轉化工作,尊重學生的人格,滿足不同學生的需求,讓每一位學生都全面健康的發展。
個人計劃 篇6
一、“查、訪、記”讓自己摸著石頭過河
查:就是通過查企業資料或行業雜志,讓自己對行業內部的情況或動態有更多的了解;
訪:自己在當地市場轉一轉,先看看公司產品的行業競爭狀況及找到競品品牌;
記:下市場前與一些專業人士交流,記下他們的觀點和忠告;
二、掌握好業務流程的四步曲。
整理:將本公司的產品知識、產品說明書、上市備查材料、銷售政策、銷售合同、銷售樣品、名片、電話號碼簿整理成冊,以備急需
請教:向公司銷售經理及老業務員請教業務要點及下市場的注意要點
設計:根據自己的習慣和優勢,如公司沒有標準業務流程,可自行設計業務流程。設計業務流程包括四部分:怎樣尋找客戶、如何詢問客戶、如何展示公司的產品資料、站在客戶的利益上如何說服客戶
演練:找同單位的新手或利用休息時間讓朋友扮演客戶角色,用自己設計的'業務流程來幾次模擬訓練
三、個人應注意的幾個基本銷售技巧
1、 見客戶時,衣著整潔、大方自信、跟客戶打招呼時,聲音要宏亮;
2、 見到客戶時,要利用從大到小的“問題漏斗”方式詢問客戶的需求,不要馬上向客戶灌輸本公司產品情況,因為這樣無異于向客戶灌輸“信息垃圾”。
3、 向客戶介紹產品和公司銷售政策時,一定要先談要點,然后圍繞要點再展開談,讓客戶始終感覺到你說得有條有理;
4、 要善于發掘客戶關注的利益點,并根據他所關注的利益點來凸現本企業產品所帶來的價值;
5、 業務成交或簽訂合同后,要盡快找“借口”離開客戶,防止客戶簽約后出現常見的“吃虧、后悔”情結,避免節外生枝;
最后仍然要說的是,市場是一個大熔爐,只有義無返顧地投身其中,方能體會到“百煉成鋼”的奇妙
做為公司的業務員把產品銷售出去才是工作的首要任務,但要把產品銷售出去就得去找客戶,做為新手找客戶真是一個很大的難題,那么怎么去找客戶呢個人應做到:
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