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個人計劃

時間:2024-02-10 09:34:31 計劃范文 我要投稿

個人計劃

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將迎來新的進步,是時候開始寫計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的個人計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

個人計劃

個人計劃 篇1

  伴隨著新課程理念的不斷深入,全面提高教師的專業(yè)素質(zhì)已成為大勢所趨。現(xiàn)結(jié)合自身的實際,在完成去年個人學習目標的基礎(chǔ)上,特制訂今年個人學習計劃如下:

  一、指導思想及目的

  緊緊圍繞“以人為本,文化關(guān)懷”的辦學理念,以自身發(fā)展為目標以不斷更新學習理念,提高自身的綜合素質(zhì),養(yǎng)成終身學習習慣為目的',實現(xiàn)學習工作化、工作學習化,為真正落實“以人為本,文化關(guān)懷”的教育目標貢獻自己的聰明才智。

  二、學習目標及內(nèi)容

  在每天堅持3小時學習時間,看教育書刊、教育名著。每天寫一篇教學日記(反思或體會)每周完成一篇教學案例,每月完成一篇經(jīng)驗總結(jié)。同時,為了提高自身的學歷水平,我積極參加全國成人高考,計劃在20xx底獲取大學本科畢業(yè)證書。完成目標:

  1、通讀兩本教育專著,并在組長的帶領(lǐng)下深入研究其中一本《研究體驗式創(chuàng)新教學法》一書。

  2、完成6篇以上的自學讀書筆記、4篇深刻案例和2篇優(yōu)秀的論文。

  3、繼續(xù)參加計算機應用知識學習與培訓、自學計算機的理論課程。爭取年底,計算機的考核成績在上一個等級。

  具體學習內(nèi)容詳見附表

  三、學習措施和方法

  1、積極征訂教育刊物,雜志。

  2、把個人學習計劃報告學校的同時,向家人通報,以便督促落實。

  3、理論學習和實際工作要有機結(jié)合好,用創(chuàng)新思維地方法開展好工作,提高學習的技能。

  4、自查一次學習計劃完成情況。

  附表

  時 間 內(nèi) 容 要 求

  一季度《小學數(shù)學教學研究》《小學數(shù)學教師》

  1、完成2篇讀書筆記

  2、上交2篇教學案例

  3、展示一節(jié)教學研討課

  二季度 《中小學教學通訊》 《中小學數(shù)學教學設(shè)計》

  1、完成2篇反思式案例

  2、完成2篇讀書筆記

  三季度 《新世紀課程研究改革綱要》

  1、上交一份經(jīng)驗總結(jié)

  2、完成2篇讀書筆記

  四季度 《研究體驗式創(chuàng)新教學法》和各種教育新理念書籍

  1、完成1篇教學論文

  2、完成年度學習小結(jié)

個人計劃 篇2

  根據(jù)聯(lián)社辦公會的統(tǒng)一安排部署,結(jié)合我轄內(nèi)勤管理工作中的實際,在上年財務管理工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,細致分析信用社以后發(fā)展形勢,經(jīng)研究確定,XX年度聯(lián)社財務科的工作思路和指導思想是“以緊密圍繞聯(lián)社業(yè)務經(jīng)營為中心;以改革時期政策扶持為契機;以提高全轄經(jīng)濟效益為目標,狠抓制度落實工作,強化財務管理,加快電子化建設(shè)步伐,防范各種業(yè)務操作風險,全面完成市辦事處下達的財務目標任務”。為此,特制定如下財務工作計劃書:

  一、制定崗位職責、完善業(yè)務操作規(guī)程、加強各項制度落實工作

  1、制定信用社會計、出納、儲蓄操作規(guī)程今年,我們財務科將按照新編財務制度和信用社日常會計、出納工作實際,結(jié)合省聯(lián)社下發(fā)的各項制度文件,制定出適用于我轄的會計、出納、儲蓄日常操作流程。在財務管理和支付結(jié)算上,優(yōu)化會計、出納操作的各個環(huán)節(jié),使各項操作統(tǒng)一口徑,統(tǒng)一標準,讓信用社會計、出納工作真正步入規(guī)范化的渠道,切實杜絕盲目操作和操作方式多樣化這一現(xiàn)況。另外,我們還著重抓一個試范點,由我們財務科牽頭,現(xiàn)場指導,及時解決信用社在運行過程中的實際問題,待規(guī)范化之后,再組織信用社會計、出納人員進行學習和交流,從而,徹底統(tǒng)一會計、出納操作流程,使信用社會計、出納工作逐步向高效科學的方向發(fā)展。

  2、建立信用社業(yè)務操作考核辦法,完善獎罰制度為進一步加強信用社措施落實力度,提高內(nèi)勤員工業(yè)務操作能力,切實促進員工按操作規(guī)程辦理業(yè)務,今年,我們財務科將全面建立、健全信用社業(yè)務操作考核辦法,將日常業(yè)務和微機處理充分結(jié)合,加強內(nèi)勤員工在制度落實上的考核力度,制定出詳細的獎罰辦法,以此來有效提高員工按規(guī)程進行業(yè)務操作意識,確保我轄各項業(yè)務的正常運轉(zhuǎn)和全年業(yè)務操作安全無事故,促進我縣年底各項財務管理制度的全面落實。

  二、搞好信用社費用核定,繼續(xù)做好信用社各項常規(guī)檢查

  1、繼續(xù)做好信用社重要空白憑證管理工作在重要空白憑證管理上,今年我們還將繼續(xù)加大檢查力度,提高管理水平,由于XX年我轄將計劃新設(shè)立46個分社,重要憑證和的管理更顯重要,特別是對主社、分社及儲蓄所重要空白憑證的分級統(tǒng)一管理方面,除要求進行實地檢查外,還要求信用社內(nèi)勤主任每月必須對主社、分社及儲蓄所的重要空白憑證進行()一次全面檢查,信用社每月必須指定專人對所轄辦公網(wǎng)點重要空白憑證進行一次檢查,對檢查情況還要如實填寫檢查登記薄和工作情況表,今年財務科將力爭使重要憑證管理工作再上新臺階。

  2、加強信用社往來帳管理,做好金融安全防范工作近年來,越來越多的金融案件都發(fā)生于銀企、行與行之間結(jié)算資金的往來過程中,對銀行間在途資金的管理顯的越來越重要。鑒于此情況,為了防患于未然,今年我們財務科將在往年的基礎(chǔ)上進一步加強往來帳管理,確保信用社業(yè)務的安全無事故。在往來賬務管理上,我們財務科將一方面及時印發(fā)關(guān)于加強信用社行社往來管理方面的相關(guān)文件;另一方面指定一名非聯(lián)行記賬人員負責對行社往來帳的勾對工作,對社內(nèi)及銀企對帳也明確了對帳單的打印及收回時間;三是為確保這項制度的貫徹落實,XX年,財務科繼續(xù)要求信用社在每月15日前收回對賬單,每月全面對行社、行內(nèi)對帳單進行認真勾對,并對對帳情況做好記錄,責權(quán)分明;同時加強銀企對帳,要求信用社一季度必須進行一次全面對帳,下月按賬號排列順序裝訂入檔,確保銀企間業(yè)務往來安全無事故。

  3、科學核定信用社財務費用信用社費用指標及各項財務經(jīng)營指標核定是否科學、合理,直接關(guān)系到信用社全年目標計劃的完成。今年,我們將按照上級行和聯(lián)社辦公會要求,認真測定、科學核算各項財務費用指標。為此,我們財務科將著重從三方面入手:以年終決算報表數(shù)字為基礎(chǔ),認真分析上年財務數(shù)據(jù),合理核定當年各單位費用支出。組織信用社進行一次全年經(jīng)營情況預測,并結(jié)合有關(guān)金融政策和本年工作需要,認真編制XX年度財務收支計劃,特別是對營業(yè)費用支出,要對每項支出寫出充分的理由,經(jīng)聯(lián)社審查批準后,按計劃執(zhí)行。

  4、搞好信用社財務常規(guī)檢查工作為確保信用社每筆費用支出的合法、合規(guī),執(zhí)行好全年費用核定限額,防止信用社各種超費用、繞費用開支現(xiàn)象。今年,我們財務科將加大對財務開支的檢查力度。一方面財務科將開展常規(guī)費用開支檢查,另一方面進行不定期的檢查,并還將在XX年試行把信用社數(shù)據(jù)盤和原始憑證抽到聯(lián)社進行異地非現(xiàn)場檢查,最終目的就是要讓信用社的每筆費用開支合法、合規(guī),以此逐步增強聯(lián)社對信用社費用開支的現(xiàn)場和非現(xiàn)場監(jiān)管力度,為XX年全面完成各項財務指標打下基礎(chǔ)。

  三、搞好業(yè)務培訓、提高員工素質(zhì),將優(yōu)質(zhì)文明服務工作常抓不懈

  1、搞好信用社業(yè)務培訓工作,做好信用社技能比賽工作信用社內(nèi)勤人員負責全轄的支付結(jié)算和會計核算的.重任,素質(zhì)的高低直接影響信用社的辦公效率和核算水平,為此,內(nèi)勤業(yè)務培訓和技能比賽就成為財務科每年工作中不可缺少的一部分,今年我們將通過以下幾方面提高全轄員工的素質(zhì)。

  繼續(xù)搞好業(yè)務技能比賽工作沒有比賽就沒有競爭,沒有競爭就不能進步,所以,技能比賽我們將繼續(xù)組織下去,并要根據(jù)實際對考核內(nèi)容進行改革,把日常工作中切實需要提高和掌握的技能作為考試中的重點。XX年度,我們將繼續(xù)開展包括百張掀打、日常業(yè)務操作、會計報表輸入等方面的技能比賽。通過比賽,充分調(diào)動信用社員工業(yè)務技能學習的積極主動性,另外在考試方式上,我們也將采取多樣化的方式,比如,先由信用社進行初選,聯(lián)社同時組織進行全轄技能比賽,以此來提高比賽的競技性、可比性,并實行重獎重罰,以此激勵全體員工增強自身素質(zhì)的積極性。

  對全轄內(nèi)勤員工進行業(yè)務操作培訓今年我們財務科將制定信用社會計、出納、儲蓄操作規(guī)程,為了使信用社員工真正將操作規(guī)程較好地運用于實際,XX年我們將開展一次針對新業(yè)務操作規(guī)程的培訓工作,通過此項培訓使員工將各項業(yè)務操作要點全面接受,使制定的操作規(guī)程起到應有的效用。

  搞好信用社儲蓄所微機建設(shè)培訓工作XX年度,我轄將計劃設(shè)立46個新的儲蓄分社,實現(xiàn)儲蓄辦公的微機化是必然,上點工作要求時間緊、任務重,如何高效、穩(wěn)妥地做好上點工作是我們需要解決的問題,為此,我們將首先由財務科制定出《××縣聯(lián)社儲蓄所上點方案》,對儲蓄、對公系統(tǒng)的上點工作進行一個總體部署,然后從每個信用社抽調(diào)一名微機技術(shù)能手,對上點方案進行培訓,對日常辦公程序使用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題和基本的操作步驟,進行集中全面的培訓,尤其是對對公、儲蓄系統(tǒng)移植操作流程和注意事項的講解,經(jīng)過組織培訓來不斷提高信用社員工的微機操作能力和一般性問題的解決能力,最終一方面高效、穩(wěn)妥地完成新儲蓄所的上點工作;另一方面讓每個信用社微機管理員的微機操作水平真正上一個新臺階。

個人計劃 篇3

  時間過得真快,我們又迎來了嶄新的一年,跟往年有所不一樣的是,我班的孩子經(jīng)過這一個學期的學習,就要背上書包進入新的學校--小學,所以這一個學期對于孩子們來說是很重要的,因此,我也要積極配合外教、生活老師做好班級工作以及幼小銜接的工作,下面我對本學期的工作做以下計劃:

  一、班級情況分析

  1、教師情況介紹:本學期依舊由我、李娟以及張老師李老師三位老師帶班。在工作上我們?nèi)焕蠋熀苡心酰餐逃懡虒W內(nèi)容,制作教玩具,真正地全心全意地投入幼教事業(yè),努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學習,本著對每一位幼兒負責,每一位家長負責的宗旨,使孩子在各方面都有所進步。在平時的教學中,我們也嚴格要求自己,力求在專業(yè)水平、業(yè)務能力方面有新的進步。

  2、本班現(xiàn)有幼兒53名,男孩33名,女孩20名。我們班的小朋友都很聰明活潑,非常討人喜愛。想到7月份孩子們就要畢業(yè)我就好不舍,每天都希望能與他們多待一會兒!

  二、教育教學方面

  1、 繼續(xù)深入學習《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平,對幼兒進行全面培養(yǎng) 。 認真?zhèn)湔n,并根據(jù)我班孩子的年齡特點,興趣愛好,以及本土文化和時事信息,開展生成課程,以豐富孩子的知識,拓展他們的視野。

  2、 在教學中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學習環(huán)境 ,結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。我們這學期的主題分別是《動物大世界》、《春夏秋冬》、《我們的城市》以及《我要上小學》。我會組織家長收集有與主題相關(guān)的視頻、影像、圖片或書籍,可以提前提供給我,這樣我們的主題會更加精彩,孩子們學的會更多!

  3、 創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。在區(qū)角創(chuàng)設(shè)角色扮演,讓幼兒在娃娃家中大膽表演。我還會加大識字、閱讀故事以及朗讀兒歌的力度,爭取做到每位幼兒都能熟悉所學自寶寶,并能準確點讀兒歌。

  4、 按時完成本園的教學任務,及其他工作安排,多向同年級老師學習,讓幼兒在愉快游戲中學習,培養(yǎng)幼兒學習興趣。

  5、 抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的

  生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。 制定獎罰分明的班務制度,鼓勵表現(xiàn)好的小朋友,帶動表現(xiàn)不好的。

  6、根據(jù)孩子即將升入小學的需要,可適當?shù)慕毯⒆右恍┥郑⒓訌?到100的加減法運算,使孩子們能夠熟練掌握。這學期我們的進階數(shù)學是第8冊,每周四上課,由于數(shù)學是靠練出來的,所以我會在每周四給幼兒布置相應作業(yè),希望家長能在幼兒做作業(yè)的過程中多給予鞏固指導。

  7、我們這學期一個有6本邏輯狗,邏輯版也換成了10顆鈕的,我們每次課(周二)會至少做6長卡片,每次完成之后我都會認真為孩子們批改,全對的小朋友我會給他們加上100分,讓他們能更加肯定自己。

  三、環(huán)境布置

  圍繞主題進行教室布置,2、3月,我會組織幼兒收集各種動物玩具,畫動物圖片,組合動物等形式布置教室;4月,將教室分為“春”、“夏”、“秋”、“冬”四大板塊進行環(huán)境布置;5月,收集各大城市著名建筑圖片或與幼兒一起動手作畫,做3D上海夜景圖;6、7月,主題是《我要上小學》,在教室中設(shè)計《我會系紅領(lǐng)巾》角以及《小小整理能手》角。

  四、保教方面:

  1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì)。

  2、運動前,做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等準備。

  3、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。如:飯桌“三凈”、外出回來飯前便后要洗手 、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。

  4、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護及安全意識,并以角色扮演的形式進行安全教育。

  5、回家、外出之前,及時檢查包褲子情況,為幼兒涂好“香香”。

  6、每天早晚堅持與幼兒親親、抱抱,讓幼兒體會上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的'愛。

  五、家園共育方面:

  1、充分利用早接和放學的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。

  2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家訪等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。

  3、了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

  六、幼小銜接實施方案:

  1、學前思想準備:

  提高孩子的集體意識和集體榮譽感。

  進入大班以后,孩子的集體意識有了迅速的發(fā)展。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以為自己的班集體取得的勝利而歡呼跳躍。集體主義情感是一種積極而強大的道德力量,他對幼兒的個性、社會性及道德品質(zhì)的發(fā)展有著重大的影響。因此,集體意識的培養(yǎng)也成了本學期的教育培養(yǎng)重點之一。

  培養(yǎng)幼兒的合作行為。在培養(yǎng)幼兒的合作行為時,首先教孩子掌握合作的技能,學會處理合作時出現(xiàn)的問題。班上的孩子已有了合作的意識,但缺乏合作的技能。合作水平較差,常常會出現(xiàn)不歡而散的情況。因此,我們將與孩子一起討論,協(xié)商如何開展合作活動;在合作中出現(xiàn)問題應如何解決?我們還將增加合作性游戲,讓孩子更好地學會與同伴合作。

  這學期,我們會為大班小朋友們提供2次以上的戶外教學實踐活動,希望到時家長積極配合。

個人計劃 篇4

  工作目標: 積極參加政治、業(yè)務學習,認真學習新的課程標準,認真研究、探索教學教 法的新思路,以新的教育思想自己,認真?zhèn)湔n、認真上課,虛心向有經(jīng)驗 的老教師學習、請教,在提高課堂教學效率、質(zhì)量上多下功夫,教出高質(zhì)量的 學生。堅持看報紙、雜志、收聽新聞聯(lián)播,了解新形式下的教育信息以改進課 堂教學,不斷提高自身政治與業(yè)務素質(zhì)。

  師德修養(yǎng): 繼續(xù)學習《中小學教師職業(yè)道德修養(yǎng)》 ,增強自身的`職業(yè)道德意識和修養(yǎng), 愛崗敬業(yè)、盡職盡責,依法執(zhí)教、嚴謹治學,對學習有困難等情況的學生做到 不歧視、不諷刺、不體罰或變相體罰每一個學生。熱愛尊重學生且嚴格要求。 作學生的知心朋友。 ,要循循善誘、耐心教導,全面關(guān)心學生的身心健康。進行 嚴格的管理和教育,對不同學生要因材施教。堅持以身作則,言傳身教。與同 志們團結(jié)協(xié)作,和睦相處,共同干好工作。以身作則,為人師表,努力提高自 己,使自己的師德修養(yǎng)水平提高到一個嶄新的高度。

  業(yè)務進修計劃:

  1、認真學習新大綱和新的課程標準,掌握所教年級的教學要求和教學重點。

  2、在平時堅持第周練習三筆字,堅持在校說普通話。

  3、堅持每周看一本好的教學雜志,每學期學習一本教育理論著作。

  4、認真?zhèn)湔n、上課、總結(jié),積極參加教學研究,學習先進、實用的教學方式和 方法,提高自身業(yè)務水平。

  5、努力學習現(xiàn)代教育技術(shù),提高操作能力,更好的為教育教學服務。

  6、學習教育學、心理學的部分篇章,掌握教育理論,以了解、掌握新形式下的 兒童的心理素質(zhì),指導教學實際,學習有關(guān)教育信息,以指導教學改革。

個人計劃 篇5

  新的一學年即將開始,對于我們學生會體育部的工作又是新的開始;新開始就得有新的形象。做出新的成績。回顧上學年,我們體育部工作認真。成績可佳;展望新學年,我們必定再接再厲努力把體育部的工作做得更好。

  結(jié)合我院的實際情況一切從實際出發(fā),組織全院學生開展體育活動認真完成院團委領(lǐng)導所布置的任務,虛心接受系團委領(lǐng)導的考核。加強部門與部門之間的合作,充分開展我院的各項體育活動。

  本學期體育部為進一步豐富同學們的校園文化生活努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,將通過開展豐富多彩的體育活動,陶冶同學們的高尚情操,展示我院同學們的體育才華,激發(fā)廣大學生熱愛體育,努力成長的熱情。同時要做到以公平,公正的態(tài)度服務每一個同學,為有效地開展工作,我部特制定以下工作計劃:

  一、工作職責

  1.負責體育部干事對各項工作的培訓,以及適時正向引導干事。

  2.引導廣大同學積極參加體育鍛煉,開展各種體育活動、體育競賽,活躍同學們的體育生活。

  3.各項比賽裁判及工作人員的培訓工作。

  4.負責組織各類娛樂性和競技性體育比賽,提高同學們積極參加體育的熱情。

  5.成立籃球、排球、徑隊等各類比賽的體育隊,同時負責訓練工作。

  6.負責各項體育競技比賽的'參賽隊員的組織工作。

  7.督導班級體育工作的開展。

  8.幫助部門開展活動。

  二、工作思路

  體育部工作具有工作時間相對集中、工作強度大、工作針對性強等一系列特點。這就要求在組織具體活動、開展相關(guān)工作時應做到準備充分、計劃明確、分工細致、工作落實、統(tǒng)籌兼顧。因而實行“計劃—工作—總結(jié)”工作制十分必要,從而做到各個擊破、步步為營;在日常工作中,應加強與各系間的交流,充分發(fā)揮系體育部長作用,使工作進一步落實,在舉辦院內(nèi)活動中進一步調(diào)動學生參賽熱情,提高比賽組織水平,建立比賽信用機制。

  三、工作方法

  體育部工作的復雜度和透明化要求體育部內(nèi)部分工明確,思想統(tǒng)一,對此應及時與內(nèi)部成員及時溝通、交流,同時虛心接受意見和建議,向上一屆體育部成員學習應變能力、溝通水平及組織協(xié)調(diào)能力,及時總結(jié)工作經(jīng)驗和教訓。

  四、具體計劃內(nèi)容

  1.校男子籃球比賽

  響應校男子籃球活動,舉辦這項活動的意義在于籃球比賽是一項協(xié)作性更強的運動,現(xiàn)在基本是獨生子女,所以希望通過這項比賽能加強同學間友誼,增強大家的團體合作和集體榮譽感。

  2.足球比賽

  在提高足球水平的同時,豐富課后生活。

  3.定期舉辦學生會內(nèi)部活動

  定期舉辦學生會內(nèi)部自己的活動,可以緩解大家的勞累,提高同學們的工作積極性。同時可以更好的增強學生會內(nèi)部的交流,通過活動使同學們之間更好的彼此了解,為以后的工作奠定基礎(chǔ)。

  4.乒乓球比賽

  積極響應校陽光體協(xié)的號召,參加乒乓球比賽。嚴格認真選拔參賽運動員,保質(zhì)保量完成比賽。

  以上就是體育部在20xx年將要作出的初步工作計劃,在未來的工作中,我們體育部將以高漲的熱情和嚴謹?shù)膽B(tài)度去做好每一件事,努力完成上級交給我們的任務,加強本部門的建設(shè),做好本部門的本職工作,積極配合好其他部門的各項任務,為讓我院的體育更上一層樓而努力奮斗。

個人計劃 篇6

  作為班級的老師,我們深深的意識到,只有結(jié)合自身特點,不斷的學習、反思、總結(jié)經(jīng)驗,才能更有效的開展工作。本學期,我們將認真領(lǐng)會,在深入學習貫徹《新綱要》、幼兒園辦園目標的同時確立新的發(fā)展目標做好班級工作。老師就應為幼兒帶給多元的學習環(huán)境,注重多元智能的開發(fā)教育,注重幼兒的習慣培養(yǎng),根據(jù)家長需求、根據(jù)幼兒的實際狀況進行有針對性的培養(yǎng),以便孩子能更好的學習知識和養(yǎng)成日常行為中的習慣,具體計劃如下:

  一:本班狀況分析:

  1、班級狀況:

  幼兒狀況:盡管面臨的是幾位新的老師,但孩子們卻依然表現(xiàn)出自己的個性。透過短短幾天的觀察了解,他們的自豪感、職責感、榮譽感均較強,各方面的潛質(zhì)也很強,我們還觀察到,我們班級的孩子思維活躍,理解潛質(zhì)強,性格開朗、活潑、自主,富有個性,具有必須的語言表現(xiàn)力。但是同時我們還發(fā)現(xiàn),他們傾聽的習慣需要加強,孩子們之間相互學習、自主性、決策潛質(zhì)等方面有待進一步培養(yǎng),注意力及相互間的情感教育需要重點指導。

  2、幼兒人數(shù):全班總?cè)藬?shù)人,其中男孩人,女孩人,平均年齡在五歲左右。

  3、教師狀況分析及分工合作:

  班主任:在教學中起帶頭作用,創(chuàng)班級特色,注重家園對話的溝通工作,

  負責協(xié)調(diào)班級內(nèi)外部關(guān)聯(lián),注重班級幼兒常規(guī)習慣及行為習慣的培養(yǎng),注重幼兒相互間的情感教育,并負責開展中文教學資料,做好幼小銜接工作。

  協(xié)教教師:性格開朗,服務意識強,能主動參與思考研究主題活動,注重幼兒的個別差異,鼓勵幼兒參與各項活動,協(xié)助對班上幼兒的各項常規(guī)及行為習慣進行培養(yǎng)

  保育教師:工作耐心、細致,工作潛質(zhì)十分快,而且肯吃苦、不計較得失,能較好的學習并執(zhí)行幼兒園各項衛(wèi)生保健制度,注重培養(yǎng)幼兒建立科學的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習慣,保障班級衛(wèi)生工作協(xié)調(diào)有序進行。

  二、班級目標:

  1、班級文化:真誠、尊重、關(guān)愛

  3、班級目標:

  1、營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的職責感相互間的情感交流。

  2、幫忙幼兒樹立最簡單的安全防衛(wèi)常識,加強幼兒的自我保護意識,把安全、衛(wèi)生、保健貫穿于一日活動中。

  3、幫忙家長樹立正確的兒童觀、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個性潛質(zhì)的培養(yǎng),使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動,構(gòu)成良好的“家園對話互動網(wǎng)”。

  三、具體措施:

  1、幼兒社會性的培養(yǎng):建立朋友欄,透過開展豐富多彩的主題活動及日常的隨機教育等方式,幫忙幼兒發(fā)展對人親近、合作的態(tài)度,老師注意引導幼兒能夠自律,并尊重游戲規(guī)則,與別人相處時能表現(xiàn)出有禮貌,會向長輩主動問好,與小伙伴主動交談,懂得輪流和分享等方面的潛質(zhì)。同時還要個性注重對幼兒推挫潛質(zhì)的培養(yǎng)與鍛煉。

  2、教育教學:將經(jīng)典誦讀貫穿與日常生活中,增加幼兒的知識量與語言溝通潛質(zhì),注重對幼兒注意力及自控潛質(zhì)的培養(yǎng)

  3、衛(wèi)生保健:合理安排幼兒戶外活動的時刻;關(guān)注個性化幼兒,與家長一同商討有效措施;定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護室內(nèi)外環(huán)境的清潔;對幼兒進行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊;結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育,提幼兒自我保護意識和潛質(zhì)。本學期班級搬到了三樓,這就需要對幼兒加強進行自我保護意識及安全意識培養(yǎng),尤其是上下樓的常規(guī)。對幼兒進行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育,提幼兒自我保護意識和潛質(zhì)。如牙齒主題進行中讓幼兒探索保護牙齒的秘密。

  4、班級管理:規(guī)范班級物品的管理,合理使用,并經(jīng)常清點,避免物品的損害與丟失,做好節(jié)資降耗工作;規(guī)范管理班級人員,分工明確但相互配合;做好對家長的服務工作,注重個性化的需求;

  5、安全工作:本學期,安全工作仍然是我們需要堅持的一項重點工作,并在日常的工作中隨機開展一些關(guān)于安全的教育話題,并加強我班幼兒的自我保護潛質(zhì)。

  6、家園對話:幼兒是在家庭、幼兒園、社會三大環(huán)境影響下成長的。其中,家庭和幼兒園對孩子的影響力。如果家園攜手合作,就能構(gòu)成1+1>2的強大合力。本學期,我們將采取以下措施做好家長工作:

  以交流、溝通為前提,與家長建立合作伙伴關(guān)聯(lián);

  成立班級家長委員會,請家長共同參與到解決具體教育問題的實踐過程中;

  學期初召開家長會,并針對不一樣幼兒的個性開展分組訪談工作;

  鼓勵家長用心參加幼兒園里舉辦的各項活動,并不定期地舉行戶外親子活動,增強家長與孩子一齊交往、溝通的機會。

  各領(lǐng)域的培養(yǎng)目標

  (一)語言領(lǐng)域

  1、能注意傾聽,學習明白與其生活經(jīng)驗相關(guān)的.語言。

  2、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。樂意與人交談,講話禮貌。

  3、喜愛欣賞文學作品,明白作品資料,感受文學作品的美。能獨立地朗讀兒歌和復述故事。學習創(chuàng)編和表演文學作品。

  4、學會看圖書,并喜愛將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進行交流和討論。

  5、對文學產(chǎn)生興趣。

  (二)健康領(lǐng)域

  1、學習用適當?shù)姆绞奖磉_情緒。情緒安定,愉快活潑。

  2、生活有規(guī)律,構(gòu)成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習慣,構(gòu)成基本的生活自理潛質(zhì)。注意公共衛(wèi)生。

  3、進一步認識身體的主要器官及基本功能和保護方法,會對自己的身體進行適當?shù)谋Wo。

  4、認識有關(guān)安全的標志,學習交通規(guī)則和用水、用電、用火的安全知識。具有初步的安全意識和自我保護意識。

  5、喜愛體育活動,逐步養(yǎng)成戶外的習慣,動作協(xié)調(diào)、靈活,有耐力。增強合作和競爭意識,具有必須的勇敢精神和堅持性。

  (三)社會領(lǐng)域

  1、了解不一樣職業(yè)的成人及其勞動的社會好處,尊敬他們,愛惜勞動成果。

  2、學習參與社區(qū)的活動,體驗并認識人與人相互交流、合作、溝通、關(guān)愛的重要和快樂,樂于與人交流。

  3、學習尊重別人的需要、感受、意見,并作出適宜的反應,有同情心。

  4、在活動中學習評價自己和同伴。

  5、明白并遵守群眾生活的各項規(guī)則,增強規(guī)則意識。

  6、學習選取活動方案,學習認真、發(fā)奮地完成活動,在活動中表現(xiàn)出自信和職責感。

  7、了解家鄉(xiāng)、祖國的自然景觀、人文景觀、主要物產(chǎn)、傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。初步接觸不一樣地域、不一樣種族的人,了解其不一樣的風俗和文化特點。

  8、了解成人的消費資料,嘗試適宜的消費活動。

  (四)科學領(lǐng)域

  1、對周圍事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。

  2、能運用多種感官探索周圍環(huán)境,樂于動手動腦。

  3、感受信息的重要,學習多途徑收集有效信息。

  4、愿意和同伴共同探索,能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。

  5、在日常生活和游戲等多種活動中,加深對數(shù)量、形體、時空實際好處的明白,學習簡單運用。能從多個角度進行簡單的比較、測量、排序、分類、推理等認知活動。

  6、樂意親近大自然,萌發(fā)熱愛自然的情感,懂得珍惜資源和保護環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識。

  (五)藝術(shù)領(lǐng)域

  1、能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美。喜愛欣賞藝術(shù)作品。能大膽地用繪畫、制作、舞蹈、樂器、語言等方式表達自己的感受和體驗,學會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。

  2、能有目的地安排畫面,表現(xiàn)必須地情節(jié)。喜愛使用各種材料、工具、方法進行拼裝、拆卸、制作。喜愛現(xiàn)象、創(chuàng)造活動,有獨立制作潛質(zhì)。

  3、能用自然、好聽的聲音較完整地表現(xiàn)歌曲。學習多種唱歌形式,用心創(chuàng)編歌曲和動作。能較自然地隨音樂做多種動作。喜愛用打擊樂器和身體動作來表現(xiàn)音樂的節(jié)奏、速度、力度等。

  4、懂得群眾藝術(shù)活動的規(guī)則,喜愛和同伴一齊參與藝術(shù)活動,享受群眾藝術(shù)活動

  新的班級新的合作。堅信透過幼兒園、教師、家長的有益互動,能夠到達的溝通效果,促進孩子的全面發(fā)展,我們必須會和孩子們一齊愉快、順利地度過大班的第一個學期。

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