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業(yè)務學習計劃

時間:2024-01-29 15:30:21 學習計劃 我要投稿

業(yè)務學習計劃

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編為大家收集的業(yè)務學習計劃,歡迎大家分享。

業(yè)務學習計劃

業(yè)務學習計劃1

  一、培訓考核內(nèi)容:

  1、理論知識的培訓與考核。以護士“三基”訓練、執(zhí)業(yè)護師考試、社區(qū)護士培訓教程為基礎,穿插院感管理以及規(guī)范出診護理文件書寫等內(nèi)容,形式采取自學為主,配合各種科內(nèi)講座和護理學會培訓講座。目的是掌握正確學習方法,學會舉一反三,牢固掌握知識點,夯實基礎知識。

  2、操作技能的培訓與考核。內(nèi)容為靜脈輸液、靜脈采血、留置針穿刺、肌肉(皮下)注射、皮內(nèi)注射、無菌技術、鼻飼、導尿、換藥、霧化吸入、氧氣吸入、口腔護理、血壓測量、吸痰、心肺復蘇、心電圖、心電監(jiān)護儀、除顫儀、簡易呼吸機等。

  二、培訓考核時間

  1、理論知識。培訓時間:每周四下午3:30-5:00;考核時間:每月第2、4周的周四,一律閉卷形式,不及格者補考,成績納入每月個人考核。

  2、操作技能。培訓演練:每天下午根據(jù)工作情況輪流進行;考核時間:每月的'第1、3周進行,每月根據(jù)具體情況完成2-3項操作,要求熟練掌握,人人通過,由喬秀清和孫京輝負責。

  三、培訓進程

  1、護士“三基”訓練、執(zhí)業(yè)護師考試、社區(qū)護理培訓穿插進行,全部內(nèi)容的學習與考核要求在20xx年7月底完成,8月份進行全面復習。

  2、操作技能按上面內(nèi)容配合臨床實際在每月底安排下月的訓練考核內(nèi)容。

  希望中心護注:5月份以后開始按上述方式重新輪換,8月底前完成。

  3、學習方式:各站串講、幻燈

  護士積極主動、團結進取,認真完成各項學習和工作,為中心的明天更美好而努力!

業(yè)務學習計劃2

  一、主要任務

  1、要加強高層次人才隊伍建設。對醫(yī)院現(xiàn)有副主任醫(yī)師以上職稱人員,要實施高層次人才培養(yǎng)計劃。培養(yǎng)的重點是加大理論研修、臨床實踐、學術交流及科研工作的力度。在理論研修上,要結合本人的學術特色和專業(yè),精讀本專業(yè)(含西醫(yī))相關的書目。在臨床實踐上,要到國家中醫(yī)藥管理局確定的全國重點學科或重點?泣c進修深造,提高本專業(yè)解決疑難病癥的能力。在學術交流和科研上,提倡跨省、跨地區(qū)交流,鼓勵與上級和同級醫(yī)療機構合作,進行基礎和臨床課題研究。醫(yī)院將積極創(chuàng)造條件,開通遠程教育系統(tǒng),定期舉辦培訓班,進行科研課題的選項、立項及科研思路,科研方法等培訓。

  2、高度重視?疲▽2。┤瞬排囵B(yǎng)。實施中醫(yī)?疲▽2。┤瞬排囵B(yǎng)計劃。具有中級以上職稱的人員,要確定自身的業(yè)務主攻方向,逐步把精力轉移到?疲▽2。┭芯康姆较蛏蟻。要結合自身特點,重點加大本專科相關理論的研修,全面掌握和熟悉本專業(yè)的古典醫(yī)著及文獻資料,同時要了解和掌握本專業(yè)的`現(xiàn)代醫(yī)學知識及發(fā)展趨勢,在臨床實踐方面要到區(qū)內(nèi)外相應的重點?疲▽2。c進修提高,不斷提高自身臨床處置各種疑難病、多發(fā)病的實際能力,在科研方面鼓勵與上級和同級專業(yè)人員共同進行基礎與臨床課題研究。

  3、要切實抓好住院醫(yī)師的規(guī)范化培訓。住院醫(yī)師規(guī)范化培訓要重點突出以下幾個方面:一是要強化基礎理論的培訓,主要完成住院醫(yī)師規(guī)范化培訓規(guī)定的課程設置,并要有相應的讀書筆記。二是強化基本技能的訓練,要采取院外培訓和院內(nèi)輪訓相結合的辦法,熟悉和掌握臨床各科以及影像、功能檢查及檢驗等醫(yī)技科室的基本技能。三是要重視基本知識的培訓,重點了解和掌握醫(yī)院的各項醫(yī)療制度、基本醫(yī)療流程以及門診和住院部管理的相關知識。

  4、要積極引進人才。引進高層次臨床人才是加快醫(yī)院發(fā)展的一項重要舉措,引進人才的重點是醫(yī)院臨床急需并在短期內(nèi)又難以培養(yǎng)的具備專業(yè)特長的副主任醫(yī)師以上職稱人員。同時,還將有計劃地引進一些獲得博士、碩士學位的人才。進一步充實醫(yī)院的重點科室,切實保障內(nèi)、外、婦、兒科始終具備有一定的人才優(yōu)勢。在未來五年中,擬引進中醫(yī)藥人才80名,其中碩士以上25名,本科35名,大專以上20名,其中中醫(yī)類人才結構不低于60%。

  5、繼續(xù)加強醫(yī)技科室人才的培養(yǎng)。醫(yī)技科室人才培養(yǎng)的重點是加強理論學習,熟練掌握本專業(yè)的技能,并積極開展新技術,同時,要提高本專業(yè)的檢查、檢驗水平,為臨床診斷提供可靠的依據(jù)。

  6、重視和加強護理人員的培養(yǎng)。護理人員培養(yǎng)要突出“三基”訓練,強化無菌操作的意識,同時要及時掌握護理工作的新方法,把基礎護理、臨床護理、生活護理提高到一個新水平,為病人創(chuàng)造良好的治療和生活條件。

  二、政策措施

  (一)切實加強醫(yī)院人才培養(yǎng)工作的領導,增加經(jīng)費投入。

  人才培養(yǎng)事關醫(yī)院的興衰,高質(zhì)量的人才是醫(yī)院的核心競爭力。為此,醫(yī)院要成立人才培養(yǎng)工作領導小組,形成醫(yī)院領導和相關職能科室各司其職的人才培養(yǎng)工作機制,從組織管理上保障人才培養(yǎng)工作順利進行。同時,醫(yī)院要繼續(xù)加大人才培養(yǎng)的經(jīng)費投入,每年爭取安排相應的資金作為人才培養(yǎng)基金。相關職能科室要分別制定《人才培訓大綱》,以及《人才培訓實施細則》,確保醫(yī)院人才培養(yǎng)工作的順利進行。

 。ǘ┙⒑屯晟迫瞬排囵B(yǎng)的評價和考核體系。

  首先,要制定《人才培養(yǎng)考核評價標準》,考核評價的重點是理論研修、臨床實踐和科研能力,考核標準的制定要按照以上三個方面細化制定具體的標準?己说姆椒ú扇】荚嚭驮u審,答辯與評審相結合的評價方式,建立以能力和業(yè)績?yōu)閷虻娜瞬旁u價機制。其次,要建立和健全衛(wèi)生技術人員的技術檔案,將個人的技術自傳、論著、考核考試的成績、進修學習的鑒定、定期技術評定材料等列入檔案內(nèi)容,作為晉升晉級的重要依據(jù)。使醫(yī)院人才培養(yǎng)工作逐步走上制度化、科學化的軌道。充分調(diào)動廣大職工學習專業(yè)知識的積極性,逐步使醫(yī)院形成良好的學習氛圍。

業(yè)務學習計劃3

  學習是充滿思想的勞動,真正意義上的學習必定能更新觀念、促進反思、修正行為、增強底蘊。在實施課程改革的今天,每一個教師都應該自覺地將學習視作自己職業(yè)生命的第一需求,讓學習成為自己教學工作不可或缺的重要組成部分,通過學習不斷增強課程改革的意識,提高課程改革的能力。為進一步推行素質(zhì)教育,提高教育教學質(zhì)量,切實提高教師專業(yè)理論水平,以適應市場經(jīng)濟發(fā)展,努力建設一支高素質(zhì)教師隊伍的需要,特制定本學年的業(yè)務學習計劃。

  一、大力營造學習之風,建設書香校園。

  教育改革進行到今天,遇到了不少新情況和新困難,需要教師科學規(guī)范有序地進行實驗研究,所有這些都必須以強大的理論給予支撐。要強化學習的意識,學校提倡“一個優(yōu)秀的教育者首先是優(yōu)秀的受教育者”的思想。

  1、本年度,學校將繼續(xù)組織全校教師廣泛深入地學習教育科學理論,特別是學習有關主體教育、創(chuàng)新教育、國家正在實施的新課程標準等新的教育理念,把我校的青年教師培養(yǎng)成學者型、專家型的教師,確立現(xiàn)代教育的基本理念:以學生的主體性發(fā)展為核心,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,構建基礎教育素質(zhì)教育的實踐體系。

  2、繼續(xù)組織全校教師廣泛深入地學習新課程改革理論,普及教育科研理論和方法。沒有科學理論和方法的指導,就沒有教育實踐的創(chuàng)新和發(fā)展,也談不上教育科研的科學有效。作為教育科研第一線的實踐者,尤其需要提高理論修養(yǎng),才能避免實踐的盲目性和研究的低層次、低效率。因此,必須繼續(xù)認真學習新課程改革理論和現(xiàn)代教學理論,并指導教學實踐,要把理論學習視作自身內(nèi)在的需要,不斷充電,吸收能量的'需要,是適應新的教育形勢的需要,既要注重教學方法的先進性和教學手段的現(xiàn)代化,又要注重科學精神與人文素養(yǎng)的統(tǒng)一,關注學生潛力的發(fā)展。要關注學科前沿信息,追蹤課改熱點,圍繞職教發(fā)展的新形勢和新要求,加強學習研究,找出符合我校實際的對策和方法。

  二、學習內(nèi)容方法和要求:

  學習內(nèi)容:學習的內(nèi)容重點是課改理論、教科理論以及學科教學理論;①課程改革理論;②計算機與網(wǎng)絡教學基本知識;③與課程研究相關的理論。 學習方法:學習的方法是理論聯(lián)系實際,結合自己的教育教學實踐,進行充分的反思。學習的方式以自學為主,以攻讀教育專著和教育雜志為主。有以教師自主學習為主的校本培訓;參與教科研學術報告活動,組織專題講座;舉辦教師論壇等活動。同時采用廣泛學習和專題學習相結合、個人學習和集體學習相結合,分散學習和集中學習相結合的“三結合”辦法,結合教育局組織的學習活動,認真寫好學習心得體會文章以期收到學習、工作互相促進的良好效果。

  學習要求:

  1、每位教師要定好學習的計劃,規(guī)劃好自己的學習,做到“三有”,即有學習資料,有學習筆記,有學習心得(體會)。

  2、要寫好教育隨筆,確保質(zhì)量。期末學校將開展相關的讀書筆記、教育隨筆的展評活動,從而營造濃郁的讀書學習氛圍,建設一個富有特色的書香校園;

  3、每人每學期完成一篇案例分析、一篇教學設計和一篇教育教學論文。學習的成效列為教科研工作考核的重要內(nèi)容。

業(yè)務學習計劃4

  為繼續(xù)完善教師業(yè)務學習制度,不斷提高業(yè)務學習質(zhì)量,提高教師的業(yè)務水平。根據(jù)上級相關文件精神,結合我校的實際情況,本年度我校教師業(yè)務學習工作將以集中培訓為主,以開展聽課教研活動為載體,以新課程學習為中心,著重提高教師的師業(yè)務綜合素質(zhì),爭做人民滿意的教師,爭辦人民滿意的學校。為更好地開展工作,特制訂以下業(yè)務學習計劃,力求教師業(yè)務學習工作能做到精心組織,內(nèi)容豐富,形式多樣,爭取收到良好的效果。

  一、培訓對象:全體教師。

  二、培訓形式與時間:

  1、主題教育。組織教師開展“面對現(xiàn)代社會,我們怎樣做一個好教師”專題研討活動,全體教師進一步樹立“一切為了學生、為了學生的'一切”的觀念。

  2、以集中學習為主。培訓形式采用專題講座、觀看光盤、分組討論、聽課評課、案例分析等多種形式進行,要突出教師的參與和互動。

  3、分散自學為輔。由于教師工作性質(zhì)限制了集中學習的頻率,所以本年度我校還要經(jīng)常采用分散自學的形式,要求各教師閱讀新課程讀本,并做讀書筆記,撰寫心得體會。

  4、業(yè)務學習時間擬為每周的周三。

  三、培訓主要內(nèi)容:

  1、學習教育政策法規(guī)。組織教職工學習山東省剛出臺《安徽省普通中小學管理基本規(guī)范(試行)》,進一步學好新修訂的《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》,重溫《教師法》、《教育法》、等教育法律法規(guī),充實法律知識,增強法制觀念,更好地依法治教、以德治教。

  2、學習新課程改革理論?偨Y分析新課改在我校實施幾年里的不足與經(jīng)驗,組織進一步學習新課程改革相關理論,學習各級各類優(yōu)秀教師的先進事跡,進一步激勵廣大教師弘揚高尚師德,不斷加強自身的教育修養(yǎng),增強教書育人的本領。

  3、組織開展“面對現(xiàn)代社會,我們怎樣做一個好教師”專題研討活動。繼續(xù)開展學習《教師之奉獻》一書的讀書教育活動,引導教師開闊視野,提升自身科學及人文素養(yǎng)。面對新的教育形勢及社會、家長、學生對教師提出的新要求,學校組織開展“面對現(xiàn)代社會,我們怎樣做一個好教師”專題研討活動,引導教師自覺樹立良好形象,做讓學生愛戴、家長放心、社會滿意的人民教師。

  五、健全管理機制,保障培訓效果:

  (1)培訓期間嚴格學習紀律,建立簽到制度,除病假公事除外,無正當理由不準缺勤,做到嚴格出勤統(tǒng)計,健全規(guī)范學習過程記錄。堅持嚴格按計劃內(nèi)容組織培訓活動。

  (2)要求每位教師必須明確參加培訓的重要性,能自覺參與學習,并積極完成培訓,聽課筆記要規(guī)范,重點突出,當堂完成。

  (3)要認真總結,不斷反思。聯(lián)系工作實際及時寫好學習心得體會文章,相互交流,并作為教師業(yè)務考核重要內(nèi)容存入個人業(yè)務檔案。

  (4)多做學習反思,通過學習到實踐的過程而厚積薄發(fā),積極撰寫高質(zhì)量的論文,并向相關教育刊物投稿。積極參與各級各類論文比賽,不斷總結和提高自己的各種綜合能力。

業(yè)務學習計劃5

  一、指導思想:

  以“做人民滿意的教師”為宗旨,以教好學生為己任,以教育局會議精神為指導。

  二、學習內(nèi)容和要求:

  1。學習十八大精神,進一步增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自學性和堅定性。能在教育工作中,大力推進教育的協(xié)調(diào)發(fā)展,讓人民群眾接受更好更多的優(yōu)質(zhì)教育資源,培養(yǎng)大批社會主義現(xiàn)代化建設有用人才。深化教育教學改革,提高教育教學能力,全面提高教育質(zhì)量,關鍵在與時俱進,核心在堅持黨的先進性,本質(zhì)在堅持執(zhí)政為民、解放思想、開拓進取、發(fā)揚黨的.優(yōu)良傳統(tǒng)和作用,切實加強黨的基層組織建設,密切教育與人民群眾之間的聯(lián)系,切實提高教育的社會滿意度。

  2。認真學習教育局推出的教師十不準及處罰條例,以便平時能時刻對照,結合學習教師職業(yè)道德規(guī)范,并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準為標準,讓它溶入與自己日常工作與日常生活中,讓教師在人民群眾中真正樹立起良好的形象。

  3。根據(jù)學生身心特點,把思想道德建設落實到實處,在學習中提升個人的道德標準,深入貫徹《綱要》精神。

  4。繼續(xù)學習報刊上有關的評論員文章及英雄人物先進人物的事跡,以加深對人生觀的進一步理解。

  5。學習報刊上有關國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學習,及時了解和關注當前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進展情況。明確任務、增強信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。

  6。繼續(xù)認真學習有關的教育法律法規(guī),著重學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),通過學習統(tǒng)一思想,使自己進一步明確自己的義務和法律責任,不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。

  7。認為有必要學習的各種有關的內(nèi)容。

業(yè)務學習計劃6

  一、目的

  通過學習新知識、新理論、新業(yè)務、新技術、新方法、新進展,使廣大護理人員能夠與時俱進、與時俱進、與醫(yī)療同步,不斷提高護理人員的整體素質(zhì)和水平。

  二、學習形式、內(nèi)容和頻率

  1、形式

  通過理論講座、觀看光盤、多媒體等形式,要求各學科護士長輪流授課,必要時邀請更高水平的`專家授課。

  2、內(nèi)容

  護理期刊,報紙上的新知識,新理論,向上級學習的新內(nèi)容。部門開展的法律法規(guī)、新業(yè)務、新技術等新知識可以增加專業(yè)知識的內(nèi)容。

  3、英國泰晤士報(1785年創(chuàng)刊)

  護理部每年組織全院護理人員學習不少于10次,要求參加人數(shù)達到90%以上,科室每月組織本科室護理人員學習一至兩次。

  三、嚴格要求,確保學習效果

  講師需要提前備課和演講,講師要把重要內(nèi)容寫在黑板上。與會人員認真聽講,做學習筆記,護理部不定期對學習筆記進行抽查。

業(yè)務學習計劃7

  在護理培訓年基礎上,結合20xx年,以及我院護理人員有很多年輕護士,普遍護理經(jīng)驗不足的實際情況,制定20xx年護理業(yè)務學習計劃,重點偏向護理操作的培訓考核。

  一、培訓內(nèi)容

  1、3月份皮下、皮內(nèi)、肌肉注射主講:

  2、4月份留置針操作、輸液泵、微量泵的'使用主講:

  3、5月份各種評估表的使用、交接班制度主講王學無菌技術主講:

  4、6月份消毒隔離知識、心肺復蘇、查對制度主講:

  5、 7月份心電監(jiān)護、心電圖機的操作流程、處理醫(yī)囑制度主講:

  6、 8月份修訂后制度的培訓(醫(yī)用冰箱、高危藥品、急救車封車、各班護士職責、各能級護士職責)主講:

  7、 10月份臨床護理技術操作常見并發(fā)癥的預防及處理(鼻飼留置胃管、口腔護理)主講:

  8、 11月份針刺shang的處理流程、導尿(男女)主講:

  二、培訓時間:

  定于每月第三周星期五下午2點30分

  三、培訓地點:

  七樓會議室或八樓示教室

  四、培訓方式:

  在職護理人員參加,指定護理人員講課

  五、根據(jù)20xx年度我院護理工作的實際情況,護理部業(yè)務學習內(nèi)容可以有所更改,由護理部具體安排。

  六、要求:

  1、當月講課的人員,請于當月10號前將課件復印件交給護理部備案。

  2、沒有特殊情況不得請假,年底以簽到次數(shù)統(tǒng)計,缺課達2次以上,年抵扣一次性獎金50-200元,值班護士由護士長簽名備注,病假、產(chǎn)假除外

  3、年底根據(jù)全年培訓情況,評選3位備課講課認真負責的護理人員,給予獎勵。

  4、請自帶筆記本,年底檢查

業(yè)務學習計劃8

  一、引言

  在當今社會,隨著市場競爭的日益激烈,企業(yè)對于職員的要求也越來越高,只有通過不斷地培訓和學習,才能不斷提高自己的職業(yè)技能水平,提升自己在公司的價值及競爭力。因此,制定一份有效的業(yè)務學習計劃對于每個職員都十分重要。本文將從如何制定一個有效的業(yè)務學習計劃、制定學習目標、如何選擇合適的學習培訓機構等方面進行探討。

  二、如何制定一個有效的業(yè)務學習計劃

  制定有效的業(yè)務學習計劃需要考慮以下幾點:

  1、了解自己的職場目標:在制定學習計劃之前,首先需要明確自己的職場目標,并了解自己的'職業(yè)發(fā)展路徑,為自己的學習計劃設定目標。

  2、思考所需技能和知識:分析自己將來想成為什么樣的職業(yè)人士,以及自己當前所擁有的技能、知識等優(yōu)缺點,思考自己未來需要哪些技能和知識,進而制定學習計劃。

  3、考慮專業(yè)證書:職業(yè)領域內(nèi)的專業(yè)證書可以為我們贏得更多的機會,提高自己在工作中的競爭力。在制定學習計劃時,可以考慮選擇并通過一些專業(yè)認證考試。

  4、定期更新:隨著職場環(huán)境的變化和自己的職業(yè)發(fā)展,學習計劃需要不斷的更新和調(diào)整。

  三、制定學習目標

  在制定學習目標時,需要具體、可測量、可行的目標。比如:參加某項培訓課程、通過某項專業(yè)認證考試、以此提高某個技能的掌握程度等。

  另外,在制定學習目標時,需要注意以下幾點:

  1、要長遠規(guī)劃:不要只關注短期學習目標,也需要制定長期的學習目標,考慮自己想成為什么樣的職業(yè)人士,如何提高職業(yè)能力等。

  2、需要根據(jù)具體實際情況制定:學習目標應該符合自己的實際情況,不能過于理想化,要考慮實際能力和資源。

  3、需要與領導溝通協(xié)商:在制定學習目標時,需與領導協(xié)商,相互溝通了解公司對于員工職業(yè)發(fā)展的要求及公司提供的培訓機會等。

  四、選擇合適的學習培訓機構

  在選擇學習培訓機構時,需要考慮以下幾個方面:

  1、培訓機構的信譽度和專業(yè)能力:需要選擇專業(yè)的培訓機構,信息可通過各種途徑了解,如網(wǎng)上搜索、詢問同行、參考評價等。

  2、培訓機構的師資力量:師資力量是評價培訓機構的關鍵指標之一,需要選擇有經(jīng)驗、有業(yè)內(nèi)知識豐富的師資團隊。

  3、培訓機構的課程設置:課程設置應與自己的學習目標相匹配,對于提高自己的職業(yè)能力有幫助。

  4、培訓機構的成本:費用與預算相符合,應該選擇性價比高的培訓機構。

  五、總結

  有計劃的學習能夠幫助我們快速提高職業(yè)技能水平,增長職業(yè)經(jīng)驗,為個人的職業(yè)發(fā)展打好基礎。制定一個有效的業(yè)務學習計劃是必須的。希望本文讓讀者受益,體驗到職場學習帶來的巨大正面效應,成為青睞各公司競相爭取的職業(yè)人士。

業(yè)務學習計劃9

  第二周:

  1、內(nèi)容:介紹本學期具體業(yè)務學習內(nèi)容。

  2、形式:講座。

  3、目的:每一位教師清楚認識到本學期自己的任務。

  第四周:

  1、內(nèi)容:游戲是幼兒園的基本活動。

  2、形式:講座。

  3、目的:將游戲這一主要形式融匯、灌通到幼兒一日生活的'各個環(huán)節(jié)中。

  4、布置任務:聽隨堂課(袁建萍、成圓圓、黃麗)。

  第六周:

  1、內(nèi)容:對所聽三堂課進行評課。

  2、形式:交流體會。

  3、目的:使教師明白自己教學中的優(yōu)點與不足,及時改進。

  4、布置任務:自學《從理念到行為》之健康領域。

  第八周:

  1、內(nèi)容:《從理念到行為》之健康領域。

  2、形式:交流體會。

  3、目的:將健康教學與生活相結合,并將游戲這一主要形式在健康活動中充分表現(xiàn)出來。

  4、布置任務:聽健康隨堂課(趙霞、司艷、錢玉梅)。

  第十周:

  1、內(nèi)容:對所聽三堂課進行評課。

業(yè)務學習計劃10

  一、培訓目標

  培養(yǎng)護士具有良好的職業(yè)態(tài)度,濃厚的專業(yè)興趣,高昂的工作熱情,激發(fā)護理人員熱愛崗位,熱愛本職工作。掌握各項常規(guī)護理和部分專科疾病護理知識,逐步提高護士的專業(yè)素質(zhì)。規(guī)范各項護理操作規(guī)程,提高護士的操作技能。能正確、規(guī)范、清晰地書寫護理病歷。掌握護理工作規(guī)章制度,做好安全護理,嚴格三查七對,防止差錯事故的發(fā)生。基本掌握危重病人的搶救配合工作。逐步培養(yǎng)護士的臨床觀察能力和評判性思維能力,及在解決臨床實際問題時的工作能力。

  二、培訓方法

  集中講小課,業(yè)務學習和疾病查房。示范培訓。臨床實踐中討論交流互動形式。書面資料發(fā)給自學形式。早會提問形式。

  三、培訓內(nèi)容

  基本理論

  科室相關制度及規(guī)定、各班職責(見分冊)

  掌握各項護理管理制度的具體內(nèi)容及在臨床工作中的應用。如交接班制度、查對制度、輸血制度、搶救制度等。

  講解護理病歷書寫的規(guī)范要求。

  基本知識

  掌握科室各種疾病的護理要點。

  基本技能

  靜脈穿刺;鋪床法;呼吸皮囊的使用;心肺復蘇;床邊心電監(jiān)護儀的使用;吸氧、吸痰;無菌技術、輸液;各種標本采集法;進出入院病人的處理;背部護理(預防壓瘡護理);臥床病人更換床單;骨折病人的搬運,軸線翻身;備皮、導尿

  具體做法:

  1.護理部培訓

  1.1崗前專業(yè)思想教育為減輕上崗前緊張情緒,熟悉環(huán)境,指導做一名合格護士,護理部協(xié)同醫(yī)院人事部門及相關科室安排一周左右的崗前教育。主要內(nèi)容包括院史、專業(yè)思想及醫(yī)學道德教育,醫(yī)院的創(chuàng)業(yè)宗旨,各組織部門的情況介紹,護士行為規(guī)范,崗位紀律及工作制度,基本操作要求,明確質(zhì)量標準,醫(yī)院內(nèi)、外環(huán)境特點和市場競爭的壓力等。使她們對醫(yī)院的經(jīng)營活動和服務目標有一個明確的了解,從而激發(fā)護士們的主人翁責任感和在市場經(jīng)濟浪潮沖擊下獻身護理事業(yè)的決心。

  1.2護理安全教育首先要教育她們學會尊重病人,學會處理各種紛繁復雜的人際關系,始終以理智的`態(tài)度抑制非理性的沖動,以良好的服務態(tài)度和同情心,接待每位病人。學習《醫(yī)療事故處理條例》以及相關的醫(yī)療規(guī)范,以增強法制觀念,掌握遵照法律程序處理護患矛盾的能力,正確認識和處理護患糾紛,學習病歷書寫標準,使每一位護士都知曉護理記錄單在醫(yī)療糾紛舉證中的重要作用。認真執(zhí)行護理技術操作常規(guī),學會在保證病人的利益不受損害的同時保護自己,從細微之處做起,力求服務于病人開口前,讓病人稱心,讓家屬放心。

  1.3禮教愛心教育組織安排外出參加禮儀學習的護士長對合同護士的進行禮教愛心教育,進行日常禮儀、電話禮儀、上崗禮儀、交接班規(guī)范等嚴格訓練,并將這些行為融入各項護理工作中,納入護理質(zhì)控標準,使護士的形象工程、愛心意識得到了強化,護士的人文素質(zhì)得以不斷提高。

  1.4護理部按照全院護理人員培訓計劃把合同護士納入初級職稱護理人員培訓中,每2個月組織一次業(yè)務學習,每季度組織一次護理大查房,要求合同護士人人參加,并根據(jù)學習內(nèi)容定期抽查學習筆記,考核檢查學習效果,真正做到學以致用,并把考核成績記入護士技術檔案,作為年終考核、末位淘汰的依據(jù)。

  2.科室培訓

  2.1崗位職責培訓合同護士分配到具體科室后,由科護士長安排年資最高的護師根據(jù)個人特點進行1~2個月的帶教指導,首先讓她們熟悉科室環(huán)境及各類物品的放置,講解科室的發(fā)展及特色,各種規(guī)章制度,專科護理技術操作,護理質(zhì)量標準等,并培養(yǎng)她們與其他醫(yī)護人員之間的協(xié)同服務精神,循序漸進地適應護士角色的轉變。

  2.2護理技術操作培訓科護士長根據(jù)具體情況,親自帶教或由帶教老師進行一對一的培訓,在日常工作實踐中,從身邊的每一件小事做起,逐步熟練掌握各項護理技術操作,3個月內(nèi)試用期護士由護理部直接考核,試用期滿考核合格后,每月由科護士長考核,護理部不定時抽考,成績與績效工資掛鉤。

  2.3溝通能力培訓指派年資高有一定溝通經(jīng)驗的護師,通過入院評估、住院期間的健康教育、護理操作、特殊治療、出院指導等環(huán)節(jié),與病人交談,向病人解釋操作和疾病的相關知識以及培養(yǎng)良好的生活習慣和自我保健知識等通過實際訓練可提高與病人的交流能力,讓他們知道該與病人交談什么,如何去與病人交談,最終達到交談時輕松自如和充滿自信。

  四、考核方法

  基本素質(zhì)考核

  包括德、能、勤、績四項內(nèi)容,結合病人的滿意滿意度調(diào)查結果,有無表揚,有無糾紛投訴等,由護士長記錄的平時成績。

  理論和操作考試

  護理部負責組織考核,理論和操作成績各占50%。

  五、考核結果

  合格、不合格

  提高護理技能,掌握操作規(guī)范,提高自身素質(zhì),增加醫(yī)院的知名度。

業(yè)務學習計劃11

  為加強城市管理行政執(zhí)法隊伍建設,提高行政執(zhí)法人員的綜合素質(zhì),提升依法行政的能力和水平,適XX市管理執(zhí)法不斷發(fā)展的新形勢,根據(jù)《XX縣城管局20xx年工作要點》并結合工作實際,特制定本學習培訓計劃。

  一、學習培訓原則

  以黨的十八大精神和科學發(fā)展觀為指導,加強城市管理相關法律法規(guī)知識學習,進一步增強執(zhí)法人員的綜合素質(zhì),進一步提升城管執(zhí)法形象,努力建設一支公正、廉潔、高效、文明的城管執(zhí)法隊伍。

  二、學習培訓重點

  (一)學法培訓重點內(nèi)容

  1.行政法學(《行政處罰法》、《行政許可法》、《行政復議法》、《行政強制法》等);

  2.其它涉及城市管理的法律法規(guī)(市容環(huán)境衛(wèi)生、城市規(guī)劃、公安交通、環(huán)境保護、工商行政管理等方面的相關法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定);

  3.執(zhí)法業(yè)務學習(行政執(zhí)法案例分析、執(zhí)法程序、執(zhí)法文書使用、案卷管理等);

  4.政治理論學習(包括十八大精神、科學發(fā)展觀、時事政治和內(nèi)部管理各項規(guī)章制度);

  5.執(zhí)法禮儀及文明規(guī)范執(zhí)法培訓。

  (二)其他業(yè)務學習培訓重點內(nèi)容

  1.示范路、示范社區(qū)創(chuàng)建、省城市管理優(yōu)秀城市標準等業(yè)務培訓;

  2.數(shù)字化城管案件受理、派遣等業(yè)務培訓;

  3.物業(yè)方面的業(yè)務培訓;

  4.環(huán)衛(wèi)工人、環(huán)衛(wèi)作業(yè)技能培訓。

  (三)學習培訓形式

  1.自主學習:按照年度學法計劃和個人實際情況自主制定學習計劃,同時做好學習筆記,每周不少于1課時。

  2.部門學習:按年度學法計劃要求,執(zhí)法大隊每月組織一次學習,學習內(nèi)容和范圍由執(zhí)法大隊根據(jù)工作需要自行確定,通過不間斷學習,著力提高執(zhí)法隊員行政執(zhí)法水平;各科室每月組織學習一次,有針對性的`學習與科室業(yè)務相關的內(nèi)容,提高科室工作人員的業(yè)務水平;環(huán)衛(wèi)處每月組織一次集中學習,加強對各級環(huán)衛(wèi)管理人員的業(yè)務培訓,提高環(huán)衛(wèi)管理人員的綜合業(yè)務能力;信息中心每月組織一次集中學習,加強對各類人員的培訓,提高業(yè)務技能。

  3.全局學習:局負責人、機關科室負責人每月集中學習一次,學習內(nèi)容為時事政治、相關會議精神、法律法規(guī)等,以局機關帶頭,營造出全局良好的學習風氣。

  4.組織培訓:

 。1)全局干部職工學習。每半年組織一次培訓,由局政策法規(guī)科牽頭,確定學習主題和重點。

  (2)各業(yè)務科室牽頭組織相關業(yè)務培訓。

  (3)外出參觀學習培訓。

  5.市局培訓:精心組織相關人員參加市局組織的各類培訓班、法制講壇等培訓活動,并做好培訓后的再培訓工作,及時將學習到的知識傳授到每位執(zhí)法人員。

  (四)學習培訓計劃

  1.兩次法制培訓

  20xx年計劃組織春季、秋季兩次培訓班,春季培訓班培訓對象為城管局系統(tǒng)所有工作人員,曲塘、李堡兩鎮(zhèn)城管執(zhí)法人員;秋季培訓班培訓對象為局系統(tǒng)工作人員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管城管工作負責人和城管崗位工作人員。

  春季培訓班采取集中授課培訓的形式。一是精心安排培訓課程,針對城管工作中的難點問題邀請專家授課;二是組織以提高隊伍形象、增強隊員體能為目的隊列訓練。

  秋季培訓班采取請進來和走出去相結合的方式,請專家授課,組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)和局機關部分人員外出參觀學習交流城市管理先進經(jīng)驗和做法。

  2.各項創(chuàng)建培訓

  針對20xx年創(chuàng)建工作目標,3月下旬組織區(qū)鎮(zhèn)城管工作人員培訓,培訓重點圍繞創(chuàng)建工作要求、創(chuàng)建各階段的工作目標任務。

  3.數(shù)字城管業(yè)務培訓

  信息中心定期對大廳坐席員和信息采集員進行業(yè)務培訓,培訓重點圍繞案件派遣、信息采集等相關內(nèi)容。

  4.物業(yè)業(yè)務培訓

  一是組織物業(yè)服務企業(yè)、業(yè)主委員會進行系統(tǒng)培訓,采取集中組織、專題授課的方式,使其了解、熟悉、掌握《江蘇省物業(yè)管理條例》的各項規(guī)定。二是組織物業(yè)服務企業(yè)負責人、項目經(jīng)理外出參觀學習。

  5.環(huán)衛(wèi)系統(tǒng)業(yè)務培訓

  一是5月份組織環(huán)衛(wèi)所機動車輛作業(yè)人員進行技能培訓;二是6月份組織全體環(huán)衛(wèi)職工進行職業(yè)道德與團隊精神的培訓;三是全年開展維修、操作等方面的專業(yè)培訓,并采取講課、外出參培等多種形式,提高培訓效果。

  (五)檢驗學習培訓效果

  1.通過考試鞏固學習培訓成效

  一是繼續(xù)執(zhí)行每兩月一考制度。20xx年每兩月組織局系統(tǒng)執(zhí)法人員、環(huán)衛(wèi)處中層以上干部考試,考試內(nèi)容緊扣全年學習內(nèi)容和局中心工作。二是繼續(xù)推行分類考試制度。20xx年考試實行分類設考,分崗設考的形式。要求全體執(zhí)法人員、科室工作人員、環(huán)衛(wèi)處中層以上干部除了做好基礎法律知識的學習外,還要針對實際工作崗位,加強專業(yè)知識的鉆研,爭做工作崗位的“尖子生”。

  2.通過崗位練兵爭當城管行家里手

  一是組織城管法律知識競賽。法律知識競賽以中隊和科室為單位,每個單位推薦四至五人參加,通過知識競賽的形式,在全局營造個個爭當城管內(nèi)行專家的學習氛圍。二是組織模擬執(zhí)法考核。由法規(guī)科牽頭,市容環(huán)境衛(wèi)生管理科、督察科協(xié)助,進行模擬執(zhí)法視頻準備,分崗位對執(zhí)法人員和協(xié)管員發(fā)現(xiàn)問題的能力進行考核檢驗。三是開展物業(yè)知識競賽活動。組織全縣物業(yè)公司參加知識競賽,通過競賽提高各物業(yè)單位的物業(yè)服務水平,為廣大小區(qū)業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)物業(yè)服務。

  3.通過考核獎懲激勵全體職工學習培訓的熱情

  每次考試成績均作為個人和單位月度考核的依據(jù),并嚴格對照考核辦法兌現(xiàn)獎懲。

  知識競賽設立團體獎和個人獎,并給予相應物質(zhì)和精神獎勵。

  (六)相關要求

  1.加強領導,落實措施。進一步加強局學法領導小組的督促作用,定期檢查督促學習情況,強化措施落實。

  2.聯(lián)系實際,學以致用。堅持學習法律知識和解決實際問

  題相結合,強化法律素養(yǎng)和法治理念,切實提高依法管理和依法行政的能力。堅持以確保學習效果為前提,開展一系列培訓和競賽活動。

  3.四個落實,確保效果。嚴格按年度計劃的要求,做到時間、人員、內(nèi)容、效果四落實。集中學習輔導無特殊原因不得缺席,確需請假的,須經(jīng)主要負責人批準,事后要主動補課。全年每人自學時間不少于40小時。各單位要根據(jù)集中學習計劃,做好筆記。自學內(nèi)容要序時安排,保證效果,并將適時檢查,確保學習效果。

  4.端正態(tài)度,嚴肅考風。嚴肅考場紀律,禁止考試作弊,如發(fā)現(xiàn)考試作弊情況,除按零分計算考試成績并計入考核外,作弊人員年終不得參與評先評優(yōu)。

業(yè)務學習計劃12

  根據(jù)本學期教育教學工作計劃,結合本學期教研工作,本學期將從經(jīng)驗借鑒、案例欣賞、問題討論、經(jīng)驗介紹等四個方面加強教師基本功、業(yè)務理論的學習,不斷提高教師的業(yè)務能力和教育教學水平。

  各月學習安排

  九月份:

  1. 經(jīng)驗借鑒:細節(jié)體現(xiàn)教育智慧 (早期教育 20xx.2 P50)

  2. 問題討論:如何讓新入園幼兒盡快適應幼兒園生活

  3. 經(jīng)驗介紹:美術教學培訓

  4. 案例欣賞:大班繪本閱讀《小威向前沖》 (光盤)

  十月份:

  1. 經(jīng)驗借鑒:愿你“笑”對生活 (幼兒教育 20xx.7、8 P30 )

  2. 問題討論:幼兒同伴關系不良的三種類型與對策 (早期教育 20xx.2 P46)

  3. 經(jīng)驗介紹:我們的繪本教學實踐 (學前教育 20xx.5 P27 )

  4. 案例欣賞:大班音樂教學設計《秋天多么美》 (光盤)

  十一月份:

  1. 經(jīng)驗借鑒:幼兒數(shù)學活動中教師的`觀察 (幼兒教育 20xx.7、8 P40 )

  2. 問題討論:音樂活動中的模型策略 (學前教育 20xx.5 p22 )

  3. 經(jīng)驗介紹:例談集體繪本教學活動的組織 (早期教育 20xx.3 P48 )

  4. 案例欣賞:《喜歡鐘表的國王》 (光盤)

  十二月份:

  1. 經(jīng)驗借鑒:集體教學在幼兒數(shù)學教育中的作用 (幼兒教育 20xx.1、2 P45 )

  2. 問題討論:中班組

  3. 經(jīng)驗介紹:巧用繪本,奏響閱讀三步曲 (早期教育 20xx.3 P50 )

  4. 案例欣賞:《傳統(tǒng)游戲新玩法》(光盤)

  一月份:

  1. 案例欣賞:《小人國》教育記事 (光盤)

  2. 經(jīng)驗介紹:優(yōu)秀日記經(jīng)驗交流

  篇三:幼兒園業(yè)務學習計劃

  我園為了促進保教質(zhì)量的提高,真正落實《綱要》所倡導的終身教育觀、以人發(fā)展為本的幼兒教育觀,將學習《綱要》、《規(guī)程》、《條例》及其他衛(wèi)生保健知識作為加強日常保教工作管理的有效措施,是提高教師隊伍素質(zhì)的重要途徑,努力提高保教質(zhì)量的經(jīng)常性手段。現(xiàn)制定學習規(guī)劃如下:

  1、根據(jù)國內(nèi)外幼教新形勢結合本園具體實際,認真學習幼兒教育理論知識,不斷吸收新的信息,提高自身能力。

  2、全體教師每二周一次業(yè)務學習,組織教師進行教育、保育等方面的理論知識的學習及交流幼教信息。認真學習、貫徹《綱要》精神和《幼兒園工作規(guī)程》及園務計劃,解放思想,大膽實踐,勇于創(chuàng)新。堅持以“一心一意為孩子;真心真意為家長”為工作思路,實施家園共育,注重幼兒個性的培養(yǎng),促進幼兒全面發(fā)展。

  3、全體教師必須積極參加業(yè)務學習,態(tài)度認真,不得遲到、早退,學習時間做其他事,認真做好學習筆記 。業(yè)余時間教師認真閱讀《學前教育》等幼教理論書籍、刊物,積極撰寫教育反思,提高教育教學水平。

  4、將理論知識運用于教育教學實踐,深入鉆研教材,結合本班幼兒年齡特點和實際發(fā)展水平設計活動方案,突出重點,突破難點。

  5、完善教師自培、互培模式,作好新教師帶教培養(yǎng)工作,開展多層次、多形式的帶教、評比、交流、研討等活動,促進教師專業(yè)化水平的提高。

  6、鼓勵教師參加學歷進修,加強幼兒教師隊伍的建設,建立一支穩(wěn)固的高素質(zhì)隊伍。

  7、開展扎實有效的常規(guī)教研活動,促進幼兒園保教質(zhì)量的提高。

業(yè)務學習計劃13

  業(yè)務學習是幼兒園教師的首要工作,是提高教師業(yè)務水平的有效途徑和必要措施。本學期我們將繼續(xù)圍繞教師業(yè)務水平的提高,教學活動、教法的不斷創(chuàng)新,課題的研究,融合教育等方面做好本期工作。

  業(yè)務學習工作計劃如下:

  1、將專題研究的`理論學習融于其中

  有 計劃的安排一些專題理論學習,一方面可幫助教師學習和掌握一些教科研的方法,同時通過定期學習交流,了解他們學習的難點所在、操作的困難之處,在此過程 中,有的放矢補充理論、指導實踐;另一方面也督促教師把專題研究融入日常的教育教學之中,使教師有目的、有計劃實施自己的研究計劃,不斷的收集、積累、分 析專題素材與資料,使專題研究落在實處。

  2、將對外觀摩教學內(nèi)容及日常教研活動內(nèi)容融入其中把學習和操作研究結合起來,才能起到指導實踐的作用。這樣的學習看得見、摸得著,也起到了為實踐服務的作用,發(fā)揮了業(yè)務學習的實效性。

  3、將有關提高教師業(yè)務素質(zhì)和文化修養(yǎng)的內(nèi)容融入其中針對教師業(yè)務素質(zhì)中的薄弱環(huán)節(jié),安排相應的學習內(nèi)容做到有的放矢。

  4、將發(fā)展本園特色的學習內(nèi)容融入其中。在學習中,把融合教育的內(nèi)容和學習相結合,不僅能提高教師的業(yè)務水平,還發(fā)展了本園的特色。

業(yè)務學習計劃14

  為了進一步提高我院護理質(zhì)量,配合20xx年二級醫(yī)院等級評審工作的實施,有計劃的提高我院護理人員專業(yè)技術水平,規(guī)范我院護理人員的醫(yī)療護理行為,保障醫(yī)療護理安全,營造一個學習氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境,現(xiàn)制定20xx年護理業(yè)務培訓學習計劃:

  一、學習目的

  1 。規(guī)范臨床基本技術操作規(guī)程,強化臨床基本操作技能,提高臨床護理的基本理論和基礎知識。

  2。 緊緊圍繞“以病人為中心”,滿足患者需求,簡化工作流程,方便人民群眾,消除醫(yī)療服務中的各種不良現(xiàn)象。通過培訓,教育醫(yī)務人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美,服務熱情周到,工作團結協(xié)作,為創(chuàng)建和諧醫(yī)患關系打下堅實基礎。

  二、 “三基四嚴”培訓的.內(nèi)容與安排

  培訓方法:

  1.全院醫(yī)生護士自學各項基礎護理操作流程。

  2.醫(yī)療護理質(zhì)量辦公室定期舉辦各類規(guī)范培訓課程,對全院人員分層次實施理論和技能培訓。

  3.科室每月組織1次業(yè)務培訓,包括小講課、教學查房、專題講座等。

  4、實施“三基”考核兩級負責制,醫(yī)院由醫(yī)療護理質(zhì)量辦公室負責,科室主要由科室主任護士長負責。

  學習內(nèi)容 :

  (1)根據(jù)各科專業(yè)不同,開展各種形式的業(yè)務技術學習活動,以學習“三基”為基礎,同時掌握本專業(yè)國內(nèi)外新進展,并應用到臨床工作中。

 。2)學習傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例、藥品管理發(fā)、母嬰保健法等相關法律、法規(guī),必須掌握基本知識,并熟練實踐操作,定期考核。

  (3)從健康衛(wèi)生入手,結合疾病預防,傳染病與常見病,多發(fā)病的預防及用藥知識等內(nèi)容進行學習。

  考核方法:

  1.醫(yī)療護理質(zhì)量辦公室每年組織2次全院性基礎理論考核,1次法律法規(guī)知識考核。

  2.護理部每年對全院護士的基本操作技能進行考核2次。

  3.醫(yī)務科每年對全院醫(yī)生的基本操作技能進行考核1次。

  4。 科室每月組織?评碚摵图寄懿僮鞲骺己1次。

  5。 急救常用技術采用現(xiàn)場操作演練考核,定期舉行急救模擬演練。

  三、 培訓學習要求

  1。各科室依據(jù)醫(yī)院三基三嚴培訓要求及計劃制訂本科室培訓計劃并實施,醫(yī)療護理質(zhì)量辦公室監(jiān)督檢查,切實起到培訓作用,保障學習效果。

  2。各科室要求有學習計劃、筆記、考核試卷。

業(yè)務學習計劃15

  我是20xx年春季計算機專科的學生,是電大圓了我上大學的夢。

  開放教育是隨著現(xiàn)代信息技術的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育形式,是構筑知識經(jīng)濟時代人們終身學習體系的主要手段,是相對于封閉教育而言的,它具有以下幾個特征:以學生和學習為在紅心,而不是教師,學校和教學為中心;采用各種教和學的方法手段,取消和突破種種對學習的限制和障礙。雖然剛開始學習的時候還不能完全適應這種新型的教學模式,但是它的好處確是有目共睹的。比如開放教育對課程選擇和媒體使用有一定的自主權,在學習方式、學習進度、時間和地點等方面也可由學生根據(jù)需要決定;在教學上采用多媒體教材和現(xiàn)代信息技術手段等。

  開放教育最顯著的特點是以自主學習為主,面授輔導為輔,這一特點體現(xiàn)了面授只是起到一個輔導作用,充分鍛煉了學生的自主能力,還可以借助一些現(xiàn)代化的手段進行學習。

  下面我談一談我的自主學習計劃:

  第一 ,我先了解所選的專業(yè)的教學計劃,需要修讀的課程,其中,由中央電大統(tǒng)設的必修科為10門左右,限選科不超過3門,這些課程是我必讀的,我還要完成教學計劃規(guī)定的集中實踐環(huán)節(jié)。此外省級電大開設的必修課我也必須修讀。以上 這些課程的學分加起來通常答不到最低的畢業(yè)學分,我因該從實施性教學計劃中選修一些你感興趣的課程,也可以選修若干中央電大和省級電大開設的公共選修課,專業(yè)選修課或跨學科的選修課。

  因為我的餓學習時間比較充裕,對所要選讀的課程也比較有信心,所以我給我自己確定的目標是每學期要修3到4門課程,這樣我才可以在規(guī)定的時間內(nèi)或提前畢業(yè),開放教育的課程每學期都要滾動開設,并提供教學和考試服務,所以有一些比較難的課程,我要考慮延長修度的時間。

  第二,制定個人的學習計劃,在制定個人學習計劃的時候,我注意聽取指導教師的意見,指導教師比我更熟悉課程及其前修后續(xù)的關系,可以在選課的時間安排上給我提供指導,使我的個人學習計劃更加合理。

  處理好工學矛盾,因為我有固定的工作,業(yè)余時間是十分有限的。所以我要利用好這段時間來進行學習,我試著把一周的時間做了一個安排,我發(fā)現(xiàn)我可以擠出許多時間,接下來,我給自己擬訂了一份周學習計劃表,將學習分散在一周的每一天中,雖然安排了不少于20個小時的時間學習計劃,但一周的生活基本沒有受到影響沒,只不過時間安排的更加緊湊了,而且這樣分散安排也不至于太辛苦,有利于保持學習效率。

  除此之外,還要養(yǎng)成自主學習的習慣,光制定了計劃而不能堅持下去也是不行的,所以我著手從下面幾個方面來培養(yǎng)自主學習的習慣:

 。ㄒ唬┖侠矸峙涿刻斓膶W習任務

  1、合理規(guī)劃每天的時間

  2、按照既定的時間表來行事

  3、即時復習

 。ǘ┙(jīng)常向自己和他人體溫

  1、養(yǎng)成做筆記的習慣

  2、保持適量的休息和運動

  3、充分利用課程的學習資源,電大為我們提供的學習資源包括:教學大綱,考核說明,文字教材,音像教材,CAI課件,以及網(wǎng)上輔導和教學信息,直播課堂,VBI教學信息等。

  除了文字教材是系統(tǒng)學習課程全部內(nèi)容的主要媒體,必須選用以外其他媒體是學習課程的輔助媒體,我根據(jù)自己的學習需要和使用條件選用了以下幾種:

  音像教材一般都“少而精”,著重講重點,難點,講思路和方法。教材中有些學習的內(nèi)容,當我通過文字教材難以理解清楚時,可能需要看與該內(nèi)容相關的教學錄象或VCD,或聽關于該部分內(nèi)容的錄音講解。

  CAI課件目前有自測聯(lián)系,模擬實驗和重,難點解析等幾種,一般采用多媒體技術開發(fā),刺激學生的多重感官以求得較好的'學習效果。因此我也選擇了利用CAI來幫助我的檢查,復習和鞏固學習的效果

  直播課堂,網(wǎng)絡和VBI教學資源的特點是更新快,信息傳遞及時,基本上能夠同步地給學生以必要的學習信息和輔導,我會定時收看和瀏覽,以便及時調(diào)整自己的學習進度和策略。

  文字教材是最基本的學習媒體,又是聯(lián)系其他媒體和學習資源的紐帶,現(xiàn)在,越來越多的文字教材將主教材和輔導教材合二為一,這樣的教材不僅系統(tǒng)的講授知識,而且在重點和難點的地方會及時提醒我注意和思考,或提醒我將該知識點與以往的知識和經(jīng)驗相聯(lián)系,或給予思路,方法的提示等,這種教材更方便自學。

  此外,還要積極參加小組學習,交流學習心得和體會,交流學習方法和技巧,交流學習信息的資料,聽面首輔導課,集中精力隨著教師的思路積極思考,努力判斷教師所講授的內(nèi)容,做好聽課的筆記,做好平時作業(yè),完成集中實踐環(huán)節(jié)。

  以上就是我的自主學習計劃,雖然還有很多不足的地方,但是有了這份計劃,我的學習就會有一個方向,我將在以后的學習生活中越來越完善這份計劃,使自己的學習更加的有條不紊。

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