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急診科新護士培訓計劃
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編收集整理的急診科新護士培訓計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
急診科新護士培訓計劃1
為培養新上崗的護士具有良好的職業態度,濃厚的專業興趣,高昂的工作激情,激發護理人員熱愛崗位,熱愛本職工作,盡快掌握急診護士專業的基本理論,掌握急診各臨床崗位的工作內容與工作方法,不斷提高急救知識與技能,使新護士在執業范圍內高質量地完成本職工作,特制定201年度護理人員崗前培訓計劃。新入科護士崗前培訓為期3個月,以后改為科內全體醫護人員的急救培訓,每月1次。科內所有護士(除值班外)均參加,急救培訓計劃一年一制定。培訓內容:
一、基本理論
1、科室相關制度及規定、各班職責
2、掌握急診分診及各班流程
3、各項護理管理制度的具體內容及在臨床工作中的應用。如交班制度、查對制度、搶救制度等核心制度。
4、講解護理病歷書寫的規范要求。
5、專科知識
①各種急救藥物的相關知識
②心跳停搏病人的搶救流程
③休克病人的急救護理
④有機磷農藥中毒患者的搶救流程
⑤急腹癥的`急救流程
⑥CO中毒病人的急救流程
⑦上消化道出血的急救流程
⑧多發性創傷的急救流程
⑨電擊傷病人的急救流程
10、中暑病人的急救流程
6、基本技能及專業技能:靜脈輸液、吸氧、吸痰、口腔護理、皮下注射、肌注、靜脈穿刺術。
7、急救技能的培訓心肺復蘇術及氣管插管術的護理配合、簡易呼吸機應用、除顫監護儀的使用與注意事項、心電監護儀的操作與應用、微量注射泵的操作與應用、呼吸機的使用及常見故障的處理、心電圖機的操作方法、洗胃機的使用及常見故障處理等。
二、考核方法
1、基本素質考核包括德、能、勤、績四項內容,結合病人的滿意度調查結果,由護士長記錄的平時成績。
2、根據培訓計劃要求,分階段對新護士進行考核,常規3個月、半年、一年進行一次,尤其是前3個月,培訓工作要細化,有布置、有落實、有檢查、有總結、使新護士工作奠定良好的基礎。根據培訓內容考核,每月一次集中理論考試,由護士長對技能培訓項目每月進行抽考。
3、內容側重:技能、儀器使用,心電圖分析、人工氣道管理、急救配合、徒手心肺復蘇、給氧法、吸痰、洗胃術,外傷急救技術、止血、固定、包扎、搬運等。
4、急救專科理論知識考核答卷(可以與護理人員的每月考核相結合)。
急診科新護士培訓計劃2
1、培訓目的
為提高新護士的綜合素質,使其盡快適應急診護理工作,增長和鞏固急診護理人員核心才能及整體技術實力。
2、培訓目標
鞏固專業思想,抓好三基與實踐的結合,了解各種工作職責與程序,了解專科護理理論與技能,熟練掌握基礎護理操作技術。
3、培訓內容
規章制度的學習
基礎理論培訓
基礎操作培訓
各班職責跟班
基礎及重病護理
護理文件書寫
急診八大件的培訓
4、培訓時間
崗前集中培訓:培訓一周
臨床后續培養:強化培訓3個月
5、培訓計劃
【月安排】
第一個月:熟悉科室環境及規章制度,掌握各班次的工作程序、文件書寫、基礎及危重護理、專科護理常規及操作技能,提高穿刺技能。
目標:全面熟悉科室工作環境和各崗位職責,掌握急診科的工作性質及工作程序。
計劃:
1、學習護士條例、醫療事故處理條例與醫療安全、醫院各項規章制度、護理核心制度。
2、開展思想教育,進行禮儀、禮貌用語的培訓。
3、介紹急診科環境、布局、結構、人員。
4、介紹急診科日常工作內容及工作程序。
5、急診科主要儀器設備及操作規程。
6、急診科各項規章制度和各班職責。
7、急診科常見的危重病人的護理工作程序、內容、目標。
8、學習交接班規范。
9、急診科常見搶救藥物、儀器的放置、使用與管理。
10、跟班學習各班次工作流程。
實施:
1、相關法律法規、院紀院規及禮儀培訓由護理部集中學習培訓。
2、由科室骨干負責帶領巡視各個區域,邊看邊講解。
3、對照實際工作,學習科室各項制度。
4、由搶救班、治療班、輸液班各帶教老師負責具體實施。
第二個月:掌握急診八大件,提高急救技能。
目標:危重病人基礎護理,晨間護理工作程序
2、危重病人的病情觀察與記錄方法
3、掌握各種搶救設備的使用
4、熟悉急救車內藥品、物品放置的位置,各種搶救藥品的作用
計劃:病情觀察重點
2、基礎及重病護理
3、護理記錄單的書寫
4、講解急救車及各種搶救設備的使用
5、講解常用藥的作用、用法、用量及不良反應
實施:臨床帶教老師一對一帶教病情觀察要點、危重病人的護理及護理記錄單的書寫。
2、各班次帶教老師隨機講授,加強記憶。
3、科室安排講解急救車及急診八大件的使用。
第三個月:基礎理論及專科知識的培訓與操作技能培訓階段。
目標:鞏固基礎理論,掌握急診科護理常規;
2、熟練規范基礎操作程序,如:鋪床、無菌操作技術、消毒隔離技術、肌注、皮試、輸液等。
3、掌握專科基本操作技能,如cpr、吸痰、吸氧、霧化、更換胸腔閉式引流瓶、各種標本的留取方法等。
4、掌握急診八大件的使用和維護方法。
計劃:講授常見病多發病的臨床表現、治療及護理措施。
2、培訓基礎及專科操作技能。
3、結合實際工作交流護理心得,提高溝通能力。
實施:由教學組長安排每周講課,做好記錄。
2、各班次帶教老師隨機講授,加強記憶。
3、護士長晨會提問,鞏固知識。
4、由帶教老師示范各種專科基本操作技術、老師演示為主,邊做邊講,然后培訓者反復練習,帶教老師負責指導。
5、各班次帶教老師在實際工作中負責監督指導。
【考核】
采用單向考核、多項考核與綜合考核相結合,筆試與實踐操作考核相結合的方法,一方面考核新護士的業務能力,一方面了解帶教效果。考核成績與獎金分配及轉正掛鉤。單項考核
護士長協助帶教老師,單獨對培訓者進行某一項指定的`理論操作考核、如心電監護、呼吸機消毒保養、各種儀器操作規程、急救車上的搶救藥物及常見疾病的搶救程序等。
2、多項考核
臨床培訓階段考核的主要形式。考核培訓者某一常見病人的護理知識掌握程度、工作方式、方法與效果,了解培訓者急診科護理工作程序和方法熟練程度。
3、綜合考核
對培訓者的心理素質和身體素質、專業素質幾個方面的綜合評價,通過個人鑒定、指導老師評價、醫護人員反饋、病人及家屬意見,綜合考試考核成績和護理工作實績,確定培訓者能否勝任急診科工作。
急診科新護士培訓計劃3
一、培訓目標
根據《護士條例》等,結合推進優質護理服務工作要求,開展新入職護士的規范化培訓。新入職護士能夠掌握從事急診科臨床護理工作的基礎理論、基本知識和基本技能;具備良好的職業道德素養、溝通交流能力、應急處理能力。
二、培訓對象
院校畢業后新進入護理崗位工作的護士。
三、培訓方式、方法
(一)培訓方式。
培訓采取理論知識培訓和臨床實踐能力培訓相結合的方式。
(二)培訓方法。
可采用課堂講授、小組討論、臨床查房、操作示教、情景模擬、個案護理等培訓方法。
四、培訓時間
(一)基礎培訓。
包括基本理論知識及常見臨床護理操作技術培訓,培訓時間為2周—1個月。
(二)專業培訓。
包括各專科輪轉培訓,培訓時間為24個月。
五、培訓內容及要求
(一)基本理論知識培訓。
1、法律法規規章:熟悉《護士條例》、《侵權責任法》、《醫療事故處理條例》、《傳染病防治法》、《醫療廢物管理條例》、《醫院感染管理辦法》等相關法律法規規章。
2、規范標準:掌握《臨床護理實踐指南》、《靜脈輸液操作技術規范》、《護理分級》等規范標準。
3、規章制度:掌握護理工作相關規章制度、護理崗位職責及工作流程。如查對制度、分級護理制度、醫囑執行制度、交接班制度、危重癥病人護理管理制度、危急值報告及處置制度、病歷書寫制度、藥品管理制度、醫院感染管理制度、職業防護制度等。熟悉醫院相關工作流程、規章制度等。
4、安全管理:掌握患者安全目標、患者風險(如跌倒/墜床等)的評估觀察要點及防范護理措施、特殊藥物的`管理與應用、各類應急風險預案、護患糾紛預防與處理、護理不良事件的預防與處理等。
5、護理文書:掌握體溫單、醫囑單、護理記錄單等護理文書的書寫規范。
6、健康教育:掌握患者健康教育的基本原則與方法。健康教育主要內容包括:常見急診科疾病護理常規、常用藥物作用與注意事項等。
7、心理護理:掌握患者心理特點、常見心理問題如應激反應、焦慮、情感障礙等識別和干預措施,不同年齡階段患者及特殊患者的心理護理。護士的角色心理和角色適應、護士的工作應激和心理保健等。
8、溝通技巧:掌握溝通的基本原則、方式和技巧,與患者、家屬及其他醫務人員之間的有效溝通。
9、職業素養:熟悉醫學倫理、醫學人文、醫德醫風、護理職業精神、職業道德和職業禮儀等。
(二)常見臨床護理操作技術培訓。 掌握并熟練運用常用臨床護理操作技術。
(三)專業理論與實踐能力培訓。 掌握并熟練運用專業理論知識與技能。
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