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個人計劃

時間:2024-01-09 09:34:23 計劃范文 我要投稿

個人計劃

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的個人計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。

個人計劃

個人計劃 篇1

  一、自身情況分析

  1、自身優勢:

  有較高的思想覺悟,勇于承擔學校布置的各項任務。作為一名青年老師,對于接受新事物還是比較快的,對教育發展趨勢有一定的敏銳度,能根據當今教育教學的發展趨勢及時轉變觀念,更新理念,優化教育教學手段。從教近4年來,一直從事英語教學工作,對英語教學比較熟悉,也積累了一些英語教學的經驗。有一定的理論基礎,閱讀了許多英語專業的理論書籍。有三顆“心”,那就是:愛心、虛心、自信心。熱愛英語學習,熱愛英語教學。

  2、自身不足:

  課堂教學能力有待加強,特別是口語能力。理論和實踐不能很好的溝通融合。對自身要求不夠高,容易滿足。

  二、個人發展計劃

  根據本人的個性,結合本人優缺點,特制定以下個人成長發展計劃:

  1、理論學習方面,認真學習領會新課程,掌握自己所任學科的專業特點,善于思考,養成多思多想多寫的習慣,做的最優化要落實到學的最優化,形成自己的教學風格。經過五年的努力,通過學習教育教學理論,使自己成為一名真正意義上的研究型老師。

  2、通過閱讀世界名著,教育教學名著,加強自己的文化修養,為自己更上一層樓打好堅實的基礎。

  3、認真做好學校各項日常教學常規工作,抓好教學質量,繼續培養學生各方面良好習慣的。在未來五年內,通過自身的努力和同事的幫助,爭取在課堂教學上有所突破,成為學校教學骨干。

  4、勤于反思,在總結經驗中完善自我。

  5、基本功方面不間斷地練習提高。

  6、積極使用現代信息技術。

  三、具體措施:

  1、專業水平的提高。

  學習教育理論,在理性認識中豐富自我。認真閱讀《課程標準》《教學用書》等有關資料,鉆研新教材,新課標,研究教法,體會新課程的性質、價值、理念,提高自己的業務能力。每學期讀一本教育專著,如《智慧背囊》等,及時作好筆記,寫出自己的心得,豐富自己的文化素養。多看權威性的教育類期刊雜志,如:《中小學外語教學》、《小學英語教學與研究》、《小學英語教育報》、《小學英語教學設計》等,了解更多著名教育專家、行家的觀點,了解當前的教改動態,這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義。第一,認真學習《老師職業道德規范》,用《規范》引領自己的教學行為,做到為人師表;第二,認真參加學校組織的各類師德培訓活動,使自己的師德修養得到提升;第三,利用業余時間學習有關書刊雜志(如:《我的教育理想》、《給老師的一百條建議》、《愛的教育》、《愛的藝術》等),深化自己的師德理論基礎。做到熱愛學生,廉潔從教,樹立一個良好的老師形象。專業素質的提高,在吸納中充實自我。堅持教學相長,獲得自我發展。勤聽課,通過課堂聽課,與授課者進行交流與溝通;勤質疑,勇于提出自己的問題或不同觀點,在共同探索中達到共同進步;從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進個人專業知識的提升,讓自己與新課程同成長。

  2、日常教學常規的扎實與提升。

  精心備課;細心批改每一本作業,并做到二次批改,堅持設計每單元的拓展性作業和課前預習單。還要關注后進生,本學期采用“一幫一”以優帶差、小組競爭的方式提高教育教學質量和良好習慣的養成,切實促進后進生各方面能力的提高。

  3、勤于反思,完善自我。

  做一個反思型老師。學會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉化為老師的行為等,從反思中提升教學研究水平。每節課后,把自己在教學實踐中發現的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補不足。在總結經驗中完善自我。美國著名學者波斯納曾經提出老師成長的公式為:老師成長=經驗反思。在日常教學中,課后認真寫好教學反思,多思,多問,多學,使自己快速成長。

  4、練就自己扎實的'基本功。

  “書寫、朗讀、簡筆畫、唱歌、表演”是英語老師的基本功。找出自己的弱點所在,針對性地進行練習,因為老師的一言一行就是學生的榜樣,有了老師的優秀才有學生的精彩。

  5、利用信息技術手段輔助教學。

  充分利用網絡優勢,學習教育教學方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教學效果。利用課余時間向電腦能手學習,提高自己的計算機水平。

  在今后的工作中我會嚴格要求自己,爭做一名領導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的科研型老師。古人云:“凡是預則立,不預則廢。”想成為一名優秀的老師,不僅要提高自己的個人素質,還要加強橫向交流,注重合作,取他人之長。在未來的幾年內,我一定會遵照所制定的個人專業成長規劃,認真踏實地對待每一項教育教學工作,并及時做好反思和調整,我相信在領導的關心下,同事的幫助下,加上自身努力,我的目標一定會實現。

個人計劃 篇2

  訓練目標

  1、了解智力七巧板和魔尺的來源和發展歷史,了解祖國傳統文化的悠久歷史和深厚文化底蘊。

  2、讓學生通過模仿,反復排列幾個圖例,以熟悉各拼版之間的幾何關系,掌握一定組拼技巧和按圖拼樣的基本規則。

  3、在教師的提示和指導下,讓學生學會運用“逆向思維”解決各種難題;同時也有助于學生進一步熟悉各拼板之間的幾何關系,掌握按圖分解的方法。

  4、通過一些分類,讓學生進一步熟悉七巧板的拼排技巧,初步了解各種物體的結構,掌握按題拼圖的.方法,為以后的創造活動打好基礎。

  訓練措施

  1、從興趣入手,從簡單入手,讓學生親近七巧板和魔尺。

  2、寓教于樂,訓練中要及時給予學生鼓勵,強化興趣。

  3、將平時的訓練滲透到日常的社團活動中。

  4、開展展評活動,推進訓練濃度開展。

  第四周魔尺的初探

  第五周國慶節放假

  第六周認識七巧板

  初級魔尺1(眼鏡、鑰匙)

  第七周七巧板——按圖拼樣1

  第八周七巧板——按圖拼樣2

  初級魔尺2(鴨子、毛毛蟲)

  第九周七巧板——按圖拼樣3

  第十周七巧板——按圖分解1

  初級魔尺(三角形、鶴)

  第十一周七巧板——按圖分解2

  第十二周七巧板——按圖分解3

  中級魔尺(風扇、手表)

  第十三周按題拼圖—動物

  第十四周按題拼圖---人物

  中級魔尺(啞鈴、木馬)

  第十五周按題拼圖----交通工具

  第十六周評比交流

  提升學生學習力,教師個人計劃書(20xx年度第一學期)

  每周訓練的具體時間:社團活動時間

個人計劃 篇3

  書籍是人類進步的階梯,是全世界的營養品,在當今信息瞬息萬變的時代,教師只有掌握大量的有效的教育信息,才能適應教育改革與發展的需要。多讀書,讀好書是必由之路。本人積極響應我校在全體師生中開展的讀書活動,為進一步提高個人的業務素質和教育創新能力,更快更好地促進我專業化發展,現制定讀書計劃如下:

  一、我的讀書目標:

  1、營造積極進取、努力學習的讀書氛圍,提高我的學習理論的`熱情,逐步養成多讀書,讀好書的習慣。

  2、通過學習,提高教育理論修養,加強課標、教師用書的研讀和教材的把握,提高業務能力和教學質量。

  3、在讀書中提高我的思想境界,讓我能學會享受閱讀、享受教育、享受人生,提高生命質量。

  二、在我的讀書活動中我將遵循以下思路:

  樹立“我讀書我快樂”的思想,努力形成學習與工作的恰當結合,堅持讀書與反思相結合,努力提高與時倶進的學習能力與創新能力,努力提高個人教育素質。

  三、開展讀書活動的主要措施:

  1、制定讀書計劃,充分利用時間讀書,以自學為主,在課外和休息日主動學習、摘錄。每天確保一小時的讀書時間。

  2、精選書籍,結合學校推薦的書目有重點地加以閱讀,做好學習筆記,并把我的觀點和讀后感受用文字形式記錄下來,寫出學習體會。

  3、堅持讀書與反思相結合,將我的讀書所得運用到教育教學中來,讓讀書活動能夠與課堂教學效果和相關教學活動相結合。

  4、充分利用網絡,進行網上閱讀,了解、把握教育教學的信息和動態。

  5、及時更新博客,主動與同事交流,討論讀書心得。

  四、讀書的具體措施安排:

  1、堅持做到每天讀書學習一小時,以書為友,充實思想。

  2、堅持做好讀書筆記,摘錄教育教學信息,以新的教育理念指導教學,使我的教育教學水平再上一個新的臺階。

  3、充分發揮網上資源共享的優勢,經常上網學習,了解各種讀書信息。

  4、參加學校組織的各種讀書活動,主動與同事交流,利用集體備課、業務學習、教研活動的時間,積極和其他老師交流我的學習體會與心得,多反思,多總結。

個人計劃 篇4

  時光易逝,新學期開始,我們材料系紀檢部又迎來了一個新的開始。作為學生會重要部門之一,紀檢部將承前啟后,努力為廣大同學提供一個穩定、安然的學習和生活環境,為系內管理和正常運行提供應有保障。紀檢部全體成員將本著公平、公正、公開的原則,切實做好學生會的監督工作,做好各種檢查記錄,紀檢部的主要工作是對學生會的干部監督及對同學們日常生活的檢查,對出現的違紀現象和不良風氣予以記錄和處理并及時上報主席團。我們應吸取去年的工作經驗,摒棄不好的工作態度和作風,以嶄新的面貌去迎接新的開始,將歷練一學期的工作經驗和優異成績帶到新的學期中。

  回首上一學期,我部的工作歷程,在系部和各位干事的積極配合下取得優異成績。如:各大晚會(活動)中維持現場秩序與紀律;趣味爬山;與機械系聯合查房中,都突顯了我部的紀律性與組織性。分析上一學期的經驗與存在的問題,我欲將今年的工作計劃予以一些輕微的調整。考慮到我部的工作方向,將工作的重心放在“顧大局,有針對,有重點”進行開來。

  為此,紀檢部特擬定以下工作計劃:

  一、全面積極配合系部的工作的開展,創建文明,綠色,和諧校園;

  二、不定期多搞有益于提高同學德智體全面發展的`活動,同時搞好本部干事成員的團結精神。為其交流和取長補短提供平臺,以促進干事和同學間的友誼,創建人人爭先的和諧家園。

  三、將工作重點放在校園違規違紀行為。如:吸煙,打架斗毆,違規電器使用等情況。嚴懲吸煙與夜不歸宿問題,并以公平,公開,公正的原則對待處理。

  四、會議考勤與紀律維持,認真做好考勤工作。

  五、不定期深入同學中進行日常紀律及行為的檢查。

  六、及時了解同學們的積極配合各個部門的工作,做好與其他部門的協調工作。

  七、每周安排合理的時間進行查房,幫助大家形成一個良好的生活習慣。

  八、通過每周的班長例會建立與同學溝通的橋梁,對合理的意見主動接納,對不良情況的反映要及時進行調查和處理。

  九、對本屆干事進行培養,以便他們可以很好的接任下一屆的工作。做好指導,讓他盡快熟悉工作。

  十、部內秩序本學年決不能放松,要嚴格要求自己多做批評與自我批評。

  具體安排如下:

  一、嚴格規范,努力完成本職工作。

  學習是學生的天職,因此每晚的考勤是非常重要的,為此我們制定嚴格的制度來完善同學們的學習生活,讓我們的督促是他們更快的養成良好的行為習慣,加強自身安全。因此加強組織管理,落實責任分工非常重要。紀檢部成員將在學工辦老師、團委學生會的指導下,落實責任,公平公正,全力為廣大同學創造良好的學習和生活環境。

  二、增強內部溝通和了解,強化團隊意識。

  紀檢部隨著工作的的需要,人員相對較多,各司其職,為了使工作順利有序,本年度則要求各工作人員加強內部交流和溝通,相互團結、相互促進、共同提高。本年度將在每月結束之時,召開部門工作會議,相互交流,總結經驗教訓,提高工作效率,提出工作上的困難和問題,并找出解決方案。在每學期結束之前寫一份工作心得,主要內容是對于紀檢部工作的看法、意見和建議,以供后期借鑒和矯正。

  三、配合學院和兄弟部門的工作,做好老師的得力助手。

  徐工院的工作是一個大的整體,紀檢部在學院指導下做好自己分內工作的同時,將加強與團委、學生會其它部門的溝通與合作,如在各類大型活動中聯合組織,共同攜手一道為創造學校良好的教學秩序和氛圍努力,為同學們服務,為評估做貢獻。

  四、培養干部接班人,使紀檢部保持新的活力。

  為了培養好下一個班子的領導人,我們也將對本部門的副部長、委員進行培養,發掘新的,有能力且負責的成員來接任紀檢部的下一屆工作。在第一個學期里我們將對各副部長,委員進行平行培養,使他們對部門的工作十分熟悉,然后在第二學期的時候,從他們中間挑選出工作能力強,認真負責的人員進行指導,以便他們可以很好的迎接下一屆的工作。

  本部具體實施步驟:

  1、查房組的工作重心任然是查寢,但要注意查房過程中的態度與方式。會處理一些突發問題(如不配合,拒絕檢查等問題);

  2、考核組要認真切實履行職責,督察各位干事的出勤情況,認真核對查房結果的準確無誤,不以權謀私,以確保本部工作的開展;

  3、部長和系部領導要不定期的進行抽查,以便于更好地開展工作;

  4、在查寢過程中遇到不能處理的問題應及時上報部長和宿管人員。(如防防盜,等人身安全)

  對于長短期假條要建立責任制,讓室長和有關人員切實負起責任。

個人計劃 篇5

  1。每一天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,6:30-6:40鍛煉,7:10從家出發。

  2。上課認真聽講,用心發言,做好筆記。

  3。認真仔細寫作業,不對答案,認真對待每一門課。

  4。寫完作業后,復習當天的資料并預習第二天上課的資料。

  5。對于每學完一課后,要用心去作自我買的`課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自我所學的去做。如果遇到不會的題,也不能立刻看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。

  6。自學缺漏知識,以便打好扎實的知識基礎,使自我所掌握的知識能跟上和適應新教材的學習。

  7。遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。

  8。每一天晚上聽30分鐘英語,訓練自我的聽力。

  9。每一天做十道數學題。

  10。每一天背兩首古詩。

個人計劃 篇6

  我是一名小學語文教師,從踏上教師崗位的那一天開始,就一直工作在教育教學的第一線,立足本職工作,教書育人,為人師表,做到敬業愛業,積極參與教研教改,改革課堂教學,關心愛護每一位學生,用自己的良好言行潛移默化的影響學生,努力成為學生成長的引導者。在學校領導的關心和培養下自己的業務水平也在不斷的提高,在教育教研方面也有一定的帶頭作用。

  我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,在認真學習了學校本年度發展規劃和各部門本年度工作目標后,針對自己的特點制定個人發展計劃如下:

  一、發展目標

  加強師德師風的修養,形成高尚的人格,有一顆進取的心,熱愛學生,對學生有博愛之心,寬容、有強烈的責任感。認真貫徹國家教育方針,遵循課程改革的要求,培養全面發展的學生,教學成績力爭人人合格,優秀率和平均分不斷提高。積極參與科研課題的研究,力爭提出自己的研究課題并積極參與立項,推進自身素質的全面提高,使自己成為具有一定科研能力的科研型教師。樹立終身學習的理念,具備終身學習的五種能力(學習能力、教育科研能力、適應現代教學能力、研究學生能力、自我調控能力)。

  積極參與科研課題的研究,力爭提出自己的研究課題并積極參與立項,全面提高自身業務素質和理論水平,使自己努力成長為一名科研型教師、學習型教師、反思型教師。

  二、師德成長方面

  發展目標:恪守教師職業道德基本規范,使自己形成敬業愛生、明禮誠信、勤學樂教、廉潔奉獻的師德風尚。規范和提高自己的道德觀念,學習優秀教育家的優秀品質,規范和提高自己的道德觀念,提高自身的政治素質。敬業愛崗,為人師表,樹立良好的教師形象。規范和提高自己的道德觀念,形成敬業愛生、明禮誠信、勤學樂教、廉潔奉獻的師德風尚。學習模范教師、師德標兵的先進事跡,閱讀它們的專著,提升自身的思想修養,嚴格要求自己,做到慎獨。提升自身的理論素養,轉變師德觀念。做到學高為師,身正為范,敬業愛崗,為人師表,樹立良好的教師形象,真正成為傳道、授業、解惑的師者。以模范教師和師德標兵為自己的'目標,努力向他們看齊,從思想、言行上更加規范自己,在學生和家長心目中樹立良好的信譽。

  三、教育教學方面

  樹立依法治教的辦學理念,全面貫徹教育方針,實施素質教育,轉變教育觀念,為學生的終身發展奠定基礎。努力學習先進的教育理論知識,參加各種培訓及研討活動,積極投身于課程改革的探索與實踐,提升業務水平;勇于創新,能夠靈活自如地處理教材,形成自己的教學風格。緊跟教育發展的形勢,掌握教育發展的動向,及時更新教育觀念。帶領學生多讀書,把學習的主動權還給學生,培養學生良好的學習習慣和合作能力,使課堂教學煥發生命活力。使學生養成良好的讀書習慣,形成濃厚的讀書氛圍,做到靈活而創造性的使用教材。提高課堂教學效益,提高教學質量,力爭在區級優質課比賽中提高成績。多參加外出學習和培訓,緊跟課改的動向,學習優秀同行的經驗。盡量把每一節課都當作公開課,認真備課,精心上課,注意總結反思。

  積極投身于課程改革的探索與實踐,提升業務水平;勇于創新,靈活自如地處理教材,使自己的教學風格在一定領域(鎮)內獨樹一幟。繼續和學生一起多讀書,使讀書真正成為生活的一部分。積極參加各種教學研討活動,不斷反思自己的教學,勇于探索和實踐,形成自己獨特的教育教學風格。

  四、教研、科研方面

  以科研培訓為先導,以校本培訓為主體,以教研培訓為輔助在教學中留心積累、思考,積極撰寫教育科研論文,積極參加學校教科研課題的開發與實踐,成為具有較強科研能力的教師,確立自己的研究課題,力爭在三年內形成一定的科研成果。

  五、理論學習方面

  發展目標:樹立終身學習的思想,多讀書、不斷學習先進的教育教學理論、緊跟教育發展的新形勢,用先進的思想和理念武裝自己,做思想型教師,積極學習關于自己專業的教學理論知識,并能運用在自己的教學中,及時進行反思及重構。多讀多思,堅持寫教學隨筆,提高自己的理論層次。

個人計劃 篇7

  今年我將以提高自身專業、科研水平為目標,提升自身素質,全面提高教育教學質量,實現師生素質內涵的全面、持續、有效發展,特制定本計劃。

  一、研訓目標

  1、加強師德學習,樹立新型教師行業形象,樹立現代教育思想和良好的道德風尚,熱愛本職工作,關愛學生。

  2、加強教育教學理論學習,通過技能訓練和有效教育教學方法的研究與實踐,使教師愛崗敬業、為人師表,掌握現代教育思想與技術,更新教育觀念,具備較為扎實的教育教學素養。

  3、積極參加學校開展校本教研活動,來促進教師專業發展,落實學校的辦學理念提高學校的教育教學質量。

  二、研訓措施

  1、積極參加師德師風活動學習,提高自身的師德素養。通過師德培訓活動樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業觀,在教育教學活動中,真正依法施教,忠于職守,樂于奉獻,努力培養適應新世紀需要的具有創新精神的高素質人材。

  2、為了提高有效課堂教學,積極參加我校開展“人人上好一堂課”課堂教學活動。為了提高教育教學科研意識和能力,努力完成日常教學工作,認真備課,認真上好每一堂課。積極參加學校組織的'課題研究,參加各類聽、評課活動,向有經驗的老師學習請教。并及時進行教學反思,撰寫教育隨筆和教學反思;閱讀教育專著和教育教學文章,每天做好個人自學記錄,努力爭做反思型和學習型教師。

  3、積極參加學校開展的校本研訓,以提高自身的專業能力,以適應現代教育發展新形勢,提高教育教學質量。

  4、參加學校各學科專題講座培訓。通過此項活動,更大地激勵教師立足課堂、鉆研教材、盡快提高課堂教學水平。

  5、積極參加縣師培辦組織的各項培訓活動,使自己的思想和業務能力都得到進一步地提高。

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