個人計劃

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的個人計劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

個人計劃 篇1

　　本學期大學生自律委員會將在校團委“服務廣大同學”的學生工作思想指導下，克服種種困難，緊緊圍繞學校學生中心工作，在部門制度化和規范化管理、部門梯隊建設、部門常規性工作、部門遠景規劃及工作創新、部門整體文化建設、促進校園精神文明建設、維護院規院紀，協助學院建設良好教學秩序、協助團委學生會及各級組織開展日常工作等方面開展大量實效性的工作，也將積極參與完成其它非常規性工作。

　　本學期大學生自律委員會將在校團委“服務廣大同學”的學生工作思想指導下，克服種種困難，緊緊圍繞學校學生中心工作，在部門制度化和規范化管理、部門梯隊建設、部門常規性工作、部門遠景規劃及工作創新、部門整體文化建設、促進校園精神文明建設、維護院規院紀，協助學院建設良好教學秩序、協助團委學生會及各級組織開展日常工作等方面開展大量實效性的工作，也將積極參與完成其它非常規性工作。我相信在新一屆的主席團的帶領下我們將迎來新的局面，達到一個更高的水平。我們將積極工作，積極配合主席團的工作，在新的一學年里更上一層樓。

　　一、迎新工作

　　1、協助學生處、校團委開展迎新工作，認真完成上級分配的任務，讓每一個同學都能順利的完成報名和注冊。

　　2、在入學以后到部分新生的寢室和新生進行思想交流，引領他們盡快融入大學生活；了解他們的需要，從而更好地為同學們服務；發掘高素質人才為下一步納新工作做準備。

　　二、納新工作

　　一個部門的發展需要新的人才，新的思想，納新工作是委員會發展乃至學生會發展一個重要的工作，初步計劃如下：

　　1、在主席團的統一安排下進行宣傳、面試、試用；

　　2、實際摸底進行考察，旨在通過交談考察他們的思想、交際能力等，并在納入后不定期地進行思想教育，保持委員們思想的先進性。

　　三、常規工作

　　1、展板管理

　　六個字“簡明、高效、合理”。

　　簡明：去掉繁瑣的程序，使借還更加簡單明了；

　　高效：減少人力資源的投入，使展板工作更好的開展；

　　合理：管理要合理，處理要得當；

　　展板管理是我部的主要工作之一、“簡明、高效、合理”是我們的工作理念和對自己的要求，具體實施方案我部將在討論后上報團委批準。

　　2、自律檢查

　　不僅要做好檢查工作，宣傳工作尤為重要。

　　檢查工作：增加檢查次數，計劃為每周檢查一次，并研究出更合理更可行的檢查方案；

　　宣傳工作：定期出海報讓同學們思想上認識到帶食物進教學樓的危害，一步一步養成好的習慣。

　　四、團結協作

　　學生會是一個大家庭，作為其中的'一員，委員會在以后的工作中將一如既往地支持各部門的各項活動。

　　五、部門內部建設

　　為了部門的長遠發展，部門內的建設和改革迫在眉睫。

　　1、從下學期開始部內成員的成績將納入部內考察范圍。我們將更注重委員們的學習成績，改變委員成績不太理想的現狀。委員會將在下學期每天早上7：20——8：00開展晨讀等有關學習的活動。并期望用我們自己的實際行動讓更多的同學加入到我們的隊伍中，營造良好的學習氛圍。

　　2、要求穿制服開會，加強自身形象建設，部內的各項考核將比以往更加嚴格把我們部建成一個標兵部。

　　六、后勤保障

　　作為后勤保障的主力軍，委員會將繼續發揚不怕苦不怕累隨叫隨到的優良傳統，牢記“團結、自律、奉獻、創新”的部門精神，更好地做好后勤保障工作。

　　以上為大學生自律委員會20xx—20xx—2大體工作計劃，自律委員會將在新的學期中，以計劃為工作綱領，用更完美的面貌，更好地、全心全意為全校同學服務，我們會切實完成各項工作，望校團委、主席團給與支持并隨時指正，謝謝！

個人計劃 篇2

　　班主任工作的重點是：進行深入細致的思想工作，狠抓班級紀律，發揮班委會的作用，增強集體凝聚力，班風、學風形成合力，從而促進整個班級的成績整體向前穩步提高。具體打算如下：

　　一、高三年級學生身心發展特點分析

　　認識能力得到發展并趨向成熟；生活經驗不斷豐富，逐漸能按一定原則、觀點選擇合適的方式去解決一些問題；意志的果斷性與堅定性有了很大發展，進入了以自律形式遵守道德準則和調節行為的成熟期；世界觀、人生觀初步形成；性格趨于成熟，具備較強的獨立思考的能力，不輕信別人說教，對人生、社會、現實等問題有自己的觀點；面臨高考，對個人前途問題考慮較多。

　　二、日常安排

　　（1）加強日常管理，注重全程化跟蹤管理，做到嚴格執法與人文關懷相結合；

　　（2）修訂《高三（1）班全員考核細則》，進一步規范學生對行為規范要求的認知水平，強化學生行為規范教育；

　　（3）強化心理輔導，調適學生心理，以積極的心態迎接高考，接受祖國的挑選

　　（4）注重培養集體榮譽感和使命感

　　把學生的心緊緊的凝聚在一起，鼓勵學生團結拼搏、為班爭光，拉近學生與班主任的距離，增強凝聚力，形成合力；使他們樹立集體主人翁思想，樹立“愛我母校，愛我老師，愛我同學，愛我集體，愛我寢室”的思想；使他們具備良好的文明道德素養，注重儀表形象，講究環境衛生和語言衛生。

　　（5）重點抓好班級總體學習成績

　　三、抓成績

　　1.樹信心、明目標、定方向。

　　通過主題班會等形式，樹立學生在高考中必勝的信心，同時要求學生根據自己的實際情況，制定明確的學習目標。

　　2.大力營造濃厚的學習氛圍，樹典型，立正氣。在班級各項活動中大張旗鼓的表揚學習努力、成績突出的典型事例.、樹立學生榜樣；展開學習競賽。學習是學生的主要任務，要通過競爭，讓學生始終繃緊學習這根弦，勤奮學習，取得應有的成績。

　　3.利用好家長會。以往的經驗證明，想使教學出成績，不僅需要教師認真地教，學生勤奮地學，還需要家長的大力支持。高三最后一個學期又是整個高中階段的最關鍵時期。因此，在第二周召開家長會，與家長共商教育和管理大事。

　　4.配合任課教師全力搞好教育教學工作，組織任課教師召開班級情況分析會，清楚每位同學的優勢與不足，使教學更具針對性。

　　5.重視抓好“一模”、“二模”考試。從某種意義上講，模擬考試是高考前的一次演練，“一模”、“二模”考試考得如何，對高考是有一定的影響的，它對高考來說是一次知識和技能的'準備，同時也是應試的心理素質鍛煉的準備。因此，必須引起高度重視。

　　6.輔助抓好扶優工作。為了弘揚個性，對智力好，成績優秀的學生，加大學習的份量，加深學習難度，以充分挖掘他們的潛能。

　　7.抓好補弱工作。本班級學習困難生比較多，要繼續搞好幫教結對工作。對學習困難生，要結成學習互幫對子，幫助他們盡快提高學習成績。

　　8.重視高考前的學生應試心理輔導和心理能力培養。

　　我的工作中非常重要的一個內容就是要和學生談心，鼓勵督促每一個學生努力學習。新學期已過一段時間，這期間對本學班級管理工作也作了一些思考。高三第二學期是學生高中三年的最后階段，挑戰高考，考上理想的大學是每一個有志學生的最大愿望。班級管理工作也是為實理學生的大學理想而展開的。

個人計劃 篇3

　　工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃。工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。

　　我是一名二年級的小學生。今年小學一、二年級的學生都沒有暑假作業。那么我今年的'暑假該怎么過呢？

　　一、多看課外書籍。利用暑假看完十大名著。另外再看一些其它的用益書籍。并積累好詞好句。

　　二、堅持每天練字,并寫一篇日記。這樣既可以把生活中的有意義的、難忘的、快樂的事記下來，又可以提高我的寫作能力。

　　三、做一些力所能及的事，幫父母分擔一些家務。

　　四、多交一些好朋友，在暑假里一起快樂地玩耍。

　　五、選擇一個自己喜歡的培訓班學習。

　　希望我今年能過一個快樂而有意義的暑假！

個人計劃 篇4

　　一、文體部簡介

　　文體部設立的目的，即為廣大同學提供彰顯自我個性，展現自我風采的舞臺，提高學生的藝術修養和欣賞能力，豐富同學們的課余生活。

　　主要負責學院內大型文藝體育活動的組織、策劃、實施和學院對外參加的文藝，體育活動的各方面支持等。主要負責學校和學院各類運動會、航海類學生畢業典禮、團委學生會以及各個中隊的定期團訓。

　　二、成員組成：

　　部長：郭凱瑞副部長：喬新喆李光一

　　干事：佟彤張晨旭劉莉李洋陳焰張浩然王金聲段宇琪

　　鐘文帥趙賀楠任石林梁眾望

　　三、工作安排：

　　(一)常規工作

　　1.定期(每季度)組織和安排院團委，院學生會以及學院內各中隊進行素質拓展訓練。以加強學生干部和學生干事之間的團結協作能力，讓他們意識到集體的力量。

　　2.組織各種文藝、體育方面講座，普及文體知識，向同學們傳授一定的文體知識和技能，提高學生的文藝修養和欣賞水平。

　　3.每年十二月份策劃并組織航海類學生的'畢業晚會，讓母校為畢業的學生們留下最后的也是最美的記憶。

　　4.每年五月份，負責協助航海田徑隊參加校運動會。為參加校運動會的航海健兒們提供最有利的后勤保障。

　　5.每年十月初，負責策劃并聯合航海田徑隊一起組織航海學院運動會，在第二年的校運會來臨前練兵。

　　6.將選定時間舉辦學院趣味運動會，項目不同于普通的運動會，以各種集體的趣味項目吸引學院內同學，確保盡可能多的同學參與進來，使運動會不再是少數人的運動會，而是可以愉悅身心的有趣的學院活動。

　　7.應廣大熱愛籃球的同學的號召，將選定時間舉辦學院籃球聯賽，以中隊形式報名參賽，可以鍛煉學生們的體魄。

　　(二)重點工作

　　1.文體部成員的納新工作。人才是部門的核心資源，新一學年，大一新生入校，正是文體部新鮮血液的納入時期。我部門務必要抓好成員納新工作，將一部分有水平有才識的學員納入部門參與實際工作。

　　2.學院運動會的策劃和組織。在學院田徑隊的協助和指導下，聯通學生會項目部和文體部一起，開展學院運動會。學院田徑隊負責學院運動會的技術方面，例如裁判組的設立等。文體部將聯通項目部著重負責現場秩序的維持，各項運動場地的布置等后勤保障類工作。爭取利用這次機會，選拔出學院內隱藏著的種子選手，為明年的校運動會提供中堅力量。

　　3.航海類畢業生晚會。開展前，會先參考去年畢業生晚會的策劃。因為此項活動屬于每年舉辦的文藝類活動，我們會努力從舊中出新，讓整場晚會，既不缺失畢業晚會的隆重，又不缺失我們層出不窮的新想法，新創意。我們會在活動開始之前，提前聯系大文藝類社團，學院內的各類有才華的學生等，將今年的新策劃提前寫出，提交上級審核后，并按照策劃方案著手進行。

　　4.校運動會。在校運動會中，我們擔任的角色更多的像是后勤工作。我們會提前聯系學院田徑隊，以他們提出的要求優先，為他們提供有力的保障，協助田徑隊參加校運會，爭創佳績。

個人計劃 篇5

　　作公司一名財務系統的工作人員，應該有自己責任感、使命感和緊迫感，努力做好工作。因此，我對自己在下個月的工作進行了認直仔細的規劃，我將在上級的正確領導下，在同事的幫助協作下，創新性的做好財務資金監督管理工作，為企業的持續健康發展做出更大的貢獻，具體的工作計劃及建議如下：

　　一是加強學習，提高自己的業務素質和綜合能力。

　　隨著社會的不斷發展，會計的概念越來越抽象，它不再局限于某個學科，在稅務、計算機應用、公司法、企業管理等諸多領域都有所涉及，企業的財務管理對財會人員的素質提出了越來越高的要求，在新的一年時在，我將進一步加大學習的力度，提高自己財務業務水平，特別要結合企業行業發展及自己的崗位工作需求，加強相關業務方面的學習，使自己的財務業務能力不斷提高，以適應工作的需求，特別要積極參加公司組織的各項業務培訓，還要參加一些重要的會計培訓部門組織的專家培訓，使自己的財務業務水平更上一個新的臺階。

　　二是更加認真負責的做好自己的本職工作，在自己的工作崗位上，對各項財務資金的管理都要嚴格把關，不能有半點疏忽和大意，銀行劃款復核(資金劃轉、新股申購、債券買賣、基金申購、回購、定期及通知存款資金劃轉)前臺交易系統復核(資金增減、債券兌息兌付、定期存款確認、定期存款到期確認)中央國債系統復核(債券買賣、債券回購、收款付款確認、dvp交易資金劃轉)，要加強一些賬目、帳務處理的研究和分析，確保財務管理的規范和高效。

　　三是做好一些重大項目的投資核算。重大經營項目事關企業今后的發展，資金安全性與項目投資的可行性以及企業發展的`后續性-息息相關，特別是20__年兩個債權項目的投資核算、付息等工作，要保證時間性和規范性。我將大力加強與托管銀行的溝通和協調，不斷探索和總結合作和業務聯系的新方法和途徑，保證各方合作程序和業務往來的順暢。在華發項目上，除要做一些資金管理的基礎工作以外，還在20xx年召開受益人大會以后，時行資金建帳，并做好ta系統的操作工作，保障業務系統的正常運作。

　　四是加強會計檔案的管理工作。我們雖然在二0__年對會計檔案管理工作進行了規范嚴格的整理，在二0__年，我將在二0__年的基礎上，嚴格按照國家一級檔案管理的要求進一步完善和規范，要保證目錄、各項帳本的存放等都高度的一致性，特別是一些重要帳戶和原始憑證等業務帳本都要嚴格備案登記存查。

　　五是加強與公司各部門的溝通協作，通過溝通和交流，才能達到業務的統一性和規范性，實現合作緊密，工作有序，防止發生推諉扯皮等現象。造成工作的延遲和業務的疏漏。

　　六是加強應急管理的研究和分析。資金管理難免會出現一些意想不到的突發事件，這對于財務管理來說是一個大忌，甚至會影響到企業整個資金鏈的管理，所以就加強應急管理的研究，積極出一些財務資金管理的應急預案，確保發生突發事件時能緊急啟對應急預案，保障企業財務管理的正常進行。

　　七是一些建議：應抓好“節支”工作，采取具體措施，抓住關鍵環節，針對資金周轉過程中的每個關鍵點和關鍵程序，建立相應的制度，嚴格控制各項支出，切實提高資金的使用效益。

　　首先，要制定科學合理的定員、定額費用標準，將單位的各項財務收支活動全部納入預算管理范圍，提高預算的編制水平。

　　財務預算的編制要體現在對重點工作的資金保障上，同時也要體現在對資金的節約上;

　　其次，在預算執行中，要建立健全各項財務支出控制制度，并結合單位事業發展的實際情況，提出減少費用支出的各項措施，努力把各項費用支出控制在預算范圍之內;第三，建立和完善資金使用的績效考核制度，對各項財務支出事項要追蹤問效，要充分發揮財務部門在建設節約型行業中的作用。第四，要大力壓縮非生產性開支，促進全行業節約活動的開展，形成“節約光榮，浪費可恥”的行業氛圍。

個人計劃 篇6

　　為全面貫徹黨的教育方針，落實學校的的教育思想;因材施教，使素質教育落到實處，根據學校工作安排，為做好本學期我班的后進生轉化工作，特制訂本期計劃：

　　一、指導思想

　　樹立“轉化一個后進生和培養一個優生同等重要”和“教師不應該選擇自己教育的學生，而應當創造適合于不同學生的教育”這一正確觀念。面向全體，加強后進生轉化工作，使素質教育落到實處，全面提高教育教學質量。

　　二、后進生情況分析

　　1、我班共有學生59人。雖然這個班級是直升過來，途中時也轉過來一些學生，這個學期又增加2名插班生，由于班風學風不是很好，加上后期對學生有點松懈，致使少數學生的在學習習慣、知識基礎等方面有存在一定的問題，因而有些學生也就成了后進生。

　　2、本年度擬定后進生數量：學習習慣上后進的有：石勝、石長明、張文濤等。日常行為習慣上后進的有：楊闖、楊平、張學文等，大概有十幾個學生。在農村小學來說，班大人多，后進生的輔導工作也就艱巨。

　　三、工作措施與方法

　　1、動之以情，消除戒備心理

　　消除戒備心理的途徑，是教師對后進生要愛得真，愛得深，將嚴格要求滲透在愛之中。當學生體驗到老師對自己的一片愛心和殷切期望時，他們就會變得“親其師而信其道”。

　　2、尊重信任，喚起自尊心

　　自尊心是人的自我意識的重要標志之一，是進步的動力之一。對后進生要求要適度。要求過高，他們會認為高不可攀，望而卻步;要求過低，不利于培養后進生的學習毅力和克服困難的能力。另外，讓后進生獲得成功。只有當他們真正體驗到經過努力而獲成功的歡悅時，才能樹立起進步的信心和愿望。教師可以布置一些他們力所能及的任務，在完成之后給以適當的鼓勵。

　　3、創設情境，鍛煉后進生的意志

　　針對學生不良行為，*說理還是不夠的，所以教師應憑借一定的手段有意識地創設特定的與之相宜的情境，如為培養學生的'意志力，教師應該適當創設一些帶有一定困難的情境，鍛煉他們與各種誘因勇敢斗爭的意志力，培養他們戰勝困難，戰勝自我的頑強毅力。

　　4、持之以恒，反復教育，鞏固后進生良好行為習慣

　　后進生的轉化不可能一蹴而就，一般要經歷醒悟、轉變、反復、穩定四個階段。因此，在轉化過程中，后進生故態復萌，出現多次反復，是一種正常現象。對這項十分艱苦的工作，教師一定要有滿腔熱情，必須遵循教育規律，“反復抓，抓反復”，因勢利導，使后進生保持不斷前進的勢頭。

　　蘇霍姆林斯基說：“教育才能的基礎在于深信有可能成功教育每個兒童，我不相信有不可救藥的兒童、少年或男女青年。”我們要用藝術家特有的眼光去認真分析研究，即使是一塊最普通的木頭，只要我們用心雕琢，也會使其能夠變成一件有價值的藝術品。

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