假期工作計劃范文
時間流逝得如此之快,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,是時候寫一份詳細的計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的假期工作計劃范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
假期工作計劃范文 篇1
一、復習內容
本學期所學的五大領域內容:健康、認知、語言、社會、藝術、分享閱讀
1、復習本學期所學的字
2、復習相鄰數、序數、單雙數。
3、復習兒歌、歌曲
二、美工活動
1、每周安排兩節美工活動,目的是培養幼兒涂色、繪畫的能力,在原有水平基礎上有更。大提高
2、嘗試線描畫的復雜畫法。
3、學會正確使用、拿、放剪刀,并能夠將自己繪畫的物體剪下來進行粘貼裝飾。
三、語言活動
每周兩節語言活動《格林童話》精選,培養幼兒喜歡聽故事,并能復述故事,隨音樂能進行復雜表演,在孩子表演熟練后幼兒園巡回演出,鍛煉幼兒大膽在別人面前表演,增強幼兒自信心。
四、新年主題活動——《恭喜恭喜》
(一)主題說明
春節是我們中華民族的`傳統節日,為了讓幼兒更好的了解有關春節、正月十五的習俗知識,我們開展了《恭喜恭喜》主題活動,通過此活動讓幼兒知道春節是我們最重要的節日,感受迎接春節的喜慶氣氛,會說一些簡單的祝福語,知道放鞭炮、吃餃子、吃元宵等習俗。
(二)主題網絡圖
美工活動:包餃子音樂游戲:放鞭炮
社會活動:安安全全恭喜恭喜
過春節
音樂活動:恭喜恭喜語言活動:祝福語
鞭炮噼啪響
(三)家長配合:給幼兒講解有關春節的習俗知識。
五、室內活動
韻律操、練習新操、學習各大民族舞蹈的基本動作和步伐,編排成型舞蹈。
假期工作計劃范文 篇2
為保障學生度過一個安全又充實的暑假生活,xx小學利用三項措施,做好學生暑假假期安全教育工作。計劃如下:
一是假期安全,教育在假前。
在假前通過向全體家長發放《暑假衛生安全責任書》等安全教育材料,并提倡家長和孩子一起閱讀學習暑假安全注意事項;在假前還利用學校多媒體組織全體同學一同觀看假期安全教育講座,做到假期安全教育在前。
二是假期生活,網絡報平安。
為定期了解學生在家庭中的'情況,每個班級在放假前重新確認了每一名家長的聯系方式,確保通訊暢通,并和家長約定通過在班級微信群發送學生假期活動照片的方式群向班主任保平安,學校通過網絡遠程“監控”學生安全。
三是安全教育,網校共學習。
為落實暑假期間的學生安全教育,強化學生的安全意識,組織學生和家長登錄學校安全教育平臺觀看《暑假安全教育》視頻,學習防溺水、交通、消防、食品衛生和防拐防騙等反面的安全知識,增強家長的安全監管意識,提高學生的避險能力和遇險自救能力。
假期工作計劃范文 篇3
對于大學生而言我們該如何擬定合理的寒假計劃呢?現將一些大眾的觀點整理后和大家分享。
(一)寒假將至,安全返程
寒假回家的方式是很多大學生考慮的問題,安全尤為重要,無論你是坐汽車、火車還是其他,都要小心買票上當,近期網上報道江西大學生寒假回家部分大學生被騙,手段并不先進,但就是利用大家急切回家的心理行騙,遵守交通規則很是重要,寒假出行一定要把安全放在首位,保障自己和他人的安全,大家過個好年。
回家返程是前提,提醒各位大學同學應提前做好買票的準備,春運的高峰期車票不是很好買,買票應主意票的真假,不要隨便和不認識的人搭話,小心上當受騙,社會太復雜,要學會保護自己,回家時手機及相關通訊設備要保持暢通,以備不時之需,萬一有突發情況可以獲得幫助,回家途中一定要看好自己的行李和隨身物件,不要遺失,以免帶來不必要的后果。
(二)合理規劃寒假學習
對許多大學生來說,寒假是名副其實的“聚會季節”。開心之余也有無奈,假期變成了應酬期。寒假休閑娛樂或外出聚會要注意科學的作息時間,“黑白顛倒”的起居習慣會影響身體健康,還會影響到開學后的正常上課。那我們應該怎樣合理規劃我們的寒假學習生活就成為寒假學習的重點問題。
合理的規劃是一切行動是否有效率的前提,化的利用寒假時間在家充電修養,全面提高個人綜合能力是必要的更是必須的。很多的大學生回家過年都放不下心來好好過年,面臨就業的重要壓力,假期充電就成了習慣。不過我們還是要正視充電。
有“充電”的想法和行動當然值得肯定。但盲目充電,“隨大流”就不夠聰明了。大學生應根據自己的職業生涯規劃、認清自己的長處、不足,有針對性地學習,將校園內課堂上學不到的東西“補足”,學一些有助于自己實現職業規劃的內容。將有限的時間、精力和金錢用在“刀刃上”。如需要可請教熟悉自己情況的老師或參考職業生涯規劃師的意見。
總之回家只是換個地方學習,換一種環境生活,正視大學寒假生活,多關心和自己專業相關或自己感興趣的知識充電,充好電,在寒假中學習,合理規劃自己的寒假時間,化的利用就可以了。
(二)寒假打工賺錢歷練
當前的形式下,利用假期等課余時間走出校園打工,對大學生來說,不失為一個勤工儉學、增強社會適應能力的好方式。不少大學生認為,現在工作難找,早一點接觸社會對以后找工作有幫助。寒假漫長的假期再學習之余也提供了一個很好的`社會實踐的平臺。不過大家還是要注意安全,出門在外,安全最重要。對確定要利用寒假“外出打工”的大學生來說,照顧好自己是對父母的孝順。
此外還有很多的計劃可以根據個人實際情況制定,每個人的習慣和進度不一樣,合理的規劃你的寒假讓你的寒假在你的合理規劃下變得精彩,給自己的寒假加上一個合理的計劃,有目標的前進,有計劃的做事,你的寒假會更充實。
假期工作計劃范文 篇4
今天開過全體會后老師們就開始正式放寒假了。在食堂吃過午飯后,我開始整理我的書桌和清理電腦中的文件,也在思考這學期我的收獲與得失。
學期初,學校安排我任教初二三個班以及高二兩個班的教學。最開始,是不適應的,尤其是面對初中的學生,教了十年高三的我回到了初中的課堂以及高二的課堂,仿佛重生一般,也讓倦怠高考應試的我對教學重新有了熱情,并為此投入了很多的精力。
當我深入到初中的課堂,才真切地體會到初中教師尤其是非主科教師教學的不易,也理解了為什么有的老師會在課堂之上忍不住發火。身為教研組長,沒有自身的實踐體驗,和組里的教師們談課堂管理,我想那都是空談。在這學期,我理解了初中教師上課的教學模式,體會到了高二教師教學時間嚴重不足的現狀,雖然很多學校現在已經調整為在高一就開始開生物課程,但是畢竟大多數學校還在按規矩走。我們無法改變現狀,只能力求做到充分利用好每一堂課,做到高效。
發現的問題:
1、初中的課堂教學急需要改革,不是單純學生選課講課評價這么簡單,因為流程上的問題。初中的孩子在上課中所學的內容很重要,但是因為沒有期中期末考試的檢測,所以生物課幾乎等同于科普普及課,除了對生物感興趣的學生外,其余的孩子都只是聽聽而已,甚至有的連聽都不聽。
2、初高中的銜接斷層。初三沒有生物課,高一也沒有,到了高二開始學,課程設置的前提是在學生已有的初中知識的基礎上,但是事實是初中知識幾乎所剩無幾,這就給高中的教學帶來了起點就面臨的困難,如果學生不能投入一定的學習精力,在很短的時間內就要學完5本書,學習成績可想而知。
體制無法改變,只能改變我們自己,調整我們的教學方式,完善和改變我們的課堂。
本學期的變化:
1、實驗課開設面擴大,初高中包括高三在內能開的`實驗基本都讓學生親自動手,沒有條件自己動手的也通過觀看光盤彌補。
2、基本功比賽組內同事積極參與,展示效果很好。
3、高中的導學案教學效果顯現。從使用導學案和沒有使用導學案的平行班做比較,平均分使用導學案的班級要高出10分,進一步增強堅持課題研究的決心。
4、申報的區級課題階段總結得到表揚,并首次獲得課題資金,雖然錢不是很多,但是是值得紀念的一筆,中學教師自己開展課題研究首次獲得區里獎勵支持的經費,做為課題組長,我告知組內成員,以后學校再報交論文評選,評審費用從我們的課題經費出。希望我們組里的老師都能更上一層樓!
假期計劃:
1、整理必修1和必修2的導學案,把使用過程中出現的問題以及不合適的題目刪減修改,力求經過三年的努力最大限度地減輕老師們的工作量,把精力投入到讀書與自我提高上。
2、我自己需要再讀一些書了,假期時光,就是幸福的讀書時光。
3、寫一寫讀書筆記,思考,反思,再反思。
假期工作計劃范文 篇5
暑假就要來臨,這個學期也要結束了,在面對假期,我對自己整個假期有一個計劃,為了能夠在下一個學期開始之前,讓自己的教學能力有提升,制定了一個假期的工作計劃。計劃如下:
一、利用假期進行家訪,進一步了解學生情況
在這個暑假,為了讓自己更快適應暑假過后的工作,因此打算進行幾次家訪,平時工作日的時候忙碌一些,無法對每個學生都進行一次家訪。這次假期正好,可以有足夠的時間去到有一個學生家里家訪,充分的了解到學生的情況,不管是學習情況還是家庭情況,只有對學生各方面都有了解,才能更好進行教學,幫助學生學習,找到學生的問題,解決起來才會更加簡單。假期的家訪是可以直接深入學生家庭的,等從學生那里了解了具體的情況,就能去制定下學期的工作計劃了。
二、到其他的學校進行學習
我到其他學校進行學習,能夠幫助找到自己的短板,在這個假期里,我想分別去排名在前幾名的高校進行學習,在爭取到學校領導的同意后,就去在重當一回“學生”,跟著別人學校的老師學習,從他們身上學習到更多教學技巧,提升個人的教學和業務能力,為在下個學期里為學生提供更多有效的學習方法。
三、把下學期學的課本知識進行研究
暑假也就只有兩個月時間,必須把握好時間去把自己要教的課本知識吃透了,所以假期在家里就把課本給研究透,深入到每一篇課文,努力把文章中的重點找出來,有利于在新學期去輔助學生學習書本知識。只有教師先研究完書了,才能在課上順暢的.進行教學,也才能讓學生學到精髓。在假期里自己先研讀一遍課本,再去做詳細的教案,在書上標記重要的知識點,等到開學上課,也就能更快的進入教師這個角色里了,方便自己教學。
假期里也不會忘記自己的工作職責,依舊會去努力做好身為一個教師該做的事情,不會只顧著玩。為了能夠讓自己一步步的適應自己教師的職責,所以制定了以上的工作計劃,只為幫助自己在下學期里能夠有更好的教學。在假期里對自己進行訓練,提高自己的能力,不斷的去了解學生,如此才能深入到教師這個角色里面去。我相信按照這個計劃去做,我一定可以做個很好的教師的。
假期工作計劃范文 篇6
寒假就要到了,而長假期間的安全問題更是我們關注的大問題,今天我們利用間操時間對全體師生進行安全教育,希望各位同學能夠度過一個安全、文明、快樂的長假。
在假期里我們應該做到:
1、時刻把安全教育記在心頭。做到“不安全的事絕對不做,不安全的行為不干,不干凈的事物不吃,不安全的車不坐,一切違紀違規的事不犯”的'“五不要求”。
2、高度重視交通及其他安全,不單獨出門,確需外出,應經過家長和監護人的同意;不得擅自騎自行車在公路上或在大陸上行駛。嚴禁私自或結伴去溪潭、水庫旁玩水,加強防范意識,提高自救能力。
3、在假期間,要做好用電、用火、用氣的全教育;嚴禁野外玩火,以防引發山林火災;發生火災時,及時告知大人,絕對不能直接參與救火。
4、注意飲食衛生,要求少吃零食、不暴飲、暴食,不吃劣質或變質的東西,防止疾病產生和食物中毒事故的發生。由于開春時節,流感等各種傳染病的多發,少去通風不好的公共場所,不到發病人家串門。
5、有計劃地完成假期作業,開展如讀一本好書,寫日記等活動。不要長時間看電視。切忌不、迷信,不沉溺于網吧,培養和樹立良好的思想道德行為習慣。
6、做一些力所能及的家務勞動和公益活動,增強勞動觀念,養成勤儉節約、熱愛勞動的良好習慣,尊老愛幼,助人為樂,對人禮貌,積極參加迎春活動。
7、注意假期不要打架,不要尋釁滋事,為自己的人身安全帶來隱患。
同學們、保護好自己是你們全家人的幸福,也是社會的幸福。真誠的希望同學們時刻注意保護好自己,為你的家人們帶來幸福。
假期工作計劃范文 篇7
(1)每天做三頁暑假作業。
(2)每天練一頁鋼筆字(一遍一詞)。
(3)每天做一些力所能及的.家務事。
(4)每天出去運動運動(如:打羽毛球、跳繩一百個、跑步等活動)。
(5)報幾個自己喜歡的特長班,從不請假。
以上就是我的暑假計劃,我一定會嚴格執行的!
假期工作計劃范文 篇8
周六,周天除外
1、每天早上8點以前起床。
2、每天寫5到10頁的做業。
3、每天上網時間1到4個小時之內。
4、每天下午跑步0:30到1小時。
5、下午寫3到5頁的做業。
6、看電視不能超過5小時。
7、每天讀書2小時。
8、每天出去玩3到4小時。
9、吃完晚飯和媽媽散步2小時。
假期工作計劃范文 篇9
1、成立領導小組
充分重視安全工作,并從人力、制度上進行落實,已確保安全工作的實施。故此我們必須提高思想認識,步調一致,齊抓共管,確保學校各項安全工作措施的落實。學校成立以校長為組長,班主任為成員的學校安全工作領導小組,全體成員要本著對學校負責的思想,要有高度的事業心和責任感,各司其職,配合派出所嚴密防范做好學校周邊安全工作,努力清除各種影響學校安全和穩定的隱患,保障全體師生能在良好的環境中工作、學習。
2、建立健全規章制度
做好學校安全工作,就必須有章可循,確定安全工作第一責任人和直接責任人,組織師生學習安全方面的法律法規,定期出版墻報、專欄,定期開展廣播,刊登、播出安全知識,利用升旗儀式、班隊課等開展安全講座,對學生進行安全教育,提高學生安全意識。
3、建立安全工作責任制
(1)、學校與每位簽定安全工作責任書。
(2)、制訂安全管理工作各項制度。
4、貫徹安全第一,預防為主的方針
“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”,做好學校安全工作,關鍵是要防范于未然。我校將實行定期檢查和日常防范相結合的'安全管理制度。每天都要組織老師和值日隊對校門口、校園等地方的巡邏,節假日都要安排老師值班巡邏,做好防盜、防火等工作,每天上放學學校保安人員要維持好校門口的交通秩序,嚴禁校外車輛未經同意私自進校。加大對校門口周圍的整治力度,尤其是不讓小商販在校門口擺攤設點,校門口不準擺賣東西和停放車輛。確保師生人身安全,發現重要情況,及時上報,不留盲點,不出漏洞。
5、全面開展安全大檢查學期開始再對學校每個角落進行地毯式的大檢查,發現隱患,及時整改,特別是教室的門窗、學校圍墻、供電、等更要定期檢查,對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換,杜絕隱患。
假期工作計劃范文 篇10
為了過一個充實而又有意義的假期,在假期不僅玩好,也能學好。大家可以建立‘比’的意識,和同學一起制定計劃,互相督促。同時要注意提高效率,學的時候認真學,玩的時候盡情玩。而制定一個詳盡具體的可實施計劃會大有幫助。
一、休整。
大學生的獨立性正逐漸加強,但同時他們也承受了一定的學習壓力,所以可先利用這個長假好好休整一下。學生應該建立科學、合理的'假日“生物鐘”,并安排一定的體育鍛煉,做到身心兩健,而不能用暴飲暴食、嗜睡貪玩等方式來彌補之前的“損失”。
二、反思。
要做好反思的工作,總結一學期的生活學習狀況,分析自己的成敗得失,這樣有助于大學生更好地發掘自己的潛力,發揮自己的特長。
三、補缺。
簡單地說就是學科間的互補。理工科的學生可以根據自己的興趣讀一些文學作品、人物傳記等,文科的學生可以了解一些科學常識,做到文理滲透,完善知識結構。
四、參加社會實踐。
根據自己的專業知識和自身與社會的要求,參加一些與專業有關的實習或社會調查,也可自學的專業知識。
適當放松,適量的學習,張弛有度才是的休息方式。大學生千萬別讓自己的假期過于松散,否則開學時難以適應上課的節奏。而且利用假期多參加社會實踐也是為自己的將來及早做好準備。
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