學期計劃

時間：2023-12-16 12:08:54 學期計劃我要投稿

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學期計劃[必備4篇]

　　時間流逝得如此之快，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，立即行動起來寫一份計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編收集整理的學期計劃4篇，歡迎閱讀與收藏。

學期計劃[必備4篇]

學期計劃篇1

　　研究生階段用來學習的時間已經不到一年，研三要寫論文、找工作和參加各種考試，是繁忙的一年。也就是說真正用來學習的時間已經不足一年，而經過了快兩年的學習和鍛煉，現在的知識和能力都有了一定的積累，不再是研一的盲目階段。所以，時間的緊迫和經驗的積累要求我們每個人都應該從現在開始，進入最后的學習沖刺，定下硬性目標，拿出成果。

　　xx級師兄師姐還沒畢業的時候，我負責過一次論文的匯編。也就是說09級師兄師姐在研三剛開始就有的不止一篇核心論文已經刊出在雜志上，我們11級真的不得不承認我們真的掉隊了。由此有感而發，給自己制定必須完成的目標鞭策自己。

　　階段一：5月15號到6月30日

　　完成兩篇論文，讀兩本分別關于職業教育魅力構建和可持續發展的專業書和任選兩本課外書。其中，一篇論文為年會論文準備，一篇論文為廣東職教雜志社準備。論文題目在圍繞年會論文的主題的同時，盡量靠近自己的畢業論文選題方向。

　　階段二：7月1日到8月30日

　　用全部的精力認真做課題，完成研究會的日常工作。為核心論文做準備，做研究勤思考，攻克自己懶惰的毛病！潛心踏實得寫論文。

　　階段三：9月1日到12月1日

　　1.看行測申論及其輔導員考試的書籍

　　2.撰寫畢業論文《增強職業教育吸引力的三大策略》做研究，弄清楚三大策略是什么，搞清楚關系的`基礎之上完成畢業論文。

　　3.研究會的籌備工作

　　4.參加相關考試

　　5.小論文的撰寫

　　以上三階段的目標是我必須完成的任務，我必須自己尊重自己，嚴格要求自己，要有考研一樣的絕對動力和不怕苦不怕累的絕對付出精神，杜絕網絡游戲、打苦工及其過分的逛街行為，按時完成任務，一定要給自己的研究生活畫一個圓滿的句號！

學期計劃篇2

　　一、指導思想：

　　以現代教育思想、現代教育理念為指導、緊緊圍繞學校本學期工作目標，認真學習《新課程標準》，積極、穩妥、有效地深化語文課程改革實驗，進一步加大課堂教學改革的力度，規范教學常規管理，強化語文教學工作中的研究、服務、指導等功能，全面提高學生語文綜合素養，扎扎實實提高教學水準，提高教學質量。

　　二、工作要點：

　　（一）認真學習，大膽實踐，深入推進語文課程改革實驗。

　　1、深化語文課堂教學改革，大膽實踐探索。要確立以活動促發展的意識，通過舉辦不同層面的課堂教學展示研討活動，多評議切磋，多交流碰撞，在活動中發現、研究、解決所遇問題。要切實轉變學生學習的方式，將充分的自主學習、有效的合作學習、適度的探究學習緊密結合起來，重視興趣的激發、獨特體驗的激活和朗讀作用的發揮。上課既要有課前的預設，又要開放地納入彈性靈活的成分。對于師生互動中出現的創造火花，教師應敏銳地抓住它，并予以引燃，使不同的體驗發散共享，從而超越預設的目標。

　　2、繼續認真學習《語文課程標準》等教育文件，轉變觀念。要潛心研究了解語文課程改革背景、指導思想、改革目標，熟悉課程標準的目標、內容和要求。繼續注意轉變以下教育觀念：課程觀，從“文本”走向“體驗”；教學觀，從“傳道、授業、解惑”走向“教學相長”；人才觀，從培養“筆桿子”走向育人“打底子”；科學觀，從“封閉”走向“開放”；目標觀，從單一目標走向三維整合的目標。要繼續努力將教改基本理念轉化為語文教學過程的具體行為，整合優化教學過程。

　　3、改革評價制度。課堂教學評價要從重教師轉向重學生，關注學生的發展，學生評價要突出整體性和綜合性評價，注意從三維目標的角度考慮全面提高學生的綜合素養；加強學生的自我評價和相互評價；做到形成性評價和終結性評價相結合，定性評價和定量評價相結合，基礎性評價和創造性評價相結合。

　　（二）悉心指導，優化服務，規范語文教學常規管理。

　　1、規范和加強教學“六認真”工作。

　　做到沒有教案不進課堂。備課應注意備學生，做到目中有人，留有一定彈性。作業練習要基礎性跟綜合性、實踐性、活動性合理搭配。每位教師爭取做到一課一反思，鼓勵青年教師撰寫案例反思及教學一得。

　　2、重視學生良好學習習慣的養成。

　　加強學生學習行為習慣的培養，努力提高學生的作業習慣、聽課習慣。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業、審題、閱讀、寫字等習慣的養成，采取切實的措施經常抓，反復抓，為學生可持續發展打下良好的基礎。

　　3、加強教學質量監控。

　　要將語文教學質量追求分解到每一課每一單元的評價上，減少或消除錯誤積累。特別重視提優補差工作，以促進學生素質全面發展。

　　堅持不定期的'作業、備課檢查。工作實踐告訴我們，要使檢查情況真實可。那么，不定期檢查便是一個很好的辦法。嚴格把握作業的質量，控制數量、及時批改、及時調控教學。

　　4、加強學生課外閱讀，注重學生積累。

　　在學校充實豐富的圖書資源這一有利的條件下，要去激發學生的讀書興趣，指導學生利用早讀課、午間、下午放學時間及雙休日廣泛開展閱讀活動。使學生課外閱讀總量達到甚至超過新課標規定的數量。讓每一位學生都多讀書、讀好書、好讀書，從讀書中收獲知識、明白事理、陶冶情操。讓讀書成為每一位學生終身學習的自覺行為，從而全面提高每一個學生的語文素養。

　　5、加強學生小練筆、閱讀與習作緊密結合。鼓勵學生每天寫成長日記。

　　6、寫字教學不容忽視。我們要努力使學生的字有起色，逐步有特色，

　　（三）示范引路，探索教學模式。抓好青年教師的培養、培訓工作，扎實開展豐富的活動提高教研實效。

　　在“實”字上下功夫，在“研”字上做文章，真正把教研與提高課堂效率結合起來，與解決教學實際問題結合起來，與教師的成長結合起來，切實提高教師的教學能力和業務水平。

　　要加強教研組成員之間的緊密協作。互相聽課、評課，互相交流、探索，做到聽課必評，一課三議，將師徒結隊工作落到實處，通過傳、幫、帶、示范課、跟蹤聽課等活動，幫助新教師盡快成長起來。總之，全體教師要善于在教學實踐中學習、研究，及時對自己的教學進行反思，逐漸提高自己。

　　三、教研活動安排

　　九月份：

　　1、教研組工作計劃制定

　　2、識字鞏固率檢查匯總分析

　　3、集體備課計劃

　　4、教研活動

　　十月份：

　　1、進行集體備課

　　2、趣味百科知識競賽

　　3、教研活動

　　十一月份：

　　1、期中考試的復習、閱卷及質量分析

　　2、備課作業檢查

　　3、教研組活動

　　十二月份：

　　1、教學經驗交流

　　2、教研活動

　　一月份：

　　1、教研活動

　　2、備課及作業檢查

　　3、期末考試的復習、閱卷及質量分析

學期計劃篇3

　　本學期xx市良輔中學教科室以xx市教科研工作會議及科研處工作計劃為指導，認真落實教科室主任科教融合“七個一”工程即每學期訂好一份計劃、參與一個課題、開展一次活動、讀好一本書、做好一次講座、帶好一個團隊、推薦一批成果。在上學期“七個一”工程完成的基礎上，將江蘇省級課題和蘇州市課程基地工作融入其中，特制定xx市良輔中學教科室主任“七個一”工作計劃。

　　一、訂好一份計劃

　　堅持“科學引領、科教融合、科研求質”的原則，以xx市科研工作計劃和學校工作計劃為統領，根據學校當前的教師隊伍、科研水平、課題研究等情況擬定好本學期教科研工作計劃。嚴格按照科研計劃繼續扎實開展好課題研究工作，以課堂為主陣地，以課題為依托，引領教師發展與教學改革，促進教師教學能力的提升。

　　二、開展一次科教融合活動

　　本學期，將圍繞省級課題《適合城郊初中生科學素養發展的STEM課程建構研究》和江蘇省課程基地建設，聯合聯盟學校開展一次科教融合活動，通過開展課堂觀察、專題培訓等方式實現教研與科研的深度融合，提升教師的教科研能力。

　　三、讀好一本教育理論書籍

　　引導教師“多讀書，讀好書，好讀書”，不斷更新教育理念，進一步促進教師的專業化成長，逐步推進學習型校園建設。教科室重點向全體教師推薦一本書，教師們利用假期時間深入閱讀，并結合自己的教學實際撰寫讀書心得。

　　四、做好一次科研講座

　　本學期，本人計劃面向青年學習團隊，將科教融合方面的經驗加以整理，結合校教科研工作的現狀做一次專題培訓，提升教師科教融合的.意識與水平。此外，本人將組織好優秀教師論文交流沙龍，為教師提供論文交流的平臺。

　　五、參與一個課題研究

　　教科室將深化課題研究的引領功能，引領課題研究團隊開展好各類課題研究活動。本學期本人作為核心組成員參與江蘇省級課題《適合城郊初中生科學素養發展的STEM課程建構研究》研究中，開展好課題研究課研討、理論學習、資料整體和收集各項工作。通過課題的引領，促進教師對課堂的把握，提升教師的教學能力。

　　六、帶好一個學術團隊

　　本學期，教科室將針對不同教師的發展階段，了解每位教師具體的發展需求，為老師們提供適時的服務與支持，并給予更多鍛煉機會，促進教師的專業成長。重點帶領好學校青年學習團隊老師開展各類教育教學實踐活動。

　　七、推薦或提煉一批研究成果

　　本學期將一如既往地做好教師撰寫論文和案例的指導工程，做到規范、有效、有深度，多多鼓勵教師投稿和參與評比。為老師爭取更多的論文發表平臺。做好《xx教育》論文推薦工作和每月《燃荻》推薦工作，并積極組織教師進行相應的學習活動，做到學以致用。

學期計劃篇4

　　第一學期足球工作計劃以“拓展學生的足球技能、培養足球后備人才”為宗旨，把學校足球工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校足球工作全面健康發展，建立完善科學的管理體系，深化足球教學改革，全面推進圍繞足球的各項素質教育。加強足球訓練的教研活動，繼續保持和提高學校的足球特色工作，逐步形成我校的足球文化，培養具有鮮明足球特色的學生。

　　工作要求：

　　1、認真完成足球授課工作

　　每一位足球教師和教練務必做到認真上好每一節足球教學課。我校足球工作分為2塊，一塊為全體學生的足球普及工作；另一塊為學校運動隊足球提高工作。在足球普及工作中力求通過簡單有趣的`足球練習，讓學生喜愛足球，并能在足球拓展課中學會基本盤帶、傳球技術，在豐富多彩的活動中學會團隊合作、培養拼搏精神。在運動隊的建設中，力求做到在低年級時將基礎夯實，例如：足球盤帶過人、停傳射等基本技術、觀察判斷執行力等基礎要素等完成鋪墊工作。而在高年級足球訓練中，逐步在激烈對抗中進一步熟練技術在實戰中的運用，達到逐步掌握，從而形成技能。

　　2、積極配合體教辦好本學期的上海市學生運動會（校園）足球比賽。

　　本學期的比賽任務主要壓在五年級足球隊上，因為本學期的參賽隊是以學校隊的形式出現，所以，在我校組建隊伍的過程中要積極溝通，務必將最佳運動員選拔出來。同時在比賽期間也要積極投入，分析對手情況，布置合理的戰術等，將比賽打好，為學校和楊浦區爭光。

　　3、進一步拓展足球視野。

　　除了本學期的學生運動會比賽外，我校將在友誼賽中與多支隊伍進行交流，確保學生在交流中不斷提高技戰術水平，在本學期，將分別與AKS俱樂部、普陀男、女足、寶山申華，以及與我市周邊城市進行足球比賽，如：南京、杭州、海門等城市進行全面交流。在與其它球隊交流時要進行愛國主義的培養。

　　4、抓好“科研”工作，為我校的足球特色保駕護航。

　　學校足球文化的形成，實在全校足球普及的前提下逐漸形成，那么平時的足球拓展課就成為一個“主戰場”，如何進一步完善我校校本教材的內容設定和評價標準設定，成為目前足球工作的重中之重，在校長的牽頭下，本學期將聘請原體院徐金山教授作為校本教材的把關人，將我校的足球校本教材融入更多的元素，如：足球各種基本功的訓練方法更先進，更能適應當下學生的需求；進一步拓寬在足球課中各種評價標準的制定，更能體現出非專業足球學生的各項評價標準。

　　5、簽約上崗，進一步完善梯隊建設和教練員執教視野

　　本學期平四青少年體育俱樂部與上港集團足球俱樂部進行了合作，通過合作，力求將我校的運動隊梯隊建設更趨合理，使我校的足球教練員在上港俱樂部的協助下，足球業務水平更上一個臺階。

　　6、積極認真地完成雙休日幼兒班的足球招生工作

　　我校在周邊共有12所幼兒園在足球工作中方面進行合作，我校派出4名足球教師深入幼兒園開展足球教學，幫助幼兒園在足球領域有所發展突破，同時，我校也利用了這些資源進行雙休日足球普及工作地開展，在幼兒班的足球培訓中，挑選好的苗子進一步進行培訓，是我校的足球招生的面進一步得到拓寬。

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