學(xué)期計劃

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，又迎來了一個全新的起點，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編精心整理的學(xué)期計劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)期計劃 篇1

　　辭舊迎新，經(jīng)歷了重大的考驗，精彩的完成了上一學(xué)年的工作，在新的學(xué)期里，藥學(xué)院第七屆學(xué)生會將展開新的工作，譜寫新的歷程，辦公室在本學(xué)年將一如既往的支持學(xué)生會的工作，在本學(xué)年辦公室的計劃如下：

　　一、進一步完善部門工作

　　經(jīng)過上一學(xué)年的工作，總結(jié)了工作的經(jīng)驗，在本學(xué)期將進一步發(fā)揮部門的職能。

　　對于學(xué)生會的備品辦公室要有精確的.掌握，將備品進行統(tǒng)一管理，調(diào)音設(shè)備的器材的使用及借出要有明確的記錄。

　　同時積極和各部門及其他兄弟學(xué)生會，社團緊密聯(lián)系，合作，建立良好的關(guān)系。

　　在以往的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，制定調(diào)音設(shè)備的使用申請表，并管理在案。

　　二、學(xué)生會帳目的管理

　　本學(xué)期辦公室對學(xué)生會的財政賬目繼續(xù)進行使用上的管理。設(shè)立經(jīng)費申請單，對于學(xué)生會其他部門對內(nèi)部經(jīng)費的申要得到辦公室主任和指導(dǎo)老師的許可后方可以向辦公室的成員拿取經(jīng)費。對經(jīng)費的使用辦公室留有詳細的記錄，并定時的核對賬目。并定期的向?qū)W生會主席團進行匯報。

　　準備為學(xué)生會添置新的儀器設(shè)備，比如打印機，以方便學(xué)生會成員的使用。

　　三、配合學(xué)生會其他部門工作，共建學(xué)生會實力隊伍

　　新學(xué)期開始，各部門都將有自己本部的工作，如學(xué)習(xí)部的實驗技能大賽，辦公室將以全新的姿態(tài)投入工作之中。學(xué)生會傳承的博雅文化節(jié)也將開展，辦公室將承擔(dān)各環(huán)節(jié)的調(diào)音工作以及會場的布置與安排。

　　積極配合其他部門的工作。做為學(xué)生會的下屬部門，辦公室會在本學(xué)期積極配合學(xué)生會開展的各項工作。

　　吸取以往的工作經(jīng)驗，總結(jié)從前的工作不足，更好的去完成老師和學(xué)生會布置的任務(wù)，和其他部門共創(chuàng)第七屆學(xué)生會的業(yè)績！

　　藥學(xué)院學(xué)生會辦公室

　　20xx年3月5日

學(xué)期計劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以學(xué)校總體計劃為指導(dǎo)，依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作要求，根據(jù)九年級的實際情況，努力探索年級組工作新思路。九年級是初中階段的最后一年，是學(xué)校工作的重點。為了確保中考的勝利，我們要深入貫徹學(xué)校工作計劃精神，認真學(xué)習(xí)貫徹各學(xué)科的課程標準，緊緊抓住“以人為本，和諧發(fā)展”這個核心，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，鎖定中考目標，狠抓教學(xué)質(zhì)量，團結(jié)和依靠全體初三教師，凝心聚力，求真務(wù)實，樹立為每一個學(xué)生健康成長的教學(xué)理念。在管理中不放棄任何一個學(xué)生，尊重學(xué)生人格，發(fā)展學(xué)生個性，抓緊抓嚴抓實。對學(xué)校榮譽負責(zé)，對學(xué)生的前途負責(zé)，對家長和社會負責(zé)，力爭明年中考再創(chuàng)佳績。

　　二、工作重點：

　　強化年級組管理，保證團隊和諧，確保各項工作順利開展。教學(xué)中，依據(jù)本屆學(xué)生的特點，抓牢基礎(chǔ)知識，貫徹學(xué)習(xí)常規(guī)，努力幫教，給予方法指導(dǎo)，抓住尖子生開發(fā)中等生帶動差生，努力提高一平二率。重視思想教育和班級管理，促進各班穩(wěn)定的局面。力求班級每方面都有不同程度的提高，讓學(xué)生先成人再成才，爭做學(xué)弟學(xué)妹的表率，為完成升高中的任務(wù)而努力。

　　三、具體工作措施

　　（一）教學(xué)方面

　　1、要求教師充分備課，認真利用課堂45分鐘，不敷衍課堂，利用學(xué)案做到精講精練，課后認真做好培優(yōu)輔差工作。鼓勵教師加強教學(xué)研究，改進教學(xué)方法，利用現(xiàn)有資源提高課堂教學(xué)效率。

　　2、抓好教師隊伍的建設(shè)。根據(jù)學(xué)校和教務(wù)處安排，組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)，研究教學(xué)規(guī)律，探索提高教學(xué)質(zhì)量的新路子。不斷提高自身的理論知識，業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素質(zhì)。

　　3、每個備課組要把教學(xué)研究工作落到實處，尤其要針對不斷變化的中考，加強考試的動態(tài)研究。做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查”。教師之間要多開展聽課、評課活動。上好課、備好課、寫好教案并積極參評。

　　4、定期召開年級組備課組長和任課教師工作會議，找問題，提要求。發(fā)揚備課組團隊協(xié)作精神，強化提高成績意識，積極發(fā)揮集體智慧。

　　定期召開各類學(xué)生座談會，可以及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，便于做學(xué)生的思想工作和提醒老師們采取有效教學(xué)方式與學(xué)生溝通。

　　5、增強服務(wù)意識面向全體學(xué)生，關(guān)心愛護每一名學(xué)生，特別是對學(xué)困生不諷刺挖苦，不搞體罰或變相體罰學(xué)生，耐心地解答學(xué)生的問題，真正與學(xué)生交朋友，不斷增強為學(xué)生服務(wù)的意識，努力做學(xué)生的良師益友。抓好以班主任為核心的捆綁組：

　　6、每班以班主任為核心，充分發(fā)揮班委、團支部的作用，樹正氣、抓骨干、帶動班級學(xué)風(fēng)。課任教師及時將課上和課下了解和掌握的情況反映給班主任，協(xié)助做好班級管理工作，共同探討教育學(xué)生的方法，共同管理教育學(xué)生。

　　7、重視每次考試，并進行分析比較，及時總結(jié)反思，，找出差距與不足，在教學(xué)中及時解決。

　　8、做好日常的體育訓(xùn)練工作，對體育較薄弱的學(xué)生，特別是學(xué)優(yōu)生，有計劃，有針對性加大學(xué)生的訓(xùn)練力度，確保大部分學(xué)生能得滿分，小部分學(xué)生得到自己最高分。

　　（二）德育工作

　　1、抓學(xué)風(fēng)，促班風(fēng)，堅持常規(guī)管理不松懈。儀容儀表、組織紀律、環(huán)境衛(wèi)生都反映著一個班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。對九年級學(xué)生的行為規(guī)范嚴格要求。良好的班風(fēng)創(chuàng)設(shè)安靜整潔的.學(xué)習(xí)環(huán)境，促進學(xué)習(xí)效果的提高。

　　2、重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。利用班會和班級板報等窗口對初三年級開展理想、信念教育活動。抓學(xué)生的思想教育，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”激勵學(xué)生，促使他們更有信心，更加努力的投入到學(xué)習(xí)中。

　　3、關(guān)注每次考試，幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標，樹立良好學(xué)習(xí)心態(tài)，積極樂觀的對待每一天的學(xué)習(xí)生活。定期召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流班會，指導(dǎo)學(xué)法，幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率。關(guān)注后進生，教師要在情感教育上多下功夫，要對其做到有愛心、細心、耐心；在課堂上要多表揚多鼓勵，要盡可能挖掘他們的閃光點。

　　4、定期召開班主任會，要求班主任要時刻全面了解學(xué)生動向，對存在的一些普遍問題，做到及時了解，及時整改。班主任在班級管理中要勤動嘴、勤動手、勤走動，多與學(xué)生在一起，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活及時為他們解各種困難。

　　5、加強家校合作，及時向家長反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動態(tài)、紀律表現(xiàn)等，與家長共同探討切合實際的教育方法，對穩(wěn)定學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒、促使良好思想品德的形成、端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、提高他們的學(xué)習(xí)成績起到一定效果。

　　6、關(guān)注后進生，不放棄任何一名學(xué)生，要在情感教育上多下功夫，要對后進生做到有愛心、細心加耐心，善于挖掘他們身上的閃光點，為降低低分率打好基礎(chǔ)。

　　7、突出學(xué)生的主體地位，加強班團干部隊伍建設(shè)，努力提高學(xué)生的自我教育能力，自我管理能力，自我約束能力和對自己負責(zé)任的能力，減輕班主任的管理壓力。

　　8、宣傳安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的交通、消防等安全自救自護能力，提高安全意識，保障學(xué)生的身心健康。

　　四、主要工作安排

　　九月

　　1、制訂開學(xué)處的各種工作計劃。

　　2、九年部教師會。

　　3、班主任工作研討會。

　　4、常規(guī)檢查學(xué)生儀表等。

　　5、教學(xué)常規(guī)檢查。

　　6、準備迎接省兩操一舞檢查。

　　十月

　　1、開優(yōu)生會議，建立優(yōu)生跟蹤管理卡。

　　2、班級管理工作會。

　　3、整治學(xué)生不良行為。

　　4、配合教務(wù)處做好月考的相關(guān)工作。

　　5、月考分析，關(guān)注學(xué)困生，進一步落實培優(yōu)輔差工作。

　　十一月

　　1、期中考試、召開家長會。

　　2、教育教學(xué)情況調(diào)研分析會。

　　3、教學(xué)常規(guī)檢查。

　　4、召開年部教師考試分析會，分析研究教與學(xué)的情況，提出改進意見，落實措施要求。

　　十二月

　　1、初三教師座談會

　　2、召開年部前30名學(xué)生動員會。

　　3、跟蹤幫助學(xué)困生。

　　4、配合教務(wù)處做好月考考試的相關(guān)工作。

　　5、組織元旦慶祝活動。

　　一月

　　1、各科結(jié)課，進行期末總復(fù)習(xí)。

　　2、做好期未結(jié)束工作。

　　3、做好假期活動安排。

學(xué)期計劃 篇3

　　學(xué)生知識現(xiàn)狀分析：

　　在上學(xué)期的期末考試中成績出現(xiàn)了大幅下滑，原因多種多樣。在學(xué)生所學(xué)知識的掌握程度上，整個年級已經(jīng)出現(xiàn)明顯兩極分化了，在初二年級，有效控制兩極分化現(xiàn)象將是擺在全年級教師面前突出問題，要使初二年級的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，轉(zhuǎn)差工作需要加大力度。對優(yōu)生來說，能夠透徹理解知識，知識間的內(nèi)在聯(lián)系也較為清楚，對后進生來說，簡單的基礎(chǔ)知識還不能有效的掌握，成績較差，學(xué)生仍然缺少大量的推理題訓(xùn)練，推理的思考方法與寫法上均存在著一定的困難，對幾何有畏難情緒，相關(guān)知識學(xué)得不很透徹。在學(xué)習(xí)能力上，學(xué)生課外主動獲取知識的能力較差，學(xué)生自主拓展知識面，向深處學(xué)習(xí)知識的能力沒有得到培養(yǎng)，在以后的教學(xué)中，注重培養(yǎng)學(xué)生課外主動獲取知識的能力。學(xué)生的邏輯推理、邏輯思維能力，計算能力需要得到加強，以提升學(xué)生的整體成績，在學(xué)習(xí)態(tài)度上，絕大部分學(xué)生上課能全神貫注，積極的投入到學(xué)習(xí)中去，少數(shù)幾個學(xué)生對數(shù)學(xué)處于一種放棄的心態(tài)，課堂作業(yè)，大部分學(xué)生能認真完成，少數(shù)學(xué)生需要教師督促，這一少數(shù)學(xué)生也成為老師的重點牽掛對象，課堂家庭作業(yè)，學(xué)生完成的質(zhì)量要打折扣；學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成還不理想，預(yù)習(xí)的習(xí)慣，進行總結(jié)的習(xí)慣，自習(xí)課專心致志學(xué)習(xí)的習(xí)慣，主動糾正(考試、作業(yè)后)錯誤的習(xí)慣，比較多的學(xué)生不具有，需要教師的督促才能做，這是本期教學(xué)中重點予以關(guān)注的。

　　本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的'措施：

　　1、認真做好教學(xué)工作，認真研讀新課程標準，鉆研新教材，根據(jù)新課程標準，擴充教材內(nèi)容，認真上課，批改作業(yè)，認真輔導(dǎo)，認真制作測試試卷，也讓學(xué)生學(xué)會認真學(xué)習(xí)。

　　2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動性。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的非智力因素，彌補智力上的不足。

　　4、開展分層教學(xué)，課堂上的提問照顧好好、中、差三類學(xué)生，使他們都等到發(fā)展。

　　5、進行個別輔導(dǎo)，優(yōu)生提升能力，扎實打牢基礎(chǔ)知識，對差生，一些關(guān)鍵知識，輔導(dǎo)差生過關(guān)，為差生以后的發(fā)展鋪平道路。

　　6、重視教研活動，同學(xué)科教師要多交流討論，不斷提高教師的教育教學(xué)水平。

學(xué)期計劃 篇4

　　一、班級基本情況分析

　　一(x)班共有學(xué)生44人，其中女生18人，男生26人。入學(xué)不久，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生活動力特別強，活潑好動，特別是男孩子，又跑又叫的，注意力難以集中。

　　許多學(xué)生在幼兒園就已經(jīng)初步接觸過漢語拼音，但不系統(tǒng)、不規(guī)范、發(fā)音不夠準確。由于學(xué)生來自不同的幼兒園，受一些客觀因素的影響，學(xué)生的知識經(jīng)驗、認知水平和語言表達能力都存在著較大的差異。個別學(xué)生在幼兒時期就已經(jīng)認識了許多漢字，具有主動識字的愿望;大部分學(xué)生能認少量漢字;個別學(xué)生連自己的名字也不能正確書寫。部分學(xué)生能就感興趣的內(nèi)容提出簡單的問題，個別學(xué)生有表達的自信心，能積極地發(fā)表自己的見解，而部分學(xué)生則缺乏自信，較為膽怯，學(xué)習(xí)的主動意識不夠，對意愿的表達較為模糊。

　　本班學(xué)生家長對學(xué)生的期望都很高，把孩子視為掌上明珠，寵愛有加。但大部分家長忙于經(jīng)商，并沒有太多的時間和精力督促孩子的學(xué)習(xí)，只是將孩子托付給托管中心管理。學(xué)生的基礎(chǔ)相差較大，有的能看圖用一句完整的話，能用普通話進行口語交際，聲音清楚，態(tài)度大方;有的單韻母只能勉強認識幾個。因此，在教學(xué)過程中，要因材施教，盡量從他們的實際出發(fā)，結(jié)合新課程的要求，促進學(xué)生的個性發(fā)展和語文素質(zhì)的提高。

　　二、教材分析

　　本冊教科書包括 入學(xué)教育 漢語拼音 識字 課文 語文園地 口語交際 幾個部分。教材的開頭是入學(xué)教育，用四幅圖，幫助學(xué)生了解學(xué)校生活，了解學(xué)習(xí)常規(guī)。然后是漢語拼音部分，共13課，在學(xué)習(xí)拼音的同時認識70個常用字。而后是識字(一)、10篇課文，識字(二)、又10篇課文。兩個識字單元各4課，每課認字12-14個。20篇課文分作4個單元，大體按由淺入深的順序編排，每個單元的課文在內(nèi)容上有一定的聯(lián)系。在每個單元之后設(shè)語文園地，以豐富的內(nèi)容和多樣的形式，鞏固語文知識，發(fā)展語文能力。此外，全冊設(shè)6個口語交際話題，安排在每個單元后面，使學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的情境中進行口語交際的訓(xùn)練。

　　識字的編排，實行認寫分開，多認少寫。全冊要求認識400個常用字，寫其中100個筆畫簡單的字。

　　教材特點：

　　(一)綜合性

　　教材采用多種方式體現(xiàn)語文學(xué)科的綜合性，以便使初入學(xué)的兒童受到比較全面的語文啟蒙教育，不僅在漢語拼音、認字寫字、閱讀、口語交際等方面打好基礎(chǔ)，而且在學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面做好奠基的工作。學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，從一開始就不是單一的，而是多元的。例如，在漢語拼音階段，適當(dāng)出現(xiàn)短語、句子和兒歌，學(xué)生在學(xué)習(xí)拼音的同時認識部分漢字，把學(xué)拼音、識漢字、發(fā)展語言結(jié)合起來，不但增加了趣味性，及早獲得成就感，而且培養(yǎng)了學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。又如，在課后練習(xí)和語文園地中，設(shè)計了讀讀說說、讀讀畫畫、讀讀做做、讀讀演演等豐富多彩的內(nèi)容和形式，體現(xiàn)語文能力的整體發(fā)展，以及語文課程與其他課程的溝通、融合。

　　(二)科學(xué)性

　　漢語拼音、識字、閱讀、口語交際的編排，都注意遵循兒童學(xué)習(xí)語文的規(guī)律。以認字和寫字為例，要求認的字，都是最常見的、出現(xiàn)頻率最高的;要求寫的字，都是最常用的、最簡單的。兒童最先認的字，是與他們的`生活關(guān)系最密切的 爸、媽、我 。全冊要求認識的400個字，都是出現(xiàn)頻率最高的常用字。此外，識字的安排重視漢字本身的規(guī)律，采用象形字、會意字、看圖識字、按事物歸類識字等形式，使兒童在識字的同時了解漢字文化，認識身邊的事物。要求寫的100個字，按照由易到難、由簡到繁、由獨體到合體的順序編排，每課只寫3-4個字。結(jié)合寫字指導(dǎo)，幫助學(xué)生逐步掌握漢字的筆畫筆順、間架結(jié)構(gòu)，打好寫字基礎(chǔ)，使每個學(xué)生不僅能把字寫對，而且能把字寫好。

　　(三)時代性

　　這冊教材大幅度更新內(nèi)容，不僅面目一新，而且富有時代氣息、人文色彩和情感因素。如，《我多想去看看》表現(xiàn)了少年兒童對祖國的熱愛，《自己去吧》體現(xiàn)了對獨生子女主動鍛煉、大膽實踐的企盼，《借生日》《平平搭積木》贊揚了兒童關(guān)愛他人、敬愛父母的美好心靈，《爺爺和小樹》《小熊住山洞》蘊含著保護環(huán)境、人與自然和諧相處的教育因素。此外，有關(guān)計算機、自選商場等具有現(xiàn)代氣息的內(nèi)容，城市、農(nóng)村、學(xué)校、家庭生活的內(nèi)容，通過有趣的故事滲透科學(xué)常識的內(nèi)容，在教材中均有反映。

　　(四)趣味性

　　教材的各個部分都體現(xiàn)了主動學(xué)、玩中學(xué)的編排意圖。例如，在兒童喜聞樂見的情境中學(xué)習(xí)拼音、認識漢字;在連、涂、畫、拼、擺等游戲中，鞏固知識，啟迪心智，培養(yǎng)動手能力;在課后練習(xí)和語文園地中，大量采用 我會讀 我會寫 我會說 我會畫 等形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培植自信。教材中安排的各種兒童喜聞樂見的學(xué)習(xí)形式，都有助于學(xué)生在游戲中、在自主實踐中興趣盎然地學(xué)習(xí)。

　　(五)廣泛適用性

　　針對我國地域遼闊、文化教育發(fā)展不平衡的國情，本冊教材內(nèi)容兼顧城鄉(xiāng)，難度適中，分量適當(dāng)，為教師、學(xué)生留有拓展和創(chuàng)造的空間。在識字方面，采取種種方式鼓勵學(xué)生在生活實踐中主動認字，如，在語文園地中鼓勵學(xué)生認姓氏字、牌匾字，引導(dǎo)學(xué)生有意識地認記身邊的漢字，做到下要保底，上不封頂。又如，本冊最后編排了兩課連環(huán)畫形式的課文《雪孩子》和《小熊住山洞》，每課有少量生字，但全文不注拼音，教師可鼓勵學(xué)生借助圖畫或通過其他方式認讀生字，讀通課文，在自己認字和閱讀的過程中，學(xué)生獲得自學(xué)成功的樂趣，增強學(xué)習(xí)語文的自信心。

學(xué)期計劃 篇5

　　一、學(xué)期工作目標

　　1、抓好文明禮儀、日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。加強小干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范的作用，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　2、積極參加學(xué)校大隊部開展的“藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”，等活動，通過各類活動，提升隊員的藝術(shù)素養(yǎng)，做一個身心健康的好隊員。

　　3、構(gòu)建特色班級文化，創(chuàng)設(shè)德育氛圍，積極開展愛國主義等主題教育活動。整合校內(nèi)外德育資源，加強交流，構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)全員育人。

　　二、具體安排

　　九月份：

　　主題：新的`學(xué)期新的景象

　　1、開學(xué)典禮。

　　2、制訂本學(xué)期少先隊工作計劃，各項工作有序地開展。

　　3、班級環(huán)境布置。

　　十月份：

　　主題：金秋十月?lián)P帆啟航

　　1、一年級隊課及新生入隊儀式。

　　2、中隊觀摩活動。

　　十一月份：

　　主題：健康成長全面發(fā)展

　　1、體育節(jié)系列活動。

　　十二月份：

　　主題：健康成長全面發(fā)展

　　1、公民道德教育。

　　2、結(jié)合慶元旦開展藝術(shù)節(jié)系列活動。

　　一月份：

　　主題：奮發(fā)學(xué)習(xí)爭創(chuàng)先進

　　1、少先隊工作總結(jié)。

　　2、期末復(fù)習(xí)、考試。

　　3、布置寒假活動要求。

學(xué)期計劃 篇6

　　新學(xué)年新氣象，新的開始新面貌，籃球協(xié)會又了迎來一個新的開端。 為了真正切實開展好20xx—20xx年春籃球協(xié)會的工作，為全校同學(xué)創(chuàng)造更良好的活動氛圍和切實提高籃球協(xié)會的效用。 這一學(xué)期我籃球協(xié)會將積極開展有利于豐富同學(xué)們課余生活和提高同學(xué)們身體素質(zhì)的活動，以充分調(diào)動大家的運動熱情，提高大家對運動追求的欲望。同時為了進一步加強對籃球協(xié)會的管理和相應(yīng)體制和制度的完善、健全，我們也將進一步嚴格的執(zhí)行相關(guān)的制度和制定相應(yīng)的措施。我們相信在會長和各理事及同學(xué)們的.共同努力下，我們籃協(xié)的工作成績一定會再次邁上一個更新的臺階，我校同學(xué)們的課余生活會更豐富，同學(xué)們的活動熱情會更高漲！

　　為了使我籃球協(xié)會的工作能更加順利的開展，以致能取得更好的成績，現(xiàn)將本學(xué)期的工作計劃擬訂如下：

　　一、常規(guī)工作：

　　1、積極負責(zé)每次籃球比賽的組織和籌劃，安排好人員做好球賽記錄工作。

　　2、認真組織進行籃球裁判培訓(xùn)，為籃球比賽培訓(xùn)好充足高素質(zhì)的裁判人員。

　　3、切實進行籃協(xié)隊的培訓(xùn)，隨時為我校的比賽做好準備。

　　4、定期召開例會，會上對上周工作進行總結(jié)，并對下周工作進行安排。

　　二、具體活動開展：

　　1、九月份：

　　①、由于新的一屆的會長、副會長剛剛形成。 我們要盡快熟悉協(xié)會相關(guān)工作事宜， 以便更好的開展工作。

　　②、我們要做好充分的準備，配合社團聯(lián)進行理事會員招募。 協(xié)會將吸收優(yōu)秀的、有責(zé)任心的理事，為本協(xié)會服務(wù)， 為這個協(xié)會注入新的活力和新的生機。 招納積極參與進來的會員，讓我們的協(xié)會更壯大，讓熱愛籃球的同學(xué)找到一個使自己更好施展球藝和結(jié)識球友的中心。

　　2、十月份：

　　①、 按照上個月的安排，進行協(xié)會迎新招收會員。

　　②、 迎新招收會員結(jié)束后，積極召開會員大會，進行會員交流及通知相關(guān)事宜。同時，進行理事招納。并將協(xié)會相關(guān)協(xié)會制度公告，開始協(xié)會的正常運轉(zhuǎn)。

　　③、協(xié)助體育部進行籃球比賽，安排人員做好裁判和記錄工作。

　　3、十一月份：

　　舉辦“籃協(xié)杯”聯(lián)賽，這次聯(lián)賽是實現(xiàn)一地辦學(xué)以來第一次大規(guī)模的比賽，比賽的意義不在于輸贏，更重要的是促進各院系的交流，營造和諧的校園氛圍，增強同學(xué)們對籃球的興趣，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。

　　4、十二月份：

　　①、 舉行會員對抗賽，活動旨在加強會員交流溝通，豐富會員的生活，增進彼此的友誼，調(diào)動其積極性。使其能夠積極參與到協(xié)會的活動中，也為了使他們形成一股強大的凝聚力，促進協(xié)會的發(fā)展。

　　②、 進行籃球三對三比賽， 為豐富同學(xué)們的課余生活，加強團隊合作精神，促進同學(xué)間的友誼，并給同學(xué)們提供一個展示青春風(fēng)采的平臺。

　　以上所有的比賽， 我們將遞交申請書， 聯(lián)絡(luò)裁判， 準備相關(guān)事宜， 按照計劃組織進行比賽。。如果需要的話，還要與其他協(xié)會部門進行協(xié)調(diào)進行比賽。比賽結(jié)束后， 公布成績， 發(fā)放相應(yīng)的獎勵， 以資鼓勵。

　　5、一月份：

　　天氣愈冷，期末考試也快到了，為了增強同學(xué)們的身體抵抗能力，給同學(xué)們創(chuàng)造良好的備考條件和氛圍。 我協(xié)會將加強對運動的宣傳并組織開展籃球趣味賽活動，讓同學(xué)們在緊張的備考中，也能找到一點活躍。 讓同學(xué)們能有一個好的身體素質(zhì)，環(huán)境和條件去在考試中取得優(yōu)異的成績。

　　本協(xié)會初步擬訂計劃為以上所列各項，具體實施方案將根據(jù)實際情況編寫更為詳細的計劃。我們將以踏實的工作態(tài)度和積極的創(chuàng)新意識，服務(wù)同學(xué)、提高本協(xié)會的水平。如有不完善之處，請給以指正。

　　相信在我們的共同努力下，一定可以取得園滿的成效。

學(xué)期計劃 篇7

　　一、學(xué)情分析

　　學(xué)生動手能力比較極強，這非常有利于科學(xué)課的教學(xué)，因為科學(xué)注重實驗，要的就是學(xué)生的動手能力，再加上動腦能力，經(jīng)歷實驗過程，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。經(jīng)過三年的努力，再加上領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，我校的硬件建設(shè)越來越完備，但是仍然需要學(xué)生具有一定的想象能力和實踐能力。

　　二、教學(xué)目標

　　1、選擇發(fā)生在學(xué)生身邊的、喜聞樂見的、適合四年級學(xué)生探究的事物或現(xiàn)象為學(xué)習(xí)內(nèi)容，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，發(fā)揮他們的主動性，便于他們從原有意識和經(jīng)驗出發(fā)，仔細觀察，發(fā)現(xiàn)問題，展開研究。

　　2、注重對能力和方法的指導(dǎo)，使學(xué)生在科學(xué)探究的過程中，學(xué)會并提高科學(xué)地分析問題，解決問題的能力。

　　三、教材分析

　　大象版《科學(xué)》四年級上冊教材由三種類型的五個單元組成。重點培養(yǎng)學(xué)生“模型與解釋”的能力，把這一能力作為本冊教材要培養(yǎng)的一級目標，同時兼顧對學(xué)生進行其他探究能力、科學(xué)知識和情感、態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)，力求使學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)得到全面、綜合的提升。

　　本冊教材共八個單元，其中第一單元我們的考察計劃共兩課1、考察前，我們要……2、考察計劃展示會；第二單元吃的好嗎共四課1、我們吃什么2、食物中的營養(yǎng)3、一次奇妙的旅行4、祝你胃口好；第三單元探訪魚兒共四課1、魚兒的家2、魚兒生活的好嗎3、還魚兒一個美麗的家4、魚兒的秘密；第四單元小小賽車會共三課1、玩具汽車大比拼2、動力從哪來3、無處不在的運動；第五單元動物家族共三課1、動物大轉(zhuǎn)盤2、與小白兔交朋友3、我們的動物朋友；第六單元飲料瓶能告訴我們什么共三課1、飲料的`知識2、飲料瓶的材料3、飲料瓶的環(huán)境；第七單元招聘月球開發(fā)部長1、揭開神秘的面紗2、多樣的面孔3、招聘部長；第八單元走向兩極共兩課1、挺進南極點2、跟隨爺爺?shù)奖睒O。

　　四、教材的重點、難點

　　在觀察和實驗中除了讓學(xué)生經(jīng)歷一系列有序的步驟和科學(xué)方法，還需要讓學(xué)生對收集到的事實和數(shù)據(jù)進行加工、整理和分析，并進行充分的討論，再得出結(jié)論。

　　五、具體措施

　　1、把科學(xué)課程的總目標落實到每一節(jié)課；

　　2、把握小學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)特點，因勢利導(dǎo)；

　　3、用豐富多彩的親歷活動充實教學(xué)過程；

　　4、讓探究成為科學(xué)學(xué)習(xí)的主要方式；

　　5、樹立開放的教學(xué)觀念；

　　6、悉心地引導(dǎo)學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)活動；

　　7、各班建立科學(xué)學(xué)習(xí)合作小組，讓學(xué)生在相互交流、合作、幫助、研討中學(xué)習(xí)；

　　8、給學(xué)生提問和假設(shè)機會，并指導(dǎo)學(xué)生自己動手尋找證據(jù)進行驗證，經(jīng)過思維加工，自己得出結(jié)論，并把自己的認識用于解決問題的實踐；

　　9、充分運用各類課程資源和現(xiàn)代教育技術(shù)。

學(xué)期計劃 篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，廣泛開展豐富多彩的群眾性體育、藝術(shù)等活動，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展。

　　二、思想及制度建設(shè)：

　　嚴格執(zhí)行新課改課程計劃，開齊開足體、健、音、美課程。

　　2、進一步完善學(xué)校體、衛(wèi)、藝工作各方面的管理制度，并進一步落實。

　　3、加強學(xué)習(xí)，擬召開每1—2周1次體、衛(wèi)、藝工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，重點學(xué)習(xí)“新課改”理論，轉(zhuǎn)變觀念，使我校體、衛(wèi)藝工作，特別是體育、藝術(shù)工作特色鮮明。體衛(wèi)教學(xué)要適應(yīng)新課程的要求。

　　三、基本原則

　　面向教師，普及與提高相結(jié)合；

　　2、面向?qū)W生，服務(wù)與指導(dǎo)相結(jié)合；

　　3、面向社會，宣傳與引導(dǎo)相結(jié)合。

　　四、工作目標

　　（一）體育工作計劃：

　　體育教師積極參加市、學(xué)校組織的新課標研討課的學(xué)習(xí)，認真鉆研新課標，落實好課程方案；做到備教一致，隔周備課。

　　2、認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，有目的、按質(zhì)量、按課程上好每一堂體育課。保證學(xué)生每天體育活動時間。

　　3、做好學(xué)校體育器材并做好各種體育器材的登記、保管和使用管理工作，購買欠缺的體育器材。

　　4、要進一步抓好校田徑隊、健美操隊訓(xùn)練工作，提高質(zhì)量。

　　5、與班主任積極配合，結(jié)合本校實際，開展各項體育競技活動。如：足球、籃球等。

　　6、體育教師組織好學(xué)校田徑隊的`選拔工作，利用現(xiàn)有的體育設(shè)施組織好訓(xùn)練。

　　7、班主任老師要積極組建本班籃球隊、足球隊，組織好訓(xùn)練，迎接學(xué)校每年一次的籃球、足球比賽。

　　三月份：

　　組織藝術(shù)類（音樂、美術(shù)）興趣小組學(xué)生開始訓(xùn)練。

　　2、組織學(xué)校田徑隊進行訓(xùn)練，補充新隊員。

　　3、組建學(xué)校健美操隊。

　　四月份：

　　組隊參加市中小學(xué)生田徑運動會。

　　2、組織初三學(xué)生參加體育中考。

　　五月份：

　　組織學(xué)生籃球、足球球比賽。

　　2、組隊學(xué)校“紅五月”校園藝術(shù)節(jié)。

　　六月份：

　　參加涿州市中學(xué)生健美操比賽。

　　2、完成國家學(xué)生體質(zhì)健康標準登記卡的填寫工作。

　　七月份：

　　各科結(jié)課，進行總結(jié)。

　　東仙坡中學(xué)體衛(wèi)藝處

　　XX年2月25日

　　（二）衛(wèi)生工作計劃：

　　加強衛(wèi)生工作，包括飲食衛(wèi)生工作管理。

　　2、有針對性地持久地開展常見疾病預(yù)防工作，如常見的紅眼病和流行性感冒，發(fā)現(xiàn)病癥及時治療，采取有效措施，提高學(xué)生完全健康率。

　　3、堅持眼保健操制度，教育好學(xué)生用眼衛(wèi)生，降低學(xué)生近視率。

　　4、保證學(xué)校水供應(yīng)的衛(wèi)生。保證飲用水經(jīng)徹底加熱，飲用設(shè)備定期消毒。

　　5、對在校門口出現(xiàn)的亂擺亂賣現(xiàn)象，及時與有關(guān)部門聯(lián)系，予以制止。

　　6、加強學(xué)生常見病、傳染病的預(yù)防，本學(xué)期重點對學(xué)生的流感、腮腺炎等進行防治。做好學(xué)生疫苗接種工作。

　　7、對學(xué)生加強衛(wèi)生教育，上好健康課；舉辦衛(wèi)生知識講座。

　　8、搞好校園衛(wèi)生，堅持抓好每天兩掃，每周大掃及衛(wèi)生監(jiān)督檢查，保持校園整潔，并把衛(wèi)生檢查納入“流動紅旗”評比活動中。

　　9、推行《學(xué)生體質(zhì)健康標準測試辦法》，并做好學(xué)生健康卡的填寫、歸檔、整理的工作。

　　（三）藝術(shù)工作計劃：

　　按照新的《藝術(shù)教育課程標準》，開足開齊課程、課時；藝術(shù)教師要認真按要求備課、上課，完成教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生審美標準、素質(zhì)和高尚情操。

　　2、藝術(shù)教師要積極參加基本功培訓(xùn)，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

　　3、積極組織學(xué)生參加各種藝術(shù)比賽活動，并力爭獲獎，為學(xué)校爭光。

　　4、搞好學(xué)校校園文化的建設(shè)，做好宣傳欄、櫥窗、黑板報的出版工作，努力營造活潑、清新、有益的藝術(shù)氛圍。

　　7、舉辦各種形式的學(xué)校藝術(shù)展示活動（包括藝術(shù)節(jié)），擬于舉辦“紅五月”校園文化藝術(shù)節(jié)。

　　xx年—XX學(xué)年度第二學(xué)期體衛(wèi)藝工作行事歷

　　二月份：

　　教師培訓(xùn)。

　　2、進行大掃除。

　　3、全校師生勞動。

　　4、完成全種計劃。

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