學期計劃
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的學期計劃9篇,希望能夠幫助到大家。
學期計劃 篇1
秋學期中心小學教導處工作計劃指導思想:
全面貫徹教育方針,切實推進素質教育,以創建揚州市"輕負優質先進校"、"教科研先進校"為抓手,結合有效課堂達標考核驗收工作,認真組織教師學習課程標準,積極投身課程改革,切實遵循教育教學規律,準確把握教改方向,努力提高課堂教學效率,全面提高教育教學質量,提高學生綜合素質。
工作目標:
1.完成"揚州市輕負優質先進校"的創建。
2.打造有效課堂,迎接市級有效課堂達標考核。
3.立足課堂教學,完善校本教研活動機制。
工作措施:
一、嚴格執行法規,規范教育教學行為。
1.規范辦學行為、深入實施素質教育:這是全面貫徹黨的教育方針、辦人民滿意教育的內在要求。我校將嚴格執行國家課程計劃,嚴格控制學生在校時間,嚴格制止辦學中的違法行為。按照國家課程計劃開齊開足全部課程,不隨意增減課程和課時,不隨意調整課程難度和教學進度,不組織學生參加未經教育主管部門批準的競賽等,在嚴格執行"五嚴"的同時,要認識到素質教育不是不要教學質量,也不是不考試,更不是不要適度的學習負擔,而是更注重質量評價的科學性、全面性和發展性,要在培養學生的實踐能力和創新精神上采取新措施,落實新要求。二是正確處理好教學效果和教學時間的關系。要堅決糾正拼時間和題海戰術的`高耗低效行為和陳舊模式,杜絕無效教學行為,努力做到有效備課、有效上課、有效練習、有效輔導、有效測試。
2.優化教學過程管理。組織教師認真學習《江蘇省中小學管理規范》,規范辦學行為,認真執行課程計劃,開齊上足課程,減輕學生負擔,增強學生體質,確保學生每天有一小時體育活動和充足睡眠時間。嚴格執行《教師常規管理制度》。堅決實行集體備課,人人參與其中,禁止備課走過場,加強對教案的修改,及時反思,多寫教后記。
二、優化常規管理,提高教學質量。
1.加強教學各環節管理。堅持以打造有效課堂教學為核心,落實教學"七認真"工作,各項計劃要有檢查和落實的措施,與教師平時工作考核相結合,不斷完善質量評價與監督機制,認真做好教學質量的監控和質量分析工作,強化過程管理,及時發現問題,及時研究對策,總結推廣先進經驗。通過全面聽課、查看資料、師生訪談、課堂檢測等途徑,全面了解教學管理狀況,總結經驗,提升理念,發現問題,探討改進,切實提升教育教學質量,促進學校的發展。
2.抓好教育教學質量:堅持集體備課制度,加強課堂教學質量檢查,學校領導要堅持深入課堂,到學生中去,到教師中去,到教學一線去,促進教師進一步增強時間意識和效益意識。校長和分管教學的副校長每學期聽課不少于30節。加強學生學習檔案管理,認真記錄學生的學科學習成績升降情況、學生的思想發展情況、措施落實的跟蹤反饋情況。要提高考試質量和效益,嚴格控制考試次數,抓細抓實考試管理,加強考試研究,把好命題質量關,難度系數要有嚴格的要求,提高檢測的質量和效益;培養學生課前自主預習、課中有效互動、課后總結反思的良好學習習慣,形成自我約束、自我激勵、自我控制的主動學習機制,切實提高學生在學習中的自主性和獨立性;抓好提優補差、學科平衡、心理調適等跟進工作,對教學質量較好的個人進行表彰和獎勵。
學期計劃 篇2
本學期我們將要進入學習緊張的初二下學期,故我班班委本學期工作要點是:“創立一種學風,認真刻苦;培養一種習慣,自覺自愿”。我們的同學應該已經能明白學習的目的,建立起了較好的學習氛圍。同時紀律與衛生的工作也不可能松懈。
具體措施
1. 積極開展學習活動,進一步促進對學習的'熱情。
2. 定期進行體育鍛煉,增強學生體質。
3. 組織同學積極參加各項集體活動,加強班級凝聚力。
4. 提高板報與墻報及教室布置的質量。
5. 定期兩周開一次班委會議,并及時向班主任反映班級情況。
衛生方面
值日組長要協助衛生班長維持教室整潔,并在廣播操時間留下打掃教室衛生。課間.中午,衛生班長要常常檢查地面衛生。
紀律班長
一、初次當選紀律委員,希望大家配合我的工作,我會協助班長及班主任管理班級紀律,及時反映班級中的問題給班長,調解同學間的矛盾。以身作則,做出表率。
二、邀請幾位同學幫助管理紀律,如果工作得到同學肯定,會向班主任申請獎勵。同學們可以自愿報名。
三、如在工作中有不足,歡迎同學們的批評與指正
四、對于班級同學,我有幾點要求
1.早中晚自修,請同學們一定要注意紀律。禁止打鬧,喧嘩等行為,討論問題輕聲,盡量不打擾他人。
2.上課時間認真聽講,不開小差。討論問題有序,尊重他人建議。
3. 日常生活盡量減少使用污言穢語,話語得體并尊重他人,以此避免同學間產生不愉快
4.互相監督,互相督促,使班級氛圍得以保持。
最后,雖說紀律委員負責紀律,但想要使班級紀律問題從本質上的到改善,還是得依靠各位同學的共同的努力。所以我希望在這個學期里,通過我們所有人的努力,可以使班級的學習環境更上一個臺階,為大家的學習創造良好條件。
內務班長
本學期的內務管理分兩個方面:一是圖書,二是花草。圖書管理有王伊甜同學和我來管理,王伊甜同學負責對書柜進行定期的整理,而我負責對同學們的借書還書進行詳細登記,希望同學們能夠多多配合。花草照顧這個職務則由我們的黃佳浩同學擔任,還請黃佳浩同學對后面的花草多多用心,保證花草的茁壯成長,同時也請同學們愛護我們后面的花花草草,給予它們良好的生活環境
衛生班長
又是一個新的學年,本學期的衛生管理計劃如下:
1.值日表的安排
這次的值日生名單與上次大致相同,有個別的人員變動。
2.值日時間
值日生值日當天應盡早到教室,早上在7:10前值完,在廣播操期間,值日組長留在教室中整理教室。晚上在5:30值完,如果來不及拖地,可移到第二節課后。中午掃教室的同學和倒垃圾的同學應早點到。值日組長以身作則,盡早組織組員值日,并做好協調工作。一到教室就應該馬上值日,不要用任何借口拖延、推遲。
3.值日檢查
值完后,先由值日組長檢查地面,然后由衛生班長打分。在平時,過道兩旁的同學請協助檢查。早上第二節課后,及下午放學后不定時檢查三包。
以上就是本學期衛生班長工作計劃,請各位同學積極配合,使班級更加整潔。
學期計劃 篇3
一、指導思想
學校遵循“健康第一”的教育指導思想和“一切為了學生的發展”的宗旨,積極推進素質教育。加強體育課改教研活動,努力施行新課程標準,用新的理念來強化教育教學活動,從學生興趣出發,培養學生的創新能力和實踐能力,使學生得到身心和協地發展。做一切活動為學生,為學生的健康成長教學,為學生健康發展開活動,為學生能力培養開展研究。
二、工作目標
1、把學生的身心健康放在第一位,在課堂中實施課課素質練習和專項素質練習,全面提高學生的身體素質;
2、繼續推廣學習武術操,全面規范學生的大課間活動,營造一個嚴謹有序、活力朝氣的袁小。
3、繼續加強第二課堂和各訓練隊的訓練工作,爭取在本學期的各項競賽中取得好成績。
4、繼續深入學習市體育三年規劃,樹立足球推廣學校的品牌,全面提高學生的足球運動技能和身體素質。
三、工作要求
把德育放在首位,從小抓起,打好基礎,并培養學生吃苦耐勞,頑強拼搏的精神,在體育課中滲透團結協作、互相幫助的優良品質。以發展全體學生身體基本活動能力和身體素質、增強體質作為出發點,逐步改變以群眾體育為主的教學思想,確立以發展人體基本運動能力為主的'教學體系。
四、改進教學和提高教學質量的措施
1、重視教學內容的選擇、搭配及方法的更新,提高學生的運動興趣。
2、在課前布置預習內容,準備好下一節課的器材,尤其是自制器材,培養學生的動手能力。
3、從教與學兩方面及時取得反饋信息,以改進教學質量,促進教學質量提高。
4、注重學生的個體差異與不同需求,根據差異性確定學習的目標和評價方法。
五、本學期工作重點:
1、加強學生的體質訓練,作好每課的課課練和早操的素質訓練;
2、組織訓練好五年級學生參加市舉辦的體育技術技能比賽;
3、加強足球隊,籃球隊的訓練工作,爭取在三月底的鎮小學生足球比賽,四月底的鎮小學生籃球賽中取得好成績;
4、做好二操和大課間的組織和練習,全面提升學生的體質;
5、做好一、二、四、五年級的級組足球,三、六年級的級組籃球比賽的組織和競賽籌備工作;
6、 做好“三八”婦女節的趣味運動會的競賽工作;
7、注重各訓練隊的梯隊培養,選拔各興趣小組的梯隊人才。
8、加強課堂實效,組織一、三、四、五年級的體育教師進行體育公開課。
學期計劃 篇4
新的一年又悄無聲息的溜走了,留給咱們的是無盡的回憶,回想昨天咱們是剛踏入校園的懵懂無知的少年,而今天咱們是離高三只有四個月的學子。
還有四個月,咱們便攜手跨入高三,現在咱們面臨的是一個坎,只有奮力向前跨躍,才能沖過去,不留給自己遺憾。在此之前咱們必須做好充分準備,讓自己有信心邁向高三。
在這最后時間段內,咱們要讓自己過的充實,要讓自己覺得這段時間過得有意義,這段時間,咱們一定會很累,那在此要做的第一件事,便是給自己充足的勇氣。要讓自己有在困難面前絕不低頭的堅定信念。要堅持到底。堅持就是勝利。要相信“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”每個人聽了上千遍上萬遍的`話,每個人都能讀懂的一句話。但要做到,要實踐,卻好像摘星星,唯有堅定的信念,堅強的意志,方可完成,這也是咱們的第一步。
萬事開頭難。
如果你扎扎實實的走好第一步,以后便會如履平地。就像你練武一樣,要學好武首先要有扎實的基本功,為以后打下堅實的基礎。
第二步,便是在學習中要扎扎實實,不留遺憾,不留疑問。要弄懂,還要反復復習,對于公式的理解,要多練,利用習題來提高自己的記憶。語文多看多記。英語多讀多背,統一的還要多寫,這樣也可以提升記憶。不要懶惰,要勤奮、認真、踏實。一步一個腳印方可充實。
第三步,也是最后的最主要的一步:總結要時時總結。孔子說:“吾日三省吾身可以為師也。”李世民一代天驕也曾說:“以銅為鏡可以正衣冠,以人為鏡可以明得失。”他們都說出了總結的很重要性。總結可以反省以前的一些不足或缺陷,可以明了以前好的地方,總結還可以促使你明白下一步的計劃行動。
做好這三步,相信自己,面臨高三便不再懼怕,可以昂首挺胸的邁向它。但是一定要謹記,不要放棄,你一放松,“敵人”便有可能乘機而入,讓你一敗涂地。
學期計劃 篇5
為做好本學年的班主任工作,使學生的素質得到全面的提高,培養學生自主、合作、創新的能力。特制定計劃如下:
一、指導思想:
以學校德育教育的思路為指導,正值今年是班級文化建設年,班級文化建設是班主任的中心工作,力求讓班級的每個角落都活起來,都會說話.讓學生在愉快的氛圍內成長.結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。
二、班級現狀分析:
本班本學期共有40人,其中男生19人,女生21人。經過去年一學期的接觸,對學生的特點以及各方面情況有較深的了解,絕大多數的學生在守紀方面的習慣較好,但也存在一些不足的方面。衛生習慣的養成還有待于提高,大多數學生不敢大膽發言,管理方法有待提高,所有這些都是本學期班級工作的重點。
三、具體措施如下:
(一)行為規范教育:
1、繼續學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的內容.并用到實處。
2、早操注意排隊整齊,保證學生的人身安全.
3、樓內不大聲喧嘩,單行線右側行走。
4、上課聽講認真,能積極思考,踴躍發言。
5、作業認真、自覺,養成獨立完成作業的習慣。
6、掌握一定的勞動技能,關心集體,自覺維護學校的環境衛生。
7、更重要的是,抓住時機.充分利用班隊會等豐富多彩的活動,隨時滲透做人的道理.不許向同學借錢或借給別人錢,也不許向同學要好吃的,更不許隨便拿別人的東西.
(二)班級管理:
1、上學不遲到、不早退。
2、自己整理書包、學具、書桌。
3、獨立完成學習任務,對自己提出一定的'要求,并努力達成。
4、逐步做到“班級事,人人管”,自己管理好自己。
5、逐步形成幫助互相幫助,互相競爭的好品質。
6、逐步掌握協助老師管理班集體的能力。
7、逐步形成一支小干部隊伍,并通過培訓和輪流助力制度,幫助每位同學提高服務水平和管理水平。
(三)學生心理健康教育:
1、處理好個人和同學之間的關系:喜歡自己的同學,得到大家的歡迎,多交朋友,正確處理同學間的矛盾。
2、處理好個人和班級之間的關系:找一個為大家服務的崗位,找一個幫助別人的機會,為班級出一個點子,比比誰是最關心感激的人。
3、處理好個人和學習之間的關系:鈴聲響,快靜齊,專心聽,舉手勤,作業正確又整潔,夸一夸誰的學習態度好。
(四)根據班級具體情況本學期工作重點:
1、加強學生學習習慣的培養:聽課習慣,作業習慣,作業上交習慣,訂正習慣。
2、加強學生的勞動意識的培養:整理書桌,清潔教室衛生,整理自己的學習用品,學做家務。
3、加強自理能力的培養:獨立安排自己的學習生活,能制定合理的作息時間,能培養一定的興趣愛好。
4、加強理財和管理能力的培養:合理利用零花錢,會管理班級的事務。
(五)加強學生之間的評比制度的鼓勵機制:
(1)各種評比制度不變,男女生競賽,小組競賽,大組競賽,個人競賽等。
(2)值日評比天天進行,周周進行總結。
四、班主任自我要求
1、嚴于律己,做好學生的楷模。積極進行課外學習,不斷提高自身素質,以自己的實際行動去影響學生。
2、注意工作的方法,尊重學生的人格,重視學生心理教育,做到以理服人。
3、保持良好的精神狀態,使學生受到良好的影響。
4、虛心向他人學習.積極發表自己的見解。
總之,班主任工作的中心是提高學生的全面素質,使他們養成良好生活和學習習慣。
學期計劃 篇6
一、指導思想
本學期,理科教研組教師將堅決貫徹執行黨的教育路線和方針,在學校領導的統一領導下,結合本組的實際情況,熱愛教育事業,以基礎課程改革為契機,更新教育觀念,規范自己的教學形為,認識教材的人文性和諧統一的教育功能,積極開展教學研究活動,提高教師駕馭新教材的能力,促進教師課堂教學能力和專業發展。以學生發展為本,培養學生的創新能力,全面提升學生的科學素養,提高教學質量。本組教師服從學校的工作安排,努力工作,特制定如下工作計劃:
二、主要工作:
(一)、堅持理論學習,轉變教育觀念,提高教師業務水平
1、組織本組教師進一步學習教育教學理論,樹立正確的教育思想,更新課程觀念,推進素質教育。
2、在學習的基礎上,組織研討與交流,促進教育教學認識的統一和觀念的轉變,形成先進的教學思想,切實改革課堂教學,以達到真正提高教師的教學理論水平和業務水平。
3 、認真組織教師學習新教材、理科課程標準,組織好新教材、理科課程標準學習,體會的交流以及教學中成功的經驗交流,以便更好地把握和理解新教材、理科課程標準的特點和知識體系。
4、組織本組教師學習有關教學雜志,要求教師撰寫課題論文與教育教學教學論文,進行教學經驗的總結,并上交教務處。
(二)、熱愛學生,建立民主、和諧的師生關系。
在教育教學中,我們堅持以民主、和諧的態度對待學生,讓學生體會到教師和他們是真正平等的,他們才是學習的主體。在平時的教學和生活中教師要主動的去接近他們,在心理上去拉近師生間的距離,讓他們把教師當成一位和藹的`大朋友,能讓他們主動和教師接觸,交流,以便于教師能在學習或生活中去更好的幫助他們,以促使學生主動發展,真正體現“學生是平等中的首席”。
(三)、鉆研業務,提高素質。
在平時的教學中,本組教師應相互學習,注意向有經驗的教師請教,組織自學新課改理論,并要求將自己的教學體會、經驗進行小結,寫成經驗小論文,積極促進自身素質和教學水平的提高。本學期我組將組織老師撰寫教學經驗論文上交學校教務處及上級主管部門。
本學期的教學工作要注重基礎,完成以下一些活動:
1、結合常規教研,在備課、上課、評課等教學活動中,以課堂教學為實施的主要環節,通過聽課等形式促進教學活動的科學性與示范性。積極參與聽課和評課,每學期不少于15節(教齡在五年以下不得少于20節),采取集體聽課與自己聽課相結合的方式。
2、組內開展一節展示課教學活動,并且有專人負責完成。
3、深化學生研究性學習活動,認真組織本組教師學習領會國家教育部的有關文件精神,扎實有效地開展研究性學習,培養學生的學習能力,一人至少進行一次課外活動的指導和實踐。
4 、認真參加教研活動,在"恒"字上下功夫,每次教研活動要有主題,有內容,有收獲,要搞研究,要有質量,有特色,加強聽課和評課活動,加強相互交流與學習,在評課過程中,既要總結經驗,肯定成績,又要發現問題糾正不足。聽課采取組織聽課和自由聽課相結合的方式。加強聽課、評課,互相取長補短,優勢互補,經常分析學生的情況,及時調整教學方法和策略。
5、加強對新老教師結對幫學的工作,全組共同關心,支持,幫助,促使新教師迅速成長,早出成果。同時也希望教務處加強領導,關心教研組的工作和新教師的培訓工作。
6、在學校規定的時間開展“三課”(講課、說課、評課)活動。
7、全體理科教師自己制作教具至少一件。
8、按照理科教研組的具體情況,教研組成員盡量開足開齊有關的演示實驗和學生實驗。
9、理科教師要經常學習,在電子備課室進行網絡學習并且經常到多媒體教室上課。
10、搞好教育教學反思,多交流多總結,寫好教學札記,落到實處。
(四)、開展學生課外興趣小組活動。
根據理科的學科特點,在課堂教學之余及時開辟課外興趣小組,培養學生動手動腦的能力,并在同學中廣為推廣,使同學們在物理、化學、生物的學習中都充分使用學科特色,形成良好的學習氛圍,讓每位學生都能喜歡這些學科,因材施教,認真開展課外興趣活動,發展學生特長。
學期計劃 篇7
一、指導思想
以縣教育局的教育方針為指導,堅持以“為了學生的一切發展”為辦學理念,著眼于學生和學校的可持續發展,穩步推進新課程改革。根據教務處“管理、服務,指導、評價”的職能,以深化教改、優化教學案、加強師資建設為工作重點;以提高教學質量為核心,以抓作風、抓紀律、抓管理為突破,以治庸、治懶、治散、治亂、治軟為重點解決全校師生思想理念淡薄、宗旨意識淡化問題,提高教師業務素質,全面提高我校的教學質量。
二、工作目標
1、抓常規:堅持常規為本,進一步完善績效考核制度。建立健全學生評價體系,實行月考。落實請假托課制度,保證每節課、每個教室都有教師上課。堅持每周檢查教案、作業,實行周清月考核制度,保證公平、公正,提高我校教學規范化,科學、認真落實學校評價方案,實現教學質量的進步。精心做好學生良好習慣的培養,創建良好的班風、學風、考風、校風,管理者要常抓常新,教師要做到常做常新。
2、深化課程改革:根據本校實際情況,以質量為中心,積極開展課堂建模工作,切實提高課堂教學效益。改革備課形式,教師備課時不僅要備教材還要備學生、備教法、備學法、備創新點、備知識延伸點。上課要將課堂還給學生體現學生的主體性,提高學生的參與度,讓學生學會合作,相互學習,使學生成為學習的主人。
三、工作要點與主要措施
(一)強化過程管理,提高教學效率
加強和優化教學管理,是深化教學改革,提高教學質量的保證,要根據加強和優化教改的要求,對教學過程的各個環節,進行分析研究,做到精細化管理。
1、制訂好計劃
各教研組制訂好工作計劃,每位科任教師制訂教學計劃,并嚴格按教研室規定的統一進度教學,教導處和教研組長對此要定期進行檢查,以保證計劃的順利實施,教學進度及執行情況。
2、嚴格教學秩序
教師必須嚴格按課表上課,不遲到、不早退,堅決杜絕曠課現象。教師調課要經教導處批準。有早自習和輔導課的相關教師應準時到崗到位,完成本職工作。協調好課程,確保學校教學秩序的正常進行。
3、做好教學五認真
(1)、備課要充分,制作的教學案目標要明確,質量要高,要求做到三結合,即課程標準、教材內容與學生實際相結合,基本知識、基本技能與綜合運用相結合,德育滲透、知識體系與心理素質相結合。
(2)、上課要精細,方法要靈活,要求做到三不,即不上無準備之課,不上目標不明確之課,不上一講到底之課。要充分發揮學生的主體作用,使師生互動得當,信息反饋及時。訓練及時,容量恰當。要重視基礎訓練,作業分層要求,嚴格控制作業量,防止填鴨式的教學和搞題海戰術。
(3)、作業布置與批改要落實到位。教學案上的題目設計要精當,有層次,批改要到位,并督促學生整理好錯題集。經常舉辦學生感興趣的課外活動,活躍校園氛圍,展示學生個性。各項活動要有主題,有計劃,有記錄,有檢查,注重實效。
(4)、認真落實考試分析工作。每次考試后,教師要認真做好質量分析,分析要細致到每一題和每一個學生,具體到每一個學生的知識缺陷、能力差異,教務處將定期檢查各備課組落實該方案的情況。對落實情況好的備課組提出表揚,對工作不力者及時提出批評,限期糾正。
4、掌握第一手資料,減輕課業負擔。定期召開學生座談會及教師座談會,及時了解各年級的教學情況,有的放矢地調整相應措施,提高教學質量。切實減輕學生過多的課業負擔,對學科輔導資料進行總體控制,反對“加班加點”、“課內損失課外補”、“題海戰術”等違反教學規律的做法,切實運用好教學案,講究課堂教學的.“藝術”,提高40分鐘的效益。
5、要提高教研活動在教研組工作中的份量,各教研組要多進行教育理論的學習和研究,多分析教材,多進行專題討論,鼓勵教師特別是中青年教師多開設公開課、示范課,努力提高教研活動的質量與成效。確保每組每周都有活動,每組每學期兩次大型活動,扎扎實實開展課題研究并做好記錄。
(二)強化青年教師培養,加快教師隊伍建設。
青年教師的迅速成長,是增強學校發展后勁的關鍵。
(1)、開展青年教師課堂達標活動,各教研組每周由一位青年教師上公開課,每次公開課前由各位教師幫助青年教師分析教材、分析學情、指導備課,上課結束后再進行集體評議。同時,行政聽課的密度要加大,反饋信息要及時。
(2)、繼續完善教學聯盟活動,共同探討,形成一個良好的課堂教學研究氛圍。
(3)、開展校優質課評比活動,積極鼓勵青年教師。
(4)、抓好師德師風建設,堅決杜絕歧視差生、體罰差生、熱衷于搞有償家教等有損教師形象的現象,倡導廉潔從教、文明施教、忠于職守、敬業樂業的風氣。
(四)樹立服務意識,加強交流合作
1、做好資料準備與信息交流工作,及時收集、整理、分析各類資料,以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作,為一線服務,總結的經驗,提高教育教學效率。
2、加強與兄弟學校教務處之間的校際交流,取長補短,努力提高教學管理檔次。
3、為教師成才提供廣闊的發展平臺,以校本培訓為主,采用走出去請進來的方法,提高教師業務理論素質。
4.繼續完善學風建設工作,為全體師生創造一個良好的教學和學習氛圍。
學期計劃 篇8
針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規,不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣,促幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展。通過形式多樣的活動,促進幼兒全面素質的發展。
一、班況分析:
班里有37名幼兒,通過一個學期的學習和生活,幼兒已養成了較好的游戲慣例,學習慣例,孩子的口語表達能力,交往能力等都有了明顯的進步,還掌握了一些簡單的技能技巧,同伴之間能和睦相處,共同學習、游戲,早晨來園時能主動的和老師打招呼,遵守班級中的慣例秩序,能按照活動的規則進行活動。有一定的生活自理能力和交往能力,遇到困難知道尋求老師和同伴的協助,能主動積極的參與幼兒園組織的各項活動。
看到進步的`同時,也意識到幼兒個體差異依然存在局部幼兒動手操作能力還有待進一步提高,有的幼兒學習習慣有待改善,有的幼兒進餐習慣需要加強,新插班生對幼兒園的一日活動還不熟悉等等。
二、個人學習方面
積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學,給自己充電,積極進行學歷進修學習。加強教育教學理論學習,提高個人的教學質量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發展,并讓他們能夠從玩中學,學中玩。加強思想業務學習,加強職業道德教育,加強責任心,規范言行,加強精神建設,做到“五講、四美”,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業務上精益求精,敢于改革創新,緊跟形勢,適應時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,在教學中遇到問題時,能虛心向有經驗的老師學習,認真參加教研活動、園本培訓,樹立“終身學習”的目標。
三、工作方面
對工作做到主動、積極、踏實,勇于承擔責任。對幼兒有愛心、耐心,能細心地觀察幼兒,努力做到對每個幼兒因材施教,給孩子創造一個舒適、優美、良好的生活和學習環境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關系,視孩子為自己的孩子。
對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家情況,并向家長反饋幼兒在園的表現,做到對每個幼兒心中有數,視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃,認真準備和組織好班級的教學活動,活動后認真分析和反思活動的效果,仔細填寫家園聯系手冊,做好家訪記錄。
做好安全、衛生工作,強化安全管理,加強“安全第一”的意識,做到時時事事處處講安全,發現不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,不跟陌生人走。做好交接班工作,發現問題匯報,妥善處理。
培養幼兒良好的生活衛生習慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養成飯前便后洗手的良好習慣,培養幼兒良好的進餐習慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發展。
抓好教育教學工作,提高教學質量,教育教學做到面向全體幼兒,同時因人施教,制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。
四、家長工作
1、及時向家長反饋幼兒的信息,加強互動。主動與家長溝通,增加宣傳力度。
2、召開家長會,收集家長的寶貴意見和建議,共同配合教育好幼兒。
五、個人努力方向
1、再多點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進步。
2、續抓好班級的常規工作,使得有更好的班風班貌。
3、加強自身基本功的訓練。
4、提高自己的攥寫的能力及科研能力,多看書,多動筆。
學期計劃 篇9
班級工作目標;
1 行為習慣目標:
有強烈的集體榮譽感,班干部認真履行職責,協助老師管理班級。每位同學都有自己服務班級的崗位:如負責開關燈、負責開關窗、負責開關飲水機。為了爭取流動紅旗而努力:準時到校,不早到校。周一穿校服,每天佩帶紅領巾。出操做到快、靜、齊。每天帶齊茶杯手帕。班級環境保持每天干凈。下課不玩危險游戲,不打架,聽到上課鈴準時進教室。
2 學習習慣的目標:
樹立正確的學習態度,二分鐘預備鈴不吵鬧,做好準備工作,上課認真聽講,不插嘴。堅持每天自己完成作業,養成認真完成作業的好習慣,作業完成后都要進行檢查。主動學習,不懂就問。積極競爭,在班級里形成良好的學習氛圍。
3 班級隊活動建設的目標:
結合雛贏爭章活動開展各種活動。最重要的是讓班上的每位同學掌握游戲本領,享受游戲帶來的樂趣。鼓勵學生課間玩有益的民間游戲。
具體工作方案:
1 行為規范方面
1、每周一有每組小組長檢查指甲和茶杯,及時發現,及時督促。
2、養成把紅領巾放在書包里的習慣。
3、吃飯時不說話,不走動。
4、每天中午由值日生和專人負責打掃衛生,由勞動委員和老師檢查。
5、值日生負責制,完成班級清潔工作,由組長檢查。
6 每天放學把第二天的注意事項和所需用品提早寫在黑板上,讓學生抄在家校冊上。
2 學習習慣方面:
1 每天早晨各隊小干部及時檢查作業完成情況,不完成的當天補做完畢。并及時反饋給老師。
2 二分鐘預備鈴由各組干部記錄紀律情況,并及時反饋班主任。
3 上綜合學科的課程,提醒同學按時去專用室。
4 作為班主任經常與任課老師溝通班級情況,掌握學生信息,經常與家長保持電話聯絡,學校有重要活動,及時通知家長。
5 與學習情況不理想的同學談心,做心理輔導。
3 班隊活動方面:
在周二的小隊活動時間和體鍛課上開展游戲活動。鼓勵學生課間能玩各類游戲。學期末評比游戲積極分子。
班級特色:
我班同學將在這學期開展綠色校園方面的有關研究。
檢查目標落實情況的方法:
1 行為規范方面的.目標看流動紅旗的得到次數。。
2 學習情況由任課老師的評價、學生的學習成績、學習特困生的轉變情況幾方面綜合來看;
3 游戲情況由體育老師驗收。
4 綠色校園的研究我們將在學期結束時將研究結果寫成論文。
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