學期計劃

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，很快就要開展新的工作了，該為接下來的學習制定一個計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編收集整理的學期計劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學期計劃 篇1

　　使學生養成終生受益的良好心態和行為習慣，“弘揚和培育民族精神”堅持“以人為本,育人為先”，努力把學生培養成為有德有才，有責任感，有愛心的，行為文明的小主人。現做如下德育計劃：

　　一、教育重點：

　　（一）抓養成訓練，營造良好班風

　　1、學生的養成訓練用制度強化進行。從晨讀到課上紀律、作業習慣，以及桌椅擺放，排隊集合，做操活動等，都用制度約束，落實檢查。促使學生盡快養成良好的行為習慣，懂得制度和規章是不能碰的紅線，培養孩子們從小遵章守紀、長大遵紀守法的公民意識和自覺行為。

　　2、小干部責任落實。對每個小干部進行具體的管理工作分配，每月一次小干部工作例會，研究班風建設，教給工作方法，落實班隊活動準備。抓好班級核心力量的培養。

　　3、衛生關系健康，關系班級風貌的展示，也關系文明的程度，是民族素質體現的.一個標志。抓好衛生習慣的養成，從抓好抽屜無垃圾抓起。要求學生不在抽屜里放廢紙屑、包裝袋、食品袋等，每天不定時抽查，放學后普查。

　　（二）重視安全，落實措施

　　1、繼續利用好班隊會，有針對性地進行安全教育。

　　2、要求學生課間不到臺階上玩耍，不往地上扔東西。

　　3、引導學生課間文明的、有意義地玩耍。減少無所事事時的瘋打追逐現象。

　　4、本學期安排一次以安全為教育主題的班隊活動，提高學生的安全意識。

　　（三）思想教育

　　1、通過校園文明禮儀教育活動，提高學生對文明禮貌重要性的認識，從而自覺地規范自己平時的言行，并逐漸養成良好的文明習慣，教育和培養學生繼承和弘揚我國優秀的傳統文化和道德。

　　2、做好以“愛國愛校愛班級”為主題的愛國教育主題月活動，進一步深化學生對偉大祖國的認識和熱愛。

　　3.深入開展“感恩之心，關愛之心”為主題的教育活動,大力開展以孝敬長輩，尊師重教，友愛同學，關心幼小為基本內容的親情教育。

　　二、具體工作及措施

　　三月份：1、日常行為規范教育

　　2、“學雷鋒”主題班會

　　四月份：1、加強環保教育

　　2、“文明之花處處開”主題班會

　　五月份：1、安全教育

　　2、“安全在我心中”主題班會

　　六月份：開展“感恩”教育

學期計劃 篇2

　　商學院學生會生活衛生部在下學期的工作主要堅持“自主性、價值性、效率性”的基本原則，努力實現所辦活動隊同學們的價值，力爭傳承具有延續意義的標桿活動。針對以上總體目標，生活衛生部力爭在本學期達到以下目標：

　　1、進行活動的實際創新，精簡活動，留下以下兩類活動：基礎性不可或缺的活動；對同學們有實際價值的活動。原有基礎活動在細節上進行創新改進，新活動以價值性為標準進行創造。

　　2、人力資源利用效率最大化。在使部內干事獲得最大參與性的同時，保證活動的運作效率。

　　3、后續人員的培養。在學期結束之時，可以實現人員的順利接班。

　　4、職業生涯規劃活動作為本學期的`重點工作，力圖實現活動的延續性，成為此類活動的標桿。按照時間順序，本學期主要活動如下（不包括基礎性的倉庫管理、查勤表和拉拉隊等活動：（時間以周為單位）時間活動名稱備注

　　第一周（3.3—3.9）

　　倉庫物品清查學生會工作準備階段主要根據學生會總體安排進行（其間有倉庫的搬遷工作、部門內部工作會議、人員學期工作安排、無課表安排、向輔導老師述職等）干事測評及培訓職業生涯規劃工作文稿出臺，部內思想統一，爭取老師支持，職業生涯規劃講座嘉賓及企業贊助；心理網站更新主要根據活動內容決定；心理網站每周四定期更新商學院生活委員、衛生委員及心理宣傳員會議，強調學期工作方向，爭取通力配合，根據各班班委選舉時間決定，另外因17級專業調整原因，會有部分班級缺席，所有工作步入正軌后，與各方面活動負責干事進行深入溝通；準備職業生涯規劃講座，收集廢舊書報活動定于17級調換宿舍之時。

　　第二周（3.10—3.16）

　　部內例會，總結一周工作，安排下周工作每周例會列為制度，職業生涯規劃講座第一場準備，職業生涯規劃講座第一場及總結。開始心理主題班會工作，根據各班班委選舉時間確定發出心理班會通知，并開始相關準備工作；班級職業生涯規劃日志活動開始。

　　第三周（3.24—3.30）

　　心理班會工作及后期工作，職業生涯規劃講座第二場準備，職業生涯規劃講座第二場及總結。

　　第四周（3.31—4.6）

　　；職業生涯規劃競賽類活動開始準備，將歷時3周下發通知，各班及時組隊參賽；比賽正式開始，具體時間安排見附錄；同時準備職業生涯規劃講座和競賽類活動。

　　第五周（4.7—4.13）

　　職業生涯規劃講座第三場及總結；職業生涯規劃競類活動開展。

　　第七周（4.21—4.27）

　　心理宣傳月準備工作；職業生涯規劃講座第四場準備工作。

　　第八周（4.28—5.4）

　　心理宣傳月工作展開；心理趣味運動會籌備工作；心理健康講座。

　　第九周（5.5—5.11）

　　心理趣味運動會；心理健康宣傳活動；形式未定。

　　第十周（5.12—5.18）

　　職業生涯規劃講座；與畢業生活動相結合。

學期計劃 篇3

　　光陰似箭，日月如梭，一轉眼的工夫我已是一名四年級的小學生了！

　　在上學期里，我的字體在全班基本上是最差的一個，因此被老師三番五次地叫到辦公室接受老師的批評。不光是字體不好，還有粗心大意和心不在焉的壞毛病……。

　　在新學期里我一定多讀書，從書中學到更多的知識認識更多的字，豐富自己的視野提高作水平，俗話說的.好：“讀書破萬卷，下筆如有神。”多觀察做到：“處處留心皆學問。”多練筆，在暑假里我有兩篇作文《門前的小河》和《春天》在作文網上發表了，這更讓我學習語文有了更大的信心，新學期里在提高學習的同時，我一定把字練好。

　　在數學上我一定要多練習、勤儉查，徹底改掉粗心大意的壞毛病，上課時注意聽講把學習全面提高，改掉心不在焉的壞毛病，爭取把我的壞毛病丟進歷史的垃圾箱里……。

　　請看我的表現吧！

　　我一定說到做到，不辜負老師和家長的期望，做個德、智、體、美全面發展的好學生。

學期計劃 篇4

　　一、學情分析：

　　通過初中兩年的信息技術學習，九年級學生已經具備了一定的信息技術水平，基本掌握了計算機的一般操作方法和常用軟件的使用。但是由于信息技術課時少，學生在校期間接觸電腦的時間少，每周只有一節課，學生的遺忘性大，大多數學生學后沒有注意鞏固，學生掌握的'情況不是很理想，參差不齊，整體成績提高還有待努力。

　　二、教學內容

　　初中信息技術課程考試分為信息技術基礎知識、文字處理、電子表格、Powerpoint、網絡技術基礎、多媒體素材的采集與加工、網站設計與制作、Flash動畫制作、算法與VB程序設計等幾個方面的內容。本學期將著重對以上幾個方面的內容進行鞏固和復習，培養學生的動手實踐操作能力，能夠較熟練的掌握對計算機操作的基礎操作能力，培養學生主動學習和自學能力，培養學生正確的學習信息技術的方法，培養學生良好的信息素養，把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應信息時代的學習、工作和生活打下必要的基礎。

　　三、教學措施

　　圍繞臨沂市信息技術中考要求，重點研究考試大綱，分析歷屆考試內容和形式，認真分析學生特點，在培優補差方面多下功夫，制定好工作計劃及具體措施，分步分層進行課堂教學和輔導工作。在設定了教學內容的同時，適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學，采用一定的方法措施使學生能夠系統的掌握信息技術知識。為了更好的進行教學，重點從以下幾個方面加以提高：

　　1、對學生學習信息技術的目的進行引導，端正其學習態度。

　　2、對學生進行嚴格的要求，督促他們按時、按質、按量的完成上機任務，讓他們能充分利用好課堂45分鐘時間。

　　3、對每個班都培養一名信息技術代表學生，由此學生帶頭對其他學生進行引導和榜樣。

　　4、加強復習與鞏固，培養學生興趣。

　　5、寓教于樂，在學中受教育，在玩中受教育。

　　6、分組教學，互相幫助，培養團隊合作精神。

學期計劃 篇5

　　時間似流水般飛速逝去，一個寒假轉眼間就過去了。唉，新學期就要開始了。又要趴在書山上，泡在作業還中了。但是與老師同學又要在一起生活了，我感到十分激動與開心。

　　新學期就要開始了，起跑線上的你是否準備好了呢？我可以很自豪的說，i‘mready（*^__^*）嘻嘻……

　　首先，上次期末的成績令我感覺還ok啦，但我是絕對不會驕傲的啦！虛心使人進步，驕傲使人落后嘛！小孩子都懂啦，我也不能太out哦，所以我的繼續努力，爭取上全年級的200名，全班上前十名。【別誤會，全年級1300多名，全班790多人呢。】

　　其次，我體育方面不是特別好。為了德、智、體、美、勞全面發展，我要堅持鍛煉身體。就甭提我的體格有多差勁了，圍著200米的操場跑三圈，腿就沒知覺了。這也太不給力了吧！我雖不是什么胖子，但作劇烈運動之后真的很喘。我一定要堅持鍛煉。說起來容易做起來難，但我一定督促自己絕不會像上次一樣第一天就貪睡了十分鐘。唉，家丑不可外揚，告訴你了，你可千萬別說出去哦！

　　關于讀書方面，我從小就又每晚睡前讀兩頁書的習慣，我要堅持下去。讓媽媽再買幾套書，這樣有助于我提升自己的文學修養。

　　我在人際交往方面，的確不是特別的好，在這個新學期，我一定要努力努力再努力，這樣跑道上才有我的拉拉隊。首先，我要多多走近同學們，用心去感染每一個同學讓他們知道內向的`我也有可愛活波的一面。讓他們與我成為朋友。這個不愛說話的壞毛病，我也一定要改。

　　改的就先放一放，再說說學。

　　聽隔壁的張阿姨說，她家女兒巧巧，做的炒米飯可香啦！果真是名不虛傳，我也吃過，真的很好吃哦！對她的贊美中我也有一絲絲臉紅。因為我剛剛會煮方便面，打個荷包蛋多弄的滿手的蛋清。嗚嗚~~。可是我不能讓她超過我，從這個學期開始我也學做炒米飯，就不相信比她做得差。且！另外我還要學做家務，比她各方面都好。哼我不信我做不到。

　　還有，我也不是一個愛好都沒有的。比如，鋼琴。提到這兩個字眼，叮叮咚咚的聲音仿佛縈繞在耳際，這個愛好，仿佛是我在跑道上的巧克力，讓我放松緊繃的精神，增加能量，讓成績更高效率的進步。可謂是勞逸結合嘛！

　　新學期，新氣象，新的一切開始了，讓我們準備好吧！ready go！加油加加油！comeon！

學期計劃 篇6

　　根據幼兒園的工作要點，加強衛生保健工作過程管理，建立健全一日工作程序（以小班為重點），進一步完善衛生保健制度、膳管會小組人員、衛生檢查組人員。

　　高度重視安全工作，加強各個環節的管理，安全工作貫穿每日幼兒活動，全體教職工要遵守“預防為主，防治結合，加強教育，群防群治”的方針，充分利用學科教學、游戲課、課外活動等形式，針對幼兒心理特點、生理特點以及知識結構，認知能力的差異，開展安全教育，提倡讓幼兒走向社會（集體活動）進行安全教育，注意車輛行駛，人靠右走，不能隨便亂跑，一切聽從老師的指揮，讓幼兒懂得更多，增強自我保護意識。經常檢查房屋、大型玩具、物品、藥品等，及時排除可能導致的不安全因素。做好幼兒園食品衛生工作，購買熟食及幼兒點心，嚴禁去無“三證”處購買，嚴把食品質量、衛生、烹調關，以防止發生食物中毒。幼兒接送嚴格使用接送卡，以防止發生幼兒接錯、丟失現象。

　　美化幼兒園環境，培養幼兒良好習慣，從托班抓起，做好防病治病工作。環境衛生是幼兒園的窗口，必需天天搞，按曰常工作要求做好公共場所、各班級的衛生，做好防蠅、滅蚊、滅鼠等工作，每周衛生大掃除，定期檢查隨機抽查，并把不夠的及時反饋進行改進，搞好本園的環境衛生工作，堅持每日紫外線消毒，確保幼兒有一個健康、衛生的生活學習環境。做好春夏季常見病傳染病的防治，按時預防接種，幼兒驅蟲等。督促做好日常衛生消毒工作。穩定托班幼兒情緒，從托班做起，培養幼兒良好的飲食睡眠，個人衛生習慣，

　　建立合理的飲食制度和平衡膳食，每學期進行一次營養分析，保證幼兒有足夠的營養攝入。定期調換幼兒位置，正確指導幼兒看書、畫圖畫、寫字等的.良好習慣，保護幼兒視力。提高保肓員的整體素質，人人都說普通話，從我做起，每半月組織一次業務學習，學習幼兒教育、早期教育、學前教育、衛生保健報等有關衛生保健知識，為加快日常工作的速度，定于五月中旬組織一次保育員競賽（中、大班保育員給幼兒梳頭，小、托班保育員給幼兒穿衣服）。

　　本學期月工作安排：

　　2—3月份：檢查各班消毒設備（燈及消毒柜）以及常用幼兒藥品的配備。

　　全園大掃除，做好開學前的一切衛生消毒工作，劃分包干區。

　　做好日常衛生工作及常見病防治，出一期衛生保健專刊。

　　進一步完善衛生保健制度、膳管會小組人員、衛生檢查組人員。

　　4月份：

　　做好春季常見病及傳染病的防治隔離工作。

　　召開膳管會小組會議。

　　營養分析。

　　教師體檢。

　　5月份：

　　預防接種。

　　做好夏季腸道傳染病的預防，防暑降溫，

　　6—7月份：

　　召開愛衛會小組會議，膳管會小組會議。

　　做好衛生保健資料分析，統計入檔等學期結束工作，總結一學期衛生保健工作。

　　整理教室、寢室，清洗幼兒用具等。

　　物品清查歸類。

學期計劃 篇7

　　一、復習目標

　　通過復習，幫助學生梳理知識、理清脈絡，查漏補缺，掌握知識要點和規律，鞏固基礎知識，形成基本技能，以便更好地將所領會的知識轉化為自身能力。

　　二、復習內容

　　1、乘、除法計算(1、4、6單元).

　　復習計算方法以及注意點，重點練習乘數中間、末尾有0的乘法豎式及學會解決實際問題。

　　2、時間的推算和計量單位的換算(3、5單元)

　　(1)通過不同的形式，強化對千克和克的理解，并且能理解1000克=1千克

　　(2)能有時間的意識，知道普通記時法和24時記時法之間的相互換算，通過生活中的實際問題強化理解時間的.推算。

　　3、觀察物體和長方形、正方形的周長計算(6、8單元)

　　(1)幫助學生從正面、側面、上面三個方向觀察1-4個正方形搭成的立體圖形的形狀，并且能畫出平面圖形。

　　(2)理解周長的內涵，能通過測量、平移等方法計算出不規則圖形的周長，能靈活運用公式解決長方形和正方形的周長。

　　4、分數的認識和統計的可能性(9、10單元)

　　(1)讓學生再次經歷把一個物體平均分，用分數表示這樣的1份或幾份，并能正確比較分數的大小及計算。

　　(2)認識簡單的條形統計圖，認識事件發生的可能性的大小，體會收集、整理和分析數據的統計過程。

　　三、復習方式

　　講練結合，點線結合，突出重點，突破難點。

　　四、復習重點

　　1、重點：

　　24時記時法，觀察物體，長方形和正方形的認識和周長計算，

　　分數的相關知識，統計和可能性。

　　2、難點：

　　運用所學的知識聯系實際解決問題。

　　五、具體措施

　　教師方面：

　　1、認真備好、上好每一節復習課。

　　2、注意知識的整合性、連貫性和系統性，引導學生對已學過的知識進行歸類整理，并注意激發學生的學習興趣，提高教學效果。

　　3、復習作業的設計體現層次性、綜合性、趣味性和開放性，及時批改，及時發現問題，查漏補缺，做到知識天天清。

　　4、注重培優補差工作，關注學生的學習，及時與家長加強溝通。

　　學生方面：

　　1、在態度上主動學習，重視復習，敢于提問，做到不懂就問。

　　2、上課專心聽講，積極思考、發言，學會傾聽別人的發言。

　　3、課后按時、認真地完成作業，及時進行自我反思。

　　補差方面

　　1、將課內課外補差相結合，采用“一幫一”的形式，發動學生幫助他們一起進步，同時取得家長的配合，鼓勵和督促其進步。

　　2、多關注這些學生，做到課上多提問，作業多輔導，練習多講解，多表揚、鼓勵，多提供表現的機會。

學期計劃 篇8

　　復習中先復習認數，著重復習兩級數的讀寫法則。接著復習億以內的加減法。在復習乘法、除法的知識時，著重復習口算、估算與乘、除法各部間的關系。再接著復習分數的初步認識，長方形和正方形的面積。最后進行綜合復習。通過總復習，使學生對所學的億以內數的讀法和寫法，億以內的加法和減法，乘除法的知識，分數的認識，長方形與正方形的面積各部分的知識進一部系統化。較好地掌握本學期所學的概念、法則、公式等數學知識，提高計算與解答應用題的能力，全面達到本學期的教學目的。

　　一.復習內容：

　　1.熟練掌握整數數位順序表，以及十進制關系。億以內的數的讀寫。比較數的大小和求近似數。

　　2.掌握幾百幾十數以及整萬數的口算加減法。理解并熟練應用加減法各部分間的關系和加減法的一些簡便算法。

　　3.使學生熟練乘、除法的口算和估算；理解，應用乘除法各部間的關系以及連乘、連除的簡便算法。

　　4.會根據加減乘除法各部分間的關系求未知數X，會列含有未知數X的等式解答一些簡單的應用題。

　　5．會用分數表示數，能熟練比較分子是一的分數和同分母分數的大小。根據分數的意義，可以計算簡單的分數加減法。

　　6.使學生正確地認識面積與面積單位，正確地計算長方形和正方形的面積，掌握單位間的換算，認識土地面積單位公頃與平方千米，會進行簡單土地面積的計算，會測定直線和測量較短的距離，知道步目測的方法。

　　二.復習重點難點：

　　1.正確熟練地讀寫億以內的數。

　　2．列出含有未知數X的等式解答應用題。

　　3．正確、熟練地進行分子是1和同分母分數大小的.比較。

　　4．熟練進行面積計算和面積單位間的換算。

　　5．正確、熟練地解答應用題。

　　三.復習措施：

　　1.針對全體學生對所學知識進行全面系統的復習。

　　2.鞏固學生的讀寫、計算和理解方面的能力。

　　3.提高基礎較好的學生，主要是在課堂提高。

　　4．對基礎較差的學生采取課堂引導，課后輔導和補習，盡量提高對基礎題的理解掌握。

　　5.經常對復習的結果進行評價，從而激發鼓勵學生復習的積極性。

　　四.復習安排：

　　1.億以內的讀法與寫法。

　　（1）復習要點：復習冊第2頁的1.2.3.4.5

　　（2）內容：復習冊第3.4.頁例題與練習題，課本第122頁的1.2.。

　　形式：分類復習

　　(1)數位順序表。計數單位之間的進率。

　　(2)億以內數的讀寫法。

　　(3)近似數。

　　(4)數的大小比較。

　　(5)綜合練習。

　　2.億以內的加、減、乘、除法。

　　（1）復習要點：復習冊第5頁的1.2.4第10頁1.3.

　　（2）內容：復習冊第6—8.頁11—14頁的例題與練習題。課本第122.123頁的3—8題。124頁的1—5題。126頁的第11題。

　　形式：分類復習

　　（1）口算。

　　（2）使用計算器計算。

　　（3）簡便算法。

　　（4）各部分間的關系。

　　3.加、減、乘、除之間的關系的應用。

　　（1）復習要點：復習冊第5頁的3.第10頁的2.

　　（2）內容：復習冊第6頁4.題第8.9頁的5—9題。第12頁的4題。14、15頁的7—12題。課本122頁的5題。123頁的8題。124.頁的第3題。126頁的12題。

　　形式：分類復習

　　（1）乘除法的口算和估算。

　　（2）乘除法各部分間的關系。

　　（3）乘除法的一些簡便算法。

　　4.分數的初步認識

　　（1）復習要點：復習冊16頁的1.2.3。

　　（2）內容：復習冊16—19頁的例題與練習題。課本123頁的9.10題。

　　形式：分類復習

　　（1）分數的含義。

　　（2）比較分數的大小。

　　（3）簡單的分數加、減法。

　　（4）應用題。

　　5.長方形與正方形的面積。

　　（1）復習要點：復習冊20.21頁的1—6點。

　　（2）內容：復習冊21—26頁的例題與練習題。課本123頁11.12。125頁的9.10題126頁的13—17題。

　　形式：分類復習

　　（1）面積和面積單位。

　　（2）長方形和正方形的面積計算。

　　（3）面積和周長的比較。

　　（4）土地面積單位。

　　（5）實際測量。

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