學期計劃

時間：2023-12-10 08:24:45 學期計劃我要投稿

新學期的計劃推薦度：
新學期計劃推薦度：
英語新學期計劃推薦度：
新學期計劃推薦度：
新學期的計劃推薦度：
相關推薦

[實用]學期計劃經典4篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編收集整理的學期計劃經典，希望對大家有所幫助。

[實用]學期計劃經典4篇

學期計劃經典1

　　一、復習目標：

　　1、能夠熟練地數100以內的數，會讀寫100以內的數，掌握100以內的數是由幾個十和幾個一組成的，掌握100以內數的順序，會比較100以內數的大小。會用100以內的數表示日常生活中的事物，并會進行簡單的估計和交流。

　　2、能夠比較熟練地計算20以內的退位減法，會計算100以內兩位數加、減一位數的加法和整十數，經歷與他人交流各自算法的過程，會用加、減法計算知識解決一些簡單的實際問題。

　　3、經歷從生活中發現并提出問題、解決問題的過程，體驗數學與日常生活的密切聯系，感受數學在日常生活中的作用。

　　4、會用上、下、左、右、前、后描述物體的相對位置；能用自己的語言描述長方形、正方形邊的特征，初步感知所學的圖形之間的關系。

　　5、認識人民幣單位元、角、分，知道1元= 10角，1角= 10分；知道愛護人民幣。

　　6、會讀、寫幾時幾分，知道1時= 60分，知道珍惜時間。

　　7、會探索給定圖形或數的排列中的簡單規律，初步形成發現和欣賞數學美的意識。

　　8、初步體驗數據的收集、整理、描述、分析的過程，會用簡單的方法收集、整理數據，初步認識條形統計圖和統計表，能根據統計圖表中的數據提出并回答簡單的問題。

　　二、100以內數的認識。

　　復習主要解決的問題是:

　　1、會數、會讀、會寫100以內的數；會比較數的大小，能結合實際進行估計。

　　2、能正確地口算兩位數加、減整十數以及兩位數加、減一位數，會用加減法解決簡單問題。

　　復習的重點內容是：

　　1、100以內數的順序，會比較100以內樹的大小。

　　2、認識數位表，掌握數的組成。

　　復習的`相關題型：

　　1、數的組成：

　　（1）7個一和5個十組成的數是（）。

　　（2）36是由( )個十和( )個一組成的。

　　（3）判斷：6個一和2個十組成的數是62。…………（）（很多學生很粗心，對2個十和6個一最成的數是26能夠很快做出，但是如果變換一下順序，就會有一部分學生不假思索的認為6個一和2個十組成的數是62。）2、數位表的認識：

　　（1）一個兩位數，十位數字是7，個位數字比十位上的數字小4，這個兩位數是( )．

　　（2）一個兩位數，個位上的數字是6，十位上的數字是5，這個兩位數是（）。

　　（對于這樣的問題，如果先說十位上的數字是5，個位上的數字是6，都知道這個數是56，反過來先說個位上的數字，就會有個別學生犯錯）

　　三、100以加法、減法的復習。

　　一年級的學生計算能力不強，再用舒適計算的時候，書寫不規范。班里總有那么幾個計算較差的學生，出錯較多的地方是兩位數的進位加法和退位減法。本學期數學第六單元的內容應作為重點進行復習和強化訓練。

　　復習主要解決的問題：

　　學生能熟練的進行100內數的計算（包括口算和豎式計算），在具體情境中能發現并提出能用100以內數的加減法解決的問題。

　　復習的主要內容有：

　　100以內加減法的口算以及用計算解決實際中的簡單問題。主要是“整十數加、減整十數”、“兩位數加、減一位數”“兩位數加減兩位數”等。對于計算方法，重點掌握口算的方法，以及用豎式計算，同時允許學生選擇自己喜歡的方法進行計算，提倡算法的多樣化。

　　四、認識時間的復習。

　　復習主要解決的問題：

　　認識鐘表，熟練準確的認讀出“整時”、“半時”和“大約幾時”。

　　復習的主要內容：

　　學生能看著鐘面正確的辨認出“整時”、“半時”和“大約幾時”。

　　相關的題型主要有：

　　1、看著鐘面正確的辨認出“整時”、“半時”和“大約幾時”。

　　2、判斷：給出鐘面，給出一個時間，學生能夠判斷對錯。

　　3、根據平時的生活習慣，能夠給一些事情按照時間排序。

　　其他的提醒可以參考試卷第二單元檢測題。

　　五、人民幣的認識“元、角、分”的復習。

　　本單元的知識，學生在平時的日常生活中已有所了解，但由于比較抽象，掌握起來還是有一定的困難。因此“元、角、分”之間的單位換算還是一個難點。

　　復習主要解決的問題：

　　熟練人民幣的單位以及它們之間的關系，能準確進行人民幣的簡單計算。

　　復習的主要內容：

　　1、人是各種面值的人民幣。

　　2、能夠準確地對人民幣的單位“元、角、分”進行換算。

　　3、會購物，能夠進行簡單的人民幣的計算，用人民幣的知識解決現實中的簡單為題。

　　六、復習方法與措施：

　　1、首先引導學生回顧與反思自己的學習過程和收獲。說說本學期我們學習了哪些知識，談談自己對哪些知識學得比較模糊，需要好好鞏固一下。

　　2、充分考慮學生身心發展特點，盡量采取游戲的方法，設計一些富有情趣的數學活動，使學生在快樂中復習，更好地獲得最初步的知識和技能。

　　3、把握好知識的重點、難點以及知識間的內在聯系，使學生都在原來的基礎上有所提高。

　　4、加強家庭教育與學校教育的聯系，適當教給家長一些正確的指導孩子復習的方法。

　　5、改進對學生評估，重視學生自身的縱向比較，關注學生已經掌握了什么，具備了什么能力，在哪些地方還需努力。

　　6、根據平時教學了解的情況，結合復習有關的知識點做好有困難學生的輔導工作。

學期計劃經典2

　　一、指導思想：

　　根據《幼兒園工作規程》要求，要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。防止發生各種意外事故，以加強對幼兒的安全教育為指導思想。

　　二、目標：

　　1.進一步提高幼兒安全意識和自我保護能力。讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。

　　2.防止幼兒意外事故的發生。

　　三、具體實施：

　　1.一日活動中的體現。

　　①堅持每日安全晨檢，檢查隨身是否帶有不安全物品，并及時處理。幼兒所服藥品，要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。

　　②幼兒生活活動時，老師時刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時不玩水，喝水時注意開水的冷熱，避免燙傷。

　　③告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠，來園向老師問好，離園時說再見，使老師心中有數，以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園，了解自救辦法，告訴幼兒識別特殊號碼的用途，(如：110、119、120)。

　　④進歺時的安全衛生，要求幼兒安靜進歺，避免食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物(發夾、扣子、珠子、拉鏈等)，發現并及時處理。

　　⑤戶外活動時，不擠、不推、不追打，注意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。

　　⑥幼兒離園時，陌生人接著幼兒時仔細了解情況，在家長允許的情況下方可放人。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留，發現后即時處理。

　　四、活動安排

　　二月份：

　　1.安安全全滑滑梯

　　2.層層高

　　三月份：

　　1.大大的'眼睛

　　2.我們都來學學坐

　　四月份：

　　1.南南的腳受傷了

　　2.過馬路

　　五月份：

　　1.安全用電

　　2.干凈食物人人愛

　　六月份：

　　1.液化氣、電源開關不亂動

　　2.響雷時我不出去

　　總之，把安全放在首位，對孩子要做到："放手不放眼，放眼不放心。"我們將盡自己的一切能力保護好幼兒，防止事故的發生，促進幼兒健康成長。

學期計劃經典3

　　總也挽留不住時間的腳步，轉眼大學已經過去兩載有半，轉眼有是一個新的學期，這么久有過很多失敗、成功、歡笑、淚水，然而我覺得得到最多的還是對生活的感悟。因為有所感，所以我們不再懈怠；因為有所悟，所以我們不再彷徨；因為感悟，所以我們淡定的向前邁進。本只是一篇工作計劃，但是我還是以我的些許感悟開頭，只希望和大家分享一份心情，一份從容不迫的'淡定。

　　很高興自己可以成為班委的一員，讓我有機會為大家服務，也給自己一次證明自己，提高自我的機會。新學年，對于我們意義非凡，所以我們一定要把握時機不放過每個提高的機會。在此我作為組織委員也將對班級工作做出我的計劃。顯然新學期，活的已經不再成為我們組織的重點，我覺得更重要的是應當組織好班里的專業課學習及提高學生自身能力的學習，現將我的計劃羅列

　　1、協助班委做好學校、學院交代的工作；

　　2、協助班委做好班內工作，協調好班委內部及同學的關系，積極深入同學內部了解他們的需要，并定期同老師及班委商量對策；

　　3、關注同學，從生活的點滴做起，讓同學感受到集體的溫暖；

　　4、創造良好的學習環境，讓大家輕松的學習，快樂的進步。

　　我們的重點始終是學習，但是高的學習效率是建立在良好的心態及和諧的生活狀態之下的，所以我希望同學們在新的學期里可以快樂生活，快樂進步。最后祝大家新學年心情愉悅，學習進步！

學期計劃經典4

　　一、“成功”的教育理念，正確引領后勤工作的方向。

　　在工作中，我們總務處應緊緊圍繞學校的中心工作，用“成功”的辦學理念指導學校后勤工作，不斷創新后勤服務理念，牢固樹立積極主動、精致科學的服務態度。始終牢記后勤工作就是為教育教學服務、為全體師生服務的意識，針對工作中出現的新問題、新情況，尋求解決的新方法、新舉措，把工作做到位。時時、事事、處處體現后勤管理育人、服務育人、環境育人功能，不斷提升學校后勤工作的服務質量。

　　二、加強常規管理，做好安全和后勤保障工作。

　　完善和落實各項安全制度和措施，為廣大師生創造一個安全舒適的學習生活環境。我校自合并之后，學生人數增多、人員往來增多，各種不安全的隱患增多。在工作中，要善于發現各種安全隱患，及時消除。加強對保安和門衛的管理，嚴格執行各種規章制度，加強教師安全值勤的管理。安全是我們工作的最大成功。

　　加強對校舍校產的管理與使用，開學初做好教師教學用品的準備與發放，教學設施的維護與更新，保證教育教學工作的順利開展。對于學校開展的各項教育教學活動，做到未雨綢繆，提前做好各項準備工作。加強校產管理，提高使用效率，使得物盡其用。不斷規范管理制度、及時做好校產的記賬和報損調整工作。除了切實做好教學工作的保障外，還要做好校園和辦公室的綠化與美化，為全體師生創造一個環境優美、文化氛圍濃厚的校園環境。

　　三、狠抓細節管理，不斷提高后勤管理服務水平。

　　針對教代會中代表們提出的后勤方面的問題，我們將認真對待，逐條解決。盡量滿足教育教學的'需要。努力改善學校的辦學與教師的辦公條件。管理就是服務，我們要以高度的責任心，發現管理服務的創新點，發現細節制勝。后勤工作中存在的問題，實際就是細節處理不好。一方面，做好學校基礎服務工作，及時了解老師們的服務訴求，在細節上下功夫。另一方面，從個人方面，端正工作態度，認真對待工作中存在的問題，不能看不到細節或者對細節認識不夠。在今后的工作中，我們要善于發現細節中存在的問題，如環境的綠化美化、校園衛生、水電暖的使用與維修、校園安全等等。在細節上下功夫，切實為學校當好家，管好家。

　　四、工作安排：

　　二月份：

　　1、配齊本學期所需的辦公、清潔用品。配齊插班生的課桌椅。

　　2、對全校財產進行大清查。配齊、更換、檢修班級、辦公室日光燈、插座等基本所需的電器。

　　3、檢查各處室辦公桌、柜，班級課桌椅情況并記載，實施班主任、班級公物管理結帳兌現工作。

　　三月份：

　　1、繼續完善學校水電維修和其它維修工作。確保學校正常的教學秩序。

　　2、修補校園綠化帶,搞好校園綠化，美化、亮化校園環境，爭取綠化上一個新臺階。

　　3、對安全設施進行檢查，消除存在的各種安全隱患。

　　4、召開一次總務工作會。

　　5、安全逃生演習。

　　四月份：