學期計劃

時間：2023-11-06 07:24:18 計劃范文我要投稿

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學期計劃

　　日子如同白駒過隙，很快就要開展新的工作了，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的學期計劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學期計劃

學期計劃篇1

　　【高二班主任第二學期工作計劃一】

　　俗話說：“良好的開端是成功的一半�！备叨寝D型年級，決定著學生未來發展的方向。為了讓新的班集體學生在養成良好思想行為習慣和學習習慣，學會自我管理，自我完善，樹立明確的人生目標，更高更快地發展自己，為高三沖刺打下良好的基礎，擬訂高二(4)，(5)班班主任工作計劃如下：

　　一、班級現狀分析

　　本班為文理分科新組建的班級，情況比較復雜，生源參差不齊。

　　1、學生情況分析：5班共有學生46人，其中男生20人，女生26人;學習美術的學生6人，女生偏多。4班有學生39人，其中女生14人，男生25人，美術音樂生12人。

　　2.優勢與不足：

　　(1)優勢：5班班上文科類整體情況良好,大多同學有明確的目標，有比較實際的考慮，有立志成才的雄心壯志，并且為之孜孜以求的努力。

　　從教師配備的角度講，大多學科的配備均為有經驗的、有威望的老師擔任。

　　(2)不足：

　　在班級班級組成中，全部來自不同班級，生源陌生，因此對同學不夠熟悉，對于工作的開展，有一定的難度;有部分學生高一基礎不好，現在跟不上就混日子的思想;有部分學生自認為聰明，學習動力不強，原地踏步，有的學生惰性較強，對學習熱情不高，對自身要求不嚴;有的認為自己是體藝班的，對紀律、文化等要求寬松，有拖拉懶散現象。這些成為班級管理的一個難點

　　5班男女比例不協調，4班同學之間關系不太融洽。

　　班委會核心成員能力都比較強，但是有的自我控制能力不強，也有的工作責任心不足，有的交際能力差，不注意方法，有時不能起到帶頭作用。整體數學成績比較差，個別學生上課沒有精神，無心向學。

　　二、指導思想：

　　“一切為學生的終身發展服務”;將學生培養成具有社會責任感和良好素養的現代公民。

　　三、工作思路：

　　總體目標：圍繞創建四星級普通高中這一中心，教育學生學會做人，學會學習，學會自我管理。

　　一是學會做人三要素：守時，禮貌，衣著得體;

　　二是學會學習：在學習方法上著重強調自覺、思考、理解、歸納、演繹;在學習方式上，著重強調自主、合作、探究、共享;學習規劃上強調學業為主，特長為輔的“學業+特長”共同發展模式;

　　三是學會自我管理：通過班長負責制培養學生的管理能力，增強他們的集體榮譽感和主人翁意識，讓他們在競爭的氛圍中能夠得以發展，形成團結向上，勇奪第一的班風。

　　四、工作目標：

　　1、營造積極上進的班級氛圍，讓想發展的學生能得到發展，暫時后進的學生不能作亂。

　　2、“名人知多少”讀書活動;

　　3、建立班級“青春書架”(因為無班費，準備發動學生自愿捐書;本人計劃捐

　　出雜志5本;書籍存放在空書柜中，安排專人管理。)

　　4、堅持寫周記，對本周的情況進行總結反思。

　　(三)營造學習氛圍，提高學業成績

　　引導同學尋找自己的精神支柱，所謂精神支柱，也就是學習的動力的來源，學習的方向盤。學習要有遠大的'目標，這樣，才能做到“我要學”，根除“要我學”的不良心理，要經常關注學生心理，多找學生談心，樹立學生的自信心，對未來充滿希望，力求進取。

　　堅持用“面向中上，以高帶低，全面提高”的理念指導班級教學管理工作，集中主要力量抓好學生的學習成績和專業成績�？朔䞍煞N不良思想傾向：一是到了高三再努力也不遲，高一高二隨便過;二是進入高中就是為了考取大學。高中學習不同于初中學習，它的知識內容要更加豐富，知識體系要更加緊湊，所以若不是從頭開始打下堅實的基礎，到了高三也是步履艱難的;學習不刻苦、不勤奮，想進入大學是不可能的。

　　1、事事留心，時時注意，針對全班，獲得學生第一手的資料。比如：在課堂上多觀察學生的注意力集中情況，情緒表現，答題的正誤與角度，作業的質量和速度。只有經常，有目的的反復觀察學生相同與不同的方面，才能從大量感性材料基礎上，從大量表象中洞悉學生內心世界的本質，也才能對其思想，行為作出實事求是的評價。

　　2、和班級中成績比較優秀、比較好學的部分學生談心，爭取他們在班級中無論是早讀前、早讀、課上還是晚自習時間能夠做到認真學習，做到“進門即靜，入室即學，心無雜念，口無雜言，手無雜事”，對班級其他學生起到一個示范作用，以期潛移默化地影響班級其他的學生。同時關注主要群體中下生。“預防重于治療”，從他們的學習興趣，計劃，方法，態度上加以指導，培養他們良好的學習習慣。開展“一幫一，一對紅”的結對幫扶活動。

　　3、加強學生自我管理，建立互助學習小組，由學習委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動。

　　4、利用好晚自修前10分鐘的時間練字，確保書寫的質量。

　　5、嚴抓早晚自習紀律和課堂的氣氛，早自習書聲瑯瑯，晚自習保持安靜，課堂活躍睿智。

　　鼓勵有特長和興趣的學生訓練體育和美術等，努力促成學生的個性化發展，專向發展，有所作為，為班級未來的多元升學打好基礎。

　　中等生和后進生以鼓勵為主，讓他們真切地感受到來自老師的嚴格和關愛，引導他們在自身的基礎上有所進步。

　　繼續加強家校聯系。家長老師密切配合，老師需要時刻了解學生在家里的動態，不僅是學習上的，對于他們的生活習慣也要多加關注。而家長也有權利知道孩子在學校的表現及每一次考試測驗的成績狀況。雙方配合促進孩子成長。

　　五、本學期工作計劃

　　九月份：

　　1、帶領學生認真學習我校各項規章制度，《中學生日常行為規范》和《淮海中學一日常規》，加強對學生的養成教育。

　　2、指導開好“慶祝教師節迎中秋佳節”主題活動。

　　3、慶佳節黑板報出刊。

　　4、學習新辦學理念，學唱新校歌。

　　5、安全教育——食品與健康知識講座。

　　十月份：

　　1、向學生進行安全教育，聽取法制教育報告。

　　2、學法交流黑板報出刊。

　　3、“關愛生命”主題交通安全教育班會課。

　　4、組織參加學校第八屆運動會。

　　5、慶祝國慶。

　　6、確定班級“特長生”和“后勁生”。

　　十一月份：

　　1、儀容、儀表大檢查。

　　2、組織參加演講比賽。

　　3、心理健康教育講座。

　　4、加強安全教育。

　　5、班級讀書活動。

　　6、期中考試。

　　十二月份：

　　1、班級學習�？隹�

　　2、觀摩主題班會。

　　3、參加藝術節活動。

　　4、建立班級網頁。

　　5、慶元旦班級文娛活動活動。

　　6、安全教育。

　　元月份：

　　1、加強法制安全教育。

　　2、本班學習誤區診斷班會。

　　3、期末考試動員會。

　　4、期末考試。

　　5、填寫素質教育報告書。

　　6、放寒假，安全教育。

　　【高二班主任第二學期工作計劃二】

　　本學期我擔任了高二(12)班，一個有著62個學生組成的大班級，因為是文科本科班，學生男女比例為23:39，應該說比例是失衡的，而且女生拼接認真、踏實、成熟，暫時領先。但是靈活、潛力不足。根據本班的現狀，結合年級的規劃，擬定班主任工作計劃：

　　一、重建班干隊伍，班級管理常規化

　　首先，學期起始，重建班干隊伍，提高班干的服務意識，強化其帶頭作用，這一舉措是為了讓更多的同學加入到管理班級、服務班級這一隊伍中來，增強主人公意識，認識到個人在群體中所起的作用，同時鍛煉學生的管理組織能力，從而帶動其他同學共同建設班集體。

　　其次，班級管理常規化，如制定值日制度、自我管理制度等，強調《中學生日常行為規范》，提高道德意識和文化意識，平時有意識的對學生進行常規教育，定期對行為習慣、有明顯進步的同學予以表揚。通過開展一系列的活動，來促進提高。

　　二、激發學生學習熱情，提高班級整體水平

　　學習是要有熱情的，要有持之以恒、鍥而不舍的精神的，要打持久戰，而不能三分熱，七分涼。高二(12)班同學，從整體上來說，都是好學的，但有些同學在學時沒有方向感，信心不足。根據類似情況，做出如下打算：

　　首先，引導同學尋找自己的精神支柱，所謂精神支柱，也就是學習的動力的來源，學習的方向盤。學習要有遠大的目標，這樣，才能做到“我要學”，根除“要我學”的不良心理，因此要經常關注學生心理，多找學生談心，于是，我決定采取個別談心、集體討論的形式，探討現實和將來，樹立學生的自信心，對未來充滿希望，力求進取。

　　其次，積極開展有意的班集體活動，課內課外相得益彰。

　　如開主題班會、演講比賽、辯論賽等等，激發學生的生命熱情。黑板報是學生發揮自由個性、施展才華的小天地。黑板報的內容不刻意的作要求，讓學生自己設計，自由發揮，將藝術和內容很好的結合起來，盡現個性和才華。學期末進行班級黑板報評比活動，以兩組為一個單位，由學生作評委，在評比中激發學生的學習興趣。

　　再次，與各科任課教師配合，隨時了解班級學生動態，學習情況。

　　三、提優補差，互學互進

　　對于教師來講，每一位學生都是可愛的，都有閃光點。因此，幫助學生提高成績，是教師義不容辭的責任。這里“優”與“差”，是相對而言的。對學習能力相對較強、自覺性較高的同學，要求他們以更高的標準來要求自己，要具備多方面的才能。避免安于現狀。當然，這要因人而論，不能不切實際，一味拔高，反而適得其反。而對學習自覺性較差、學習意識不強的同學，則要給予更多的鼓勵、幫助，多與他們交心，共同探討，找出存在的問題，如是信心不足，努力不夠，還是存在，做學生的良師益友。

　　四、尊重學生的意見，共同探討班級存在的問題

　　班級是每一位同學的班級，每一位同學都有責任合力把班級建設好。因此在處理問題的時候，我多多聽取學生的`意見，和學生一起討論，爭取完滿的解決問題，比如，如何更好的督促同學認真完成勞動任務，如何為班級創造一個和諧的學習生活環境，我相信身處其中的同學一定有更好的見解，然后大家共同商議，讓學生感覺到自己是班級的主人，自己的一言一行對周圍人都是有一定影響的，從而逐步有意識的自主管理，培養學生的自覺性。

　　總之，班主任工作既細又繁瑣，希望自己一步一個腳印地落實下去，相信12班的孩子們不會令人失望!

學期計劃篇2

　　一、指導思想：

　　堅持走適合學校校情和學情的特色道路，全體教職工形成共識、合力，力爭創市級重點高中。

　　二、工作目標：

　　① 以質立校，切實抓好育人工作。通過持之以恒的的不斷加強校園文化建設，加強學生自律、自立、自強教育，加強社團活動，加強勵志和傳統道德教育，讓全體學生有孝心、有愛心、有上進心、讓家長感受到子女的成才。

　　② 擴大特色辦學規模，走特色興校之路。讓二中特色教育走出鄂面，成為全省特色教育示范高中。

　�、弁七M課改，因材施教，提高全校學生的文化水平，為特色教育的高考的文化上線提供保障，因此，對學生也是因材施教，一分為三，一部分奔特色前程，一部分奔一二批上線，一部分側重綜合素質提高。為實現學校發展目標，

　　三、方法措施：

　�。ㄒ唬� 優化德育模式，創造優良校園文化環境。

　　學校安全工作是教育工作的頭等大事，沒有平安穩定，不僅連正常的教育教學秩序無法維持，更談不上發展和提高。只有校園平安穩定了，各項教育教學工作才能順利進行，學校的知名度、美譽度和社會影響力才能夠逐步提高，為此：

　　1、要進一步落實各項政教安全目標管理細則，簽訂工作責任狀，把政教安全工作考核與獎懲結合起來，落實到每項工作，每個環節之中，抓實日常常規管理，防患于未然。

　　2、進一步抓實《弟子規》等德育活動，加強值日班長、學生自治等管理工作，強化學生日常行為養成教育。進一步完善學生社團建設，及學校集體活動的組織工作，提升校園文化水平，進一步加大校園文化環境的軟硬件投入，讓學校變成花園，充滿文化氣息。

　　3、德育工作重點由常規轉向對后進生的'跟蹤上來。要按照 “后進生轉化實施方案”，抓實育人工作。后進生群體變小，二中美譽度提高。

　�。ǘ┛v深推進生本自主高效課堂模式。

　�。�、高效課堂常規教學管理方面：

　　（1）繼續堅持教學巡查、督查和復查制度，力求更加規范和落實。

　�。�2）高效課堂的課型不再過分拘泥于形式，每位教師可靈活處理，目的達到讓學生有興趣，教學有效果即可。

　　（3）所有教師作業批改情況要用作業批改記錄本進行具體詳細的記載，使講評、補漏有的放矢，學校每月將以作業批改記錄本進行檢查。

　　（4）對重點班培優情況進行量化評估，評估主要從培優教案、培優生錯題集、培優生進位情況、培優生高分率（達本科70%），培優津貼每晚50元中20元錢用于作勞動報酬，10元錢用于培優教案，20元錢用于評估作浮動獎。

　�。病⒏咝дn堂教研方面

　�、俳ㄔO一支過硬的學科主任隊伍，新的學年要抓好學科主任的評選和篩選工作，把事業心強、責任心強、有開拓進取精神的學科骨干教師推選到學科主任崗位上來。

　�、诟鲗W科組教研活動要細化、量化。在開學初每個教研組要把本學期所有教研活動的具體內容安排好，教研活動主要安排三個方面：一是聽課評課活動；二是集體備課，主要研討導學案的編寫，發揮集體智慧，不能單打獨斗；三是網絡研修，每個星期進行哪項活動各教研組都要有具體的活動內容安排，督查組將根據安排的內容對照檢查各教研組活動是否落實。

　�。�2）教研獎按500分進行量化評分

　　①聽課、評課（100分）：聽課100分對每位教師評分，評課只對學科主任量化評分。根據各學科組意見，今年每位教師只先一節課參賽，優質課要全程錄像，推薦參與校外交流。

　　②導學案的個性話設計及使用情況（100分）。

　�、奂w備課（導學案的集體研討100分）。

　�、芫W絡研修100分。

　　⑤科任教師指導學習小組建設100分。

　　學校將根據以上五個方面制訂具體的評分細則，以教師教研情況進行量化評分。

　　四、抓實備考工作，高考成績力爭開創新高。

　　20xx屆高三是我校全面推行課堂改革，實施高效課堂的首屆，必須抓實備考工作，力爭明年高考成績再創新高措施如下：

　　1、高三任課教師開展人人做各省高考卷行動，九月底驗收。

　�。�、高三教師人人命一份高考模擬試卷，納入高考過程管理范疇。

　�。�、高一訓練實行組題責任制，加重老師選題工作量，減輕學生盲目的練題量。測評、閱卷不過夜，講評不過堂。

　�。�、量身訂做培優計劃，一日一題，一周一小掃，一月一大結。

　　五、加強特色興校步伐，樹立品牌效應。

　　我校在特長生培訓與體藝高考上取得了可喜的成績。得到了社會的認可，但我們要樹立好品牌效應，走好我校特色興校之路，為此需銳意進取，進一步改革完善特色辦學模式。

　　六、加強校務管理，優化學校發展環境。

　�、僖幏督蜓a貼發放。

　　嚴格控制補助項目，本職內工作，不得重復獲取津貼，這既是群眾呼聲，也是政策的要求。部分教職工要理解政府對教育的投入，理解政府對高中的關心。

　�、跔幦≌蜕鐣α恐С�，加快學校建設。

　　Ａ、爭取20xx年教師廉租房立項。

　�。�、爭取外來資金，解決教室多媒體和空調設施。

　�。谩幦⊥鈦碣Y金，全面完成校內和新操場綠化工作，跑道15米不得種菜。

　　Ｄ、擠出部分資金，完成屋面防水和道路文化設施的修繕工作。

學期計劃篇3

　　聽完北京市英語特級教師的高考信息講座，深感自己身為一名教師在教學上做得有許多不足之處，還有許多待于完善的地方。這次學習，讓我在諸多之處受益匪淺，尤其是對高考和課本教學及高考和英語語法教學之間的關系有了深刻清晰的理解和認識。這次講座使我對最后三個月的英語教學有了清晰的脈絡，對高考的動態有了深刻的認識。在高考已經進入了倒計時，時間緊，任務重的前提下，基于如何在如此短暫的時間內幫助學生鞏固舊知識，學習新知識，查漏補缺，歸納總結，從而在高考中取得好成績這一目標考慮，我制定如下工作計劃：

　　一、指導思想和總體工作目標與學校一致，爭取能更好地完成預期目標。

　　二、注重學生的思想動態，采用多種方法，積極調動學生以飽滿的精神狀態投入到學習當中。

　　三、對于有學習方法有問題的學生，適當談心，找到誤區，盡快幫助學生 ·走出英語學習的僵化期，教學工作計劃《高三英語下學期教學工作計劃》。

　　四、對于思想動態不穩定的學生適時關心，及時與班主任溝通，早日幫助學生走出高考前的心理誤區。認真研讀考綱，考試說明和近幾年高考試題，總結方法和規律，不留死角，備好課，才能使學生掌握科學有效的解題方法，穩步提高學生的能力。精心設計每一堂課的課程安排，在授課時，對學生做到講清四點：講清易混點；講清易錯點；講清著眼點；講清高考熱點。讓學生在課堂上知道該記什么，弄清什么是高考所需要的`知識，什么又是高考要求的能力！弄清英語可接受語言在英語中的重要地位和重要性！

　　五、合理安排作業和測驗。作業的安排和選擇本著讓學生在有限的時間里做到兩個親自的態度。即親自動腦，親自動手！內容選擇上主要以閱讀和完型為主，讓學生每天在做作業的練習中感受英語語言環境和英語文化氛圍，以便減少漢語負遷移現象帶來的負面影響!同時加大寫作的力度�。。� 在測驗和作業的講評上，不僅要做到細致，更要講清四點，使學生不被一塊磚頭絆倒兩次！當然，作為英語老師我要多開展英語學法指導，培養學生的計劃意識和時間管理能力，讓每一個學生知道怎么計劃英語課的復習時間和復習內容，學會統籌安排，作到學習、生活井井有條，每天都過得很充實。這樣既培養了良好的學習習慣，也為未來終身學習打下了堅實的基礎。

　　總之，高三學生復習效率的提高要靠老師和學生的共同努力，也要靠學校科學的管理和各任課教師間的相互合作。我堅信在我們高三英語組這個優秀團隊的共同努力下，蘿北高中的高三英語成績一定會再上一個新的臺階。

學期計劃篇4

　　一、指導思想：

　　本學期我們一年級語文教研組將緊緊圍繞學校教科研工作計劃，并結合本教研組實際和小學語文學科的特點，堅持教學改革的核心地位，堅持教學質量的首要地位，發展學生的語文素養，培養學生的語文能力。

　　圍繞學校本學期工作目標，我們要進一步加大課堂教學改革的力度，規范教學常規管理，提高教研質量，提升教師教學水平，促進學生綜合素質的提高。

　　二、本組教師情況分析：

　　本年級共有7個教學班級，7位語文教師，組內教師團結友愛，對待工作認真負責，能主動積極的完成工作，能經常交流課堂中出現的問題，相互聽課，互幫互學。在這樣的團隊中，大家能愉快地工作。

　　三、工作目標

　　1．加強理論學習，進一步轉變教師的教育觀念，采用自學和交流研討相結合的形式，提高組內教師的理論和業務水平。本學期繼續通讀《教學的勇氣》這本理論專著，開展讀書活動，以及閱讀信息技術相關書籍以加強學科整合，并積極撰寫讀書心得。

　　2．突出備課主題，強化常規落實。組內老師要根據《溫州市小學各學科教學常規》的要求，嚴格教學規范達標的過程管理。重視集體備課，強化課堂學習活動的設計、展開與落實，優化課堂練習和作業。積極開展教學改革研究，開展一系列研討活動，切實提高課堂的有效性。

　　3．豐富語文教研的內涵，在聽、評課后，及時做好教學的反饋與反思。個人撰寫好精備課的教案，積極參加縣、市“新常規新設計”征集評比活動。

　　4.完善教學評價，加強質量監控。以《教育部中小學生學業質量分析反饋指導項目溫州推廣應用研究》為契機，以《浙江省基礎教育學業質量檢測與評估實施意見》為藍本，進一步實踐與探索質量檢測的內容。我們低年級采取“項目評價”，以游戲的`方式，培養學生的綜合能力。組內老師根據改革檢測的方式，改進教學方式，提高教學質量。

　　5．積極開展教科研活動，培養學生良好的學習習慣，促進學生的說話寫話能力的發展。注重學困生的輔導，從內因外因兩方面著手，促進提高。

　　四、工作措施：

　　1．加強專題學習、研究，規范教學常規管理，優化備課組活動，提高現代教育技術技能，深入課堂教學研究，確保課堂教學深入扎實地進行。每周二下午進行教研活動，解決教學中的問題。重視集體備課，一人主備，其他人員認真研讀教案，根據自己的理解提出意見，參與討論，使教研活動具有實效性。

　　2．通過語文組內校內聽課、評課及課后反思，總結經驗，重視資料積累，撰寫心得體會。每位教師圍繞專題至少撰寫一篇高質量的論文總結，或教育教學案例，提升自己的教學和科研能力。

　　3．加強學生寫字、讀書姿勢的指導，引導學生掌握基本的書寫技能，養成良好的書寫、讀書習慣。重視對學生口語交際能力的培養，使學生具有文明和諧地進行人際交流的素養。

　　4．低年級的教學以識字為主，在抓好學生扎實識字的基礎上，鼓勵和指導孩子進行課外閱讀，閱讀適合他們年齡的拼音讀物。課堂教學要精講多練，讓學生接觸簡單的讀書知識，從而在課外加以運用。這樣做關鍵為了激發學生的閱讀興趣，豐富他們的知識積累，為今后寫話練習打基礎。

　　5. 開展豐富多彩的語文活動，切實落實素質教育。

學期計劃篇5

　　新的一年，全新的氣象。我們也迎來了一個新的學期，外國語學院團委學生會的工作也隨之步入正軌，開始了新學期忙碌而又充實的工作。治保部作為外國語學院團委學生會的一個常規部門，我部將堅持積極有效地完成本部門的常規工作，認真做好查寢、查衛生工作，維護好大家的校園安全和人身財產安全工作。不斷完善部門的.管理和后備人員的培養，提高部門成員的工作能力和工作素質。20××-20xx下學期外國語學院團委學生會治保部學期工作計劃如下：

　　一、常規工作方面

　　1，堅持做好每周一、四、日的查寢工作和每周一次到虎牙關校區的常規查寢工作，對晚歸、曠寢、使用違規電器等情況認真作好記錄，兩周一次進行小結并進行通報，把結果通告學生科室和相關班級；2，每周一中午做好外國語學院男生寢室的衛生檢查工作，按照寢室衛生標準對寢室衛生進行評分，認真督促做好寢室衛生，對寢室衛生所出現的問題作好記錄，每兩周進行匯總，把結果通告學生科室和相關班級。注重寢室文化的建設，創建和諧美好的寢室生活；4，做好寢室、校園安全工作的宣傳工作，加強對新生的安全宣傳、指導和督促，注意防盜、防騙、防火等不安全狀況的發生。

　　二、部門建設方面

　　1、定期對部門成員召開例會，做好部門工作總結。及時發現問題，努力解決工作問題，不斷完善工作，更好的為老師同學服務。明確部門近期的工作內容和要求，使每位成員了解團委學生會和部門的工作，明確職責。

　　2，對部門成員定期做好培訓，制定出部門工作管理制度，加強部門成員的工作素質和服務意識，培養和提高各個成員的各方面工作能力；

　　3，樹立服務與責任意識，努力工作，盡心為大家服務，積極支持參與其它部門和學院的各項工作及活動，盡力為部門與團委學生會發展貢獻力量。

　　三、部門活動方面

　　1，在三月下旬，我們治保部將聯合女生部、生活部舉辦一場大型的活動，具體的活動方案正在策劃中。力求活動新穎，有意義，讓人回味。屆時將邀請其他學院學生會參加

　　2，在五份中，我部將聯合女生部、生活部舉辦為期一個月的“文明寢室月”暨“星級文明寢室”活動。

　　四、工作要求方面

　　1、所有部門成員工作時佩戴好工作牌，要認真負責，做好詳細的工作記錄，不得敷衍了事。

　　2、工作時，不早退，不遲到，不拖泥帶水，要求干凈利落。

　　3、遵守學生會管理條例，遵守校紀校規，不許擺官架子，要有服務意識，樹立良好的學生會成員形象。

　　4、認真做好會議記錄，遵守會議紀律，積極發言，創新思維，改進工作方式。