幼兒英語教學計劃范文
光陰迅速,一眨眼就過去了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!來為今后的學習制定一份計劃。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編整理的幼兒英語教學計劃范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒英語教學計劃范文1
新的一個學期款款地走來,為了更好地完成新學期的教學任務,使工作更有成效,特制定本教學計劃。
本學期根據教材大綱的指導我班教師結合本班幼兒年齡特點及學習感受,把語言領域的培養定為本學期的重點培養方向。
培養重點是以從詞匯入手逐步遞進使幼兒能夠正確的掌握量詞、形容詞、反義詞,并在日常的生活中完整的對事物、情感進行表述。
為了更加系統的促進大班幼兒語言領域的發展制定計劃如下:
九月份:
1、幼兒傾聽習慣的培養。
2、使幼兒養成讀書的好習慣。
3、喜歡與他人交往。
4、學會初步理解幼兒文學作品。
十月份:
1、詞匯:幼兒學習形容詞、量詞,大班組以海報的形式將形容詞、量詞公布出去,與家長形成互動,為幼兒創造良好的語言環境,使幼兒能夠更加準確的.使用形容詞、量詞,豐富幼兒的詞匯量。
2、開展“詞的擴散”練習,即在學習及日常活動中以一個詞為擴散點做組詞造句的訓練,如“火”——“火車”“火箭”引導幼兒說出更多的帶有“火”字的詞。并逐步向完整的句子過渡“爸爸帶我去看火車展覽”。
十一月份:
1、在本月進行的家長開放日的活動中對語言領域的培養內容進行展示。
2、學習相反詞。
3、“視態訓練”說話法
由:單一的動作→分步表述→完整連續表述。
十二月份:
1、在幼兒完整表述的基礎上能夠創造性的使用詞匯并對身邊的事物進行描述。
2、開展幼兒謎語大賽,把幼兒原創的謎語寫在彩紙上制作成燈謎的形式,請幼兒家長猜一猜。
以上是9~12月份大班組的月計劃,在此基礎上在幼兒的一日生活中還滲透以下環節:
1、 報菜譜:幼兒根據幼兒園當天的食譜在三餐的時候進行播報,即培養了幼兒不挑食的好習慣,又有意識的促進家長對幼兒園伙食情況的了解。
2、 娃娃報新聞:可采用讀報、說報、剪報的形式讓幼兒同家長把要播報的新聞整理出來拿到幼兒園進行播報。
3、 天氣預報員:幼兒可通過收看天氣預報的形式,紀錄下第二天的天氣情況,并為其他幼兒進行播報。
上述是大班語言領域的發展計劃,大班組將嚴格按照計劃對幼兒進行培養,但在具體實施的階段如發現不足隨時進行調整,以便對使幼兒語言領域得到更好的發展。
幼兒英語教學計劃范文2
一、指導思想:
在進一步明確了教學中應堅持的三個堅決(即,以學生為主體,教師為主體,思維訓聯為主線。堅決貫徹會的不教,堅決貫徹培養自學能力,堅決體現學科思想的原則。),兩個關注(關注非智力因素的培養,關注每一位學生)的大方向的指導下,認真研究洋思教學思想的實質,吃透其精髓,使之作為我們教學中的有力指導武器,形成自己行之有效的,具有鮮活個人特色的教學路子。在教學研究中,細化和深化學科教學思想,通過教研,使學生大面積地受益,教師對教學在宏觀和微觀上進行有效的掌控。
二、學科思想:
高二英語主要通過學習,使學生鞏固,擴大基礎知識,發展聽、說、讀、寫的基本技能,培養學生綜合運用語言的能力;主要側重學生語篇的理解,說寫的訓練。使學生在英語學習的過程中,促進心智、情感態度,學習策略,文化意識的發展,形成正確的人生觀,世界觀和價值觀,整體提高人文素養。
三、奮斗目標:
使尖子、中等生、差生都有不同程度的`提高;使教師的教育和教學水平通過教研得到合理的提升。力爭做到家長滿意,學生滿意,學校滿意。
四、具體工作和主要措施:
1. 希望學校高二新生以“創辦優質高中”為口號招收的學生。經過高一一年的強化學習,大部分學生掌握了英語學習的基本方法,形成了較好的學習習慣,能夠積極主動地進行英語學習,但不可否認的是,由于我們的學生有相當一部分的基礎太差,在高一一年的學習中雖然也在努力向上,但結果并不十分樂觀,仍有部分學生的學習處于被動和逼迫狀態下,教學難度很大。還有一部分學生不能學習。
2.對策
簽于希望學校的這種極端特殊的情況,經過全體英語成員商討,一致達成協議“從實際出發,因材施教,分類推進,并盡快拉齊全體教學進度”。并配合學校的“三清”對學生進行全面的督促,讓學生們日有所得,周有所會,月有收獲。加強中等生和后進生的輔導工作,讓后進生不掉隊,增強包生和輔導工作,盡量讓后進生不掉隊,中等生向上趕,優秀生突出來。開辦高二英語奧林匹克競賽班,使優秀生吃得飽,有發展這樣多層次的方式進行教學。
3.對學科思想進行深入細致的探究。
通過研究和探討,深刻體會英語學科的思想,了解本學科的本質,構建本學科的整體教學思路,鉆研本學科的特點,在學生的長期英語教育上下功夫,教給學生的英語學習方法,為學生未來學習和運用高級英語打下堅實的基礎。
4.在教學過程中,加強集體備課的研究,在認真鉆研教材,課程標準,研討學法和教法上,大體上做到六個統一:統一課時,統一學習目標,統一重點、難點,統一檢測題,統一估計學生練習后存在的問題及點撥方法,統一課堂作業。
5.抓牢抓實“三清”工作,作好周清,月清及出現問題的解決辦法,認真并及時地做好問題總結,做到對學生教學工作的及時有效的調整。
6.上好奧賽課,抓好英語尖子生的培養工作,使學科中尖子生真正從聽、說、讀、寫中突出出來,成為本學科中高手中的高手。
7.規范學生的作業和良好英語學習習慣的養成如:預習,作業,聽課,復習,練習和主動進行課外聽、說、讀、寫的拓展訓練。
8. 以競賽促學習,本學期爭取進行一次英語方面的競賽活動,促進學生英語學習的樂趣。
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