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專業實習計劃

時間:2023-08-30 15:45:49 計劃范文 我要投稿

專業實習計劃(優秀)

  時間過得可真快,從來都不等人,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,是時候開始寫計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的專業實習計劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

專業實習計劃(優秀)

專業實習計劃 篇1

  根據20xx級統計學專業培養方案安排,湖北經濟學院統計QXX41班34名同學,于20xx年6月27日至20xx年7月11日(其中,6月30日-7月1日,7月7日-7月8日為雙休日,不休息,繼續實習),開展專業生產實習活動。為確保實習順利完成,提高實習質量,特制定此方案。

  一、實習的目的和要求

  生產實習是重要的實踐性教學活動,是理論聯系實際的重要手段。通過生產實習,使學生面向我國經濟建設主戰場,培養學生開拓進取、求真務實的敬業精神;培養學生樹立堅定的信念,認清我國改革開放的新形勢,提高和鍛煉學生社會活動能力,努力把自己鍛煉成德智體美全面發展的.合格專業人才。為達到實習目的:

  (一)、請各接受實習學生的單位,加強領導,嚴格管理。生產實習的具體工作由各接受實習學生單位指定兼職教師,根據本方案,結合本單位實際,制定實施計劃并組織安排實施。

  (二)、學生要服從實習單位的安排,遵守實習單位的規章制度和組織紀律;虛心學習,認真工作,誠懇接受兼職教師的指導和管理。

  (三)、實習結束時,實習學生每人上交分析報告至少一篇(報告一式三份,一份交兼職教師,一份交系存檔作為生產實習報告,一份自己保留)。分析報告請各實習單位兼職教師作好指導、審核工作,并簽署意見。

  二、內容及日程安排

  本次實習采取自由選擇和集體組織兩種形式。

  自由選擇: 學生可以自行選擇合適的實習單位,開展專業實習活動。

  集體組織: 由洪山區統計局根據日常工作安排與統計教研室老師于實習開展前協商確定。

  三、實習紀律與鑒定

  (一)、學生在實習期間,要自覺服從各實習單位的統一安排,嚴格遵守實習單位的規章制度和勞動紀律。除了搞好生產實習以外,還要積極參加實習單位組織的政治學習、業務學習等有關活動,并將實習活動如實填寫在實習手冊上。

  (二)、實習結束時,要求學生進行個人總結和實習鑒定,并請實習單位的兼職教師對每個學生寫出評語并對其實習成績評定等級,其中實習成績等級評定分為四個等級:優秀、良好、一般、較差,并由實習單位加蓋公章。

  四、實習的組織及指導教師

  (一)、集中實習由湖北經濟學院統計與應用數學系和洪山區統計局統一組織;自由選擇的實習由湖北經濟學院統計與應用數學系和實習單位統一組織。實習指導教師由湖北經濟學院統計與應用數學系選派。

  (二)、實習指導教師由教學經驗豐富,對生產實際較為熟悉,工作責任心強,有一定組織和管理能力的教師擔任。

  (三)、指導教師的職責:

  1、實習前要提前深入實習單位了解和熟悉情況,會同實習單位有關人員根據實際情況制訂實習實施計劃,作好一切準備。

  2、按實習方案的要求具體組織實施計劃的落實工作,檢查學生完成實習的情況,與實習單位配合及時解決實習中的問題。

  3、實習中,指導教師要加強指導,嚴格要求,積極引導學生深入實際實習,檢查督捉學生完成各項實習任務。

  4、指導教師要以身作則,言傳身教,既教書又育人,全面關心學生的思想、學習、生活、健康和安全。

  5、定期向實習單位領導匯報實習情況,爭取實習單位的指導和幫助,注意搞好校企關系。

  6、檢查實習紀律執行情況,及時處理違紀問題。

  7、指導學生寫好實習報告,負責組織實習考核和成績評定工作。

  8、實習結束后寫出實習工作總結并向系匯報。

  (四)、學生在實習期間違反紀律或犯有其它錯誤時,指導教師應及時給予批評教育,對情節嚴重、影響極壞者,指導教師應及時進行妥善處理,直至停止其實習,并立即向系報告。

專業實習計劃 篇2

  xx村農家樂工程一一是我院校學生外出實習的“形象工程”、“創牌工程”。全體帶隊老師一切聽從趙董事長和肖校長的指令,做到忠于職守,令行禁止,勤奮工作。應明確重任在肩,既光榮又艱巨。為了給趙董事長和學校增光,為了向廣大家長和學生負責,務必做到不怕苦,不怕累,不怕臟,勤勞務實而又創新型地開展工作。確保實現“九好”(即 學習好、工作好、安全好、進度好、質量好、效益好、紀律好、衛生好、團結好); “四滿意”(即 學生滿意、家長滿意、施工單位滿意、學校滿意)。

  一、工程型式。

  低價承包,高效工作,自主管理,自主分配,以工作促實習,以實習保工資,按勞分配,按優定檔。

  二、組織機構。

  1、成立工程實習隊。

  2、隊長xx負責負責工程機械、工程枝術、工程安全、工程進度、工程質量、工程效益。

  3、副隊長xx負責學生管理、學生生活、學生安全、學生紀律、兼教學生機械理論課、協助隊長做好工程排班、工程進度記錄、工程外事處理、工程意外事情的.處理、及物資驗收。

  4、成員xx,二年級班主任,管好本班,兼教學生語文課、書法課,協助隊領導做做好財務工作、管好錢、用好錢、記好賬,按月向校領導匯報、及澡堂管理、廁所管理。

  5、成員xx,一年級班主任,管好本班,兼教學生法律課、土石方工程知識課,協助隊領導搞好物資采購、物資保管、食堂生活。

  三、老師工資待遇。

  隊長工資每月資6000元、副隊長每月5000元、成員每人每月4500元。由學校按月發放。

  四、工程機械。

  工程使用學校二臺75型挖掘機,機械損耗、油料、維修、機械往返運費均在工程專項費中列支。

  五、學生實習要求。

  1、全體去實習的學生都先要交齊學費。

  2、身體健康

  六、學生實習期間的生活。

  全體學生包吃包住,所需費用從工程專項資金中開支,按每人每月400元控制。(原重一班學生xx年在xx縣實習時,因為沒有做工收入,所以學生每生每月交生活費300元。其中包括了水電費、拉網線、裝電話、購洗衣機、購電風扇、發炊事員工資和招待客人等有關開支。這次可以將xx用品全部帶去)。

  七、工程班次和工時安排。

  暫定每天二班16小時工作制。(2臺挖掘機共工作/32小時,根據工程進展情況和氣候情況會有臨時的安排);將實習的學生定機定組,分成16組,每組工作2小時輪換。老師每天輪流帶班,每天學生除上班外,其它時間要安排學習。

  八、學生待遇。

  基本方針是:按學生表現評等級,分等級拿報酬,優生多上班收入多,差生少上班收入少。每天二班制,老師輪流帶班;每天學生除上班外,其它時間要安排學習。

  九、嚴格勞動紀律和安全技術措施。

  要對實習學生進行必要的勞動紀律教育和安全技術指導。給學生提供符合國家規定的安全衛生的工作環境。按國家規定向其提供必需的勞動防護用品。實習期間應遵守國家的法律法規,遵守工程公司制定的各項規章制度。如有違反,根據情節輕重給予必要的處罰或終止工作及實習。實習期間,造成財產、經濟損失的,按相關規定處理。

專業實習計劃 篇3

  一、目的

  為突出高職教育優勢,強化學生專業技能,根據文秘專業教學計劃安排,在完成課堂的理論和實踐教學環節后,集中安排第六學期進行專業。通過,一方面鞏固所學知識,檢驗理論,強化技能,另一方面,讓學生認識社會,適應社會,補充所學之不足,為畢業后盡快適應崗位要求,成為具有較強的辦事、辦文、辦會和公關策劃能力的文秘人才打下基礎。

  二、安排

  (一)時間20xx年2月23日開始,20xx年7月3日結束,返校辦理畢業手續。

  (二)地點省內行政、事業單位及企業的辦公、接待、管理等部門。由學生自主聯系單位和系里統一集中聯系相結合。師生通過各種渠道獲取就業信息,向用人單位推薦(自薦)優秀學生(就業)。系里推薦單位有:

  1、濟南鋼鐵集團總公司

  2、山東省青年旅行社

  3、山東省公關協會

  4、團省委機關服務中心

  5、山東青少年活動中心

  6、山東省宣傳干部培訓中心

  7、各地市企事業單位等

  (三)內容根據本專業已開設過的《秘書原理與實務》、《公文寫作》、《秘書禮儀》、《辦公自動化》、《檔案管理》、《公司秘書實務》、《公關實務》等專業課程,做好辦公室事務管理、接待值班、處理信訪、收發文件、寫作文稿、整理檔案、組織會務等工作,在工作實踐中逐步進入職業角色,培養職業精神,鍛煉職業技能。

  主要技能包括:

  1、辦公室日常事務能力。

  2、信息收集處理能力。

  3、文書擬寫能力。

  4、調研能力。

  5、公關、協調能力。

  6、辦公自動化設備應用能力。

  7、用人單位需要的實際工作能力。

  (四)的方法、步驟本著統一安排、靈活行動、科學管理、嚴格考核的原則,組織專業。

  1、學生離校前,由系里統一進行畢業與謀職就業的`相關教育,包括畢業動員、畢業論文(社會調查)寫作方法、就業趨勢報告、就業技巧講座等,并提前安排畢業論文指導教師。統一發放與畢業、就業相關的書面材料,包括單位聯系函、意見書、學生就業推薦書(含各科學習成績)、學生就業協議書等。

  2、學生期間,由系里組成領導小組,宏觀指導重點巡視。

  3、由專業教研室負責擬訂有關的畢業論文參考題目,發放給學生(參見附件1),并安排相關的指導老師(參見附件2),進行專門的指導,提出具體的論文要求。

  4、學生自定計劃,自覺遵守單位有關規章制度,完成工作,由單位出具,結束后,完成畢業論文、調查報告或報告,并將單位書與論文上交,以供系指導小組進行綜合。

  5、系里組織教師對學生的畢業論文、畢業作品及報告進行,按優秀、良好、合格、不合格等級計入學生檔案。在媒體公開發表的作品原則上以成績優秀計入。

  三、作業要求

  (一)作業形式學生應根據崗位具體情況,結合工作收獲與體會,在下列作業中選擇一項完成:

  1、畢業論文。參考附件1中的選題,也可作其他選題,但原則上選題不應超出文秘專業領域。畢業論文字數不少于3000字,須有摘要、關鍵詞、注釋、參考文獻等相關內容,符合論文格式要求。

  2、調查報告。參考附件1中的調查報告選題,也可結合工作選題調查,完成報告。

  3、報告。報告是對個人情況進行全面完成的報告,要寫明崗位、基本情況及的得失體會,要求有獨特的視角、鮮活的材料、真切的感悟和深入的思考,字數不少于20xx字。

  4、部門要求完成的專題性或綜合性寫作材料。如兩千字以上的通訊、典型材料、專題調查、、報告等,須有媒體發表或部門證明。

  (二)作業格式

  1、發表作品提交原稿(電子版)及發表作品復印件,論文、報告等提交電子稿及打印稿。

  2、作業一律使用A4紙單面打印,左側裝訂。字體字號參見附件3格式。

  (三)提交作業時間結束,將電子版作業發到指導教師郵箱。返校時攜帶打印稿統一上交系里。

專業實習計劃 篇4

  艱難的路走起來固然辛苦,但你若不嘗試著去走就永遠也走不通。人自從學會了走路,就注定要走很多很長很坎坷的路,但這會讓你更加豐富,更能感知美好。只要你親身經歷了,你才真正的有所體會。為了讓我的人生多充滿色彩,所以我決心:再艱難的路,我也要堅強地微笑著走下去。因此,我慎重地選擇了XX。

  實習期間,在班長和同事們的幫助下,我學會了很多東西,順利的完成了實習任務,達到了實習目標。雖說,在那也不都盡如人意,但有得必有失嘛,我不后悔我曾來過。在那里,我失落地哭過,充實地笑過,糾結地動搖過。

  兩個多月,對于剛剛走出校園,步入社會工作的我們來說無疑是一個巨大的挑戰。多少次,夢到自己的親人朋友而從睡夢中哭醒:多少次,工作完回家時才發現身上到處都是傷,卻不知道自己是怎么弄傷的。

  近三個月的光陰,有著太多的瑣事,時常讓我們感嘆:果然還是做個學生才是最單純,最無憂,最輕松的事情。在這里,我已不再是學校里的學生干部,不再是老師們信任的貼心助手,不再是同學們心目中的學習代表。在這里,我完全就沒有了在學校里的那份自信與存在感,而是一切又得從零開始。有時候,我真得覺得自己好渺小,渺小得誰也看不見自己,有著太多不能抒發的委屈:有著太多不能解釋的理由,有著太多橫亙其中的利害,也有著太多不能不做的'妥協。

  但是,所有雜陳的情緒,卻時刻提醒自己:如果現在都不能夠戰勝自己現在的這些糾結,那我又將如何有勇氣去揍我后面的路?況且在這里,我雖然累,但累得很充實。非常感謝我的師傅們教會我做事要細心再細心,讓我深刻銘記:當無事時應像有事時那樣謹慎當有事時應像無事時那樣鎮靜:感謝班長一直堅持把我這個“自由人”“全球通”留在最終二班,提供給了我許多不但可以學會自己所在班組的一些我能學會的工位學習的機會,還接觸了其他各班許多崗位的機會。因此,也學會了不少東西,自己總是有事沒事找活干,在一旁忙得不亦樂乎:也感謝我的朋友,是他們給了我家的感覺,帶給了我許多陽光般的笑容。他們還鼓勵我積極參加了公司里舉辦的一系列有意義的活動,讓我有機會站在吉利這個大的舞臺上展示了我的另一面。

  我最終沒有選擇留在XX汽車有限責任公司,倒不是說那里不好,更談不上我對那里有什么意見。我回來,完全是在于我最初的目標,我當初給自己的定位。這里也有它的好處,如果我留下來的話,肯定是做了長遠打算來著,但那里太安逸了,每天就是機械性地工作,很容易淡化人的沖勁。我還年輕,我需要闖蕩,需要去鍛煉,去磨練,去經歷那樣我提升的空間猜能盡可能的大。條條大路通羅馬,我關上了這扇窗,也必定會打開另外一扇窗。這樣,我才能吸天之靈氣,滋養自己。相信,我堅持自己的目標,堅定不移地走下去。總有一天,我會做到自己的。  一切不好的都將變成好的,人在不會中慢慢成長。而且我之所以堅持走下去,完全在于我的一種態度——一種把事當事的態度。只要是我決定要做了的事情,我就要用心去完成它,哪怕沒有成功。寧愿笑著流淚,也不愿哭著說后悔。選擇吉利實習亦如此,重返學校亦如此!既然,我堅持了自己的目標,夢想,我固然有自己的想法,我就要對自己的選擇負責,好好努力下去,堅持下去.

專業實習計劃 篇5

  一、 培養目標

  根據教學計劃的安排,培養學生以技術應用能力為主線,為汽車維修專業造就一批具有嫻熟技術和較強實踐能力的人才,組織學生到行業第一線進行綜合性畢業生產實習。

  二、 實習目的與要求

  實習目的:實習是職高生學習階段重要的實踐性教學環節之一,通過實習學生將進一步了解社會,增強對社會主義現代化建設的責任感、使命感,理論與實踐相結合。通過本次實習,學生將進一步加深對,為實際工作打下良好基礎。

  實習要求:要求學生在校外進行頂崗實習過程中,能綜合運用所學專業知識與生產實際相結合,向具有實踐經驗的師傅學習,熟練掌握專業技術和技能,獲得從事專業生產和組織管理生產的能力,提高思想素質和業務水平,熟悉社會,了解本行業的現狀和發展全景,為畢業后參加工作,適應社會奠定基礎。

  三、 實習的時間和方式

  按照專業教學計劃,學生在第三學年到企業進行頂崗綜合實習,按照《頂崗實習管理辦法》有組織有選擇的到相關企業完成既定的實習任務。

  四、 實習教學的基本要求:

  (一) 實習要求

  汽車維修專業學生實習是重要的實踐教學環節,其基本要求是:

  1、按學校實習計劃和統一要求,到選擇的實習單位開展實習。實習期間,學生應遵紀守法,遵守學校和實習單位的有關規章制度,認真完成頂崗實習任務。對違紀者,將視情節輕重,給予紀律處分、停止實習,甚至延期畢業等處理。

  2、虛心向實習指導老師請教,尊重領導;注意精神文明建設,講究文明禮貌,愛護公物,同時與實習單位搞好團結。全面了解和掌握了解機械加工產品、設備,提高對機械加工技術的.認識。

  3、為了能及時了解學生實習情況,確保實習教學任務的圓滿完成,學校建立實習生跟蹤教育制度,定期走訪實習企業,了解企業文化,了解及檢查學生實習情況。學校對實習學生的管理采用雙管齊下、分別管理的辦法。即就業辦教師對實習的學生三個月內進行定期回訪一次、六個月內進行不定期抽查不少于3次、一年內進行電話回訪不少于5次。另外各學年根據在企業實習學生人數的多少,安排數量不等的實習班主任對實習學生進行跟蹤管理、協助企業做好學生的思想教育工作,對實習學生人數較多的企業,各專業部還會派出1~2名專業教師進駐企業,配合企業做好實習的教學、管理和協調工作,并協助處理實習過程中發生的突發事件和意外傷害事故等,頂崗實習期間,駐企教師師對學生采取“日查”、“周結”和“月評”等方式加強管理。

  4、實習班主任和駐企教師負責督促學生完成正常的實習任務、配合企業生產,做好實習記錄、寫好實習小結、配合企業做好實習學生的成績鑒定和優秀實習生的推薦等工作。

  5、實習結束,每個實習生應帶回由實習單位負責同志簽署意見的 “實習任務書”,撰寫實習報告,上交實習日記。未交回上述材料的同學,不予評定實習成績。

  (二) 能力培養要求

  加強對學生專業動手能力的培養;促使學生養成發現問題、分析問題、運用所學過的知識和技能獨立解決問題的能力和習慣;鼓勵并著重培養創新意識和創新能力;結合教學內容,注重培養學生的工程意識、產品意識、質量意識,提高其工程素質。

  (三) 安全要求

  在實習全過程中,始終強調安全第一的觀點,進行安全教育,宣傳安全生產規則,教育學生遵守實習紀律和嚴格執行安全操作規程。

  五、實習基本內容

  (一)基礎知識要求

  掌握汽車發動機的主要性能數據技術參數、機翼數據與生產升力的影響、操作系統、機身、大翼的技術參數等方面的基礎知識。

  掌握機械保險的打法及技術要求、開口銷的打法。

  (二)、基本技能要求

  1、同學們在汽車維修公司實習,能學習到更多的汽車方面的專業知識,提高汽車拆裝和維修的技能。

  2、了解飛機及汽車主要部件結構及原理、了解汽車儀器儀表性能及工作原理、了解汽車機械部件維護及維修。

  3、掌握汽車維修的基本技能;使學生對各種汽車的零件、工具的使用有一個感性認識。

  六、實習考核

  本專業的頂崗實習成績按百分制計分。計分標準,滿分100分。計分標準為畢業實習態度為10分,把握三基20分,實習過程為30分,實習效果為40分,滿分為100分,其中前兩項由實習單位給出初評分數,后兩項由專業指導教師評分。畢業實習成績最后折合為優秀、良好、中等、及格、不及格五個等級。實習成績及格者方可取得規定的畢業實習成績。

  七、 實習單位

  中汽西南4S店,眾幫汽修,國兵汽修,奔億工程機械進行多崗位實習。

專業實習計劃 篇6

  根據《西安財經學院本科畢業實習管理辦法》(西財院教字[20xx]28號)的規定及《西安財經學院20xx屆本科畢業實習工作安排》,現將統計學院20xx屆本科畢業實習工作安排如下:

  一、組織管理

  1、為了保證畢業實習的順利進行,統計學院成立20xx屆畢業實習工作領導小組,成員如下:

  組 長:王佐仁

  副組長:楊殿學 胡文斌

  成 員:朱 鈺 張維群 王培勛 朱少平 常雪峰 呂利芳

  2、各系根據各專業的特點和培養方案的要求,結合實習單位的具體情況制訂詳細的實習計劃;

  3、各系根據專業培養目標,組織制訂實習大綱,實習指導書;

  4、組織開展實習前的專題培訓,使學生明確實習目的、任務、方法、考核辦法等,加強實習紀律和安全教育,杜絕各種意外事故的發生;明確指導教師的職責。

  二、時間安排

  20xx年3月5日--20xx年4月13日

  三、畢業實習的目的和要求

  (一)實習目的

  畢業實習是整個教學環節中的一個重要的組成部分,屬于實踐性教學。實習的目的一是對學生在校期間學習的基礎理論知識、專業知識和技能的回顧、總結、綜合和運用;二是通過實習了解社會經濟運行狀況,了解企業事業單位的實際經營管理工作,參與企事業單位的一個或幾個實際工作環節,獲得感性認識,在工作中得到實際能力的鍛煉和理論知識的檢驗,提高分析問題和解決問題的能力。

  (二)實習要求

  1、指導教師的配備

  各系選派責任心強、教學經驗豐富、具有一定組織能力,并具有講師以上職稱(或碩士以上學位)的教師擔任實習指導教師。為保證實習質量,每個實習指導教師指導學生人數原則上不應超過25人。

  2、實習單位的選擇

  各系在實習單位的選擇上遵循以滿足本專業培養方案及實習大綱要求的原則,選擇實習基地或具有一定實力的實習單位,本著就近、安全的原則派出實習學生。

  3、實習紀律

  學生在實習期間必須嚴格遵守國家法律、遵守我校教學管理與學生管理的有關規定及實習單位的規章制度;實習期間學生需要外出辦事的必須履行正常的請假手續;學生實習結束時必須按時返校。

  4、實習形式:

  畢業實習采用校外實習的方式,采用統一安排,分組實習的方法。具體采用集中實習和自主實習兩種方式,以集中實習為主。校外集中實習以學院建立的實習基地為首選單位,其他實習單位由實習指導教師聯系并指定。為保證實習質量,各系對自主實習的學生每人指派一名實習指導教師,負責學生在實習期間的管理和實習指導、實習質量監控及實習鑒定工作。自主實習的'學生必須開具實習單位接收實習證明并將實習單位地址、聯系電話、實習安全承諾書等材料交給指導教師。

  5、實習程序

  在學生實習前,各系在學院實習領導小組的統一組織安排下,首先對學生進行實習動員,宣講有關實習要求、紀律,檢查、落實實習計劃及實習單位;其次,成立實習小組,在實習指導老師的指導下,到實習單位實習;最后進行實習總結,書寫實習報告及成績評定等事項。

  四、畢業實習指導教師職責

  1、依據畢業實習計劃、實習大綱,做好實習前的有關準備工作;

  2、嚴格按照畢業實習計劃要求,認真指導學生實習,確保每位實習學生按時按質完成實習任務;

  3、做好學生思想政治工作,關心學生的身體健康和生活狀況;了解和處理實習中的業務和生活問題,定期向經濟學院及實習單位匯報有關情況;

  4、指導學生完成畢業實習報告,填寫學生實習鑒定表,評定實習成績并寫出書面評語;(內容包括:《西安財經學院本科畢業實習指導登記表》、《西安財經學院畢業實習報告》、《西安財經學院畢業實習鑒定表》、《西安財經學院畢業實習成績評定表》、《西安財經學院畢業生實習協議書》)

  5、畢業實習結束后,對實習工作進行總結,向學生所在系寫出書面工作總結;

  6、必須全程參與實習工作,如有特殊原因要離崗,須書面申請,報統計學院實習領導小組批準和教務辦備案,并由系上安排其他教師接任其實習指導任務。

  五、實習成績的考核及評定

  1、按照實習大綱要求,學生必須完成實習的全部內容。提交實習報告后,方能參加畢業實習考核。

  2、畢業實習考核的評分按優、良、中、及格和不及格五級分制評定學生畢業實習成績,"優秀"成績的比例不得超過20%;"良好"成績的比例為50%左右;"中等"及以下成績的比例為30%左右。

  考核工作由實習指導教師根據學生的實習表現、實習報告、實習鑒定書等,對學生實習成績進行綜合考核。

  3、畢業實習不及格者,由學生本人申請,經專業所屬院系審核,安排在畢業后一年內進行。具體辦法是:隨本專業下一年級學生編入實習小組參加實習,進行考核。該生畢業實習所需經費,由學生本人自理。

  六、報送實習材料

  請各系于20xx-20xx學年第2學期第1周(3月2日)將以下材料報送統計學院教務辦。

  1、各專業實習計劃(其主要內容包括:畢業實習的目的與要求,實習內容,實習時間的安排,實習地點的安排,實習學生名單,實習指導教師名單等)

  2、《西安財經學院畢業實習基地情況一覽表》

  3、《西安財經學院畢業實習指導教師情況一覽表》

  4、《西安財經學院畢業實習單位指導教師情況一覽表》

  請各系于20xx-20xx學年第2學期第8周(4月20日)將以下材料報送統計學院教務辦。

  1、各專業實習工作總結(其主要內容包括:實習工作的總體概況;實習計劃的執行情況;實習過程中存在的問題及建議等)

  2、評選出的優秀畢業實習報告(復印件)

  注:在實習結束后,評選優秀畢業實習報告,按畢業生人數的1%報送優秀實習報告。

  3、《西安財經學院優秀畢業實習報告推薦匯總表》

  4、《西安財經學院畢業實習情況匯總表》

  七、其他

  畢業實習的相關表格等資料可登錄"西安財經學院教務處" 網站的"下載中心"查看、下載。

專業實習計劃 篇7

  一、實習時間安排

  10月22日11月17日,為05模具(二)班實習期間,為期四周;

  二、課程的基本內容

  塑料模制造工藝過程;

  冷沖模制造工藝過程;

  線切割機加工原理;

  電火花機加工原理;

  加工中心機加工原理。

  三、實習基地

  陽江市億利模具有限公司。

  四、實習要求

  塑料成形基本知識:了解塑料模結構及加工工藝;了解標準模架及其裝配工藝;了解塑料模裝配;了解注射機試模調整;了解塑料模具技術狀態檢測與維修。

  冷沖模成形基本知識:了解沖壓材料成形性能、加工的.基本工序和結構;了解工作零件結構及典型加工工藝;了解沖壓模模架及其裝配工藝;了解冷沖模裝配技術要求;了解冷沖模使用及試模調整;了解沖壓模技術狀態鑒定與維修。

  五、實習教學方法

  在實習期間,企業指定一個師傅帶23個學生現場講授和示范,專業指導老師協助教學的方法。盡可能使每一個學生能獨立操作完成各工種內容實習的任務,為下一次專業實習打下良好的基礎,培養學生的動手能力和鉆研精神。

專業實習計劃 篇8

  軌道交通信號與控制(鐵道信號)專業“卓越工程師培養計劃”是北京交通大學探索和培養工程創新專業人才的一個重要改革項目。根據北京交通大學鐵道信號專業卓越工程師培養方案的要求,建立“卓越工程師”校企聯合培養模式和運行機制,進行學生實踐能力的培養。在培養方案中,企業學習是一個重要的環節,分為七個層次,分別為專業認識實習、專業課程實踐學習、鐵道信號綜合實驗、軌道交通企業實習、專業生產實習、軌道交通綜合實踐和畢業設計,總學習時間為40周。

  專業認識實習是企業學習第一個階段。

  一、實習目標

  專業認識實習的教學目標是建立現代軌道交通的整體概念,了解軌道交通的構成子系統、各子系統之間的聯系與相互作用、各子系統的作用和特點。重點了解鐵路運營、車站聯鎖控制系統、區間閉塞控制系統、行車調度指揮控制系統、列車運行控制系統、編組站控制系統、城市軌道交通列車運行控制以及其他軌道交通信號與控制設備和相關系統的技術要點、新技術發展趨勢等。

  專業認識實習主要依托北京交通大學有關實驗室、北京市地鐵運營公司、北京全路通信信號研究設計院、北京鐵路信號有限公司、北京交大微聯科技有限公司、北京交大思諾科技有限公司、北京交控科技有限公司等北京市及周邊相關鐵路企業進行,涵蓋了從軌道交通運行、信號設備制造、車站聯鎖控制系統設計、區間閉塞控制系統設計、列車運行控制系統等,使學生對鐵道信號專業相關的運行、系統、設備等有一個總體的、初步的認識。

  專業認識實習安排在第2學年小學期(S2),時間為2周(10天)。

  二、實習內容

  本課程是軌道交通信號與控制、自動化專業的一門實踐性很強的課程,通過認識實習,能進一步加強學生對專業發展方向的認識,使學生能夠了解本專業現狀和發展,掌握鐵路信號系統的組成,開闊專業視野,增強實踐能力,了解社會的需求和發展,提高學生的專業背景知識和解決實踐問題的能力。

  具體的內容包括:6502電氣集中室內設備、計算機聯鎖室內設備、室外設備、調度中心(TDCS/CTC系統)、RBC中心、車載、機車信號、微機監測、列控中心、編組站等。詳細內容見表1所示。

  表1專業認識實習內容

  三、實習要求

  1.畢業實習是本科學生在學習和能力培養中不可缺少的'一個重要環節,要求每位學生必須參加,無特殊情況不得缺席。

  2.所有請假的學生必須有書面申請并得到指導教師或學院主管領導同意,并對最終實習成績產生影響。請假次數達3次及以上,需明年重修,否則實習成績為不合格。

  3.實習期間學生應遵守實習單位的規章制度,注意安全保密,服從實習單位統一安排。一旦出現違紀、泄密等情況,實習成績一律為不合格。

  4.實習前必須對實習內容進行前期準備,做到帶著問題去實習,教師可進行必要檢查。

  5.實習前要學習相關的安全手冊,并采取相應的安全保護措施。教師可開通微信等方式發布通知。

  四、實習報告

  實習報告是專業認識實習的重要內容,也是考核的重要指標。專業認識實習安排在春季小學期進行,實習報告應在實習結束后一周之內交到指導教師處,發送電子版論文。如有特殊情況,由指導教師和學院確定提交時間。

  實習報告以電子版(WORD或PDF)提交,格式參考畢業論文的要求,報告內容至少包含:實習要求和目的,實習內容總結,所了解系統或設備基本功能、原理,重點是實習的思考和體會,可附典型的照片,并對實習內容提出改進建議(填表)。實習報告的字數應不少于3000字。

  五、實習成績考核及評定

  學生的畢業實習成績由幾個部分綜合組成:實習態度、實習期間的出勤率、實習報告的質量,實習成績由指導教師根據這三個部分給出。

  各部分比例為:實習態度:20%;實習出勤率:30%;實習報告的質量:50%。 綜合評定分為2個等級:通過、不通過(兩級)

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