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個人計劃

時間:2023-08-23 11:16:51 計劃范文 我要投稿

【精選】個人計劃

  時間過得可真快,從來都不等人,又迎來了一個全新的起點,讓我們一起來學習寫計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編收集整理的個人計劃5篇,歡迎大家分享。

【精選】個人計劃

個人計劃 篇1

  當度過了4年的高中生活后,我帶著我的夢想來到了現在的學校。不是出于對現在的知識渴望,也不是想在這方面有所發展,而是出于無奈,在經歷了一次高考后我對學習除了恐懼已經沒有什么了。不想讓自己送走一批又一批的同學,我還是堅持來了。

  既然來了我就要過的讓自己滿意。所以我制定了一個學習計劃,以致不讓我被以往的同學落下,縱使我沒進入理想的學校但也不應該放棄。

  1:大學四年一定不能談戀愛,只有全身心的投入學習才不會有遺憾。

  大學就是一個小社會,在這里有不同的人。他們的生活方式以及興趣愛好都千差萬別,從他們身上能讓我知道要適應自己很容易但要做到自己活的開心同時別人也快樂是一件非常困難的事。如果我們想在社會這個大舞臺上游刃有余那么就必須要處理好人際關系。所以我要在大學第一件事就是處理好人際關系,留的自由身。

  2:學習好專業知識。

  學習好專業知識是每個大學生必須要做的,只有具備熟練的專業知識才能讓我在以后的激烈競爭中獲得一席之地,當今社會是人才的社會,假如在大學混上四年,那么我可能也得到一個畢業證,但是那樣的話,到了工作是仍然是個落后分子。不想做一輩子的落后分子就要好好的規劃自己的將來,最起碼的要求是不能讓自己餓死。

  3:熟練掌握實驗技能。

  對于我們這個專業的學生來說最重要的就是實驗,現在學的雖然都是一些比較簡單的,但是沒有基礎有怎么會有以后的發展呢。

  4:抓住時間,充分利用。

  常言說:時間就是生命。利用好每一分鐘就是對生命的延續。不能馬不停蹄的學習也不能時時刻刻都做沒有用的事,要休息的時候就要休息,這樣才能有精神去做好其他的事情。

  個人學習計劃大學篇六:

  大一這一年,我沒有好好地到機遇,在朦朧玩樂中度過,因此甚感后悔。沒有腳踏實地學好基礎課程,特別是英語和計算機。大一的學習任務相對輕松,可適當參加社團活動,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業求職面試練好兵。雖然我很清楚,也有參加,但并沒有把握好!!

  在大二這一年里,既要穩抓基礎,又要做好由基礎向專業過渡的準備,將自己的專項轉變的更加專業,水平更高。這一年,要拿到一兩張有分量的英語和計算機認證書,并適當選讀其它專業的課程,使自己知識多元化。多參加有益的社會實踐,義工活動,嘗試到與自己專業相關的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養自己的吃苦精神和社會責任感,以便適應突飛猛進的社會。

  到大三,目標既已鎖定,該出手時就出手了。或者是大學最后一年的學習了。應該系統地學習,將以前的知識重新歸納地學習,把未過關的知識點弄明白。而我們的專項水平也應該達到教師的層次,教學能力應有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動,爭取拿到更多的獎項及榮譽。除此之外,我們更應該多到校外參加實踐活動,多與社會接觸,多與人交際,以便了解社會形勢,更好適應社會,更好地就業。

  大四要進行為期兩個月的`實習,將對我們進行真正的考驗,必須搞好這次的實習,積累好的經驗為求職而作好準備。其次是編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到校外參加實踐,多上求職網站和論壇,這樣自然會享受到勤勞的果實。在同學們為自己的前途忙得暈頭轉向的時候,畢業論文這一關可馬虎不得,這是對你大學四年學習的一個檢驗,是一份重任,絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去,如果能被評上優秀論文是一件多么榮耀的事情啊!只要在大學前三年都能認真踐行自己計劃的,相信大四就是我的收獲的季節。

  生活上,在大學四年間應當養成良好的生活習慣,良好的生活習慣有利于我們的學習和生活,能使我們的學習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間,形成良好的作息制度;還要進行強度的體育鍛煉和適當的文娛活動;要保證合理的營養供應,養成良好的飲食習慣;絕不會養成沉溺于電腦網絡游戲等不良的習慣;并且在課堂上要認真聽課和記錄詳細的筆記,最主要是學會如何自學,提高自己的學習能力。

  在大學期間,我并不指望能學到什么高深的專業知識,而是應該把重心放在學習能力的培養上和學習做人上。一個人貴在知道自己應該去干什么,明其志,方能知所赴!學校提供的平臺是許多專家的共同認可的,適合大部分同學的需要,然我自己應該更清楚自己的實際需要,在學的課程上有所側重,有所安排,另外選學一些對自己有價值、有益處的課程這將更具個性化更能挖掘自己的潛力。

  大學同樣是一個展現個性和施展才華的大舞臺。我們要好好把握利用它!許多大一沒有從事任何社會工作的同學,到了大二、大三就很難加入學生會、團委,等等,為什么呢?就是這個道理,我們應該把握大學里這個機會充分鍛煉自己的工作能力。我們應該多點參加工作和活動,加強培養我們的能力,充分發揮我們的潛能。

  大學課余生活豐富多彩,思源湖畔、光彪樓里,時時飄來.各類大小社團所推出的活動絡繹不絕,只要你在校園逛逛,回寢室時便會發現手里捧著一大堆海報、傳單。我們可以有選擇地參加一些社團,這樣可以幫助我緩解學習的壓力,舒緩自己情緒,又可以廣交朋友,走進大學的社團身份,對將來人生多元化有百利。

  我上高中時的理想大學生活跟我現在的差距的確是很大,但那時只是天真的認為大學是很美好的。現在明白了,也認清了,并開始慢慢適應了。我想大學終究是一個學習的地方,所以學習還是第一位,這四年中一定要把學習抓好,尤其是對自己感興趣的學科,要好好學好,興趣決定動力,我就是對很多事都提不起興趣,才會缺少很多的動力。總之大學生涯不一定要門門都是優秀,只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標。

  青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否,都不后悔。我希望通過四年的大學生活,深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學習專業知識,同時還應該培養自己的競爭意識,創新意識和團隊合作意識。在經歷四年的歷練之后,我希望自己能夠更加勇敢、堅強,并且積極向上。我覺得,這正是我對大學生活的期望。

個人計劃 篇2

  一、自身素質分析 我從事教育工作已有xx年,我認真踏實工作,了解學生學習的心理特征,根據學生的發展和特點進行教學。

  本人的個性比較隨和,和同事相處和睦,與他人能較好地進行溝通交流與合作。

  從教以來我熱衷教師職業、熱心教學,有較強的責任感和進取心。

  在工作中謙虛好學,自覺接受新事物、新觀點、新理念,不斷改進課堂教學。

  平時從不與人計較,能認認真真積極參與各項工作,一絲不茍地做好自己的事情。

  作為一名教育工作者,我深深知道,自己的一言一行都可能影響學生的一生。

  用真心、真誠、真語去解讀人生是我無悔的追求。

  二、個人專業發展目標

  1、師德方面:熱愛教育事業,認真學習、貫徹黨的教育方針,愛崗敬業。

  熱愛學生,關心學生的學習和生活,尊重學生的人格,用愛心去包容、感染、教育學生,以自己的言行為學生樹立榜樣,嚴于律己,為人師表。

  具備強烈的事業心和責任心。

  2、教育教學方面:

  (1)教學工作是教師的中心工作。

  本人要認真擔負本職工作,除了認真書寫教案、備課,還要做到針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作。

  課堂上,耐心細致地講解,為使學生能夠更好地接受書本知識,并能夠在操作上學會正確操作,平時要認真研究學生、鉆研教材,盡量為學生提供實踐的機會,使學生在易學易懂的情境下進行學習,以提高學生學習的積極性。

  并且以自己在實踐中摸索到的教學模式去進行教學。

  (2)業務方面要樹立現代學生觀,學會以發展的眼光看待每一個學生。

  相信學生的巨大潛能,并努力去探索發掘;在教育教學活動中發揚學生的主體精神,促進學生的主體發展,努力做到因材施教。

  (3)充分發揮自己的特長,使學生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發展,能滿足學生成長和走上社會的實際需要,有足夠的實踐性教學環節。

  (4)深化課改,進一步貫徹落實新課改教學理念,充分培養和激發學生學習興趣,重視學生認知過程中的情感培養。

  注重對自身教育行為的反思、實踐,解決教改新問題,提高教學質量,做一個有思想的新形勢下的教師。

  (5)認真研究相關教育理論書籍,努力做到與實踐相結合,以促進自身的發展。

  每學期讀教育理論專業方面的`專著。

  結合教學實際,提高

  為使自己不斷提高教育理論和專業學術水平,增強知識更新能力和研訓能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質,我制定了個人研修計劃,具體如下:

  一、多讀專題學術研修書刊,進行讀書研修 廣泛閱讀專題學術研修書刊,

  可以充實、更新自己的專業知識,領悟生活化、情境化研訓的真諦,提高自己的研訓水平。

  同時,注意多鉆研、勤思考,將自己的研訓實踐與理論結合起來,在總結和反思中來形成自己的教學風格。

  在近期內,我計劃精讀《學校心理健康教育》《學校心理健康》等有關研訓 方面的書刊,寫好讀書感想,從而不斷充實自己,及時更新教育理念,提高理論和專業水平。

  二、利用現代化電教資源,進行網上研修 進一步研修電腦網絡知識,學習制作多媒體課件,以適應將來現代化研訓和辦公的需要。

  網絡發展的速度超乎我們的想象,如果我們今天不生活在未來,那么明天我們將生活在過去。

  現代化的教育手段是明天教育發展的必由之路。

  我要以“南靖縣教師博客群網”為平臺,把自己的研訓資源上傳,并與其他老師交流和研討,積累研訓經驗,爭取以最快的速度提高自己的研訓能力。

  結合專題學術研修的知識,利用現代化電教資源,運用到具體的研訓中。

  三、虛心向他人請教,進行互補研修 虛心向他人請教,取人之長,補己之短,是提高自身綜合素質的重要途徑。

  進行學校心理健康教育學科專題研修對我來說是一種挑戰,同時也是

  一次難得的鍛煉機會。

  作為一名進入教師進修學校時間較短的我,教育教研培訓經驗都相對比較缺乏的。

  我將多走進教研室、培訓處和教學課堂第一線,積極主動向同仁學習,虛心向同仁請教,較快適應教師進修學校教研培訓需要。

  五、具體實施方案

  1、勤于學習,樹立終身學習的觀念。

  他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。

  學習,可以使我們了解前人和他人,了解過去和未來,關照反思自我,從而獲得新的生成。

  所以,我覺得要做到“三學”。

  (1) 堅持不懈地學。

  活到老,學到老,樹立終身學習的觀念。

  (2) 多渠道地學。

  要做學習的有心人,在書本中學習,學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業知識,增齒輪油泵強自己的理論積淀;也要在“無字處”學習,學習他人高尚的師德修養,豐富的教學經驗,以達到取長補短的目的

  (3) 廣泛地學。

  廣泛地閱讀各類有益的書籍,學習各種領域的知識、技能,特別要學習現代信息科技,不斷構建、豐富自己的知識結構。

  2、善于思考,在實踐中探求、感悟。

  要堅持用腦子工作,力爭做到 反思昨天——在反思中揚長; 審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創新。

  時刻把工作與思考相結合,在思考中工作,在工作中思考,創造性地開展工作。

  3、樂于動筆,提高教育科研水平。

  (1) 認真閱讀《學校心理健康教育》專著和每月的《學校心理健康》專刊,及時積累專題研究的第一手資料。

  (2) 通過撰寫論文,把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。

  不斷提高論文質量,本學年至少要在學校《教學與研究》刊物上發表1篇論文。

  面對自己將來的工作,我充滿了信心,也有許多美好的設想。

  我將帶著自己的激情和規劃步入這富有挑戰性的工作,在實踐中不斷積累經驗,在研修中不斷超越自己,促使自己盡快成長起來。

個人計劃 篇3

  一、指導思想:

  以《新課程標準》為動力,深入開展教育教學研究,不斷提高教學效率,全面提高學生素質,使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規,以健康第一為宗旨,把學校體育工作作為實施素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,全面推進素質教育。貫徹《小學生體制健康標準》。爭創學校的體育特色,培養全面發展的學生。

  二、工作目標:

  1、繼續深化教育科研,強化學科研討,提高教學質量。

  2、抓實特色示范校項目(足球),加強業余訓練,提高運動質量。

  三、工作重點及主要措施:

  1、狠抓課堂常規,提高課堂質量

  本學期體育組將狠抓體育常規,提高堂課質量,根據大綱,新教材,積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力,使體育教師領會新課程標準的精神實質,根據新教材和學生具體情況制定好教學計劃,備好室內和室外課教案。加強理論學習,提高師德水平,理論水平,教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己,做到為人師表,嚴守學校作息制度,不遲到,不早退。上課統一運動服裝,對待學生耐心細致。建立好體育科研小組,有計劃,有步驟地實施教科研,多統計數據,以論文的形式來匯總。上課多練,多講,以達到提高學生身體素質的目的。

  2、規范實施《學生體質健康標準》

  嚴格執行課程計劃,按表上足、上好體育課,課余時間讓學生真正動起來,確保學生每天有一小時的活動總量。本學期,要強化學生廣播操的訓練,每天到各班巡視檢查廣播操和眼保健質量;根據《學生體質健康標準》有計劃的組織學生練習,確保成績合格率達市規定指標。

  3、積極開展教科研活動

  根據教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求,本學期的體育教學的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的.領悟和運用能力,并更好的抓好運動隊的訓練,在已有的訓練經驗上不斷的總結提高和完善。在總結過程中注重訓練的實用性和科學性。正常開展教科研活動,深化課堂教學改革,優化教學結構,切實提高課堂教學效率。認真學習體育理論知識和體育教學方法,注意工作經驗的積累和總結,撰寫教學論文,促進體育教學水平和業余訓練水平的提高。組內教師要開展好聽課、評課活動,分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見,以促進體育教學水平不斷提高。

  4、抓好學校運動隊的訓練

  我校的體育成績一直都比較好,建立健全完善的校級運動隊框架,是長遠的事。按照體育競賽計劃表,認真抓好的訓練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓練一個小時。并規范運動隊訓練制度,要求各班主任和學校領導的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學校而積極努力。加強田徑隊訓練,爭取在小學生田徑比賽中獲得好成績。

  5、抓好足球教學以及足球梯隊訓練

  我校是省級足球示范校,學生人數多,如何有效開展足球課以及組織梯隊訓練是本學期研究的主要問題,為保證每個年級每個班的學生每周能保證至少一節體育課,對每個體育教師的課進行了合理安排,讓時間能夠穿插開并能充分理利用好,分年級段組織訓練小組,每位老師帶一個組別,形成梯隊式訓練,爭取帶動全校師生一同參與到足球項目中來,為提高我校足球成績做保證。

  6、做好器材管理

  有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其的使用率和安全性。

個人計劃 篇4

  【基本情況】

  本人xxxx年參加工作,所學專業為政史教育,多年以來,一直從事思品教學及班主任工作,學生思想工作扎實,班級凝集力強。在思品教學方面,善于鉆研獨特的教學方法和學生的學習方法;勤于思索拓展學生思維途徑,著力打造高效、特色課堂模式。

  【研修目標】

  1、樹立良好的師德觀念,提高個人職業道德水平。學習相關資料,以參與案例教學、聆聽報告為載體,樹立良好的師德風尚。

  2、積極參與“互助導學”的課堂教學模式探索與推進,打造特色、高效課堂,形成自己的品牌。

  3、以課改研究為主要形式,提升個人的教育科研水平,培養自身的可持續發展能力。通過研讀課標,課堂實踐、自我反思、同伴互助,請教教學能手等形式,提高自己的教學水平。

  4、積極做好課題研究工作,做一名研究型的教師。

  【研修內容】

  (一)學校規定的研修內容

  1、師德研修。積極參與讀書活動,學習貫徹落實《中小學教師職業道德規范(修訂版)》,學習《新義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等教育法律法規,進一步提高自己的職業道德素質,提高自己依法從教的水平。

  2、新課程標準研修。學習《初中思品學科新課程標準及解讀》,更新教育教學理念,促進自己將先進的理念內化為教學行為。

  3、教學教研能力研究。積極參與組內教研活動,參與課題研究研討課活動、聽評課活動。積極研討,在互助學習中更新理念,改進不足,努力提高自身教學教研能力。

  4、教育科研能力研修。要樹立教研科研意識,把研修和教育科研緊密結合,圍繞新課程的實施,結合課堂教學,進行教學方法和教育科研基本方法的研修。做到教學即研究,不畏懼科研,懂得教科研就在反思中,教學中。

  5、現代信息技術應用能力研修。樹立應用信息技術推進教學改革的意識,熟練掌握信息技術應用的基礎知識和技能,提高信息技術與學科整合能力。

  (二)個人自主選擇的研修內容

  1、從實際出發,積極參加學校和教研組的'研討、互助,做到有問題及時解決,有經驗及時學習,使校本教研服務于教學,提高自己的專業水平。

  2.、三點一線活動。始終將個人反思、同伴互助、專業引領,三點連成一線,層層推進,螺旋上升。以教學反思、交流研討、課堂評析、教材分析設計等為教研的基本形式,通過教學觀摩、教學示范、案例分析、談心得體會等活動為平臺提高自己的業務水平。

  【活動與實施】

  1、每周參加教研組的校本教研活動。通過聽評課進行教學反思與交流,促進專業化成長 。一人講課,眾人評論,不僅益于講課教師查找自己的不足,也可以將好的觀念與具體做法較為形象、具體的傳達給其他 人。

  2、參加豐富的活動,展示自己,增強品牌意識。積極做好人人一節最佳課活動。號召教師樹立品牌意識,形成自己的教學風格,勇于展示自己。展示備課本、業務本,促進教師業務學習的深度、廣度。

  3、利用網絡資源開拓眼界,組織上網培訓,鼓勵上傳下載,與高端對話。

  4、把握機會參加外出學習,提高業務能力。

  在今后的教學生涯中,我會把撰寫教學日志、教學反思作為一項重要的日程工作來做。認真制定行動研究計劃,搞好校本教研,使自己的科研水平更上一個臺階。

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