托福學習計劃

時間：2023-08-09 13:17:56 計劃范文我要投稿

托福學習計劃范文

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又邁入新的階段，一起對今后的學習做個計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的托福學習計劃范文，歡迎大家分享。

托福學習計劃范文

托福學習計劃范文1

　　托福（Test of English as a Foreign Language，簡稱托福）作為一項國際性標準化英語考試，被廣泛認可。考生需要在語音、語法、詞匯、閱讀和寫作等方面獲得優異分數，在全球范圍內獲得高質量的學習機會。建立起科學的托福學習計劃可以有效提高考生的考試能力和學習成績。本文將圍繞著托福學習計劃展開探討，旨在為考生提供技巧和方法，以幫助他們更輕松地備考和應對考試。

　　一、制定合理的學習計劃

　　在課前確定學習目標是成功考試的第一步。考生應在課程開始前準備好自己的學習計劃。合理制定學習計劃可以幫助考生合理安排時間。同時，考生應該明確每個時間段的學習主題和內容、所需的學習材料、掌握的知識點以及復習計劃。如此一來，考生可以在有目的的條件下提高學習效率和復習效果。此外，還可以借助教師和同學之間的溝通交流，更好地理解不同知識點和回答問題。

　　二、堅持聽說讀寫綜合訓練

　　托福考試的任務是測試不同領域的英語應用。因此，考生要在考試前適度地進行聽說讀寫綜合訓練。在聽力方面，考生可以利用托福官方網站提供的聽力材料進行訓練，熟悉不同類型的'聽力題型并提高聽力技能。閱讀方面則需要根據具體內容和題目不同選擇不同的閱讀材料進行訓練，加強語言理解和詞匯量；寫作方面可以選擇尋找題目進行模擬考試，提高寫作表達能力；口語方面可以在教師指導下進行練習，著重提高流利性和糾正口語錯誤。此外，考生還需要注重綜合能力，不斷加強英語應用能力。

　　三、注意重要考點

　　托福考試涵蓋了語音、閱讀、寫作、詞匯和語法等多個模塊，考生應該注意強化不同考點。語音方面，考生應該熟悉標準發音和口音差異，并掌握音標書寫方法和發音規則；閱讀方面，考生需要掌握閱讀技巧和提高詞匯量；寫作方面則應該注重寫作結構和邏輯性，學習高分范文寫作技巧；詞匯和語法方面則要注意特別注意常見錯誤和易混淆的重要知識點。

　　四、培養良好的學習習慣

　　托福考試并不限于一夜成名，而是基于長期的學習積累和個人才能的基礎上的考試。因此，考生應該養成良好的學習習慣，包括規律的作息、深度學習、理性思考等方面。同時，還可以借助社交網絡和學習資料共享平臺，掌握優質學習資源和最新的學習資料，擴大自己的知識儲備。

　　總之，良好的托福學習計劃可以讓考生明確自己的學習目標并規劃到實際實施方案，有利于更好地掌握英語素養和提高考試成績。但是，最重要的還是堅持不懈，勇于嘗試和學習，不斷提高自己的能力。

托福學習計劃范文2

　　1.基礎知識補充【選做】

　　(1)看老托福的文章，不做題，關注段落結構的寫法。

　　(2)關注托福背景知識，可以參考翻譯以及維基百科。

　　2.做TPO的文章，總結出錯題本，分析錯題，1周之內需要解決總結出來的錯題。【每周循環做】

　　(1)總結常錯題型

　　(2) 注意選項之間的對比

　　3.看TPO的`文章，畫出每篇文章的文章結構圖【備考階段，1天1篇】

　　(1)對文章討論問題的模式進行初步思考

　　(2)了解歷史、說明、解釋、立論和對比型文章的書寫模式

　　(3)簡單通過標題判斷文章類型

　　4.回顧上課時所講述的定位規律【需要在1個月時間內做完】——沒上過培訓班則報名參加一個培訓，建議參加美聯樂聞的托福培訓班

　　(1)利用托福閱讀中的可定位題熟練掌握定位規律。

　　(2)利用官方指南中的文章練習定位與同意轉換

　　(3)標注每一道題所考察的內容對應在文章當中的未知。

　　5.確認自己對閱讀題型中存在的弱項，針對性完善解題思路【沖刺】

托福學習計劃范文3

　　托福考試是許多留學生上大學時必須要進行的英語水平考試，其對于申請者未來的學術生涯有很大的影響，因此制定高效的托福學習計劃至關重要。下面為大家介紹如何制定高效的托福學習計劃。

　　第一步：確定考試時間

　　在制定托福學習計劃之前，首要的任務是確定自己的考試時間。考試時間不僅僅是考慮是否有充足的時間進行復習，而且與個人的學習進度和心理素質也有著非常重要的聯系。一般來說，平均復習時間至少需要3個月，因此要根據自己的情況，提前確定考試日期，并規劃好復習計劃。

　　第二步：制定復習計劃

　　制定托福學習計劃的第二步是制定復習計劃，這個計劃應該包括復習的主題、數量和復習進程。在第一步確定后，你需要考慮自己的學習進度和自我感覺，確定你每天要學習的時間和學習主題。記得把時間安排進入你的每日行程表，以免耽誤其他事情。此外，你可以根據自己的習慣選擇一些學習方法，例如刻意練習、口頭表達等，全方位地提高你的語言能力。

　　第三步：把學習計劃寫下來

　　制定一個計劃很容易，但是實際上落實起來卻非常困難。因此，我們建議盡可能詳細地將學習計劃寫在紙上或電子文檔中。在所有學習任務之前，確保你在時間上分配的`合理，從而可以更好地控制學習的速度和進度。對于每個復習主題和每個復習進度，你都可以創建自己的任務列表，并在學習期間不斷更新和更改。

　　第四步：培養好學習習慣

　　學習習慣是保證高效學習的重要組成部分。良好的學習習慣不僅能幫助我們盡快適應新的學習方式，而且可以成為以后的動力。在學習期間，你需要制定一系列的清晰有效的習慣，包括每天學習的任務量、學習的地點和時長、健康習慣和生活方式等。重要的是，你需要在學習期間保持自律和專注，盡可能避免其他干擾。

　　第五步：留出時間調整計劃

　　即使你已經制定了最完美的學習計劃，但事實上情況總是出現變化的。因此，在制定計劃時，應該時刻留出時間調整計劃。你需要隨時監控自己的學習進度，以便及時確認合適的時間品質和學習任務。此外，為了避免因生活干擾導致學習計劃被打亂，建議在計劃中留出足夠的復習時間，以應對任何可能的情況。

　　制定高效的托福學習計劃需要我們充分考慮自己的實際情況，認真制定計劃，建立好學習習慣，才能最終達到良好的學習效果。通過持之以恒的學習，我們相信你可以成功地通過托福考試，度過留學生活。

托福學習計劃范文4

　　托福考試是目前全球最為知名的英語水平測試之一，備受國內外各大高校的青睞。為了更好地備考托福考試，考生需要制定一個系統、科學的學習計劃，并有條不紊地實施。因此，在本文中，我將就托福學習計劃這一話題，從多個角度進行闡述，并提供一些有用的參考信息。

　　一、制定學習計劃的意義

　　制定一個科學、合理的學習計劃，對于托福考生來說至關重要。這不僅可以幫助考生充分把握復習時間，更能為考生提供一個可靠的、有效的、有序的學習指導。同時，學習計劃的制定也意味著考生對自身知識水平的深刻認知和規劃能力的提升。

　　二、制定學習計劃的步驟

　　1、首先明確考試目標并進行規劃

　　想在托福考試中取得好成績，就必須在學習計劃中有一個明確的考試目標，并能夠根據目標有目的地進行學習規劃。考生要根據自己的英語水平制定對應的目標和計劃，有針對性地進行復習。

　　2、確立學習周期和目標分解

　　學習計劃的周期要根據目標制定，包括每天、每周、每月的學習量及目標分解，要保證在制定的時間內完成既定的學習目標。這有利于管理時間，避免時間的浪費。

　　3、進行學科分析和總結評估

　　對于托福的閱讀、聽力、口語、寫作等學科，需進行分析和評估。針對自己的弱點進行總結和復習，提高自己的`能力，達到提高成績的目的。

　　4、制定總復習計劃

　　在進行一輪復習之后，進行總體規劃，并將重點弱點進行全面加強，以進行最后的實戰測試。

　　三、學習計劃的實施

　　1、切忌過度疲勞和強制復習

　　托福考生要注意自己的身體和精神狀態，不要過度疲勞，因為這會影響學習效率和時間。同時，不要強制自己學習或復習，適量休息才是最重要的。

　　2、注重筆記和整理

　　復習知識點時，托福考生應該注意進行筆記和整理，這樣有利于記憶和理解，也方便后續的復習和總結。

　　3、堅持學習和自我檢測

　　堅持復習和學習，利用模擬考試進行檢測，發現并及時解決問題的方法，也方便找到自己的不足，可以促進自己的成長。

　　4、注重鞏固和嘗試

　　在進行托福考試過程中，要注重鞏固和嘗試。鞏固自己的已有知識，努力嘗試新的學習方法和技巧，提高自己的成績。

　　四、總結

　　以上就是制定托福學習計劃的一些基本步驟和方向。毫無疑問，科學的學習計劃是托福考試成功的關鍵所在，成功并不是一蹴而就，而是不斷努力練習和學習的結果。如果能夠認真按照學習計劃進行學習，那么在考試之后，就必將取得優異的成績。

托福學習計劃范文5

　　1)明確自己的基礎

　　中國學生普遍閱讀都不差，在語法消失的今天，閱讀成了最拿分的部分。但是你所要做的是對自己的基礎進行一個定位。首先你是不是高分過了四及或者六及過了，這樣我覺得你的基礎應該沒有問題。如果你對自己的基礎很茫然，可以做兩篇OG上的閱讀試試，看看讀起來是不是吃力。如果讀起來吃力是單詞的原因的話，請先背單詞，如果吃力是因為語法的`話，請先復習語法。如果讀上去很得心應手的話，那么恭喜你，你完全可以跳過第一個入門階段。

　　2)入門階段

　　推薦用 LONGMAN，即綠皮本，該書的特點是：相對比較簡單，題目也滿多的。

　　這樣做的好處是，可以對題型有個比較清楚的認識，還可以培養做題感覺，訓練做題技巧。

　　另外也可以使用95年之前的舊T真題，特點也是簡單，另外出題思路和新托福完全一樣，一脈相傳。

　　3)強化階段

　　OG是必做的，另外很推薦做DELTA，OG作為唯一的市面上最接近原題的書，無論從出題思路，文章內容都跟IBT真題如出一轍，但是難度比真實考試略簡單。而DELTA也是很接近真題的一本模考題，從題目設置的角度來說都是相當不錯的，另外由于市面上的新托福資料比較少，所以建議還是得把OG，最好是 OG+DELTA吃透。

托福學習計劃范文6

　　【7月】背單詞為主！攻克一本單詞書！整體掃盲！

　　建議先用1個月左右解決一本單詞書，反復背，最好用MP3練練聽力甚至跟讀，給聽力和口語做入門用。

　　單詞具體訓練方法

　　每天200個單詞，不背完不睡覺。托福總共差不多5000-8000的量，一個月剛剛好。盡量做到可以保持5分鐘一頁，一小時一個list（指王玉梅等傳統詞匯書的分類而言），保持一個節奏對于一天背誦大量詞匯是非常重要的。

　　詞匯是一切的基礎，“基礎不牢，地動山搖”，扎實的詞匯基礎可以讓以后的復習變得輕松，所以多花點功夫在背單詞上還是很值得的。

　　【8月+9月】針對聽說讀寫4個部分分項練習，托福考試建議8月21日

　　第2－3個月主攻Delta，OG等備考教材，還可以做一些舊托福題目，基礎不強可以先做Longman綜合（新東方引進的大綠本）入門。當然，千萬別忽略了口語和作文這兩個主觀題，這期間也要一直訓練。其中前一半時間主攻聽力和閱讀，兼顧口語和作文的積累和入門訓練，后一半時間主攻口語和作文，兼顧聽力和閱讀的復習鞏固。

　　閱讀具體訓練方法

　　1.每一篇文章第一次做時，盡量按照考試速度要求做。

　　2.做完后，接下來就要認真把文章讀一遍，劃出把文章里不懂的單詞和長難句，查出單詞意思，（借助語法知識）認真分析長難句，同時還要把錯題（包括碰巧猜對的題目）認真分析，特別是OG和漢客筆記的題目（還有北極星最后幾套ETS出的題目），一定要把題目涉及的文章內容仔細看，甚至在文章中劃出涉及考題的內容，培養對易出題的考點的感覺，甚至揣摩ETS的出題思路。等到這些工作都做完，這篇文章也就基本吃透了，這時再重新把文章讀一遍，最好多讀兩遍。這個過程其實就是精讀了。只要時間允許，做過一次的閱讀文章最好都盡量精讀，吃透它。光作對題只是一個淺顯的要求，就像只顧吃飯，對材料認真分析、精讀才是真正消化吸收。

　　3.等過了三五天，或者兩三周以后，有空的話再把這篇文章看（做）一遍，作為鞏固，復習，而且有時還會溫故知新。

　　其實對速度影響最大的一般還是詞匯量，而且還要對詞匯很熟悉，看到單詞不是先想起中文解釋，再想起具體形象，而是直接“蹦出”具體形象。另外，長難句也會對閱讀速度造成影響，解決辦法上文（“新托福相對舊托福變化”中）。當然，考試時也沒有必要對每個句子甚至每個單詞都讀懂，所以結合“出題原則”以及對OG、等材料中出題點的把握，就能培養對易考內容的感覺，從而實現有重點的閱讀（不過這個感覺培養也不是很容易，要多練多看），可以節省一些時間。實在來不及，就用“讀文章各段首句，然后看題目，再找文章內相應部分做題”的辦法。

　　聽力具體復習方法：

　　訓練方法上，剛開始訓練的時候，可以用下文提到的反復聽的那個辦法先夯實基礎，但時間精力夠的允許的話推薦用地毯式聽寫。注意自己建立形象思維。初期訓練量不一定馬上加大，還可以考慮用下文提到的

　　聽寫和跟讀來訓練李笑來范文的MP3，同時訓練作文和口語。中期的話，用Delta和OG練，甚至可以提早把巴朗模考中的一些聽力考察拿來練，除了多次聽以外，也可以用聽寫、跟讀練習，自己總結各種語音現象，聽力詞匯。

　　建議在復習初期就開始看邱政政的“聽力新思維”一書，里面總結了非常豐富的托福常考詞匯，習語，句式。常見語音現象，甚至修辭和思維模版。第二步，建立形象思維非常重要。第三步，模仿（跟讀）其實對口語也很有幫助。第四、第五步則是橫向寬展和縱向挖掘了，大家做題的時候可以用這兩個步驟來分析總結，同樣對口語也有幫助。第六步，背誦！！！

　　要注意的是，聽力其實還涉及新托福的口語后四題和綜合寫作，也就是說，聽力涉及新托福的分值超過一半，而它和閱讀相比，又是中國學生能力較弱的項目，所以建議把聽力訓練的總時間設置為聽說讀寫四個單項中最多的一個，占35％－45％左右，如果把跟讀、復述聽力材料的訓練算在聽力復習里的話，這個時間還要再加10％左右。（僅供參考，具體還要看大家各自的實力）。

　　反復聽-具體做法是

　　1.認真做完一份或若干份聽力題目，不要暫停，不要重放，也不要在某一題上花太多時間，盡量模擬考試情形做。

　　2.做完后，重放聽力材料，力爭全部聽懂（不僅僅是做對題目），還要注意，這個全部聽懂是要在聽明白材料的主要內容的基礎上再去聽各個細節，也就是要優先鍛煉對材料的主要內容的掌握。可以反復聽上3－5次，對于聽不懂的地方，一般5次之后再聽也不會聽懂了，這個時候才能看文字材料，會對聽不懂的地方印象深刻（當然，文字要仔細看完，因為有些地方可能自己誤認為聽懂但其實沒聽對），然后再把材料聽上1-2遍。以上過程其實就是一個精聽，完成之后這段（些）聽力材料才算聽懂了，而到這里僅僅是算“做過一遍”。

　　3.最好能過上幾天或幾周后再把當初做過的材料“再做一遍”，如果還有比較充裕的時間，可以做上2－4遍。當然，后面做的時候，會越來越輕松，甚至聽一次就懂。重復地聽那些聽過的材料，可以有助于大腦熟悉這些材料，大大降低考試時分析聽力信息的時間（其實學語言本身就是一個反復熟悉的過程），就能對個別難懂的信息有時間分析，就能對聽力信息盡量多的吸收，就能有時間精力在聽信息之余進行筆記記錄。

　　地毯式聽寫-具體做法是

　　1.找一段托福聽力材料，模擬考試情形，一次性聽完并認真做完題目。

　　2.開始以句子為單位播放錄音。（建議使用專門軟件，比如超級復讀王2。）每播放完一句就暫停，寫出完整句子，然后播放下一句。但具體長度可以因人而異。基礎很不好的話，可以把從句拆開聽寫。基礎很好的話，可以每兩三句一聽寫。嚴禁用詞匯為單位聽寫。每個句子具體播放的時候，盡量聽一次就暫停然后聽寫，實在難以聽完就寫，可以再放兩三遍，或者利用軟件減速播放。

　　3.全部聽寫完畢后，對照原文檢查。自己總結沒有聽寫出來的或者聽寫錯誤的部分。然后再聽全文1-2遍。

　　4.以上步驟完畢后，建議最好繼續對這段錄音進行跟讀訓練。

　　關于反復聽和地毯式聽寫的小結

　　這兩種方法都是訓練聽力能力很不錯的辦法。前者是相對基礎的辦法，后者是強度較大（但效果也更好）的辦法。兩種辦法都是建立在對聽力材料的多次認真傾聽的基礎上，而后者更對短期記憶能力和單詞拼寫甚至語法、語感都進行了訓練。因為聽寫是需要將短期內聽到的信息進行回憶而寫出來的，而大腦也往往只是記住了這些信息的“縮水版”，要通過語法和語感講這些信息“補充”完整。另外，如果實在時間很緊，來不及完整把聽到的信息都聽寫出來，有一種折衷辦法。就是對于聽到的信息自己在大腦里進行回憶并“寫”（想）出來。其實反復聽和聽寫都屬于廣義上的精聽，所以對聽力材料如果用了其中一種辦法訓練，那么另一種可以不用。最后，需要強調的是，作為IBT考試中最需要投入復習的聽力部分，無論采用那種辦法為主進行訓練，都要持之以恒，最低應該不能少于一個月。

　　口語具體復習方法：

　　此時，主要做一些口語的準備工作。最早可以在背單詞的階段就進行。如果口語基礎很好，那么主要做入門階段的第一件事（熟悉評分標準）就行。其實，下面的幾種辦法大家都可以有選擇的采用，不用都做。對于寫作和口語基礎都不好的非牛來說，李笑來范文有空的話，最好每天堅持看、讀，哪怕一天一篇讀不完，也最好多接觸。回答舊托福題目可能更適合基本表達能力都困難的朋友做入門，不用做太多，因為是入門練習，且舊托福真題非常多，建議少則做5套，多則15套。

　　1.看OG，分析相關信息，建立對評分標準的感覺

　　OG用書上的口語介紹，評分標準，范例都是非常寶貴的資料。較早看、聽，有助于建立起口語標準，或者說明確自己口語要達到的方向。

　　2.跟讀舊托福聽力資料，李笑來范文MP3

　　partC多跟讀，對于口語4、6題也有幫助，尤其是很多“非牛”很頭痛學術話題，聽和說都比較困難。跟讀partC對于學術話題能打下較好的基礎。舊托福聽力的短對話partA雖然取消，但是用語還是很地道的，而且場景上還是校園場景，和口語3、5題接近。而李笑來范文MP3，內容上和口語前兩題，尤其是第二題很接近，雖然篇幅比口語回答要長很多，卻也適合作為訓練材料，幾分鐘的東西都能說熟練，1分鐘的口語表達起來也就比較輕松了。

　　3.口頭回答舊托福聽力題目

　　此法就是在聽了托福聽力信息后，等題目提問后，開始直接口頭回答，從聽到回答都不看文字材料。回答完畢后才看文字，包括正確選項的文字內容。舊托福聽力題，除了“下列選項中??”之類的題目，其他的聽力題目都可以自己在不看選項的情況下口頭回答。其實這是一種很基本的口語答題訓練，回答的內容僅僅是一句話而已。雖然聽力題目的那個正確選項不是唯一的，但畢竟也是一個可以參照的正確回答。這種訓練，對于口語基礎，或者說表達基礎不好的“非牛”，是一種較好的入門訓練。不過，此法也對聽力能力有一定的要求，所以建議在聽力有了一定的基礎后再練，而且可以用比較舊的托福聽力題目，一般來說，越舊的題目越容易。當然，口語基礎，或者說表達能力較好的朋友，可以不用進行此項訓練。

　　4.書面回答口語題目

　　其實新托福口語題目，從內容上，和新托福作文很像，不過回答篇幅上短了很多。所以，可以再自己口頭回答過一遍后，把這些內容寫出來，便于發現問題和反復修改。然后再把修改后的內容多讀，甚至背誦出來。訓練對象上，主要是口語前兩題，特別是機經題。其實此法也適用于強化階段，因為機經前兩題如果能準備上若干線程材料，考試的時候就容易遇到熟悉的題目或者題材，已經（寫過）背誦過的材料，就能排上些用場，這對于短短15秒準備，45秒回答的口語前兩題，還是有不小幫助的。

　　5.收集詞匯，強化語法，收集事例

　　口語回答篇幅雖短，但是語言能力還是考察的重要一環。建議多收集口語，作文的相關詞匯，詞組，特別是用語起承轉合的詞匯、詞組，對于表達的連貫性有不小的幫助，要掌握拼寫（打字）和發音（張嘴說）。另外，口語中涉及學術話題，特別是4、6題，所以還要結合閱讀、聽力材料和《詞以類記》來熟悉各種學術詞匯，雖然不一定要掌握拼寫（綜合寫作雖然會要求寫學術詞匯，但畢竟有閱讀材料可以打字時參考），但識記還是要的，發音也最好掌握。語法知識也不能忽略，畢竟這是考點之一，而且要熟練掌握，如果到了回答的時候因為考慮語法使用而浪費時間，或者因為回答的時候出現了明顯的語法錯誤，就非常可惜了。事例的收集主要指口語前兩題，特別是機經題可以用的事例。目前已經有不少朋友發帖貢獻各自準備好的素材，但是建議大家還是多想想，尤其是第一題，最好個人化一些，不過同時也要注意，不要因為個人化而在其中表達過于詳細的個人信息，也不要涉及宗教、政治等話題。

　　強化階段

　　這一階段主要是更針對考試的訓練，建議早的話可以在背完單詞后，最遲在做完OG、Delta的客觀題時進行。這里幾個辦議最好都能在復習時采用。當然，基礎很好的牛人主要做最后一個模考就差不多了。

　　1.口頭回答問題，錄音并修改。

　　其中前兩題，訓練的題目可以是各種教材的口語前兩題，或者機經題目。建議掐時間練，15秒準備，45秒回答。后四題，目前還沒有特別和考試接近的題目，當然，OG和北極星學生用書最后的題目都是ETS的，和考試非常接近，但題量不多，一定要認真對待。其中Delta的3、5題還是和考試比較接近的。口語特訓也有一些題目比較接近，時間多可以用用。后四題也同樣建議掐時間練習。同時，盡量把自己的回答都

　　錄音錄下來，然后自己認真聽，最好能找人聽，分析自己存在的問題，并進一步修改。

　　另外，對于時間很緊張的人來說，還可以見縫插針，用1分鐘時間模擬考試環境，進行口語1、2題的回答訓練，不一定要錄音，甚至不說，但最起碼要心理默念。

　　2.多多準備前兩題的段子

　　這個在上面入門階段“書面回答口語題目”也談到，建議以機經題目為主，其他參考書的題目為輔。還可以自己把內容相近的題目放在一起來準備，因為很多事例、素材都是通用的。要自己臨場在短短一分鐘內回答畢竟有難度，哪怕說母語，都未必回答得很好。所以，事先積累大量素材，考試時從“素材庫”中取出相應材料對付考題，會對答題很有幫助。

　　3.訓練筆記記錄的能力

　　筆記記錄的能力主要是針對口語后四題的，當然，之前要有一定的聽力基礎，不然筆記記錄會對聽本身造成影響，甚至造成聽和記都無法進行。

　　4.認真做各套模考題

　　這是實戰階段的必要環節。雖然目前口語的模考題質量上還有欠缺（主要是4、6題普遍偏難），但是接近實戰下的答題氛圍和平時訓練時很不一樣。由于口語是中國學生普遍基礎較弱的部分，而實際考試的回答時間又非常短，故口語考試往往成為考試時最容易緊張的部分。在考前多多模考，特別是面對計算機錄音，有助于在考試時消除緊張情緒，使考生正常發揮自己的水平。

　　寫作具體復習方法：

　　1.看真題范文書和指導性參考書

　　如果寫作的基礎不理想，建議踏踏實實從看范文做起。上面推薦的三份范文都是很好的材料。看的時候，一看語言，具體如注意里面詞匯，句式的運用，注意收集相關的詞句，尤其是同義詞；二看思路和結構，分析文章是如何進行闡述、論證的，注意范文結構上的布局，包括那些看似細小的連接詞。看范文的時候，還可以根據舊真題內容上的分類來集中看若干題材相近的文章，新版的兩本范文書（胡敏和李笑來）或已經進行了分類編排，或提供了分類列表，看分類后的分文可以在一定程度上提高復習效率。“挑戰滿分”等指導性參考書，則可以在復習初期就看起來，根據書中的建議，安排相應的復習。當然，綜合性指導教材，特別是OG上關于寫作的建議，都是很好的學習內容。

　　2.查詞典、語法書

　　如果說真題范文書和指導性參考書是用來提升寫作能力的兩支翅膀，那么詞典和語法書則是踏穩寫作基礎的雙腿。特別是對于寫作基礎不牢的人來說，通過查詞典，特別是認真看解釋、看例句可以較好掌握詞匯的用法，查語法書，學習語法規則，模仿例句，可以較好地掌握各種句式的運用。有關詞典和語法書的選擇，可以參考非牛人的兩外兩個相關帖子。

　　3.列提綱，收集例子

　　有了語言基礎的雙腿，還要有思路，例子來做軀干。練習材料主要是TWE185題目和機經上的獨立寫作題。對于寫作基礎不太好的“非牛”，建議可以練習傳統的“開頭段＋2、3段中間段＋結尾段”的方式。基礎較好了，也可以寫的靈活些：對某個一兩觀點展得較開，對某一兩個事例說得詳細，行文上相對松散，但是和上下文保持連貫性，和中心思想保持一致性。

　　審題后，先決定總體思路，然后列出兩三個具體的分論點，每個論點找出一些例子來說明。這里要注意，例子的選擇，盡可能生活化，生動化，形象化不要太死板。比如準備說明中國現在很多個人擁有汽車，如果說“現在的中國，已經有越來越多的人擁有了自己的汽車，可以在A路口看到很多個人開著汽車，可以在B地看到很多人停放著自己的汽車，可以在C市場看到很多人正在給自己買車”，這樣的例子就比較乏味。可以說“夜晚，飯店、酒吧、電影院周圍的停車場，停滿了顧客的汽車。新建的居住區，車庫已經成了必須的配套設施。世界油價的漲跌，已經成為普通百姓日常關注的話題。”，這就的例子就比較生動形象。如果寫作的基礎較好，還可以就某一兩個例子具體展開，多描寫一些。

　　4.聽寫李笑來“高分作文”MP3

　　李笑來的“高分作文”配有MP3，所以還可以利用錄音進行一些輔助訓練。地毯式聽寫能對寫作，尤其是打基礎有一定的'幫助。因為采用聽一句（幾句），暫停錄音，寫一句（幾句）的聽寫辦法，其實大腦往往只是吸收到全部信息的一個“壓縮包”，需要借助回憶，以及一些語法知識來“還原出”全部的原始信息，所以這個過程有助于鍛煉語法，以及檢查單詞拼寫的掌握。不過這個辦法比較花時間，時間很緊張的“非牛”，或者基礎較好的朋友可以不用。

　　5.背誦

　　這個背誦的對象，可以是精彩的句子，也可以是一個段落，甚至全文。材料上，可以是上述的幾本范文書的內容，也可以是其他優秀的英語文章。不過總的來說，還是選擇和托福作文接近，語言地道，漂亮的文章比較好。

　　建議這一階段在考前2-3個月內開始，建議考前1個月基本結束，進入模考沖刺階段。這一階段主要是做一個“輸出”訓練的工作。

　　1.動手寫

　　這個動手寫主要指獨立寫作，大約在考前兩個月，最遲一個月就要動手練習了。如果基礎比較好，可以直接寫一篇完整的文章，而且不要太拖時間。基礎不太好，可以不限時，甚至只寫一兩個段落。如果連寫幾個句子都困難，那就改寫范文上的句子吧，或者把有中文翻譯的范文（如李笑來范文）的中文自己試試用英語表達。關于寫段落，也可以采取同時寫數個開頭段，數個結尾段，數個中間段的辦法來打基礎。另外，還可以結合自己近期復習到范文，甚至閱讀、聽力等內容，把一些新近吸收的單詞、語句、結構嘗試著用在寫作上。

　　2.改寫

　　這里主要也是指對自己寫的獨立作文的改寫。僅僅寫出一篇文章是不夠的，一方面，往往存在著這樣那樣的問題，另一方面，文章要反映的內容其實有多種表達方式，這個多樣性可以是語言層面上的，也可以是結構（論證）層面上的。所以，改寫，就是一個發現問題，并鍛煉表達多樣性的有效辦法。如果有條件，再自己改過兩遍之后，找英語老師或者寫作高手或者老外來幫看看作文，他們對于發現問題能有較好的幫助，甚至可以提出很好的建議。另外，如果能找和自己考試進度相近的考生，大家一起互改，也是一個很好的辦法。至于多樣性表達，相對來說更要自己多改。而且，最好能多改上幾遍，這樣可以深入挖掘對某一話題的論證思路，以及掌握眾多的同義詞，練好多樣化表達的能力。iBT新增的綜合寫作，其實就是把吸收到的閱讀、聽力信息，進行一個歸納、復述的工作，而復述很大程度上就是將原信息用自己的話再“改寫”一遍，所以多改自己寫的獨立作文，提升改寫能力，也能對綜合寫作起到不小幫助。

　　3.繼續復習參考書

　　一方面，繼續看范文，除了初期做的學習語言和結構之外，還可以把自己寫的文章和同一題目或相近題目的范文進行比較，體會不同的思路。另一方面，更要把指導性參考書，特別是“挑戰TOEFLiBT作文滿分”一書中的“滿分攻略”等提高性的內容認真學習，結合自己的情況，有針對性地進行強化訓練。如果寫作基礎還不夠扎實，則還要繼續看此書的“結構攻略”，“寫作攻略”等基礎性章節。

　　4.綜合寫作訓練

　　綜合寫作，其實還要較好的聽力基礎和閱讀基礎，以及筆記記錄能力。前兩者應該在托福復習的前半程有了較好的積累，具體到綜合寫作的運用，還要鍛煉短時間迅速了解閱讀、聽力材料中的要點以及相應例證的能力。

　　沖刺階段：

　　這個時候，大概距離考試還有半個月。其中除了最后兩周每天做一份模考，倒數第三周左右就可以開始每天限時練習一篇作文（獨立寫作）。當然，有時間的話，還是把作文多改改，最好能找人互改，或者請專

托福學習計劃范文7

　　暑期托福學習計劃：

　　1、每天3小時背單詞時間，當然這3小時不是連續的3小時，因為人保持注意力的時間是很短的，如果連續背3小時單詞，其實很多時間都浪費掉了，因此這3個小時，應該拆散開，背一小時單詞單詞做點別的，在背一小時單詞，再做點別的，這樣效率就提高了。

　　2、花上30分鐘時間，總結白天上課的內容，否則這一天挺過去，真的也就挺過去了，除了記下了幾個笑話，這一天真的就過去了，而且，老師的這些經驗，很多都是你當時聽起來沒感覺，但是真正做起題來，才真正發覺這個信息的可貴。但是很遺憾的是，老師當時具體講什么，你已經記不起來了，因此，一定要花半小時整理一下今天的.筆記，這樣才會有收獲!

　　3、還剩下的2個半小時的時間，大家可以這樣：

　　(1)

　　1小時翻譯sat長難句，然后跟3個同學一起交換批改。

　　1小時聽寫乾坤中級聽寫包，并且把里面不熟悉的單詞都摘抄出來。

　　30分鐘：寫1篇作文，3個同學互相批改/朗讀常遠口語真經(也就是一天口語，一天作文，間隔進行)

　　(2)

　　30分鐘聽寫乾坤高級聽寫包

　　30分鐘跟讀american accent training

　　1小時2篇閱讀文章分析錯題

　　30分鐘1個聽力section 分析錯題。

　　通過一暑假的托福培訓課程學習，加上自己的努力，相信這個暑假一定讓你受益匪淺。