活動計劃

時間：2023-08-07 08:34:01 計劃范文我要投稿

少先隊活動計劃推薦度：
教研活動計劃推薦度：
小班區域活動計劃推薦度：
創先爭優活動計劃推薦度：
小學教研活動計劃推薦度：
相關推薦

活動計劃6篇(精華)

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又將迎來新的進步，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編整理的活動計劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動計劃6篇(精華)

活動計劃篇1

　　1、每天上午讀10分鐘作文，抄寫喜歡的段落。

　　2、每天下午讀課外書20分鐘。

　　3、每天寫兩頁寒假作業，上午、下午各一篇。

　　4、每兩周一篇作文(其中兩篇內容不限)。

　　最后，老師提醒你：開學要記得帶全以下資料：

　　1、《成長記錄冊》(需填寫完整)

　　2、寫話本，摘錄本，寒假作業;

　　3、古詩背誦表格

　　4、抄寫詞語本(低于83分者)

　　祝同學們春節快樂!過一個快樂，充實而有意義的假期!

活動計劃篇2

　　活動目標

　　1、探討語言學習活動中教師如何進行教法設計，完成重難點，體現實效性。

　　2、通過疑問解答的形式，提高教師自主學習的積極性

　　2、明確下次活動內容，做好準備。

　　活動準備

　　教師準備的體會、案例、青年教師疑問

　　活動過程

　　一、組長導入

　　上一次我們介紹了本學期的教研目標和學習討論了語言教學活動的種類和一般教法。也布置了任務，個人、小教研相結合的形式探討交流一下學習后的心得，可以結合實例。今天我們就先來交流一下。 www.smtxjs.com

　　二、個別教師交流心得

　　1、她對語言教學活動教法的領會體現在哪里？教法的運用又是如何？

　　2、組長隨機小結。

　　三、質疑解疑

　　1、青年教師質疑

　　2、老師共同解疑

　　3、組長梳理小結提升

　　四、案例分享《田鼠太太的項鏈》

　　1、介紹教案的目標和背景

　　2、說說老師運用的.教法？好在哪里?為什么？

　　3、小結：1）教法的運用

　　2）教法與目標達成的聯系性體現在哪里

　　五、布置任務

　　大班實踐活動（第一研在小教研）

　　教研組活動情況記錄（第三周）

　　時間

　　20xx年9月19日

　　地點

活動計劃篇3

　　又一個暑假來到了。在暑假里，同學們可以盡情地享受輕松，可以痛快地玩樂一番，可以做一些自己想做的事，可以無拘無束地放飛自己的心情。如何在假期中常懷感激之情，開展自主活動呢？

　　一、感激時間，學會安排。

　　每天能早起早睡，認真而有計劃地完成暑假作業；堅持鍛煉身體，時間不少于半小時；注意用眼衛生，有節制地看電視。

　　二、感激書籍，學會求知。

　　暑假是同學們自行“充電”的黃金時期。希望同學們多讀好書，擴大知識面，在好書的陪伴下快樂成長。

　　三、感激生命，學會珍惜。

　　不玩水、火、電，外出遵守交通規則和公共秩序，不參與迷信與活動，嚴禁進“三室一廳一吧”（營業性的游戲機室、錄像室、卡拉OK室、歌舞廳、網吧），健康上網。

　　四、感激父母，學會關心。

　　父母的含辛茹苦，對于每一個孩子來說都有切身的感受。平時學生可能會以學習忙作為無暇的借口。現在，在暑假里，這一切都不成為理由。他們可以陪父母聊聊天，逛逛街；幫父母拖拖地，洗洗衣服；和父母一起去探望爺爺奶奶等。用自己的行動讓父母感到孩子的`愛心，讓他們欣慰地看到，孩子已經長大，已經懂得感恩。

　　五、感激社會，學會服務。

　　同學們要增強衛生意識、環境意識和服務意識，健康生活，注意培養良好的個人衛生習慣和文明行為。積極參加社區的活動，在社會大課堂中學習、成長。

　　系列活動安排：

　　快樂閱讀：（1—5年級）

　　參加市教育局組織的“我愛我的祖國”征文比賽：閱讀必讀書目，寫寫讀后體會、感想，讀書收獲，讀書對自己成長的影響等，體裁：除詩歌以外的任何文體。要求：語言流暢，清新樸實，故事性強，題目自擬，字數800字左右。參賽方式：每班至少3篇有質量的作文，統一上傳到學校網絡硬盤——暑期讀書活動文件夾中，稿件應注明：學校、年級、班級、指導老師。征文時間：09年7月1日—09年8月25日。

　　快樂寫字（1—4年級）

　　所有學生上交一張作品（作品內容自己定，1、2年級鉛筆字；3、4年級鋼筆字），開學后選擇優秀作品在學校櫥窗里展覽。

　　快樂實踐：五年級等

　　積極參加“祖國發展我成長紅領巾尋訪共和國英模”全市小記者采訪活動，以新中國成立以來家鄉涌現出的各類受到表彰的英雄模范人物為對象，通過尋訪英雄模范本人或知情人，查閱見證英雄模范的歷史資料（新聞、圖片、圖書、雜志、報刊、照片、文件等），走訪英雄模范的工作（學習、生活）地點，參觀英雄模范的事跡展等方式，了解他們的成長歷史、先進事跡、社會貢獻、精神品質、所獲榮譽等，并形成“尋訪日記”，記錄尋訪過程中的經歷以及小記者們的體會與感受。※本文由第一范,文網整理

　　快樂技能：向親人和朋友學習一項家務勞動的技能（如切菜、拖地、做飯等）。開學后，以中隊為單位進行展示。

活動計劃篇4

　　根據學校科研處的大計劃，結合化學教研組的實際情況，本學期要做好以下工作：

　　一、加強對新課程的研討，切實轉變教育教學觀念

　　各備課組，尤其是高一備課組應圍繞新課程標準，通過專題講座，教學觀摩等多種形式和途徑，加大學習力度，加強對新課程改革的研究，逐步轉變教育教學觀念，提高業務水平和教學能力，以適應形勢的.需要。

　　二、加強備課組建設，深化課堂教學研究，提高教育教學質量

　　各備課組要切實按照市教研室關于集體備課的要求，落實好集體備課制度。主備人應先備出完整的教案，其他人也應在活動前認真做好初備工作。要做到“五備”，即：①備考點，做到“兩個明白”，首先是教師要明白，關鍵是如何讓學生明白；②備教材，緊扣“三點”，扣要點、疑點和聯系點，理解內涵，拓展處延；③備練習，做到“兩適三重”，適度、適量，重講評、重審題訓練、重規范表達；④備學生、了解學生的知識、能力缺陷；⑤備教法和學法，形成學生的“學案”，每位備課組成員須在集體備課教案的基礎上，結合自己的個性和學情，進行個性化的復備，形成自己的個案，在教學中要注意教學反思，把自己的創意、靈感、遺憾、失誤及時記錄下來，隨時進行心得交流與探討，這是快速提高教學水平的捷徑。

　　三、堅持聽課、評課制度

　　聽、評課是教師間相互學習，取長補短、共同提高的有效途徑之一，本學期要求每位教師聽課15節以上，年級組長、教研組長、副主任、主任20節以上，并應及時上交聽課記錄。

　　四、加強對科研課題的研究和開展，積極撰寫教育教學論文

　　骨干教師要發揮帶頭作用，市級以上骨干教師應至少主持一項課題，其他教師就積極參與。每學年每位教師應至少有一篇論文送去評比或發表。

　　五、重視化學競賽輔導工作

　　負責競賽的教師應切實有效地搞好輔導工作，制定總的輔導計劃，并做好思想動員工作。

　　六、加強實驗教學

　　各級尤其是高一和高二應重視實驗、演示和分組都應開齊，不要怕麻煩，實驗在教學中的作用是無法替代的。

活動計劃篇5

　　一、指導思想

　　以學校教學計劃為向導，以學校教研思路為中心。圍繞學校工作大局，大力推進課堂教學改革，以課堂為陣地，以活動為載體，徹實抓好本教研組常規工作，努力提高教育教學質量。

　　二、工作目標

　　1、樹立以人為本的思想，倡導尊重教育，抓好教研組成員的師德師風建設，確立服務意識“一切為了學生，為了一切學生。”

　　2、組織好本教研組教師業務學習，狠抓課堂教學改革，學習先進課堂教學模式，力求既教書又育人。

　　3、落實常規教學，注重過程管理，檢查工作落到實處，爭創先進教研組。

　　4、加強各實訓工種的技能競賽潛力的'培養。

　　5、搞好教學教研活動，聽課、評課，抓好教普通話、多媒體教學，努力提高教師全面素質。

　　6、繼續推行獎優罰懶政策，培養優秀中青年教師，不斷展現中職教師的風采。

　　7、搞好學生活動，提高學生用心性、主動性，全面提高學生素質。

　　三、具體措施

　　1、組織教研組成員學習理論知識和業務知識，提高教師素質。

　　2、抓好教師的量化考核，完成常規教學任務。

　　3、大力開展教學教研活動，講課評比抓好老教師示范課，新教師過關課，年輕老師優質課。

　　4、開好教研組活動及學生活動，提高教師說課、課堂組織及活動組織的潛力。

　　5、采取定期與不定期抽查結合，考查教師的備、教、批、輔、考工作，并作好評細記載。

　　6、努力學習其它教研組的先進方法、先進經驗。

　　四、活動及安排

　　九月份：

　　1、上學年工作總結和制定本學年工作計劃。

　　2、為配合省市技能競賽的開展，明確教研組教師做好專業特長學生的興趣輔導工作，配合教科室制定好計劃并及時開展。

　　3、明確本學期教研組教師的工作任務，制定本學期各任課教師備課時間和舉行公開課的時間表。

　　4、開展本組教師校內第一次群眾備課。

　　5、開展高二學生技能大賽。

　　十月份：

　　1、理論與業務學習。

　　2、開展本組教師校內第二次群眾備課。

　　3、用心開展第二課堂活動，發現并培養一批具備必須實際動手和創新潛力的特長生，做好日常指導。

　　4、用心開展開放周組內教師開公開課的活動。

　　5、用心開展教師培訓工作。

　　十一月份：

　　1、期中教學進度、備課、作業完成、批改狀況檢查。

　　2、繼續用心開展本組教師校內第三次群眾備課。

　　3、本組教學工作階段小結。

　　4、開展車工技能競賽。

　　十二月份：

　　1、學生作品展覽。

　　2、繼續用心開展本組教師校內第四次群眾備課。

　　3、開展鉗工技能競賽。

　　4、開展數控車工技能競賽。

　　5、期末復習研討會

　　一月份：

　　1、配合教務處，做好期末教學常規檢查。

　　2、繼續用心開展本組教師校內第五次群眾備課。

　　2、配合實習處，做好車間狀況調研。

　　4、期末考試試卷分析。

活動計劃篇6

　　為“喜迎十八”及全面落實中央及省委關于加強和改進未成年人思想道德建設工作的重要部署，切實組織好XX年“六一”國際兒童節各項慶祝活動，讓兒童度過一個快樂而有意義的節日，根據全國婦聯、中央文明辦等17個部門聯合下發的《關于慶祝XX年“六一”國際兒童節的聯合通知》要求，福建省少年兒童圖書館特舉辦了一系列精彩的讀者公益活動，以此慶祝我館開館以來的第一個國際兒童節。

　　一、《迎六一讀經典——國學經典誦讀及文藝表演活動》

　　時間：5月26日(周六)上午9：45-11：30

　　地點：一樓報告廳

　　本場文藝匯演將組織部分分館如福州市鼓樓區第一中心小學、鼓樓區第二中心小學、晉安區第二實驗小學、晉安區第三中心小學等幾所學校的數百名學生帶來眾多的精彩表演，節目有中國傳統國學經典朗誦、歌舞文藝表演、器樂演奏等多種形式。希望通過此次活動，豐富少年兒童的文化生活，慶祝屬于自己的節日，過一個有意義、不平凡的“六一”兒童節。

　　二、《快樂英語角——手工制作》

　　時間：5月26日(周六)上午10：30——11：30

　　地點：三樓低幼專業教室

　　為了讓少年兒童們度過一個不一樣的“六一”兒童節，福建省少年兒童圖書館與約克外語共同舉辦了本期快樂英語角，該活動寓教于樂，讓孩子們在玩游戲、做手工的同時，學到知識。本期活動外教老師tom和cody將教一些與天氣相關的英文單詞，指導孩子們進行手工制作，讓孩子增加實踐活動，更深刻地記憶所教的課堂內容。活動結尾，還專門安排英文的小游戲，讓大家更好地記住當天的活動內容。

　　三、公益少兒國學經典誦讀班

　　時間：5月26日(周六)下午2:30-4:00

　　地點：三樓低幼專業教室

　　在“六一”國際兒童節即將來臨之際，通過學習中華優秀的傳統文化，做一名儒雅的陽光少年，福州孔子學會秘書長，大學《儒學》客座教授，福建省百場講座進基層十大主講人，孔子后裔——孔海欽老師來到公益少兒國學經典誦讀班授課，帶領大家學習《學庸論語》，在經典誦讀的同時教導少年兒童如何知禮、懂禮、行禮，讓他們過一個有意義的節日。

　　四、迎“六一”親子活動：帶著孩子重溫兒時的游戲

　　時間：5月27日(周日)上午9:30-11:30

　　地點：二樓多功能廳

　　協辦單位：《東南快報》

　　現場家長帶領孩子重溫兒時游戲，有跳皮筋、跳方格、翻花繩、拋石子、滾鐵圈等。屆時將邀請福州民俗專家方炳桂親臨現場指導，同時，鼓山苑小學體育老師和玩這些游戲的學生高手，還將到現場教親子家庭一起玩。

　　五、迎六一《感受生命感受生活》兒童畫展覽

　　時間：5月29日-6月28日

　　地點：一樓展廳

　　活動主題：童話、童語、童跡

　　此次畫展師生共展出國畫花鳥、國畫人物、水粉畫、卡通畫、兒童畫、寫生線描、想象線描等作品兩百多幅，一幅幅天真、稚嫩的作品出自一群四歲以上天使般孩子們的手，年齡雖小，每個畫種學畫時間才一兩年，但熱愛生活的他們，用天真無邪之眼感悟生活中的點點滴滴，用繪畫這一獨特的表達方式，描繪出生命中的感動。

　　六、迎“六一”《感受生命感受生活》兒童畫現場交流活動

　　時間：6月1日(周五)下午3:00-4:30