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家庭計(jì)劃

時(shí)間:2023-06-21 13:46:38 計(jì)劃范文 我要投稿

關(guān)于家庭計(jì)劃范文合集八篇

  時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了?下面是小編收集整理的家庭計(jì)劃8篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于家庭計(jì)劃范文合集八篇

家庭計(jì)劃 篇1

  家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì)教育的橋梁。家長(zhǎng)學(xué)校的開(kāi)辦對(duì)提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì)、家教水平、家教質(zhì)量起著極其重要的作用。結(jié)合我校教育教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)際及開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),特制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃。

  一.目標(biāo)任務(wù)

  通過(guò)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解國(guó)家教育方針,政策和法規(guī),明確家庭教育的重要性。幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育思想和觀念,學(xué)習(xí)家庭教育的科學(xué)知識(shí),掌握教子成才的方法,充分發(fā)揮家庭教育的作用,提高家庭教育的水平,營(yíng)造良好的.家庭教育氛圍,使家庭教育充滿愛(ài)意、充滿溫馨。增強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校之間的聯(lián)系,明確家庭教育職責(zé),積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò),共同培育一代新人。

  二.家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理:

  1、設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì)

  家長(zhǎng)委員會(huì)由六位家長(zhǎng)代表構(gòu)成。由學(xué)校教導(dǎo)主任主持工作,負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)學(xué)校工作;家長(zhǎng)代表負(fù)責(zé)收集家長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校組織的活動(dòng)的信息反饋及對(duì)學(xué)校的建設(shè)性的意見(jiàn)或建議。

  2、家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)年召開(kāi)兩次會(huì)議,學(xué)習(xí)有關(guān)文件特別是有關(guān)的教育法規(guī),結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,針對(duì)家教中的熱點(diǎn)和普遍存在的問(wèn)題,確定科研課題及個(gè)案研究。

  三.家長(zhǎng)學(xué)校具體工作:

  1、根據(jù)區(qū)有關(guān)家庭教育指導(dǎo)精神,進(jìn)行家庭教育工作指導(dǎo)者進(jìn)行培訓(xùn)。

  2、制定家長(zhǎng)學(xué)校分年級(jí)活動(dòng)安排,結(jié)合實(shí)際情況,對(duì)家長(zhǎng)予以家庭教育指導(dǎo)。

  3、分層次進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校講座,共商教育學(xué)生良方。家長(zhǎng)會(huì)分校級(jí)、年級(jí)、班級(jí)等。重點(diǎn)以年級(jí)組為單位,由組長(zhǎng)負(fù)責(zé),一學(xué)期至少二次,有計(jì)劃、有內(nèi)容、有考評(píng)。

  4、進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建活動(dòng),評(píng)選校級(jí)示范性學(xué)習(xí)型家庭和合格(優(yōu)秀)學(xué)習(xí)型家庭。

  5、教師走出去,為進(jìn)一步搞好家長(zhǎng)學(xué)校工作,要求班主任至少每學(xué)年對(duì)每位學(xué)生上門(mén)家訪一次。

  6、把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)來(lái)。((1)進(jìn)課堂聽(tīng)課(2)請(qǐng)部分家長(zhǎng)與孩子參與活動(dòng))

  7、加強(qiáng)家庭教育現(xiàn)代化課題研究。每個(gè)年級(jí)列好課題、個(gè)案,進(jìn)行研究。

  8、在學(xué)校教育工作涉及不到的時(shí)間和空間里,通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校求得家長(zhǎng)們的支持和配合。①請(qǐng)家長(zhǎng)充當(dāng)家庭監(jiān)督員。學(xué)校的許多活動(dòng),通過(guò)家長(zhǎng)督促,學(xué)校檢查,促進(jìn)孩子自理能力的提高。②聘請(qǐng)家長(zhǎng)擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。請(qǐng)有特長(zhǎng)的家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子的實(shí)踐活動(dòng)。

家庭計(jì)劃 篇2

  為進(jìn)一步宣傳家庭的意義和內(nèi)容,營(yíng)造良好社會(huì)氛圍,增進(jìn)簽約服務(wù)美譽(yù)度,提高居民簽約的積極性,根據(jù)省市要求,結(jié)合我市實(shí)際,現(xiàn)就我市“世界家庭醫(yī)生日”活動(dòng),制定本方案。

  一、活動(dòng)目的'

  通過(guò)“世界家庭醫(yī)生日”宣傳活動(dòng),使家庭更加深入人心,推動(dòng)簽約服務(wù)更加規(guī)范、高效運(yùn)行,合理利用衛(wèi)生資源,降低醫(yī)療費(fèi)用,滿足群眾健康需求。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  緊扣今年宣傳活動(dòng)主題“我與家庭醫(yī)生有個(gè)約定”,5月18日開(kāi)始利用一周時(shí)間,在全市范圍內(nèi)各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和公共場(chǎng)所,組織開(kāi)展多種形式的宣傳活動(dòng),具體如下:

  1、開(kāi)展一次宣傳義診活動(dòng)。5月18日上午,在百盛廣場(chǎng)組織開(kāi)展一次宣傳義診活動(dòng),由人民醫(yī)院、中醫(yī)院專家舉行現(xiàn)場(chǎng)義診,市二院、四院家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)人員參加,現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳資料。各衛(wèi)生院在集鎮(zhèn)、社區(qū)人員來(lái)往密集處同時(shí)開(kāi)展宣傳義診活動(dòng)。

  2、播出一批家庭宣傳片。在各公共場(chǎng)所播放家庭宣傳片,營(yíng)造濃烈的活動(dòng)氛圍。

  3、組織一次現(xiàn)場(chǎng)簽約或集中服務(wù)活動(dòng)。市二院、四院和各衛(wèi)生院根據(jù)簽約服務(wù)工作計(jì)劃安排,組織進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村居宣傳活動(dòng),開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)簽約或者組織已簽約對(duì)象集中服務(wù)。

  4、宣傳一批簽約服務(wù)典型事例。突出宣傳簽約服務(wù)內(nèi)容、方式、優(yōu)惠措施等。重點(diǎn)挖掘感人故事,引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員更好的做好簽約服務(wù),群眾自覺(jué)參與簽約服務(wù)的活動(dòng)。

  三、活動(dòng)要求

  1、各單位要高度重視,按照活動(dòng)內(nèi)容和要求,迅速制定活動(dòng)方案,根據(jù)簽約服務(wù)開(kāi)展的不同階段,突出相應(yīng)宣傳重點(diǎn),宣傳內(nèi)容要?jiǎng)?wù)實(shí)、具體,切實(shí)可行、便于操作。

  2、要利用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等各類(lèi)宣傳平臺(tái),發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)與自媒體的優(yōu)勢(shì)和作用,創(chuàng)新宣傳形式。

  3、5月18日前各單位要將開(kāi)展宣傳活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)地點(diǎn)以及組織集中簽約或簽約服務(wù)的地點(diǎn)報(bào)委基層衛(wèi)生科。各單位要注意收集宣傳活動(dòng)資料,做好總結(jié),于5月31日前將方案及活動(dòng)資料報(bào)委基層衛(wèi)生科。

家庭計(jì)劃 篇3

  為了提高未成年人思想道德建設(shè)工作水平,提高全民素質(zhì),加大社區(qū)家庭教育工作力度,擴(kuò)大家長(zhǎng)受教育的覆蓋面,廣泛開(kāi)展社區(qū)家庭教育指導(dǎo)和咨詢服務(wù)等一系列工作,努力開(kāi)創(chuàng)我社區(qū)家庭教育工作的新局面,特制定如下計(jì)劃:

  一、要做好社區(qū)家庭教育工作,首先建立社區(qū)家庭教育服務(wù)中心,組織一支社區(qū)家庭教育工作隊(duì)伍。

  二、確立社區(qū)家庭教育目標(biāo):教育孩子養(yǎng)成獨(dú)立思考問(wèn)題的能力和習(xí)慣,對(duì)孩子進(jìn)行科學(xué)啟蒙、科學(xué)教育,開(kāi)展心理健康教育和法制教育,向家長(zhǎng)們宣傳科學(xué)知識(shí),教育廣大家長(zhǎng)做到:知法、懂法、守法、相信科學(xué)、反對(duì)迷信,全面提高家長(zhǎng)的素質(zhì),讓他們用科學(xué)的家庭氣氛,從而優(yōu)化孩子的成長(zhǎng)環(huán)境,使孩子從小樹(shù)立起正確的人生觀、世界觀,學(xué)會(huì)做事、做人。

  三、深入宣傳正確的.家庭教育觀念,傳播成功的教子方法和經(jīng)驗(yàn),普及兒童身心健康發(fā)展的科學(xué)知識(shí)。

  四、大力加強(qiáng)法制教育,宣傳《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,提高家長(zhǎng)自身的道德素質(zhì),切實(shí)依法承擔(dān)教育子女的責(zé)任,依法施行家庭教育。

  五、讓家庭積極參加社區(qū)家庭教育活動(dòng),創(chuàng)造家長(zhǎng)與孩子交流、溝通的環(huán)境,達(dá)到社區(qū)家庭二者配合,共同教育好孩子。

  六、大力推廣0―3歲的散居兒童家庭教育工作指導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn),使各家長(zhǎng)們意識(shí)到教育子女要從0歲開(kāi)始,要從小做起。

  七、進(jìn)一步關(guān)注對(duì)特殊兒童(如殘疾兒童、問(wèn)題兒童等)、特殊家庭(如單親家庭、特困家庭等)和流動(dòng)人口子女的家庭教育,做到情況明,數(shù)字清,有名冊(cè)、有統(tǒng)計(jì)。

  XX社區(qū)居委會(huì)

  20xx年2月20日

家庭計(jì)劃 篇4

  開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,不是為了讓家長(zhǎng)配合學(xué)校來(lái)完成學(xué)校教育任務(wù),而是幫助家長(zhǎng)并與家長(zhǎng)合作完成培育孩子成才,F(xiàn)制定本班家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃。

  一、家長(zhǎng)學(xué)校指導(dǎo)思想

  在現(xiàn)代化社會(huì)對(duì)各類(lèi)人才需要的條件下,以促進(jìn)孩子的發(fā)展為目的,以發(fā)揮家庭教育的主體價(jià)值為目標(biāo),構(gòu)建合理的、可行的、有效的家庭教育運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制,在民主的、和諧的、雙向互動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中,幫助家長(zhǎng)建立正確的教育觀念,掌握系統(tǒng)的養(yǎng)育知識(shí),學(xué)會(huì)科學(xué)的教子方法,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)整體育人“三位一體”格局。

  二、家長(zhǎng)學(xué)校的目標(biāo)

  1、通過(guò)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解我校教育方針、政策和教育方法、理念。

  2、幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育思想和觀念,學(xué)習(xí)家庭教育的科學(xué)知識(shí),提高家庭教育的`水平,營(yíng)造良好的家庭教育氛圍,使家庭教育充滿愛(ài)意、充滿溫馨。

  3、增強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校之間的聯(lián)系,積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)整體育人“三位一體”格局,共同培育一代新人。

  三、家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理

  1、成立家長(zhǎng)委員會(huì)

  家長(zhǎng)委員會(huì)由五位家長(zhǎng)代表構(gòu)成。負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)學(xué)校工作,家長(zhǎng)代表負(fù)責(zé)收集家長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校組織的活動(dòng)的信息反饋及對(duì)學(xué)校的建設(shè)性的意見(jiàn)或建議。

  2、家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)年召開(kāi)兩次會(huì)議,結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),針對(duì)家庭教育中的問(wèn)題,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行教育指導(dǎo)。

  四、家長(zhǎng)學(xué)校具體工作:

  1、根據(jù)學(xué)校有關(guān)家庭教育指導(dǎo)精神,進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)。

  2、開(kāi)展家長(zhǎng)論壇,討論家庭教育中的存在的共性問(wèn)題。

  3、開(kāi)展家長(zhǎng)微型課程,讓家庭教育做得好的家長(zhǎng)講講自自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

家庭計(jì)劃 篇5

  為增強(qiáng)我村人口和計(jì)劃生育公共服務(wù)職能,加快人口和計(jì)劃生育事業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展,進(jìn)一步深化和諧幸福家庭促進(jìn)計(jì)劃,完善家庭福利政策體系,提高家庭發(fā)展能力和幸福指數(shù),現(xiàn)制定刁莊村20xx年和諧幸福家庭促進(jìn)工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的十八大精神為統(tǒng)領(lǐng),貫徹以人為本的執(zhí)政理念,緊緊圍繞家庭幸福發(fā)展這一主題,著重從“文明倡導(dǎo)、健康促進(jìn)、優(yōu)生優(yōu)育、致富發(fā)展、奉獻(xiàn)社會(huì)”等五個(gè)方面,因地制宜地開(kāi)展和諧幸福家庭促進(jìn)計(jì)劃活動(dòng),有效解決我村家庭特別是計(jì)劃生育家庭在生產(chǎn)、生活、生育及養(yǎng)老等方面存在的困難和問(wèn)題,提高家庭發(fā)展能力,促進(jìn)人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展和社會(huì)和諧進(jìn)步。

  二、工作任務(wù)

  (一)完善九個(gè)促進(jìn)工程,增進(jìn)家庭健康幸福

  進(jìn)一步強(qiáng)化我村和諧幸福家庭服務(wù)中心的服務(wù)職能,圍繞家庭保健、生命全程服務(wù)不斷拓展服務(wù)項(xiàng)目,重點(diǎn)在嬰幼兒早期教育指導(dǎo)、未婚女青年小月份意外妊娠救助、再生育技術(shù)服務(wù)、生殖道感染防治和退出育齡期婦女取環(huán)便民服務(wù)等項(xiàng)目上有所突破。同時(shí),按照國(guó)家“十二五”人口和計(jì)劃生育服務(wù)體系建設(shè)規(guī)劃有關(guān)要求,進(jìn)一步完善服務(wù)中心基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),配齊配強(qiáng)服務(wù)設(shè)備,積極引進(jìn)專業(yè)技術(shù)人才和學(xué)術(shù)帶頭人,不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,創(chuàng)立服務(wù)品牌。

 。ǘ┥罨瘚胗變涸缙诎l(fā)展服務(wù),促進(jìn)家庭優(yōu)生優(yōu)育

  根據(jù)上級(jí)安排,20xx年確定為“科學(xué)育兒推進(jìn)年”。依托我村和諧幸福家庭服務(wù)中心,綜合開(kāi)展科學(xué)育兒服務(wù)。

  (三)關(guān)注計(jì)劃生育特殊家庭,促進(jìn)家庭和諧發(fā)展

  關(guān)愛(ài)獨(dú)生子女傷殘死亡等計(jì)劃生育特殊家庭。一是將符合社會(huì)救助條件的獨(dú)生子女傷殘死亡家庭及時(shí)納入救助范圍,除給予必要的經(jīng)濟(jì)生活補(bǔ)助外,定期進(jìn)行走訪慰問(wèn),了解他們遇到的問(wèn)題和困難,及時(shí)予以解決;二是對(duì)有生育愿望的獨(dú)生子女死亡家庭,實(shí)施“送子、助孕、幫扶”愛(ài)心工程,從心理、技術(shù)等方面為其再生育提供全方位的`服務(wù);進(jìn)一步完善我村老年活動(dòng)中心,為空巢老人搭建公共交流平臺(tái),使計(jì)劃生育特殊家庭在生活上得到保障,經(jīng)濟(jì)上得到扶持,精神上得到慰藉;三是加大人口關(guān)愛(ài)基金募捐和救助工作力度,使困難計(jì)劃生育家庭得到關(guān)愛(ài)。四是發(fā)揮計(jì)劃生育協(xié)會(huì)作用,爭(zhēng)取融入政府致富政策,幫助計(jì)劃生育家庭提高生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)能力,促進(jìn)家庭富裕。

 。ㄋ模⿵(qiáng)化宣傳倡導(dǎo),促進(jìn)家庭文明進(jìn)步

  宣傳新型婚育文化,宣揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,開(kāi)展“七個(gè)一”活動(dòng)。一是向新婚夫婦發(fā)放一封信,宣傳新婚保健、孕前優(yōu)生健康檢查等知識(shí);二是向流動(dòng)人口發(fā)放一封信,宣傳流動(dòng)人口基本公共服務(wù)政策和政府各部門(mén)及社會(huì)組織為流動(dòng)人口在現(xiàn)居住提供的便民維權(quán)措施,促進(jìn)流動(dòng)人口的社會(huì)融合;三是向在校大學(xué)生發(fā)放一封信,宣傳科學(xué)文明的婚戀觀,提倡晚婚晚育,提高大學(xué)生生殖保健能力;四是向城鄉(xiāng)居民發(fā)放一封信,宣傳人口和計(jì)劃生育便民措施;五是向中老年居民發(fā)放一封信,宣傳中老年保健知識(shí);六是向新生兒父母發(fā)放一封賀信,宣傳科學(xué)育兒、衛(wèi)生防疫、產(chǎn)后保健、避孕節(jié)育等相關(guān)知識(shí);七是向違法生育人員發(fā)放一封信,宣傳人口和計(jì)劃生育法律法規(guī)及違法生育相關(guān)處理程序,督促其依法履行相關(guān)責(zé)任,并監(jiān)督有關(guān)工作人員依法行政。

家庭計(jì)劃 篇6

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)香——世界上最甜美的味道;志向——成長(zhǎng)路上前進(jìn)的目標(biāo);讀書(shū)——最智慧的行為;分享他人的故事,咀嚼自己的`心情;品味優(yōu)美文章,體驗(yàn)精彩人生!耙簧骋皇澜,一花一天堂”,一個(gè)小故事如一盞明燈,指引著我們的方向;一本好書(shū)如一縷溫暖的陽(yáng)光,照耀著我們的心房。

  讀書(shū)目的:

  本次活動(dòng)是為了成為“書(shū)香家庭”;

  增加課外知識(shí),開(kāi)闊視野;

  學(xué)有所用;

  無(wú)論做什么都持之以恒。

  讀書(shū)時(shí)間:

  周一——周四晚上7:00——8:00(其它時(shí)間自主)

  周六——周日抽時(shí)間讀,充分利用合理時(shí)間。

  參與成員:爸爸、媽媽、我

  具體安排:

  爸爸、媽媽、我,我們可以一起看,也可以獨(dú)自看,偶爾爸爸媽媽也可以在網(wǎng)上看,一定要注意把握時(shí)間,保護(hù)好眼睛,全家三人一條心,我們一定會(huì)成功!

  特別強(qiáng)調(diào):

  小孩禁止看成人書(shū)和幼稚類(lèi)的漫畫(huà)書(shū)(如阿衰,豌豆等)

家庭計(jì)劃 篇7

  為進(jìn)一步深化我鎮(zhèn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,提升基層衛(wèi)生服務(wù)單位的服務(wù)能力,強(qiáng)化我縣社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)水平,適應(yīng)我鎮(zhèn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,滿足群眾對(duì)基本衛(wèi)生的需求,推行家庭醫(yī)生簽約服務(wù),加快推進(jìn)我縣家庭醫(yī)生制度的落實(shí),特制定本計(jì)劃。

  一、工作目標(biāo)

  到20 年底,每一個(gè)社區(qū)都確定有家庭醫(yī)生提供服務(wù);應(yīng)有80%的社區(qū)居民知道其家庭醫(yī)生的姓名、所在機(jī)構(gòu)和能提供的服務(wù)內(nèi)容;家庭醫(yī)生為社區(qū)居民建立家庭健康檔案;社區(qū)居民對(duì)其家庭醫(yī)生提供服務(wù)的滿意度有較高評(píng)價(jià)。

  二、工作原則

  堅(jiān)持“充分告之、重點(diǎn)突出、自愿簽約、規(guī)范服務(wù)、強(qiáng)化考核”的原則,全面實(shí)施基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目(免費(fèi)服務(wù)),推行個(gè)性化的服務(wù)項(xiàng)目,履行合同,逐步完善,穩(wěn)步推進(jìn),著力探索具有金堂特色、群眾滿意的家庭醫(yī)生服務(wù)模式。

  三、建立家庭醫(yī)生隊(duì)伍

  (一)家庭醫(yī)生的'組成及分工。

  家庭醫(yī)生由鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院全科醫(yī)生、護(hù)士和公共衛(wèi)生專業(yè)人員以及村醫(yī)生組成,家庭醫(yī)生實(shí)行全科醫(yī)生負(fù)責(zé)制,要求必須具有執(zhí)業(yè)資格、由我院副院長(zhǎng)擔(dān)任負(fù)責(zé)人,以全科醫(yī)生為核心,組織團(tuán)隊(duì)其他人員共同開(kāi)展社區(qū)基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務(wù)工作。

  在我鎮(zhèn)12個(gè)行政村分別配備3人一組的家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)。合理分配家庭醫(yī)生的管轄區(qū)域,分片負(fù)責(zé),覆蓋社區(qū)全部家庭,不留空缺,也不重疊。

  (二)家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)及人員職責(zé)。

  家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)以居民健康信息管理、健康知識(shí)傳遞、健康生活行為干預(yù)指導(dǎo)和健康服務(wù)與路徑指引為主要職責(zé)。

  1、全科醫(yī)生:主要負(fù)責(zé)診療、健康體檢和健康指導(dǎo)咨詢服務(wù)。

  2、社區(qū)護(hù)士:主要負(fù)責(zé)健康信息采集和預(yù)約服務(wù)。

  3、公共衛(wèi)生人員:在全科醫(yī)生的指導(dǎo)下,開(kāi)展公共衛(wèi)生服務(wù)。

  4、村醫(yī)生:在全科醫(yī)生指導(dǎo)下,給當(dāng)?shù)卮迕褡龊眉皶r(shí)工作,并積極促進(jìn)簽約工作。

  (三)家庭醫(yī)生的培訓(xùn)。

  我院家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì),每半年進(jìn)行總結(jié)并積極開(kāi)展關(guān)于社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)理念、服務(wù)規(guī)范、服務(wù)技能和健康管理知識(shí)為主的培訓(xùn)。

家庭計(jì)劃 篇8

  指導(dǎo)思想:

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以全國(guó)“十一五”家庭教育工作規(guī)劃為指針,全面落實(shí)各級(jí)教育部門(mén)、婦聯(lián)有關(guān)家庭教育工作精神,家庭教育工作計(jì)劃。切實(shí)提高各級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)效果,積極開(kāi)展家庭教育實(shí)踐與理論研究,為構(gòu)建***家庭、***社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)。

  基本目標(biāo):

  1、爭(zhēng)創(chuàng)三級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校:合格家長(zhǎng)學(xué)校;示范家長(zhǎng)學(xué)校;品牌家長(zhǎng)學(xué)校。

  2、拓展兩類(lèi)家長(zhǎng)學(xué)校:民工家長(zhǎng)學(xué)校;網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)學(xué)校。

  3、抓好三支隊(duì)伍建設(shè):家庭教育兼職研究員隊(duì)伍,家庭教育講師團(tuán)隊(duì)伍;家庭教育管理者隊(duì)伍。

  4、做好六項(xiàng)有關(guān)研究:城鄉(xiāng)家庭教育均衡化研究;母親素養(yǎng)教育研究;農(nóng)村、海島、薄弱地區(qū)家庭教育研究;家庭教育“三級(jí)”教材研究;科學(xué)教子案例研究;家庭教育重點(diǎn)課題研究。

  對(duì)應(yīng)措施:

  一、爭(zhēng)創(chuàng)“三級(jí)”家長(zhǎng)學(xué)校

  修改原示范家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)比條例,擬定“三級(jí)”家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)審方案。學(xué)?筛鶕(jù)各自發(fā)展現(xiàn)狀申報(bào)爭(zhēng)創(chuàng)級(jí)別,“家教所”組織指導(dǎo)、檢查并審定。

 。ㄒ唬┖细窦议L(zhǎng)學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)條件:

  1、做到“十個(gè)有”的規(guī)范辦學(xué):有組織、有牌子、有計(jì)劃、有教材、有場(chǎng)地、有教師、有活動(dòng)、有考評(píng)、有總結(jié)、有檔案。

  2、積極配合并完成家庭教育研究所,家庭教育培訓(xùn)中心等上級(jí)部門(mén)布置的各項(xiàng)任務(wù)。

 。ǘ┦痉都议L(zhǎng)學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)條件:

  在合格家長(zhǎng)學(xué)校的條件基礎(chǔ)上

  1、有結(jié)對(duì)幫扶行動(dòng)

  2、有家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)頁(yè)或在學(xué)校網(wǎng)站上至少有家教欄目。

  3、有家庭教育論文發(fā)表。

  4、有可持續(xù)發(fā)展的家長(zhǎng)學(xué)校工作亮點(diǎn)、長(zhǎng)效機(jī)制。

 。ㄈ┢放萍议L(zhǎng)學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)條件:

  在合格、示范家長(zhǎng)學(xué)校的條件基礎(chǔ)上

  1、有家長(zhǎng)學(xué)校專門(mén)網(wǎng)站。

  2、有家庭教育課題研究。

  3、有校本特色教材。

  4、在區(qū)域中、社會(huì)上有很好的社會(huì)反響和實(shí)際效果。

  二、拓展兩類(lèi)家長(zhǎng)學(xué)校

 。ㄒ唬┩卣姑窆ぜ议L(zhǎng)學(xué)校

  1、在原有2所民工子弟家長(zhǎng)學(xué)校的基礎(chǔ)上,再創(chuàng)2所民工子弟家長(zhǎng)學(xué)校。

  2、對(duì)民工子弟家長(zhǎng)學(xué)校繼續(xù)實(shí)行“二免一補(bǔ)“措施。即免費(fèi)提供培訓(xùn),免費(fèi)提供教材、資料,補(bǔ)助家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。

  3、倡導(dǎo)并開(kāi)展市級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校與民工家長(zhǎng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶。從實(shí)質(zhì)上加強(qiáng)對(duì)民工家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)和幫助,促進(jìn)民工家長(zhǎng)學(xué)校教育質(zhì)量的提升,促進(jìn)外來(lái)民工家長(zhǎng)科學(xué)教子水平的提高,促進(jìn)整體教育***、均衡發(fā)展的形成。

 。ǘ┩卣咕W(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)學(xué)校

  1、在原有2所網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站的基礎(chǔ)上,再創(chuàng)2所網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站。

  2、指導(dǎo)并督促縣級(jí)以上示范家長(zhǎng)學(xué)校建立家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)頁(yè)。學(xué)校網(wǎng)站上至少有家庭教育欄目。

  3、開(kāi)展評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站、家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)頁(yè)活動(dòng),并給予一定的經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì),工作計(jì)劃《家庭教育工作計(jì)劃》。

  4、開(kāi)辦象山縣家庭教育網(wǎng)站,拓寬家教知識(shí)傳播渠道,以滿足不同素質(zhì)、不同崗位、不同職業(yè)、不同年齡家長(zhǎng)的不同需求,從而可以有效彌補(bǔ)現(xiàn)代家長(zhǎng)個(gè)性化,不定時(shí)的大信息家教知識(shí)的需求。

  三、抓好三支隊(duì)伍建設(shè)

  1、家庭教育兼職研究員隊(duì)伍(基本上由學(xué)校德育副校長(zhǎng)、德育主任組成)是一支推動(dòng)象山家庭教育理論研究不斷向前發(fā)展的生力軍,要定期開(kāi)展對(duì)他們的專題培訓(xùn),明確任務(wù)。每學(xué)年開(kāi)展一次家庭教育交流研討會(huì),每年參加一次外出學(xué)習(xí)考察活動(dòng)以增廣見(jiàn)聞,通過(guò)多種途徑提高他們的理論水平和實(shí)踐能力。

  2、進(jìn)一步調(diào)整、充實(shí)并拓展家庭教育講師團(tuán)隊(duì)伍?梢試L試建立以外來(lái)專家為主要的“家庭教育專家講師團(tuán)”;以在校熱心家長(zhǎng)為主要成員的“家長(zhǎng)助教團(tuán)”;以全縣在家庭教育工作上有突出成績(jī)的“教師講師團(tuán)”;并對(duì)后2支隊(duì)伍開(kāi)展相對(duì)應(yīng)的專業(yè)培訓(xùn),提高各自講課效果,不斷創(chuàng)建平臺(tái)讓他們營(yíng)造助人助己的雙贏成長(zhǎng)氛圍,為全縣家長(zhǎng)甚至到更遠(yuǎn)的地方去傳播、輻射各自先進(jìn)的家教理念,以提升廣大家長(zhǎng)隊(duì)伍的整體素質(zhì),使這支隊(duì)伍能成為新時(shí)代象山家庭教育品牌團(tuán)隊(duì)。

  3、家庭教育管理者是一支由各校德育副校長(zhǎng)、德育主任、班主任等三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍組成。我們“家教所”要擬定計(jì)劃對(duì)他們開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn),因?yàn)槿魏卫蠋熕麄兊牧硗庖环萏炻毦褪羌议L(zhǎng),所以怎樣做一名優(yōu)秀的家長(zhǎng);怎樣提高科學(xué)育兒水平;怎樣捕捉家庭教育規(guī)律;了解家庭教育內(nèi)涵等本身也是每一位教師家長(zhǎng)必不可缺的個(gè)人素養(yǎng)。

  四、做好六項(xiàng)家庭教育研究

  1、做好城鄉(xiāng)家庭教育均衡化研究

  擬定“象山縣家長(zhǎng)信息了解問(wèn)卷”,普查家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人本人情況,普查家長(zhǎng)育人觀點(diǎn)、教育方式情況,普查城鄉(xiāng)家長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校功能及家庭教育合力了解等,通過(guò)一系列問(wèn)卷調(diào)查來(lái)掌握城鄉(xiāng)家長(zhǎng)及家庭的一些異同,并為進(jìn)一步搞好城鄉(xiāng)家長(zhǎng)素質(zhì)均衡提升、提高全縣家庭教育整體質(zhì)量、為家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)更具針對(duì)性和實(shí)效性打下基礎(chǔ)。

  2、做好母親素養(yǎng)教育研究

  在目前多數(shù)家庭中,由于母親與孩子的特殊關(guān)系,大多數(shù)母親承擔(dān)著教育子女的重任。“一雙推著搖籃的手是一雙推著世界向前發(fā)展的手”,母親的視野、母親的素養(yǎng)在很大程度上影響著孩子的成長(zhǎng)和未來(lái),母親素養(yǎng)工程的普及推廣十分必要和重要,如何辦好女子學(xué)堂、如何開(kāi)好母親課堂、如何增強(qiáng)母親魅力、提高母親的教育智慧對(duì)廣大家庭教育工作者來(lái)說(shuō)又是一個(gè)時(shí)代課題。(詳細(xì)方案見(jiàn)象山縣“母親素養(yǎng)工程”實(shí)施方案)

  3、農(nóng)村、海島、薄弱地區(qū)家庭教育研究

  (參照1)在此基礎(chǔ)上要開(kāi)展針對(duì)性、傾向性支持。特別注重農(nóng)村、海島、薄弱地區(qū)的家庭教育現(xiàn)狀:留守家庭、隔代家長(zhǎng)、文化素質(zhì)不高家長(zhǎng)、粗暴型家長(zhǎng)、離異、單親家庭等,家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)培訓(xùn)的形式、內(nèi)容等都要與時(shí)俱進(jìn)。

  4、做好家庭教育“三級(jí)”教材研究

  “三級(jí)”教材指的是縣本通識(shí)教材、團(tuán)本專題教材和校本特色教材?h本通識(shí)教材的進(jìn)一步宣傳、發(fā)放等問(wèn)題要規(guī)范并努力,團(tuán)本專題教材的'形成還需要化時(shí)間去準(zhǔn)備和積累,校本特色教材的挖掘可局部推進(jìn)。今后要多鼓勵(lì)其他市示范學(xué)校進(jìn)一步挖掘家長(zhǎng)可讀性強(qiáng)的教子案例等校本特色教材,目前爵溪學(xué)校、文峰、石小、丹中已有校本教材,值得推廣,但有待完善。召開(kāi)一個(gè)校本特色教材編撰并使用的研討會(huì),促進(jìn)家校溝通,形成教育合力。

  5、做好科學(xué)教子案例研究

  繼續(xù)開(kāi)展逢雙年“教子案例”撰寫(xiě)匯編工作和逢單年“家教論文”研究工作,發(fā)動(dòng)學(xué)校、家長(zhǎng)、各管理者隊(duì)伍、研究者隊(duì)伍、講師團(tuán)成員等的積極參與,鼓勵(lì)他們不斷地在實(shí)踐中進(jìn)行理論的提煉和總結(jié),再用科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)踐,不斷推進(jìn)我縣的家庭教育研究向前邁進(jìn)。

  6、做好家庭教育課題研究

  要有一種“工作課題化”的基本理念,把問(wèn)題當(dāng)課題來(lái)研究,把事情當(dāng)課題來(lái)做。象山是全國(guó)家長(zhǎng)學(xué)校的發(fā)祥地,近30年來(lái),我縣的家庭教育理論研究、家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)模式研究、家長(zhǎng)學(xué)校創(chuàng)新載體研究、家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)實(shí)際效果研究、三維聯(lián)動(dòng)模式等都取得較大成績(jī)。今年繼續(xù)做好“家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)保障機(jī)制”的課題研究,以求進(jìn)一步發(fā)展、壯大和推廣,爭(zhēng)取省級(jí)獲獎(jiǎng)并沖刺國(guó)家級(jí)。

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