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八年級班主任個人工作計劃
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編精心整理的八年級班主任個人工作計劃,歡迎大家分享。
八年級班主任個人工作計劃1
作為班主任,我認為八年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級。在上一學年中,我所擔任的八年級十班取得了很大的進步,但仍然有很多不足之處。因此,為了更好地完成這學期的班主任工作和繼續(xù)建設(shè)好這個班級,我特制定如下計劃。
一、班級基本情況
本班共有64名學生,其中有5名同學學習認真,表現(xiàn)突出,15名同學學習比較努力但學習方法不夠靈活,大部分同學靈活有余但缺乏踏實、不夠努力,學習成績一般。還有近10名同學學習習慣培養(yǎng)不好,缺乏學習自覺性,學習困難較大。
二、本學期基本工作要點
1、加強思想品質(zhì)教育
我們需要引導學生端正學習態(tài)度,明確學習目的,提高學習興趣,讓學生主動學習,提高學習成績。在此過程中,形成勤奮好學、積極向上的班風。
2、健全班委會
為了提高學生的管理能力,我們需要健全班委會,明確班委會成員的分工,并加強學生的管理和領(lǐng)導能力。
3、鼓勵學生創(chuàng)新探索
我們需要鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
4、繼續(xù)抓好常規(guī)教育
我們需要強化《中學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做好學生的常規(guī)管理工作。
5、積極參加活動
我們需要積極參加學校組織的`各項活動,使學生在活動中受到教育。
三、具體措施
1、充分利用班會進行思想教育
我們將充分利用班會時間,向?qū)W生進行思想品質(zhì)教育,以達到引導學生端正態(tài)度,提高學習興趣的目的。
2、發(fā)揮班干部的作用
我們將發(fā)揮班干部的作用,與師生共同管理班級。班干部需要帶頭學習,以身作則,倡導文明行為,提高班級文明素質(zhì)。
3、課堂教育
我們將充分利用課堂時間,向?qū)W生進行教育。通過課堂教育,提高學生的學習水平和意識,讓學生掌握更多的知識。
4、班隊陣地規(guī)范建設(shè)
我們需要加強班隊陣地規(guī)范建設(shè),充分利用黑板報、衛(wèi)生角、競賽欄等輿論工具的教育功能。通過這些措施,激勵學生積極進取,促使班級建設(shè)不斷完善。
5、家校合作
我們將經(jīng)常對學生進行家訪,與家長加強溝通,讓學生得到家長的支持和配合。
四、班級主要活動內(nèi)容
1、組建新班委會
我們將盡快組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工。為了讓更多同學得到鍛煉,我們將實行值日班干部負責制,加強班級管理的崗位責任制。這樣能讓學生的實踐能力和社會責任感得到提高,為本學期的管理工作打下基礎(chǔ)。
2、思想教育
我們將整頓班風學風,進行學習目的教育。我們要激發(fā)學生的學習動力,幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀,提高同學們的思想覺悟,增強責任感和進取心,培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。
3、常規(guī)管理工作
我們將按《中學生日常行為規(guī)范》落實班級管理,做好學生的常規(guī)管理工作。
需經(jīng)常檢查及督促校規(guī)校紀的執(zhí)行,特別針對遲到、追逐打鬧、上課講話等違規(guī)現(xiàn)象進行及時的教育,并盡力避免打架事件的發(fā)生。除此之外,還應(yīng)加強學生儀表規(guī)范的教育,并與政教處合作,促進學生衛(wèi)生和心理健康教育。同時也需努力保持班級室內(nèi)衛(wèi)生和包干區(qū)衛(wèi)生的干凈整潔,并致力于班級文化的塑造。
其次,需關(guān)注學生的心理健康,及時提供心理輔導服務(wù),以減少不利于學生學習的可能影響。對學生的考試成績一直進行追蹤,掌握臨界生名單及人數(shù),并及時開展談心活動,了解學生的思想和學習情況。同時需要鼓勵勤奮好學,樹立學習榜樣,加強與科任老師的協(xié)調(diào)合作,共同努力培養(yǎng)優(yōu)秀學生。針對差生也需采取正面教育的方式,幫助其建立自我管理并加強家長溝通,盡力轉(zhuǎn)化此類學生,提高他們的學習水平。
關(guān)注安全防范工作,確保學生的安全。主要針對交通安全開展教育工作,鼓勵學生上學路上避免追逐打鬧,上下樓梯時不亂推搡。這些措施將大大減少安全事故的發(fā)生。
組織有益的活動,豐富學生的生活,充分發(fā)揮集體教育的作用,相互學習、相互幫助。鼓勵團結(jié)向上、心理健康、勤奮學習、全面發(fā)展的班集體的形成,并積極參與各項活動。
八年級班主任個人工作計劃2
一、指導思想
我們將以學校班級管理和德育工作計劃為指導,認真研究有關(guān)班級管理的理論和文章,落實班務(wù)管理,開展心理健康教育,強化學生安全教育,全力塑造素質(zhì)教育下的優(yōu)秀班級。
二、管理目標
1、推進愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育,讓學生擁有高尚的思想道德素質(zhì),促進全面實施素質(zhì)教育。
2、引導學生端正學習態(tài)度,明確學習目的,提升學習興趣,鼓勵勇于革新、探索和創(chuàng)新。
3、積極參與校內(nèi)組織的各項活動,讓學生在實踐中受到啟發(fā)和教育,提升志愿服務(wù)素質(zhì)。
4、培養(yǎng)團結(jié)向上的班級文化,優(yōu)化班干部分工,增強學生的管理能力。
5、完善班級科學管理機制,規(guī)范班規(guī)制度,落實獎罰措施,嚴格執(zhí)行制度。
三、管理措施
(一)常規(guī)教育方面
1、開學初進行嚴格的常規(guī)訓練,對于違反紀律的行為要予以警示,引導學生盡快收心,恢復良好的行為習慣。重溫上學期班規(guī),嚴格遵守校規(guī),嚴格管理課堂、課間和上下學等日常學習生活,將責任落到實處。
2、利用班會和讀書讀報時間,重點強調(diào)日常規(guī)范要求,養(yǎng)成優(yōu)秀的學習和生活習慣。根據(jù)上學期班干部表現(xiàn),明確班干部的分工,并完成工作記錄,每周一班會總結(jié)。教師根據(jù)學生表現(xiàn)完成每日評價表,對于表現(xiàn)不夠好的學生要提供及時的點撥和指導,強化教育。
(二)班級紀律方面
1、課堂紀律
嚴格維護課堂紀律,對于違反規(guī)定的行為,及時進行整改和警示,保證學習效果。
2、課間紀律
制定多種活動方案,開展豐富多彩的課間活動,幫助解決課間紀律混亂的問題。特別是要提醒學生注意安全,在活動中隨時引導學生注意場地和危險活動。班長、組長要記錄違紀情況,樓內(nèi)、班內(nèi)做到文明安靜。
(三)衛(wèi)生方面
1、個人衛(wèi)生
每周進行個人衛(wèi)生檢查,平時定期抽查,要求學生衣著整潔,桌屜干凈,物品擺放整齊,衛(wèi)生委員要記錄學生衛(wèi)生情況,并記錄在“衛(wèi)生勞動”表中。
2、班級衛(wèi)生
每天下午安排值日生進行衛(wèi)生清掃工作,勞動委員要負責監(jiān)管。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗位,由衛(wèi)生委員負責檢查和管理。對于自覺打掃、積極參與衛(wèi)生勞動的同學和小組,進行表揚和鼓勵,并在“衛(wèi)生勞動”表中進行記錄。同時,花草可以用來美化班級環(huán)境,增強學生環(huán)保意識。
班級管理除了班主任一人是不夠的,因此需要班干部作為班級管理的小助手。每個班干部都需要記錄自己的.工作,每周五班會上會進行總結(jié)和評價,無法勝任班干部工作的同學需要進行調(diào)整。同時,期末的評價與優(yōu)秀班干部掛鉤,以此激勵同學們不斷努力。
及時開展班干部會議,針對他們在工作中的問題教授有效的工作方法,讓他們明確自己的職責,指出優(yōu)缺點并提出改進方向。此外,還要求他們注重同伴間的合作,共同努力,樹立威信,并創(chuàng)造機會和鍛煉能力。
家校結(jié)合也非常重要。教師需要與學生頻繁交流,找出不足,明確提出發(fā)展方向,讓學生感受到關(guān)愛。對于學習和行為不佳的學生,教師需要不定期進行談心和幫助他們解決實際問題。
針對學習后進的學生,教師還需要每節(jié)課進行提問,單獨輔導錯題,并與家長聯(lián)系,共同幫助學生提高學習興趣和信心。
在發(fā)現(xiàn)行為不佳的同學時,教師需要大力表揚其優(yōu)點,并在教師和家長共同督促下改進。同時,班級管理也應(yīng)注重個體的發(fā)展,挖掘各種人才和學生的潛力,使每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。針對這點,班級可以開展朗讀星、閱讀大王、寫作星等各種評比活動,讓每個孩子都能自信地展示自我。
除此之外,在家校互動方面也需要注重。教師需要主動與家長聯(lián)系,及時反饋孩子情況。如果需要面談,需要先上報教導處,并與各科教師進行溝通。
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