小學校園廣播站工作計劃

時間：2023-06-16 09:03:15 工作計劃我要投稿

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小學校園廣播站工作計劃

　　時間流逝得如此之快，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編為大家收集的小學校園廣播站工作計劃，希望能夠幫助到大家。

小學校園廣播站工作計劃

小學校園廣播站工作計劃1

　　校園廣播站是學生們心靈的窗口，是學校的喉舌，也是一種最直接且高效的教學方式。它不僅可以促進學校中語言文字方面的工作，還能夠傳達高尚的思想品德，培養(yǎng)完美的靈魂。為了推廣學校的宣傳，增強校園文化活動，營造濃厚的校園文化氛圍，全面提高學生的素質，學校于20xx年秋季學期成立了校園之聲廣播站。我們以追求美、贊美美、發(fā)揚美好校園風尚為主題，全新改版，讓廣播站成為學生課余學習的論壇、錘煉才華的天堂、助長情操的大海。

　　一、節(jié)目時間：

　　我們將廣播時間定為每天中午十點二十至十一點三十分，初步設立五大欄目：一、午間音樂盒(周一)；二、文海拾貝(周二)；三、校園之星(周三)；四、自如詩意(周四)；五、校園熱點追蹤(周五)。

　　二、組織結構：

　　1、領導機構：學校少先隊大隊部

　　2、廣播站架構：廣播站由兩部分組成，編輯部(輪流由教師負責)，播音部(由學生組成)。其中，站長趙明明負責廣播站的具體事務。

　　三、欄目內容：

　　1、午間音樂盒：面向全體師生，建立互動點歌臺，其功能不僅是在同學生日、獲得成績或獲得榮譽時能為其點播特定歌曲，同時在同學失意或遇到困難時也能通過播放特定歌曲鼓舞同學們。此外，該欄目還會向同學們推薦一些經典歌曲以及音樂家。

　　2、文海拾貝：選取一到兩篇學生佳作并找語文老師進行點評，以及針對此類寫作提出一些好的建議和方法。

　　3、校園之星：由指定班級每周推薦一位學生，他可以是學習成績優(yōu)秀，善于助人，熱愛班級或在某個領域有特長的學生。該欄目將會報道這些學生的事跡，并邀請本人到廣播站進行現(xiàn)場采訪。

　　4、自如詩意：在該欄目中，我們選擇一些著名詩歌、散文等，并加入配樂，進行文藝朗誦。該欄目還會簡介這些作品的作者、內容以及創(chuàng)作背景，以饗各位聽眾。

　　5、校園熱點追蹤：在該欄目下，我們將設置一個“熱點追蹤”板塊，報道校園的一些新聞，捕捉校園新氣象，并提出改進意見。同時對校園中的好人好事予以表揚，同時將針對一些不良現(xiàn)象提出改正意見。最后，該欄目還有一個“開心詞典”板塊，收集一些有趣的事物，以減輕學生們的壓力。

　　以下是一些小笑話、小幽默故事或寓言故事。

　　欄目安排表

　　1. “午間音樂盒”欄目由趙明明老師負責。每周我們將為大家準備十首歌曲推薦榜單，您可以從中選擇一首。點歌的老師和同學需要提前一天將點歌單填好，然后送至少先大隊。

　　2. “文海拾貝”欄目由點評老師安排。

　　點評老師可以選擇本班學生的優(yōu)秀作品進行針對性、細致的點評，然后選取一些優(yōu)秀的寫作方法或技巧以指導方式錄入文稿。這些稿件需要于交稿前兩天交至趙明明老師處。

　　3. “校園啟明星”和“校園采風”欄目的班級安排表由相關班級班主任老師負責。

　　請認真組稿，對推薦為“校園啟明星”的同學進行自我介紹方面的輔導。

　　4. “詩苑漫步”欄目由趙明明老師負責。

　　有關稿件的相關要求：

　　1. 征稿面向全校同學。

　　2. 每個班級每周須投遞兩篇稿件至廣播站：一篇關于學�；虬嗉壍氖虑�，一篇較好的課外閱讀文章（可以是班上同學寫的較好的文章），多則不限；

　　3. 班級將所有的稿件交給各班的班長（或學習委員），然后再統(tǒng)一交給少先大隊部。

　　4. 每篇稿件字數(shù)在300～500字之間。

　　播音人員安排

　　選拔并培訓優(yōu)秀的播音員是廣播系統(tǒng)建設中的一個重要的“軟件”。因此，我們首先進行播音員選拔。請三年至六年級的每個班推薦2-3名播音員，要求普通話標準流利、思維敏捷、有一定的臨場發(fā)揮能力和應變能力。我們將從選手的發(fā)音、音質、語速以及綜合素質等方面進行考核評分，整合后確定播音員。

　　廣播站站訓：傳承文明放飛夢想

　　廣播站組織紀律：

　　1. 所有廣播站工作人員必須遵守廣播站的制度和紀律，以認真負責的態(tài)度積極主動參與工作。

　　2. 所有廣播站的會議，全體成員必須按時參加。如果有特殊原因請?zhí)崆跋蛘鹃L請假。

　　3. 所有廣播站工作人員必須聽從指揮，統(tǒng)籌安排，無特殊情況不得私自調整節(jié)目的內容和時間。

　　在廣播站工作的人員必須珍惜設備，除非有工作需要并得到許可，否則不得擅自帶非工作人員進入廣播室。

　　廣播站工作人員職責、工作流程

　　1、站長：負責廣播站的全部工作，包括日常事務、節(jié)目制作、播音人員和節(jié)目內容的安排、稿件審編、考勤、播音設備的管理和維護以及組織每次會議和活動并做好記錄，同時負責衛(wèi)生清潔工作。

　　值班前一天中午，站長會到廣播站活動室進行預備工作，安排好值班日的`節(jié)目內容，對各欄目的主持人和播音員的稿件和主持詞進行檢查，值班日提前進入廣播站進行開播準備，中午放音樂并說開播語，處理一切日常事務，做好考勤登記，播報臨時通知，并督促整理和檢查廣播站資料以及各欄目本的記錄。

　　2、負責收集、整理、審查和編排所有稿件，編排節(jié)目以及編寫主持詞和準備點播歌曲等工作。

　　在值班日中午，該工作人員會去廣播站收集稿件，然后在廣播站活動室對所有來稿的標題、作者和班級進行登記，并挑選優(yōu)秀的稿件，對稿件進行修改、組織和加上主持詞，然后交給第二天的站長和播音員；未安排播出的稿件及時整理存放在指定箱內，在第二天去廣播站巡查指導，督促播音員播后簽字、整理備查。

　　3、負責新聞主播、英語時間、經典時間、點歌臺、有獎知識問答、一周精彩、名師風采、校園小明星、大秀場以及安全健康專欄的主持人，并負責該欄目的主持、組稿和播音等相關工作。

　　激勵措施：

　　1、要求各班的文字記者在規(guī)定的時間內完成稿件搜集和撰寫，并保證質量；

　　2、根據(jù)各班文字記者來稿的數(shù)量給予加分，作為每周學校“文明班級”評選的依據(jù)之一，未完成任務的班級不予加分；

　　3、根據(jù)各班被錄用稿件的數(shù)量適當加分；

　　4、每周負責統(tǒng)計一次，每周五上報少先隊部。

小學校園廣播站工作計劃2

　　為了積極響應學校的各項宣傳工作和豐富學生的課余生活，全面提高學生成長的素質，建立健康活潑、具有傳統(tǒng)文化底蘊的校園文化氛圍。特制定了以下的校園紅領巾廣播計劃：

　　一、指導思想：

　　本廣播計劃旨在豐富學生的精神生活，培養(yǎng)學生興趣特長。同時，促進學校的文化建設，提升學校的文化品位。

　　紅領巾廣播站既是學校和少先隊的共同宣傳陣地，更是聯(lián)系學校和學生之間的橋梁，具有團結全體同學的紐帶作用。充分利用這個隊員們自己的宣傳陣地，我們可以發(fā)揮出它所應有的自我教育和活躍課余生活的作用。

　　二、活動目標：

　　以人為本的管理，體現(xiàn)全體成員的主人翁作用。主題鮮明，弘揚愛國精神，充分體現(xiàn)紅領巾廣播的特點。參加實踐活動，展現(xiàn)風采，張揚學生的.個性。

　　三、播出時間：

　　每天中午12點40分至1點。

　　四、播出形式：

　　在本學期，紅領巾廣播將由7-8年級的學生輪流進行，每期播音以年級為單位，每年級將選出兩名主持人并且會有若干名欄目播音員。播音時間將在10-20分鐘之間。播出期間，全校師生將在班級里收聽。

　　五、廣播欄目：

　　新聞直通車：關注校園新聞，報道班級動態(tài)，反饋學校好人好事、師生活動，以及時事、生活熱點、世間萬象，科技知識等方面的內容。文學星空：欣賞學生自己的創(chuàng)作和優(yōu)秀的文學作品。七色光點歌臺：為大家準備一些歌曲�？梢詠硇艦槔蠋煛⑼瑢W或朋友點上一曲，讓歌聲傳遞真摯的感情、深情的祝福，或傳達美好的心愿！勵志故事：介紹名人故事和哲理故事來激勵學生的生活和學習方向。小小保護傘：介紹一些衛(wèi)生保健、法制教育、民族風情以及自我保護方面的內容，旨在加強學生的自我防范意識，提高自我保護能力，使學生能夠健康、快樂地成長！才藝展臺：展示學生各方面的才藝，給學生提供展示自我的舞臺。如說相聲、演講、講故事、朗讀等方面的特長。開心溜溜球：通過幽默故事、謎語和笑話等方式，讓大家輕松快樂地度過每一天。

　　六、廣播規(guī)定：

　　1、播音員必須提前5分鐘到達現(xiàn)場。

　　2、播音員應使用流利、清楚、響亮的普通話進行播音，編輯的文章必須無病句、錯別字。

　　3、播出內容必須是真實的，可以提供資料證實。

　　4、每個班級必須在正式播出前一天準備好廣播稿。班主任老師可以審核后交由少先隊處進行復審，并將電子稿放置于少先隊處。

　　5、播音完成后，播音員必須收拾好設備（如關閉話筒、錄音機等），方可離開現(xiàn)場。

　　七、獎勵制度：

　　采取百分制考核，每周每班需提交不少于五篇廣播內容。如果未達到要求，班級將被扣除量化分，每缺一篇扣2分。每次成功播音將加1分，優(yōu)秀播音效果可以加2分。每次遲到或未簽到扣1分，每次缺席導致無法正常播音扣2分（如果有特殊情況，請班主任協(xié)調）。季末將評選出“優(yōu)秀播音員”、“播音先進班級”、“優(yōu)秀小記者”等，并予以表彰。該獎懲制度納入班級考核體系。

小學校園廣播站工作計劃3

　　校園廣播站是學生心靈的窗口，也是學校的喉舌。作為學校集體教育中最直接，見效最快的教育媒介，它能夠推動我校語言文字工作的開展，同時傳遞高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為了豐富校園文化生活，擴大對學校的宣傳力度，營造濃厚的校園文化氣息，全面提高學生素質，學校于20xx年秋季學期建立了校園之聲廣播站。在以尋美頌美，發(fā)揚學校新風尚為主題下，我們全新改版學校廣播站，讓它成為學生課外學習的論壇，夢想飛翔的天空和陶冶情操的海洋。

　　一、播音時間：

　　廣播時間定在每天下午4:00-4:30。初步設置了五個欄目：

　　下午音樂盒（周一）文海拾貝（周二）校園啟明星（周三）詩苑漫步（周四）校園采風（周五）

　　二、組織機構：

　　1. 組織領導：學校少先隊大隊部。

　　2. 廣播站結構：廣播站由編輯（教師輪流）和播音（學生）兩組成員組成。

　　三、具體欄目內容：

　　1. 下午音樂盒：面向全體老師和學生的互動點歌臺。同學們可以在生日、成績、榮譽等時刻為他們點上一首給予祝福，也可以在失意、挫折等時刻為他們打氣。此外，推薦一些經典的歌曲，介紹著名的音樂家等（點歌單見附表）。

　　2. 文海拾貝：

　　美讀一些學生搜集的優(yōu)秀文章（也可以是某作家的相關資料），以培養(yǎng)學生的情操，提高他們的文學素養(yǎng)；選播學生的優(yōu)秀習作或選摘來的優(yōu)秀文章，使學校形成良好的寫作氛圍。

　　3. 校園啟明星：每周由指定班級推薦一位“校園啟明星”，他可以是學習成績優(yōu)秀的學生，助人為樂、熱愛班集體或某方面有特長的學生。編輯將選出其中的佼佼者，并將其事跡寫成500字左右的.書面材料。當日，本人將親自來到直播室接受現(xiàn)場采訪（班級安排見附表）。

　　4. 詩苑漫步：精選古今中外的著名詩歌、散文等進行配樂朗誦，并對其作者、內容、創(chuàng)作背景等作一介紹評析。

　　作為廣播站主持人，我承擔著許多重要任務。以下是我在工作中需要負責的事情：

　　1.值班與日常事務：

　　我需要在值班日提前到達廣播站，檢查所有欄目的主持人和主播的稿件和主持詞，準備開播。中午播放音樂并宣布開播，處理所有日常行政工作。我還需要負責記錄考勤并播報臨時通知，督促整理資料和各欄目的記錄。

　　2.稿件收集和編排：

　　我的職責還包括收集、整理、審查和編排各種稿件，進行節(jié)目編排，編寫主持詞，并準備點播的歌曲。在值班日中午，我要前往廣播站搜集稿件，并在活動室整理并登記每個來稿的標題、作者和班級。我會選擇最優(yōu)秀的稿件，對其進行修改和組織，并加上主持詞，然后交給第二天的站長和播音員。如果有未安排播出的稿件，我會及時整理并存放在指定的箱子里。第二天，我會到廣播站巡查指導，并督促播音員簽字并整理備查。

　　3.欄目主持人：

　　作為新聞主播、英語時間、經典時間、點歌臺、有獎知識問答、一周精彩、名師風采、校園小明星、大秀場以及安全健康專欄的主持人，我負責本欄目的主持、組稿和播音。

　　四、鼓勵措施：

　　1.文字記者：

　　我鼓勵各班級的文字記者在規(guī)定的時間內完成稿件的搜集和撰寫，并確保文章質量。

　　2.周報：

　　我每周負責統(tǒng)計并上報周報，周五上報至少先大隊部。

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