培訓計劃

時間：2024-09-20 09:47:38 培訓計劃我要投稿

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培訓計劃范文集錦五篇

　　時間流逝得如此之快，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，為此需要好好地寫一份計劃了。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的培訓計劃6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

培訓計劃范文集錦五篇

培訓計劃篇1

　　一、目的：

　　為了更好的適應公司的發(fā)展需要，改善團隊精神面貌，強化禮儀意識，提高團隊的整體形象，灌輸團隊人員行為規(guī)范。

　　二、參與對象：

　　全體人員

　　三、培訓時間：

　　20xx年7月1日至8月31日

　　四、培訓課程內容：

　　1.管理層的課程內容

　　(1)課程內容

　　a)熟讀《總經(jīng)理早會摘要紀錄》改善溝通中存在的9種問題 b)熟讀《論語》剖析精髓

　　c)溝通禮儀

　　d)個人交際禮儀

　　e)個人儀容儀表

　　c)職業(yè)化的態(tài)度

　　e)商務著裝禮儀

　　f)見面禮儀

　　g)拜訪禮儀

　　h)通訊禮儀

　　i)言語藝術與技巧

　　j)辦公室日常禮儀

　　2.課程目標：

　　a塑造良好的個人職業(yè)形象和企業(yè)形象

　　b感悟積極心態(tài)的重要力量，具備職業(yè)人合格職業(yè)態(tài)度

　　c)促使日常工作有效溝通

　　d)全面掌握商務活動中的各種禮儀，使您適應日常商業(yè)場合的商務禮儀要求;

　　e)提高商務禮儀素養(yǎng)、提升個人整體素質，給人留下深刻的第一印象 f)有效提升員工服務意識，樹立新的服務理念

　　g)提高員工的'日常禮儀規(guī)范，在日常工作中自覺主動地做到以禮待客。

　　h)使員工明白形象就是職責，形象就是品牌，形象就是宣傳;并通過訓練，使員工的責任制儀容、儀表做到真誠、友好、適時。

　　五、考核評估：

　　(1)學員必須在培訓后的填寫培訓反饋表，反饋自己的培訓心得感受;

　　(2)針對培訓的內容，組織一次考試，考試分數(shù)占績效獎金的50%;

　　(3)針對培訓的內容，每位學員必須根據(jù)自己的具體情況寫一份行動計劃;

　　(4)針對培訓的內容，在培訓一個月后，部門負責人總結一份本部門的培訓后的工作情況(好的方面和還需改進的方面);

　　附件：

　　1、《培訓反饋表》

　　2、《培訓總結報告》

培訓計劃篇2

　　一、培訓目標

　　今年暑期師資培訓的總體目標是，緊緊圍繞局年度工作會議提出的“師德建設”和“師能提升”的總要求，通過培訓，進一步加強能力、作風建設，提升實踐能力，改進實踐方法，以取得更好的實踐效果。

　　二、基本原則

　　這次培訓的基本原則是，按需培訓，急需先訓，菜單選擇，學訓結合，務求實效。

　　三、培訓時間

　　所有培訓項目，原則上在7月5日至7月15之間全面完成。8月底完成培訓考查、考核工作。

　　四、培訓項目

　　1、新教師培訓

　　培訓對象：今年9月參加工作的中小學教師（含民辦學校）。

　　培訓時間：8月底。具體時間待通知。

　　培訓地點：揚大附小北柳巷校區(qū)。

　　2、安保人員培訓

　　培訓對象：各基層單位安保人員。

　　培訓時間：7月13日至14日（兩整天）。

　　培訓地點：將由局辦公室通知。

　　3、財會人員培訓

　　培訓對象：各基層單位財會人員。

　　培訓時間：7月12日至13日（兩整天）。

　　培訓地點：xxxx市少年宮東部青少年活動中心。

　　4、班主任培訓

　　培訓對象：各中小學班主任（含民辦學校）。各學校派出人數(shù)不得超過班主任總數(shù)的70%。在選派人員時，可同時選派缺少班主任工作經(jīng)歷的教師參加。

　　培訓時間：7月6日下午（半天）。

　　培訓地點：將由局師資培訓中心另行通知。

　　5、心理健康與心理咨詢培訓（菜單項目，自由選擇）

　　培訓對象：各基層單位承擔心理健康教育與心理咨詢培訓的教師。

　　培訓時間：7月6日上午（半天）。

　　培訓地點：將由局師資培訓中心另行通知。

　　6、論文寫作培訓（菜單項目，自由選擇）

　　培訓對象：各基層單位教師。

　　培訓時間：7月7日上午（半天）。

　　培訓地點：將由局師資培訓中心另行通知。

　　五、培訓考查

　　1、各類培訓的考查辦法由各職能科室決定，并在培訓時告知學員。

　　2、各類培訓按照每半天四課時記入教師繼續(xù)教育課時。

　　六、校本培訓

　　在做好組織參加區(qū)級培訓的基礎上，各“組團辦學”的“教師發(fā)展學校”應研究、制定切實可行的暑期校本培訓計劃，并認真組織實施；未參加組團辦學的單位應自行研究、制定切實可行的暑期校本培訓計劃，或就近加入“組團辦學”的.“教師發(fā)展學校”，并認真組織實施。

　　各幼兒園自行安排暑期培訓項目，并組織實施。

　　各“組團辦學”的“教師發(fā)展學校”和未參加組團辦學的單位須于9月15日之前將暑期校本培訓工作總結以電子文檔方式報送區(qū)教育局師資培訓中心。

　　七、組織領導

　　區(qū)級培訓直接在局長室的領導下、由各職能科室付諸實施；校本培訓由各基層單位組織實施。

　　在實施過程中，要嚴肅紀律，嚴格考勤，同時注意在時間安排上服從文明城市的創(chuàng)建工作。

　　各基層單位須于6月21日上午10點鐘之前完成各類培訓項目的報名表的填寫并發(fā)送至區(qū)教育局師資培訓中心。

培訓計劃篇3

　　縣委、縣政府對農(nóng)村衛(wèi)生管治工作非常重視,今天我們開展全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)生第二期集訓班,最終目的是對全縣鄉(xiāng)村衛(wèi)生工作人員進行業(yè)務技能培訓,再一次提高全縣鄉(xiāng)村衛(wèi)生工作人員綜合素質和業(yè)務能力,更全面地為農(nóng)民群眾提供醫(yī)療服務。在這里我謹代表縣政府向辛勞工作在衛(wèi)生工作基層一線的，鄉(xiāng)村醫(yī)護人員表示親由衷的問候!借著這次機會我講三點希望和要求。

　　一、統(tǒng)一思想，提高認識，明確鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓工作的重要意義

　　農(nóng)村衛(wèi)生工作是農(nóng)村公共事業(yè)的重要組成部分，直接關系到維護廣大農(nóng)民身體健康，保護農(nóng)村生產(chǎn)力，關系到社會的穩(wěn)定和發(fā)展，我們每位醫(yī)務工作者所肩負的責任重大。近年來中央和省市制定出臺了加強農(nóng)村衛(wèi)生工作的一些政策意見，我縣也先后實施了鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院改革、推行了新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度等一系列舉措，特別是今年全面啟動了社會主義新農(nóng)村建設，基礎設施得到鞏固加強，農(nóng)村醫(yī)療、保健、防疫體系不斷完善，取得良好成效，積累了許多成功經(jīng)驗，給我縣農(nóng)村公共衛(wèi)生事業(yè)帶來了良好的發(fā)展機遇。但從總體上看，目前我縣農(nóng)村衛(wèi)生工作的基礎還非常薄弱，服務水平還不是很高，這與廣大群眾要求提高醫(yī)療水平的愿望還存在較大差距。加強農(nóng)村衛(wèi)生人員的培訓，是加快農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展、解決廣大農(nóng)民看病難的當務之急。這就要求我們要高度統(tǒng)一認識，把握目前難得的發(fā)展機遇，切實加大工作力度和培訓力度，進一步提高醫(yī)療工作者自身素質和服務能力，努力使農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)有新突破，使我縣衛(wèi)生事業(yè)能夠再上一個新的臺階。

　　二、潛心研究，加強學習，不斷提高自身業(yè)務能力

　　自古以來醫(yī)生在人們心目中就有著崇高的地位和份量。特別是在農(nóng)村，最受人們尊敬和歡迎的有兩類人，一類是人民教師，另一類就是醫(yī)生。作為鄉(xiāng)村醫(yī)生，既是農(nóng)村最基層基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務的承擔者，也是廣大農(nóng)民生命與健康的“守護神”。我縣現(xiàn)有的村衛(wèi)生所均為個人承辦，許多衛(wèi)生所的創(chuàng)辦與維持比較困難，承擔著醫(yī)療條件簡陋、醫(yī)術水平亟待提高的社會壓力和經(jīng)濟壓力，仍始終默默無聞的奮戰(zhàn)在一線，為百姓排憂解難，基層老百姓也非常認可，服務態(tài)度較好，與群眾的思想感情貼得比較緊，你們用自己的實際行動贏得了老百姓的`信任。但是，醫(yī)學知識日新月異，沒有新的醫(yī)學知識，就不能做好農(nóng)村衛(wèi)生工作，就不能勝任新形勢下鄉(xiāng)村醫(yī)生的工作。為此，大家要充分珍惜這次學習機會，積極參加培訓，汲取更多更新的知識，努力提高自己的診療水平和依法行醫(yī)的意識，為保障廣大人民群眾的身體健康創(chuàng)造良好的技術條件。同時要擠時間學習，創(chuàng)造機會學，要把看病的過程作為學習的過程、鉆研業(yè)務的過程，潛心研究，總結經(jīng)驗，增長才干，把我們的醫(yī)療水平提高到一個更高檔次，建立起一支高素質的農(nóng)村醫(yī)務人員隊伍，要努力實現(xiàn)小病不出村，常見病不出鄉(xiāng)，大病不出縣的目標。

　　三、轉變作風，改進服務，樹立文明行醫(yī)的新風尚

　　近幾年，我縣農(nóng)村因病致貧、因病返貧現(xiàn)象，縣鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展不平衡，群眾看病難、看病貴現(xiàn)象依然突出。要解決好這些問題，在合理配置衛(wèi)生資源的同時，還需要廣大醫(yī)務工作者，用我們高度的政治責任感，高超的技術，精心的服務來共同解決。鄉(xiāng)村衛(wèi)生人員是廣大農(nóng)民健康的衛(wèi)士，是黨和政府聯(lián)系群眾的窗口。醫(yī)德醫(yī)風建設與人民群眾密切相關，是關系黨和政府威信的大事，也是提高醫(yī)療服務水平、樹立窗口形象的基礎。一個沒有良好醫(yī)德醫(yī)風的院、衛(wèi)生所或者醫(yī)生，即使有先進的設備和精湛的醫(yī)術，也無法提供良好的醫(yī)療服務。在市場經(jīng)濟條件下，隨著醫(yī)療制度的改革和發(fā)展，出現(xiàn)了一些與社會價值觀念相悖的醫(yī)德行為。如目前群眾反映比較多的給病人開大處方、檢查多、用好藥多、費用高、收“紅包”等醫(yī)德問題，雖然是少數(shù)人的事，但其影響不可低估，它使醫(yī)患之間產(chǎn)生了鴻溝，互不信任，直接影響了醫(yī)生的整體形象，也給黨和政府造成了不良影響。作為鄉(xiāng)村醫(yī)生，服務的對象比較分散、條件艱苦，不論白天黑夜還是刮風下雨，都可能有患者求醫(yī)。這就要求大家必須有耐心和吃苦精神，早叫早到，遲叫遲到，不論遠近、不論親疏，一視同仁，熱情服務。要牢固樹立“以病人為中心”的服務理念和為人民服務的宗旨，從改進服務態(tài)度入手，像對待自己的親人一樣對待患者，加強與病人的溝通和交流，構建和諧的醫(yī)患關系，為病人提供溫馨、細心、愛心、耐心、舒心的服務。在努力提高醫(yī)療質量，保障醫(yī)療安全的同時，要嚴格執(zhí)行國家藥品價格政策和醫(yī)療服務收費標準，提高收費透明度，讓患者花最少的錢得到最好的治療。為此，在鄉(xiāng)村衛(wèi)生隊伍建設中，我們要牢記“救死扶傷，治病救人”的神圣職責，真正樹立起忠于職守、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、文明行醫(yī)的衛(wèi)生行業(yè)新風尚。

　　同志們，我們舉辦全縣鄉(xiāng)村醫(yī)生第二期培訓班，標志著鄉(xiāng)村醫(yī)生的醫(yī)療水平將有一個大的提高，也標志著我縣基層衛(wèi)生事業(yè)將有一個大的發(fā)展，對我們農(nóng)民的健康和全縣醫(yī)療衛(wèi)生業(yè)的發(fā)展將起到積極促進的作用。大家一定要提高認識，鉆研業(yè)務，提高素質，扎實工作，當好一名不辱使命、不負重托的“白衣天使”，努力為全縣醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的健康發(fā)展作出應有的貢獻!

　　最后，祝大家學有所成，在促進全縣衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展中再立新功!

培訓計劃篇4

　　職業(yè)衛(wèi)生工作的服務對象是職工，因而職工的健康教育是促進健康的重要手段。針對各工種、工作場所所接觸的職業(yè)危害因素進行衛(wèi)生知識和防護知識的教育，以使職工個人和群體都能樹立和提高自我保健意識水平，從而促使其自覺主動的采取預防措施，防止各種職業(yè)危害因素對健康造成傷害。對職工進行健康職業(yè)衛(wèi)生培訓規(guī)劃，是職業(yè)衛(wèi)生服務的一項重要內容。

　　因此我礦特制定此職業(yè)衛(wèi)生培訓計劃。

　　一、培訓目的'

　　1、讓職工了解自己周圍的環(huán)境，包括生活和生產(chǎn)環(huán)境，可能接觸的各種職業(yè)危害因素及其對自己的影響，個人的行為和生活方式在環(huán)境重的作用。

　　2、了解上述環(huán)境因素及個人因素對健康的不良作用，影響性質和影響程度及其控制辦法。

　　3、了解并參與改善作業(yè)環(huán)境及作業(yè)方式，控制影響的因素，自覺地實施自我保護，促進健康。

　　二、培訓內容

　　嚴格按照《職業(yè)防治法》的相關規(guī)定，將職業(yè)衛(wèi)生法制、職業(yè)衛(wèi)生培訓、三級預防培訓、職業(yè)心理健康培訓、一般健康培訓等內容。

培訓計劃篇5

　　一、目的

　　加強幼兒園師資隊伍建設是我園三年發(fā)展規(guī)劃的重點項目，如何有針對性和實效性地開展師資培訓工作，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)？如何使先進的教育觀念轉化為教師的教育行為，最終有效地落實在幼兒的發(fā)展上？這是我園師資培訓時主要思考的問題。結合園本教研的重點，我們有計劃地、有組織地開展園本培訓工作，為青年教師的成長創(chuàng)設了條件，也為骨干教師引領作用的發(fā)揮搭設了平臺，

　　二、指導思想：

　　為了進一步貫徹《綱要》和《太原市幼兒園課程標準》精神，落實E區(qū) “十二五發(fā)展規(guī)劃”，以“聚焦課堂，實踐課改”為理念，將園本培訓與園本教研的'專題相結合，促進新一輪的全園培訓向更高更深的方向發(fā)展。

　　三、培養(yǎng)目標：

　　全面貫徹教育方針，全面落實太原市幼兒園課程標準。“以人為本，開發(fā)潛能，和諧發(fā)展”形成和諧的校園文化，完善課程園本化的方案，保教隊伍的專業(yè)化發(fā)展。通過形式多樣的培訓方式，旨在提高教師貫徹《綱要》，實施課標的能力和提升教師的教學專業(yè)素養(yǎng)，形成一支師德規(guī)范、敬業(yè)愛崗、具有團隊精神、創(chuàng)新意識、業(yè)務能力強的師資隊伍。

　　四、內容與措施：

　　采用多樣化的策略培養(yǎng)教師的綜合能力。我們除了采用分層帶教、業(yè)務學習、參與職務培訓和鼓勵自學進修外，我們還采用各種方法和形式培養(yǎng)教師的綜合能力。具體安排如下：

　　1、市教研員帶教：Z參加太原市中心教研組。

　　2、市Z優(yōu)秀學科帶頭人帶教：XX參加繪本閱讀活動組。

　　3、XX帶教：帶教園青年教師。

　　4、市五星級幼兒園的引領、輻射作用：帶教E區(qū)三星升四星級幼兒園。

　　5、專家?guī)Ы蹋浩刚圶老師帶教X青年教師。

　　6、園內成立一個帶教組，由園長牽頭、骨干教師負責、青年教師參與組成

　　（1）帶教組組長：X

　　（2）帶教組副組長：X

　　（3）帶教組成員：X

　　（4）被帶教成員；X