設(shè)計(jì)工作計(jì)劃
時(shí)間流逝得如此之快，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎？下面是小編收集整理的設(shè)計(jì)工作計(jì)劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
設(shè)計(jì)工作計(jì)劃1
20 xx即將結(jié)束。總結(jié)過去一年的工作和經(jīng)驗(yàn)，以便在新的一年取得進(jìn)步。回顧過去的一年，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和同事的幫助下，工作取得了令人滿意的成績。
平面設(shè)計(jì)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的工作，需要從業(yè)者具有強(qiáng)烈的審美意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、高度的職業(yè)精神和高度的職業(yè)情操。在職場上，作為平面設(shè)計(jì)師，電腦操作要熟練，尤其是平面設(shè)計(jì)軟件和米托軟件；也有服務(wù)意識(shí)，能夠根據(jù)客戶要求完成設(shè)計(jì)工作；總之，是從業(yè)者鍛煉綜合素質(zhì)的好職業(yè)。
就我而言，我的缺點(diǎn)如下：
1.對工作的主動(dòng)意識(shí)不夠強(qiáng)，沒有主動(dòng)向客戶介紹我們的服務(wù)；
2.語言表達(dá)能力和溝通協(xié)調(diào)能力有待加強(qiáng)。有時(shí)候在和客戶溝通的過程中會(huì)出現(xiàn)冷點(diǎn)；
3.工作不夠細(xì)致，細(xì)心耐心程度不夠；
4.專業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí)，要在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)。
雖然我只工作了一年，但我愿意從這些基礎(chǔ)中學(xué)習(xí)。在這個(gè)過程中，會(huì)有很多困難，但我相信，在同事和領(lǐng)導(dǎo)耐心的'監(jiān)督和教育下，在自己的努力下，我會(huì)取得更好的成績。
學(xué)無止境，認(rèn)真學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)理論是首要任務(wù)。只有學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)理論，才能不斷提高個(gè)人設(shè)計(jì)能力，維護(hù)公司利益。這樣才能不斷進(jìn)步，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
設(shè)計(jì)工作計(jì)劃2
xx年對于我們來說都是個(gè)充滿挑戰(zhàn)的一年，市場政策連連，對策不斷，變化莫測，對于我自己來說更是應(yīng)該克服自身的不足，根據(jù)市場的要求不斷的提高自己的綜合素質(zhì)，大膽創(chuàng)意，精益求精，唯專唯精。對于此以下是我對自己xx年的一些計(jì)劃：
一、大膽的說自己想說的
在多次的會(huì)議討論上或者是培訓(xùn)課上，明顯的意識(shí)到自己的語言表達(dá)能力的這個(gè)弱點(diǎn)，尤其是對自己不專業(yè)的地方，應(yīng)該通過學(xué)習(xí)，和大家的交流和溝通，通過自己的分析和判斷，準(zhǔn)確的表達(dá)自己想要表達(dá)的意思。
二、大膽的做自己想做的
創(chuàng)意是設(shè)計(jì)的`靈魂，創(chuàng)意也是設(shè)計(jì)師用來最直白的表達(dá)自己工作能力的方式，各個(gè)項(xiàng)目都有它自身的特點(diǎn)和項(xiàng)目優(yōu)勢，準(zhǔn)確的表達(dá)項(xiàng)目所要傳達(dá)給受眾的信息是設(shè)計(jì)至關(guān)重要的，所以設(shè)計(jì)最重要的就是設(shè)計(jì)對象本身的功能性，這個(gè)功能性要通過我們新穎的、有創(chuàng)意的、并且準(zhǔn)確的傳達(dá)給受眾是我們經(jīng)常會(huì)考慮的問題，同時(shí)這點(diǎn)也是在設(shè)計(jì)領(lǐng)域里一個(gè)圍繞產(chǎn)品不變的準(zhǔn)則，在這點(diǎn)上，我想也是我今年要繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，大膽創(chuàng)意，大膽的表現(xiàn)。
三、克服自己的惰性，學(xué)自己應(yīng)該學(xué)的.
都說知識(shí)學(xué)得越多越好，就像xx總說的，策劃行業(yè)是個(gè)雜的行業(yè)，博學(xué)多才，懂的越多思考問題的時(shí)候就可以面面俱到，更能做到準(zhǔn)確性及專業(yè)性，雖然只是設(shè)計(jì)人員，但是設(shè)計(jì)也是來源于生活，看的多，想的多，悟的多了，創(chuàng)意的來源也就更廣，發(fā)散思維就更不用說了!
四、不斷地創(chuàng)新求進(jìn)，提高工作效率
快速的有效的完成工作任務(wù)是每個(gè)公司都希望員工能夠做到的，也是我個(gè)人認(rèn)為比較重要的，兩個(gè)小時(shí)能完成的工作如果可以在一個(gè)半小時(shí)內(nèi)完成，剩余出來的時(shí)間就可以自己支配用來學(xué)習(xí)自己沒有時(shí)間學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)了。
工作應(yīng)該都是認(rèn)真負(fù)責(zé)，速戰(zhàn)速?zèng)Q!在戰(zhàn)場上，生命攸關(guān)，自己一點(diǎn)忽視有可能造成不可預(yù)料的結(jié)果，每一個(gè)任務(wù)都應(yīng)該像一個(gè)戰(zhàn)士對待戰(zhàn)爭一樣。
五、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步專業(yè)知識(shí)水平
我知道不斷學(xué)習(xí)、不斷積累是成為一個(gè)優(yōu)秀設(shè)計(jì)師必備的因素，目前我已具有了一定的設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，能夠以正確的態(tài)度對待各項(xiàng)工作任務(wù)，酷愛本職工作，認(rèn)真努力貫徹到實(shí)際工作中往。
積極進(jìn)步本身各項(xiàng)專業(yè)素質(zhì)，爭取工作的積極主動(dòng)性，具有較強(qiáng)的專業(yè)心，責(zé)任心，努力進(jìn)步工作效力和工作質(zhì)量。希看領(lǐng)導(dǎo)能夠給予更多的幫助，我一定會(huì)不負(fù)眾看，交出一份滿意的答卷。
設(shè)計(jì)工作計(jì)劃3
作的通知精神，及“浙江工商大學(xué)畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)）工作的規(guī)范要求浙商大教（[20xx]425號(hào)）”。學(xué)院為進(jìn)一步規(guī)范畢業(yè)設(shè)計(jì)管理及提高畢業(yè)設(shè)計(jì)總體質(zhì)量，制定以下工作計(jì)劃，學(xué)院20xx屆畢業(yè)設(shè)計(jì)將按此計(jì)劃執(zhí)行。
一、加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)過程監(jiān)控
1、學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)全程由導(dǎo)師負(fù)責(zé)管理，老師每周指導(dǎo)次數(shù)不少于一次，檢查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)程，并有指導(dǎo)記錄。學(xué)生如有請假，必須按學(xué)藉管理?xiàng)l例嚴(yán)格執(zhí)行請假制度，同時(shí)需經(jīng)指導(dǎo)老師同意，不得隨意缺席，累計(jì)缺席時(shí)間超過1/3的同學(xué)，將取消答辯資格。
2、畢業(yè)設(shè)計(jì)課題與外單位合作的同學(xué)，由導(dǎo)師嚴(yán)格把關(guān)，定期檢查進(jìn)展情況，如發(fā)生因老師指導(dǎo)和監(jiān)督不及時(shí)，放任學(xué)生，達(dá)不到本科畢業(yè)設(shè)計(jì)要求，將追究導(dǎo)師責(zé)任，扣發(fā)工作量。
3、加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)中期檢查力度。中期檢查包括兩部分：
（1）學(xué)生和導(dǎo)師自查，由學(xué)生向?qū)焻R報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)中期進(jìn)展情況，導(dǎo)師根據(jù)畢設(shè)計(jì)劃及時(shí)調(diào)整指導(dǎo)方案。
（2）學(xué)院組織畢業(yè)設(shè)計(jì)督導(dǎo)小組，小組成員為系室主任及骨干教師，分成若干小組，原則上按專業(yè)劃分，抽取部分導(dǎo)師和學(xué)生，通過談話及驗(yàn)收檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)程情況，并認(rèn)真填寫檢查表交學(xué)院備案。
4、20xx屆畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）每篇論文需一位論文評閱人，并且答辯時(shí)應(yīng)作為被評閱學(xué)生的答辯教師。
二、獎(jiǎng)懲力度
除參照教務(wù)處0號(hào)補(bǔ)充通知執(zhí)行外，對于畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作不力，產(chǎn)生負(fù)面影響的指導(dǎo)教師，經(jīng)學(xué)院查實(shí)認(rèn)定，扣發(fā)教師指導(dǎo)工作量2課時(shí)，對導(dǎo)師評分成績與最終經(jīng)答辯委員會(huì)認(rèn)定成績相差2級以上，將扣發(fā)導(dǎo)師4課時(shí)指導(dǎo)工作量。
三、明確指導(dǎo)教師職責(zé)
為了保證畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量，要求畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)教師必須由講師以上職稱或有博士學(xué)位教師承擔(dān)，助教不能單獨(dú)帶學(xué)生，可以協(xié)助其他教師（講師以上職稱）合帶。
明確指導(dǎo)教師的職責(zé)，主要包括：
1、向?qū)W生講清課題意義，提出明確要求，制訂工作計(jì)劃。
3、推薦兩篇中文字?jǐn)?shù)約3000字左右的與本課題相關(guān)的外文文獻(xiàn)，指導(dǎo)學(xué)生正確翻譯。
4、推薦參考資料，指導(dǎo)學(xué)生擬訂開發(fā)提綱，在此基礎(chǔ)上寫出開題報(bào)告，開展系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)，并尋找工具加以實(shí)現(xiàn)。
5、每周至少一次進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)展情況檢查，定期約見同學(xué)進(jìn)行具體指導(dǎo)，針對具體問題提出思路和解決方法，幫助學(xué)生克服一些技術(shù)難題；學(xué)生如有請假，必須按學(xué)藉管理?xiàng)l例嚴(yán)格執(zhí)行請假制度，同時(shí)需經(jīng)指導(dǎo)老師同意，不得隨意缺席，缺席時(shí)間超過1/3的同學(xué)，將取消答辯資格；課題是與外單位合作的，要求學(xué)生定期向指導(dǎo)教師匯報(bào)畢設(shè)進(jìn)展情況，合作的課題必須保證一定的工作量、難度和獨(dú)立性，以滿足本科畢業(yè)論文的.要求。
6、指導(dǎo)學(xué)生擬訂畢業(yè)論文寫作提綱，審閱論文初稿，指出其存在的不足和錯(cuò)誤，提出相應(yīng)的修改意見，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行反復(fù)修改，直至符合要求。
7、導(dǎo)師對所指導(dǎo)學(xué)生的文獻(xiàn)綜述、外文翻譯、論文提出評價(jià)意見，寫出評語，進(jìn)行評分。
四、論文格式規(guī)范及裝訂要求
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、文獻(xiàn)綜述、外文翻譯及相關(guān)材料的格式嚴(yán)格按學(xué)院制定的模板撰寫，不得隨意變更。
1、畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)：1萬字以上，論文核心是自己工作的敘述，不要用圖、表、代碼或引用的文字充數(shù)；所有頁面寬度全部統(tǒng)一，不得出現(xiàn)寬窄不一的現(xiàn)象；同學(xué)之間論文題目不得相同，同一課題需注明本人承擔(dān)部分的小標(biāo)題（包括所有封面和正文部分）；論文中確保沒有出現(xiàn)“見下表”、“見下圖”等用詞，必須用相應(yīng)的圖表編號(hào)，編號(hào)引用在論文中出現(xiàn)；圖表排版行內(nèi)居中，嚴(yán)禁圖表跨頁；正文附錄中可附有軟件的核心代碼。
2、文獻(xiàn)綜述：字?jǐn)?shù)為5000字以上，根據(jù)專業(yè)和所選畢設(shè)課題，敘述國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、方向、進(jìn)展情況和存在的問題。列出作者所查閱的國內(nèi)外參考文獻(xiàn)10篇以上，并至少有3篇英文參考文獻(xiàn)。
3、外文翻譯：必須有兩篇外文期刊文章翻譯，中文字?jǐn)?shù)每篇在3000字左右；外文作者不得為中國國籍，不得有相應(yīng)的中文譯文，外文原文質(zhì)量由指導(dǎo)教師把關(guān)。
4、開題報(bào)告：畢業(yè)設(shè)計(jì)的開題報(bào)告字?jǐn)?shù)為3000字以上。
5、畢業(yè)論文電子文檔分任務(wù)書、開題報(bào)告、論文正文、文獻(xiàn)綜述和外文翻譯五個(gè)部分，在畢設(shè)網(wǎng)站上傳后，指導(dǎo)老師評閱通過后網(wǎng)上定稿。
6、裝訂要求：每個(gè)學(xué)生的材料分兩部分，任務(wù)書、開題報(bào)告、外文翻譯、文獻(xiàn)綜述以電子版上傳畢設(shè)平臺(tái)，誠信承諾書、相關(guān)評分表和答辯記錄等內(nèi)容按順序裝訂成一冊，裝訂順序及格式見模板，一律為a4紙打印。
五、工作計(jì)劃及進(jìn)程安排
20xx屆學(xué)生共有14個(gè)班436人參加畢業(yè)設(shè)計(jì)，為期15周。
進(jìn)程如下（初步計(jì)劃，具體安排待下學(xué)期初確定）：
計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院
設(shè)計(jì)工作計(jì)劃4
UI設(shè)計(jì)師/設(shè)計(jì)助理崗位績效考核
姓名：部門： 最后得分： 排名：
UI設(shè)計(jì)師/UI設(shè)計(jì)助理
特殊說明：考核指標(biāo)由工作業(yè)績、工作態(tài)度、團(tuán)隊(duì)合作、日常考核四部分組成，工作業(yè)績指標(biāo)占績效考核權(quán)重60%。
工作業(yè)績：按照崗位職責(zé)要求和工作目標(biāo)、計(jì)劃，按時(shí)、保質(zhì)、保量完成工作。 考核關(guān)鍵點(diǎn)：①工作質(zhì)量 ②工作完成及時(shí)性 ③工作飽和度 ④工作任務(wù)完成率。 具體考核指標(biāo)如下：
一．工作業(yè)績
網(wǎng)頁界面效果
1、界面的整體設(shè)計(jì)：進(jìn)行網(wǎng)站界面架構(gòu)的具體視覺呈現(xiàn)設(shè)計(jì)。要求：實(shí)時(shí)把握國內(nèi)外大型網(wǎng)站流行趨勢，有激情，有創(chuàng)意策略及想法；有效將網(wǎng)站設(shè)計(jì)理念、方案與技術(shù)實(shí)現(xiàn)進(jìn)行完美的融合。同時(shí)方便前端進(jìn)行布局。（10分）
2、設(shè)計(jì)市場反饋：針對市場營銷活動(dòng)或者網(wǎng)站廣告部分設(shè)計(jì)相關(guān)的宣傳廣告設(shè)計(jì)[此項(xiàng)目分?jǐn)?shù)依據(jù)項(xiàng)目（客戶）反饋及市場反饋綜合制定。（10分）
網(wǎng)頁布局效果
1、頁面布局：符合標(biāo)準(zhǔn)化和一定seo規(guī)范的頁面制作，div+css制作，頁面布局混亂或者出現(xiàn)客戶端錯(cuò)誤一次扣2分。
2、Js方面：代碼的簡潔和規(guī)范程度。（10分）
3、瀏覽器兼容方面：體現(xiàn)產(chǎn)品賣點(diǎn)和服務(wù)亮點(diǎn)，有效的配合產(chǎn)品營銷，提升產(chǎn)品品質(zhì)感。（5分）
月工作任務(wù)量
工作任務(wù)量：根據(jù)每項(xiàng)設(shè)計(jì)工作的難易程度分為1分、3分、10分、15分、20分、25分、30分七檔，根據(jù)完成的數(shù)量以及反響進(jìn)行評測。（15分為合格）
工作計(jì)劃完成率
在開發(fā)期內(nèi)部門工作計(jì)劃完成率要達(dá)到95%以上，少一個(gè)百分點(diǎn)扣3分，低于95%的，此項(xiàng)得分為0。個(gè)人工作計(jì)劃完成率=已完成工作量/計(jì)劃完成工作量×100%（如有臨時(shí)增加的額外任務(wù)導(dǎo)致原工作計(jì)劃內(nèi)的事項(xiàng)無法完成的`，已完成的額外任務(wù)量可作為彌補(bǔ)）（15分）
二、工作態(tài)度
是否認(rèn)真，及時(shí)，仔細(xì)完成設(shè)計(jì)項(xiàng)目并及時(shí)準(zhǔn)確進(jìn)行溝通。（10分）
三、團(tuán)隊(duì)合作
是否能認(rèn)真，及時(shí)，仔細(xì)完成設(shè)計(jì)項(xiàng)目并及時(shí)準(zhǔn)確和團(tuán)隊(duì)其它設(shè)計(jì)進(jìn)行溝通與合作。（5分）
四、日常檢查
員工日常表現(xiàn)的檢查和考核
1、工作計(jì)劃和總結(jié) （5分）
2、自我學(xué)習(xí)與技能的提高 （5分）
3、現(xiàn)場紀(jì)律（5分）
4、工作溝通及匯報(bào) （3分）
5、會(huì)議活動(dòng)（2分）
設(shè)計(jì)工作計(jì)劃5
新的一年到來了，下面是我個(gè)人20xx年工作計(jì)劃：
一、加強(qiáng)日常工作職責(zé)
完成日常任務(wù)安排、設(shè)計(jì)等工作，努力達(dá)到符合平面設(shè)計(jì)師任職要求。
1、獨(dú)立完成整個(gè)設(shè)計(jì)的工作能力。
2、熟悉各類平面設(shè)計(jì)用軟件，了解使用辦公軟件。
3、邏輯思維清晰，做事認(rèn)真、細(xì)致，表達(dá)能力強(qiáng)，具備良好的工作習(xí)慣。
4、具備團(tuán)隊(duì)合作精神，有很強(qiáng)的上進(jìn)心態(tài)，能承受工作帶來的較大壓力。
5、對色彩把握敏銳，具有把握不同風(fēng)格頁面的能力。
6、有良好的處事心態(tài)，對企業(yè)有一定的忠誠度。
二、設(shè)計(jì)師工作職責(zé)管理制度
1、設(shè)計(jì)師負(fù)責(zé)完成公司對外設(shè)計(jì)任務(wù)；
2、設(shè)計(jì)資料為公司商業(yè)秘密，未經(jīng)允許，不得對外泄露；
3、設(shè)計(jì)師在工作期間不能利用工作的便利從事私人業(yè)務(wù)；
4、設(shè)計(jì)師在業(yè)余時(shí)間應(yīng)注重自身業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和提高；
5、設(shè)計(jì)師應(yīng)在公司和客戶要求指定的時(shí)間內(nèi)完成設(shè)計(jì)任務(wù)；
6、設(shè)計(jì)師負(fù)責(zé)任保管業(yè)客戶技術(shù)資料；
7、設(shè)計(jì)師不得在工作期間利用公司電腦玩游戲，下載與公司業(yè)務(wù)無關(guān)的文件。
三、設(shè)計(jì)師接待客戶流程與話術(shù)表達(dá)指導(dǎo)
話術(shù)規(guī)范，有禮貌，能準(zhǔn)確的表達(dá)出想法，能夠有效的.溝通。
四、設(shè)計(jì)工作流程
1、客戶提供照片、圖片等資料。
2、雙方簽訂《設(shè)計(jì)合同書》，客戶支付預(yù)付款。
3、市場調(diào)研。
安排具體負(fù)責(zé)人及工作小組；分配工作；市場調(diào)查；搜集設(shè)計(jì)資料。總結(jié)分析市場調(diào)結(jié)果，分配設(shè)計(jì)人員，討論設(shè)計(jì)方向。以求為客戶達(dá)到度身定做的效果。與客戶方達(dá)成合作協(xié)議，確定服務(wù)項(xiàng)目的相關(guān)費(fèi)用，簽定合同，設(shè)計(jì)工作開始。根據(jù)前期與客戶溝通的信息，分析得出設(shè)計(jì)稿的定位，五個(gè)工作日以內(nèi)為客戶提供3套方案供客戶選擇。客戶根據(jù)設(shè)計(jì)方案，提出修改意見，以便設(shè)計(jì)稿更加適合公司。在客戶反饋的意見下再次修改，最終定稿。交稿，客戶簽字確認(rèn)，合同完成。
以上是我個(gè)人20xx年的工作計(jì)劃，希望在新的一年里能夠設(shè)計(jì)出客戶滿意的作品！
設(shè)計(jì)工作計(jì)劃6
一、本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組
人員略
二．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）實(shí)施及進(jìn)度安排
（一） 選題階段（14/15學(xué)年第一學(xué)期，9月29日-11月10日）
1、確定具有指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資格的教師，結(jié)合本科專業(yè)培養(yǎng)方案要求，根據(jù)自己的研究領(lǐng)域、科研課題，密切聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際和科研實(shí)踐，從科研、教師自擬、學(xué)生自選等選題途徑，進(jìn)行申報(bào)擬指導(dǎo)設(shè)計(jì)（論文）選題。
2、以教研室為單位對教師的選題進(jìn)行初審，學(xué)院組織專家對申報(bào)的選題嚴(yán)格按照《溫州大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理辦法（試行》的要求進(jìn)行審核，保證選題的性質(zhì)、難度和分量，確保選題達(dá)到本專業(yè)對畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題的要求，防止選題雷同。
3、學(xué)院以專業(yè)教研室為單位組織教師組成審核小組，負(fù)責(zé)對學(xué)生的選題進(jìn)行審核。
4、經(jīng)學(xué)院教研室和本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組審定后確定課題，并于10月30日前向?qū)W生公布。
5、11月10日前完成師生雙向選題。
（二）下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書（14/15學(xué)年第一學(xué)期，11月11日-11月20日）
指導(dǎo)教師根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目和專業(yè)的基本要求制定任務(wù)書，任務(wù)書必須明確畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的主要內(nèi)容和要求、分階段完成時(shí)間和最后的工作成果、主要參考資料、調(diào)研計(jì)劃等，規(guī)定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)和量的要求。任務(wù)書請各指導(dǎo)老師于11月5日前上傳至系統(tǒng)，11月10日前各教研室主任完成審核。
（三）文獻(xiàn)綜述撰寫和外文翻譯（14/15學(xué)年第一學(xué)期，11月21日-12月18日）
學(xué)生通過系統(tǒng)的國內(nèi)外文獻(xiàn)查閱，進(jìn)行文獻(xiàn)資料搜集與整理，在老師的指導(dǎo)下撰寫綜合性敘述與縱橫向評價(jià)的`文章，要求字?jǐn)?shù)20xx字以上，參考文獻(xiàn)要求10篇以上（含外文文獻(xiàn)），并把其中相關(guān)的外文作翻譯。
（四）開題報(bào)告（14/15學(xué)年第一學(xué)期，xx年12月19日～xx年3月12日）
學(xué)生根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)（任務(wù)）任務(wù)書和文獻(xiàn)綜述，撰寫開題報(bào)告，開題報(bào)告一般在20xx字左右。組織開題報(bào)告會(huì)，小組成員由具有指導(dǎo)教師資格的教師擔(dān)任，人數(shù)為4-5人，組長由學(xué)生所在教研室主任擔(dān)任。開題報(bào)告會(huì)要求學(xué)生利用5-8分鐘左右時(shí)間精要匯報(bào)，回答審核小組成員的提問。存在問題及時(shí)反饋給學(xué)生，學(xué)生根據(jù)指導(dǎo)教師意見作進(jìn)一步修改。xx年3月12日前將最終稿上傳至系統(tǒng)。
（五）中期檢查（14/15學(xué)年第二學(xué)期，xx年3月13日-3月31日）
學(xué)院畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組組織專家在中期對畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的進(jìn)展情況進(jìn)行集中檢查（內(nèi)容：工作進(jìn)度、工作態(tài)度、紀(jì)律情況、翻譯文章的原文來源等），并對檢查情況進(jìn)行總結(jié)，并將書面總結(jié)報(bào)教務(wù)處。
（六）實(shí)驗(yàn)與研究，撰寫論文（14/15學(xué)年第二學(xué)期，xx年12月-xx年4月底）
學(xué)生進(jìn)行課題的實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)、開發(fā)、調(diào)查研究及結(jié)果的處理與分析，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)或論文寫作， xx年4月30日前完成正文撰寫。
三．畢業(yè)（設(shè)計(jì)）評閱、答辯及成績評定（14/15學(xué)年第二學(xué)期，xx年5月-6月）
1、成立xx學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)和答辯小組；
2、由指導(dǎo)教師和本教研室具有相同或相近專業(yè)具有指導(dǎo)論文資格的教師分別評閱并填寫評閱書，評閱人要堅(jiān)持公平公正的原則，根據(jù)論文的實(shí)際情況給出相應(yīng)的評語，對不足之處提出修改意見，并提出“是否可以進(jìn)行答辯”的意見。5月9日前學(xué)生根據(jù)評閱教師提出的修改意見對論文進(jìn)行完善。5月13日前完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）驗(yàn)收和評閱工作，5月14日前教務(wù)處組織畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）隨機(jī)抽樣送校外評審工作，并對所有申請畢業(yè)論文答辯的學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)不端檢測。
3、組織學(xué)生答辯（答辯時(shí)間初步定于5月16日、5月17日）、成績匯總。
4、根據(jù)指導(dǎo)教師、評閱人和答辯小組得分情況匯總得到綜合成績，合分欄應(yīng)注明各部分成績所占的比例，總成績處應(yīng)由畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組組長簽字確認(rèn)，并加蓋學(xué)院的公章，以百分制匯總，五級分制上報(bào)，成績匯總表于xx年5月27日之前交教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科。
5、各專業(yè)把畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績及總結(jié)報(bào)告按規(guī)定時(shí)間匯總到學(xué)院，學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組對本屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的總體情況進(jìn)行評析總結(jié)，做好論文質(zhì)量分析及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。總結(jié)報(bào)告于xx年6月19日之前交教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科。
6、學(xué)生第一次答辯不及格者，不準(zhǔn)參加再次答辯，可先申請延長學(xué)業(yè)，并于下學(xué)期開學(xué)第二、三周參加補(bǔ)答辯。
四．優(yōu)秀論文推薦、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料整理及歸檔（xx年6月21日前）
答辯工作結(jié)束后，以專業(yè)為單位推薦優(yōu)秀設(shè)計(jì)（論文）（篇數(shù)為不超過專業(yè)人數(shù)的3%），要求格式規(guī)范，填寫《優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）推薦表》，xx年5月30日之前將推薦表交教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科，紙質(zhì)材料交教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科備案。按要求規(guī)范，整理、匯總畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作過程中的各種資料，由學(xué)院教學(xué)科檔案保管留存。
設(shè)計(jì)工作計(jì)劃7
一、主題的發(fā)生與闡明春天到了，幼兒園里樹木和花草長出了淡綠的葉子，迎春花開出了黃色的花朵像個(gè)小喇叭似得。孩子對樹枝上的綠葉、草叢中的花朵發(fā)生了稠密的愛好，他們有的摘下來當(dāng)小扇子一扇一扇的；有的自己在手里折一些小玩意；有的乃至把樹葉當(dāng)成了寶貝放到了自己的口袋里。看到這種景象，我想：對咱們來說天然規(guī)律中的時(shí)節(jié)改換也許沒什么，但在孩子們的眼睛里，可能就大不一樣了吧！因?yàn)樵谒麄冞@個(gè)年紀(jì)對什么也充滿了獵奇：春天和別的時(shí)候有什么不一樣呢？樹葉為什么在秋天落下而又在春天從頭長出來了呢？在他們的小腦袋里會(huì)有一個(gè)個(gè)的"為什么"。我不由想到使用這些樹木花草作為教育活動(dòng)的前言，為孩子們設(shè)計(jì)一個(gè)有關(guān)春天的主題活動(dòng)，讓幼兒進(jìn)一步知道春天，了解春天的主要特征，以及春季的氣候、植物的改變，賞識(shí)春天的美陶冶幼兒的審美情趣，因此，一個(gè)春天的樹木花草為切入點(diǎn)的"秀麗的春天"主題活動(dòng)發(fā)生了。
二、主題教育方針1.能運(yùn)用各種感官和途徑知道了解春天的特征，理解春天是一個(gè)秀麗和播種的時(shí)節(jié)。
2.能用說、朗讀、唱、跳、繪畫、制造、剪貼等各種辦法表征春天，體會(huì)創(chuàng)作的高興。
3.在賞識(shí)與春天有關(guān)的文學(xué)著作中體會(huì)文字的優(yōu)美，學(xué)習(xí)創(chuàng)編與春天有關(guān)的故事或兒歌。
4.愿意把自己的研討發(fā)現(xiàn)與火伴溝通共享，領(lǐng)會(huì)互相共享的高興。
三、主題活動(dòng)預(yù)備1.請家長幫忙收集有關(guān)春天的圖片、故事、詩歌、光盤、圖書等資料。
2.帶幼兒調(diào)查周圍天然景象的改變，浸透有關(guān)春天的知識(shí)。
3.聯(lián)系春游地址，做好春游預(yù)備。
4.帶給幼兒用來表征的物質(zhì)資料，如：畫紙、筆、顏料、棉簽、皺紋紙、插花、樹葉、剪刀、膠水等。
四、主題網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建主題網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)：
（一）活動(dòng)一--春天在哪里活動(dòng)方針：
1.在調(diào)查、體會(huì)中感受春天的特征和完美。
2.能夠主動(dòng)溝通自己的發(fā)現(xiàn)，英勇大方地說出自己的見地。
3.能用自己喜歡的辦法表達(dá)對春天的酷愛，激起酷愛大天然的情感。
活動(dòng)預(yù)備：兒歌、籃子等。
活動(dòng)進(jìn)程：
為了讓幼兒對春天有一個(gè)初步的知道，咱們組織幼兒來到戶外找春天。
1.戶外說話：此時(shí)是什么時(shí)節(jié)了？你是怎樣理解的？
2.找春天：幼兒四散開結(jié)伴在宅院周圍找春天，看誰找到的春天景象多。
3.溫習(xí)兒歌《春天在那里》（春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里，那里有紅花呀，那里有綠草，還有那會(huì)歌唱的小黃鸝）。
4.維護(hù)花草。
（二）活動(dòng)二--用樹葉、花瓣張貼小動(dòng)物活動(dòng)方針：
1.初步把握用樹葉張貼小動(dòng)物的根本辦法。
2.能依據(jù)樹葉的形狀，顏色進(jìn)行聯(lián)想和創(chuàng)作。
3.愿意與爸爸媽媽共同制造，增進(jìn)親子間愛情。
活動(dòng)預(yù)備：樹葉若干、花瓣若干、剪刀、膠帶等。
活動(dòng)進(jìn)程：
1.導(dǎo)入活動(dòng)，引趣幼兒愛好。
師：咱們收集了許多的樹葉，你收集的樹葉是什么樣貌的？它是什么樹上的？這些樹葉能夠用來做什么？
2.教師演示依據(jù)樹葉的形狀張貼成各種小動(dòng)物的`辦法。
提問：用漿糊怎樣貼？用雙面膠怎樣貼呢？
教師總結(jié)：用漿糊就要把漿糊抹在樹葉的背面，然后貼在畫紙上，用雙面膠就要把膠帶的一面貼在樹葉的不和，然后把另一面貼在畫紙上。
3.交代要求，幼兒操作，教師輔導(dǎo)。
幼兒和爸爸媽媽一齊操作，教師巡回輔導(dǎo)。鼓舞孩子用拼、剪、貼的辦法將樹葉的形狀改變，然后和爸爸媽媽一齊張貼處一幅生動(dòng)的畫面來。
（三）活動(dòng)三--春天的花朵活動(dòng)方針：
1.會(huì)用指紋畫表達(dá)春天的小花2.把握指紋畫的步驟和辦法3.發(fā)幼兒學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好和對大天然的熱愛情感活動(dòng)預(yù)備：顏料、顏料盒、美術(shù)畫紙若干活動(dòng)要點(diǎn)與難點(diǎn)：
活動(dòng)要點(diǎn)：把握指紋畫體現(xiàn)花朵的辦法活動(dòng)難點(diǎn)：把指紋小花的花瓣組合成一朵朵五顏六色的小花活動(dòng)進(jìn)程：
1、說話導(dǎo)入師：春天到了，到處開滿了顏色鮮艷的小花。小朋友喜不喜歡呀？這天教師就教小朋友用咱們的小手畫出心愛秀麗的小花。小朋友想不想學(xué)阿？
2、教師演示1.教師用一個(gè)手指沾上顏料畫出一片花瓣。2.教師把沾了顏料的手指擦潔凈，同樣的辦法，把花瓣轉(zhuǎn)成一朵朵漂亮的五瓣、六瓣、三瓣等等花朵。（要點(diǎn)告訴小朋友們，在組合花瓣時(shí)，要確保花瓣環(huán)繞一個(gè)中點(diǎn)組合成一個(gè)圓形，不要太渙散、也不要過火重疊在一齊。）3、幼兒自己著手操作1.教師先帶領(lǐng)幼兒一齊回想一下畫指紋畫花朵的根本步驟。2.幼兒自己著手操作，教師在一旁輔導(dǎo)。
4、活動(dòng)完畢1.教師點(diǎn)評幼兒的著作，以鼓舞為主，激起幼兒學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好。2.展現(xiàn)幼兒的著作，用幼兒的著作裝修教室的后墻和外墻。鼓舞幼兒再接再厲。
設(shè)計(jì)工作計(jì)劃8
“誠信贏客戶，創(chuàng)新競未來”這是基鴻給我的第一個(gè)理念，20xx年11月19日，我到基鴻總公司辦理入職手續(xù)，并參加了企業(yè)文化的培訓(xùn)，到今天算下來時(shí)間不足兩個(gè)月，大的總結(jié)沒有很多，只能簡單地根據(jù)這段時(shí)間總結(jié)一下。
這段時(shí)間主要參加了兩個(gè)活動(dòng)，“1215建材狂歡節(jié)”和“大榭青島”。我深知無論我在之前的公司有多輝煌，到新的地方一切都是零，我希望在基鴻的每一步都是腳踏實(shí)地的。“1215”開始前我簡單的了解了一下產(chǎn)品知識(shí)，起初是想我并不是一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)，櫥柜行業(yè)各個(gè)品牌大同小異，設(shè)計(jì)百變不離其宗，注意一下設(shè)計(jì)尺寸的基本規(guī)格就可以做自己的本職工作，但是一個(gè)新的員工被接納和被信任并不是很簡單的事情。我沒有在短期內(nèi)參與公司的設(shè)計(jì)。活動(dòng)開始后，我被安排到電銷，電話組的20天是最難熬的日子，每天做著自己不喜歡的工作，而且沒有辦法創(chuàng)造業(yè)績，我接受這種安排，并當(dāng)做這是對我的考驗(yàn)，沒有成果不代表我沒有努力，聯(lián)盟的時(shí)候我們是一家人，我為聯(lián)盟服務(wù)，我的.職位同樣重要。
“大榭青島”的活動(dòng)，從前期電話邀約，中間小區(qū)活動(dòng)、上門服務(wù)，最后現(xiàn)場布置，每個(gè)環(huán)節(jié)我都參加了，最后活動(dòng)結(jié)果，所有人都不滿意，盡管不理想，但是這是我們大家的第一次合作，磨合期總不會(huì)非常完美，在失敗中吸取教訓(xùn)，為了下一次更好的合作。
短短的幾十天，不能代表我一年的總結(jié)，我對基鴻有了初步的感受，這是一個(gè)凝聚力比較強(qiáng)的團(tuán)體，盡管員工與領(lǐng)導(dǎo)之間有著隔閡，但員工們確實(shí)在互相幫助，為了一個(gè)共同的目標(biāo)，沒個(gè)人分工合作，無論哪個(gè)崗位需求，無論本職工作是什么，都可以接受新的工作安排。我喜歡這個(gè)團(tuán)隊(duì)，我選擇基鴻，就會(huì)在這穩(wěn)步發(fā)展。
設(shè)計(jì)工作計(jì)劃9
兩年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將畢業(yè)，通過兩年理論的學(xué)習(xí)，使我全面的了解和掌握了平面設(shè)計(jì)這門課程。通過這次實(shí)踐之后，使我更加的認(rèn)識(shí)到了要在這個(gè)行業(yè)成為高手、能手，除了課堂的理論學(xué)習(xí)之外，還要不斷去研究和學(xué)習(xí)。
我為了畢業(yè)后的工作做準(zhǔn)備、為了將學(xué)習(xí)的理論與設(shè)計(jì)工作相結(jié)合,我對能進(jìn)入龍怡信息傳媒公司當(dāng)實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)師這次實(shí)踐活動(dòng)很感榮幸，在實(shí)習(xí)期間，我不斷在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，也不斷在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。
在實(shí)踐過程中，我總結(jié)出平面設(shè)計(jì)人才有三種類型：一類是只能說不能做型，此類人，平面設(shè)計(jì)資料看得多，見識(shí)廣，各種工藝都了然于胸;一類只能做不能說型，在此次實(shí)踐過程中，我就覺得是這類人，感覺客戶問相關(guān)的材料、工藝等，自己總是打不上來，只能做平面設(shè)計(jì)的效果和圖片，缺乏相關(guān)具體的第一手資料;一類又能說又能做型，此類屬于全面型人才，能說出各種平面工作中應(yīng)用的材料、工藝等，還能實(shí)際操作，經(jīng)常自己做示范。當(dāng)然，最后一類人的發(fā)展空間要大，一般都是部門經(jīng)理、設(shè)計(jì)總監(jiān)之類。
通過此次實(shí)踐活動(dòng)，讓我更加的堅(jiān)定了走上這條平面設(shè)計(jì)的道路是對的，能讓我感受到更多的樂趣、讓我的思維更加的開闊。
以此，現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：
一、實(shí)習(xí)內(nèi)容與過程
實(shí)踐的整個(gè)過程分為三個(gè)月，第一個(gè)月從xx年月日起至xx年月日，首先是了解公司，了解整個(gè)公司的經(jīng)營理念、工作程序、設(shè)計(jì)部乃至整個(gè)公司的人員關(guān)系等等;其次是了解整個(gè)公司的客戶群體，讓設(shè)計(jì)人員熟悉與客戶交流的細(xì)節(jié);再次是熟悉公司的管理制度、考勤制度等公司管理約束制度……逐步開始設(shè)計(jì)一些簡單的平面設(shè)計(jì)。
第二個(gè)月從xx年月日起至xx年月日，通過上一個(gè)月的了解，基本上對整個(gè)公司的設(shè)計(jì)流程、公司管理制度熟悉了，開始熟練掌握一些基本的平面設(shè)計(jì)工具，比如寫真機(jī)、傳真機(jī)等。
第三個(gè)月從xx年月日起至xx年月日，對平面設(shè)計(jì)軟件掌握得更加的嫻熟，對平面設(shè)計(jì)的.載體工具和材料有了個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和了解。
(一)公司概況
重慶龍怡信息傳播有限公司，創(chuàng)立于xx年，位于重慶江北新牌坊。前身是禮品設(shè)計(jì)、信息發(fā)布公司。現(xiàn)主要從事平面視覺設(shè)計(jì)事項(xiàng)，具體分為標(biāo)志品牌設(shè)計(jì)、vi設(shè)計(jì)、宣傳單設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、企業(yè)文化宣傳展出、噴繪廣告設(shè)計(jì)和墻體廣告、品牌文化推廣、策劃等幾部分業(yè)務(wù)組成。
龍怡信息傳播廣告公司成立以來一直秉承：“守信、責(zé)任、認(rèn)真”的經(jīng)營理念，提出“三以”發(fā)展模式，即以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為導(dǎo)向、以高水平的技術(shù)為基礎(chǔ)、以全新的視野為準(zhǔn)繩。
(二)實(shí)踐過程
一、了解公司情況，便于更好的開展工作;龍怡信息傳播公司主要以設(shè)計(jì)為主、制作外包為經(jīng)營模式，整個(gè)公司人數(shù)在20人左右，在重慶屬于中小型廣告設(shè)計(jì)公司，有固定的客戶群體，主要為大中型客戶服務(wù)。公司內(nèi)部分設(shè)：總經(jīng)辦、設(shè)計(jì)部、制作部、業(yè)務(wù)部、行政部。在我了解了整個(gè)公司的運(yùn)作模式之后，我也開始從事簡單的設(shè)計(jì)工作，運(yùn)用軟件，從摳圖開始，每天給其他設(shè)計(jì)師扣人物和產(chǎn)品的圖形，一天下來，在休息的時(shí)候頭腦里都是摳圖的影子。
每天除了摳圖之外，就是做一些標(biāo)志設(shè)計(jì)，小型公司的標(biāo)志設(shè)計(jì)，給公司的費(fèi)用不高，公司就把鍛煉的機(jī)會(huì)給了我，讓我從標(biāo)志創(chuàng)意入手，開始整體設(shè)計(jì)標(biāo)志。
總之，在第一個(gè)月的時(shí)間里，及是鍛煉也是學(xué)習(xí)，什么都是新鮮的和好奇的，什么都是不懂就問，問得公司的同事都覺得我話太多。
就這樣經(jīng)過了一個(gè)月，每天在緊張和忙碌中度過……
二、開始接觸客戶，發(fā)現(xiàn)自己在和客戶的交流中有很多不足;由于有了第一個(gè)月的強(qiáng)度訓(xùn)練，第二個(gè)月開始把自己的方案交給客戶審閱、溝通和交流。才開始時(shí)，我總是把自己當(dāng)成是一個(gè)實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)師，說話語氣方面總是缺少點(diǎn)底氣，當(dāng)讓還有個(gè)原因就是對設(shè)計(jì)材料的了解和掌握，比如，客戶問我“vi設(shè)計(jì)中，名片的印刷紙張用那種紙張合適?”……每當(dāng)問到這些問題的時(shí)候，自己總是支支吾吾，不知道怎么回答。
每當(dāng)遇到此類問題的時(shí)候，自己總是把它記下來，回公司誠心問做設(shè)計(jì)工作比較久的同事。
設(shè)計(jì)工作計(jì)劃10
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期繼續(xù)以學(xué)期課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針，依據(jù)本校工作要點(diǎn)，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),針對我校實(shí)際,以應(yīng)用型教學(xué)弘揚(yáng)我校特色教學(xué)品牌,倡導(dǎo)和諧人文科學(xué)自然的教育教學(xué)理念,遵循學(xué)生身心健康發(fā)展規(guī)律,提高學(xué)生的審美能力,創(chuàng)新能力,積極配合學(xué)院完成日常教學(xué)工作。日常工作中，要認(rèn)真總結(jié)課程實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)對本學(xué)科教師的素質(zhì)培養(yǎng)，做好好課題研究工作，積極開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。
本學(xué)期藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)教研室主要負(fù)責(zé)我院藝術(shù)設(shè)計(jì)方向教學(xué)管理及研究工作。本教研室負(fù)責(zé)各個(gè)年級的主干課程如：書籍裝幀設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、CORELDRAW、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作等。
為了進(jìn)一步規(guī)范教研室的教學(xué)與管理,本學(xué)期定期進(jìn)行教研室活動(dòng),教研室活動(dòng)要求如下、
1、教研室活動(dòng)至少每兩周舉行一次,要求所有教師參加
2、每次教研室活動(dòng)都要有詳細(xì)的活動(dòng)記錄及活動(dòng)結(jié)果或收效
3、教研室活動(dòng)主要以教學(xué)研究﹑教學(xué)管理﹑學(xué)術(shù)交流為活動(dòng)內(nèi)容
4：本教研室活動(dòng)要在院長監(jiān)督下進(jìn)行。
二、教研室活動(dòng)日常工作計(jì)劃如下、
1、本學(xué)期開學(xué)第一次的教研室活動(dòng)內(nèi)容以新學(xué)期排課,新學(xué)期教學(xué)內(nèi)容研究,準(zhǔn)備教學(xué)大綱及教案為主
2、每個(gè)單元課程結(jié)束要組織教師與學(xué)生進(jìn)行課程總結(jié)與交流并對教師的教案及課程總結(jié)進(jìn)行檢查
3、每四周進(jìn)行一次學(xué)術(shù)交流活動(dòng),教師及學(xué)生都可以參加學(xué)術(shù)討論內(nèi)容以教學(xué)內(nèi)容為主
4、如果學(xué)校舉辦學(xué)術(shù)活動(dòng)或有教學(xué)管理通知,及時(shí)召開教研室會(huì)議進(jìn)行通告和安排執(zhí)行
5、主要討論學(xué)生外出考察、寫生的教學(xué)活動(dòng)。組織學(xué)生去河南石板巖下鄉(xiāng)采風(fēng)實(shí)踐活動(dòng)，返校之后，及時(shí)組織開展下鄉(xiāng)采風(fēng)教學(xué)作品展。
6、如社會(huì)上有相關(guān)的學(xué)術(shù)活動(dòng),盡量組織教師參加活動(dòng)后進(jìn)行相關(guān)的討論活動(dòng)
7：鼓勵(lì)教師進(jìn)行科研活動(dòng)每學(xué)期末每個(gè)教師的科研成果進(jìn)行總結(jié)
8、本學(xué)期最后一次的活動(dòng)對該學(xué)期的教學(xué)進(jìn)行總結(jié)。
三、教研室活動(dòng)重點(diǎn)工作計(jì)劃如下、
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹立新教學(xué)理念，明確藝術(shù)類課程改革方向。
2、積極開展教學(xué)期中檢查
⑴教師到崗情況、教學(xué)秩序和教學(xué)紀(jì)律
⑵教案、記分冊、作業(yè)完成情況，是否能跟上計(jì)劃
⑶院部自查、教研室互查
3、積極開展各項(xiàng)美術(shù)教研活動(dòng)提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功,做到互幫互助,群策群力,我校藝術(shù)學(xué)科而努力。
4、結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點(diǎn),積極探索教學(xué)新路子,把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)作為課堂教學(xué)探索的.方向。
5、加強(qiáng)學(xué)生的校內(nèi)外一體化進(jìn)程,以我校的視覺設(shè)計(jì)為平臺(tái),針對不同基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行分組教學(xué),努力挖掘每一個(gè)學(xué)生的特長和潛能。
6、繼續(xù)開展應(yīng)用型特色教學(xué),完善各級興趣小組切實(shí)抓好學(xué)生的基本功和美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)。
四、主要措施：
1、完善校本學(xué)期教學(xué)，落實(shí)具體要求。推出以理論學(xué)習(xí)、案例分析、教學(xué)反思、經(jīng)驗(yàn)交流、聽課、說課、評課、教學(xué)咨詢與指導(dǎo)等校本研究的基本形式，促進(jìn)教師的專業(yè)成長和發(fā)展。
2、強(qiáng)化集體備課活動(dòng)，每次活動(dòng)認(rèn)真研究教材、教參，確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)，討論教學(xué)疑點(diǎn)，談教學(xué)設(shè)想。
3、以“參賽”為主要形式開展校本教學(xué)研究活動(dòng)。進(jìn)一步完善校興趣小組教學(xué)和提高自身藝術(shù)素質(zhì)。
4、繼續(xù)開展本美術(shù)課教學(xué)的研究，本組所有教師根據(jù)自己實(shí)情總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫教育教學(xué)心得體會(huì),反思,積極投稿參加各級論文評比。
5、加強(qiáng)參賽的培訓(xùn),多出設(shè)計(jì)精品,組織參加校內(nèi)外組織的各類競賽爭取獲得好成績。
五、具體工作
1周、制定教研組活動(dòng)計(jì)劃。
2周、及時(shí)交回教務(wù)處要求的各門課程的教學(xué)大綱和授課計(jì)劃、并且規(guī)范新教師的教案撰，教研主任親自審查。
3、4、5周、進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查，以及補(bǔ)考閱卷工作。
6周、進(jìn)行教師讀書演講,檢查教學(xué)反思和讀書筆記
7、8周、舉行教學(xué)過程匯總、交流及修正。
9周、進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查、互聽課活動(dòng)、張高峰、郝鳳枝兩節(jié)課
10、11周、本組教師準(zhǔn)備說課比賽
12、13周、各位教師組織制定復(fù)習(xí)計(jì)劃
14、15、16周、做好學(xué)期末設(shè)計(jì)作品的收集和期末評分工作，并檢查教學(xué)反思和讀書心得，上交各類教研,教學(xué)材料及小結(jié)
17、18周做好學(xué)院期末考試監(jiān)考、閱卷工作。
設(shè)計(jì)工作計(jì)劃11
一、專業(yè)建設(shè)方面
1)完成書法室、畫室的建設(shè)工作，于今年3月能正常投入使用，滿足藝術(shù)類興趣小組學(xué)生書法、國畫、水粉畫和素描的教學(xué)需要。
2)開設(shè)新專業(yè)，制定影視后期專業(yè)的建設(shè)方案，爭取于今年8月完成50人的`招生計(jì)劃。
3)申報(bào)兩個(gè)高性能的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室，滿足建筑專業(yè)《3Dmax》及平面設(shè)計(jì)、影視后期專業(yè)《AE》課程的教學(xué)實(shí)訓(xùn)要求。
4)完成太倉毛筆非遺項(xiàng)目基地的申報(bào)工作。
二、教科研與教學(xué)活動(dòng)
1)組織本部教師做好科研項(xiàng)目，于本年度發(fā)表論文2篇以上，完成校本教材的撰寫1本。
2)組織本部教師對所授課程網(wǎng)站進(jìn)行內(nèi)容更新與補(bǔ)充，推進(jìn)教學(xué)改革工作的順利進(jìn)行，完成12門精品課程的課程網(wǎng)站建設(shè)任務(wù)。
3)組織本部教師參加河南省供銷合作總社優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)質(zhì)課件大賽、河南省優(yōu)質(zhì)課大賽、河南省第五屆信息技術(shù)與課程融合優(yōu)質(zhì)課大賽、創(chuàng)新杯說課大賽，力爭取得好成績。
4)由本部教師組織成立專業(yè)興趣小組。張春宜、郭亞男負(fù)責(zé)“國畫與書法組”；姜雅男、趙Z負(fù)責(zé)“文創(chuàng)組”；王小燕負(fù)責(zé)“手工組”；黃玉潔、牛新玉、張嘉寶負(fù)責(zé)“建筑組”；于嵐、田婉負(fù)責(zé)“影視組”，對接四大賽，做好教學(xué)與競賽輔導(dǎo)工作，并定期舉辦成果展。
5)積極準(zhǔn)備校技能文化節(jié)，組織好“書法”“繪畫”“平面設(shè)計(jì)”“建筑制圖”“影視后期”“手工制作”賽項(xiàng)的籌備工作。
6)積極組織參加20xx年度xx省四大賽以及建筑裝飾行業(yè)賽，力爭取得好成績。
三、繼續(xù)教育方面
組織本部室教師參加河南省骨干教師培訓(xùn)和雙師型培訓(xùn)，爭取年終科室雙師型教師比例達(dá)到80%以上。
四、招生就業(yè)方面
完成年度招生任務(wù)，確保學(xué)生就業(yè)率98%以上，對口就業(yè)率70%以上。
設(shè)計(jì)工作計(jì)劃12
一、20xx年工作總結(jié)
1、積極承攬各類業(yè)務(wù)，嚴(yán)把設(shè)計(jì)質(zhì)量關(guān)
全年共承攬承攬初步設(shè)計(jì)1部，設(shè)計(jì)費(fèi)共計(jì)200萬元;完成錨桿支護(hù)設(shè)計(jì)5部，設(shè)計(jì)費(fèi)共52萬元;通風(fēng)能力核定2部，生產(chǎn)能力核定補(bǔ)充設(shè)計(jì)1部，設(shè)計(jì)費(fèi)共32萬元;六大系統(tǒng)設(shè)計(jì)1部，設(shè)計(jì)費(fèi)25萬元;放頂煤設(shè)計(jì)1部，設(shè)計(jì)費(fèi)12萬元;回風(fēng)立井設(shè)計(jì)1部，設(shè)計(jì)費(fèi)27萬元;瓦斯綜合治理達(dá)標(biāo)建設(shè)方案7部，設(shè)計(jì)費(fèi)60萬元;變更初步設(shè)計(jì)1部，設(shè)計(jì)費(fèi)35萬元;機(jī)采設(shè)計(jì)3部，設(shè)計(jì)費(fèi)24萬元，共計(jì)業(yè)務(wù)總收入達(dá)到467萬元。全年實(shí)際收款金額196.1萬元。
特別是10月份以來，對部分縣市、煤炭企業(yè)進(jìn)行了走訪調(diào)研，并積極承攬了一些業(yè)務(wù)，設(shè)計(jì)費(fèi)用收入可達(dá)205萬元。
另外，通過聘用專業(yè)設(shè)計(jì)人員，提高了設(shè)計(jì)的編制水平，組織單位內(nèi)部職工對設(shè)計(jì)進(jìn)行校對、審核，并請瓦斯防治中心的專業(yè)人員對設(shè)計(jì)進(jìn)行審核把關(guān)，大大提高了設(shè)計(jì)質(zhì)量。
2、加強(qiáng)資質(zhì)管理，及時(shí)變更延期相關(guān)證件3名一級、二級注冊人員上報(bào)延續(xù)注冊資料，2名已辦理注冊，1名由于缺初始注冊證原件，正在辦理中(已上報(bào)建設(shè)廳)。
營業(yè)執(zhí)照、事業(yè)法人證、組織機(jī)構(gòu)代碼證、收費(fèi)許可證稅務(wù)登記證等集中進(jìn)行了變更。
生產(chǎn)能力核定資質(zhì)證20xx年10月份到期，20xx年11月份重新聘用了高級、中級工程技術(shù)人員，經(jīng)省廳審核已延期，換領(lǐng)了新的證件。
乙級設(shè)計(jì)資質(zhì)年度動(dòng)態(tài)考核資料按要求分別上報(bào)省基建局、市建設(shè)局、省建設(shè)廳，經(jīng)審核合格。
3、完善各項(xiàng)管理制度，細(xì)化分工明確職責(zé)
前半年制定了支出審批制度，完善了財(cái)務(wù)制度，做到明確職責(zé)，相互監(jiān)督，按照規(guī)定完善了固定資產(chǎn)管理臺(tái)賬。9月份以來，制定出臺(tái)了考勤制度、衛(wèi)生管理制度、學(xué)習(xí)制度等;根據(jù)工作需要，在單位內(nèi)部分設(shè)了財(cái)務(wù)室、綜合辦公室、檔案室、設(shè)計(jì)室，對職工進(jìn)行了崗位調(diào)整和分工，明確了職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)了干部職工的責(zé)任意識(shí)，為設(shè)計(jì)院順利開展工作提供了保障。
4、堅(jiān)持學(xué)以致用，大力提升職工專業(yè)技能水平
9月份以來，組織職工在培訓(xùn)中心進(jìn)行了3期培訓(xùn)并參加了考試，11月份安排職工對“通風(fēng)能力核定”標(biāo)準(zhǔn)抄寫學(xué)習(xí)三遍，12月份布置了cad制圖任務(wù)。另外，購買了《煤礦安全規(guī)程專家解讀》和采礦類專業(yè)教材，要求職工結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行選修;讓職工參與編制設(shè)計(jì)、審核、校對、出版等工作，設(shè)計(jì)中安排有關(guān)人員到礦下井實(shí)踐，為職工學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)盡一切可能創(chuàng)造條件，致力于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。5、努力改善辦公環(huán)境，逐步樹立良好形象
對歷年檔案進(jìn)行了整理，09年以前的統(tǒng)一存放地下室，09年以后的在檔案室集中存放，同時(shí)將全部書籍也在檔案室集中陳列管理;本著便于工作的原則，對辦公室進(jìn)行了調(diào)整;改善了辦公環(huán)境，大廳重新購置了辦公設(shè)備，復(fù)印機(jī)、出圖機(jī)等設(shè)備實(shí)現(xiàn)了集中管理，在辦公區(qū)設(shè)置了學(xué)習(xí)專欄、公示欄等，努力塑造設(shè)計(jì)院的良好形象。6、其他工作
按時(shí)足額發(fā)放工資，上繳養(yǎng)老保險(xiǎn)金、醫(yī)療保險(xiǎn)金、住房公積金;及時(shí)上報(bào)了各類統(tǒng)計(jì)、財(cái)務(wù)報(bào)表;按規(guī)定完善了固定資產(chǎn)管理臺(tái)賬;準(zhǔn)時(shí)組織育齡婦女進(jìn)行普查，完善計(jì)生檔案，促進(jìn)計(jì)劃生育工作正常化、規(guī)范化,未發(fā)生違反計(jì)劃生育政策的現(xiàn)象;嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，到目前未發(fā)生違法違紀(jì)問題;對照綜合治理目標(biāo)責(zé)任書，強(qiáng)化制度建設(shè)，
綜合治理各項(xiàng)任務(wù)全面完成;在單位干部職工中牢固樹立以大局為重的思想，積極主動(dòng)配合局機(jī)關(guān)完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。
20xx年，在人事局辦理了職工合同和崗位設(shè)置認(rèn)定意見書，給職工普調(diào)了薪級工資，補(bǔ)發(fā)了20xx、20xx年績效工資，給1人辦理了退休手續(xù)，2人取得了中級技術(shù)職稱，給4人申請變更了崗位設(shè)置，2人調(diào)整了崗位工資，職工檔案全部移交人才交流中心和局機(jī)關(guān)人事科。12月份，申請市人事局對中、高級技術(shù)職數(shù)重新進(jìn)行核定，目前正在辦理中。7、全年支出情況
到12月31日，完成收入萬元，支出萬元，其中人員支出萬元、公用費(fèi)用支出萬元。
20xx年，我院設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)、內(nèi)部管理等方面盡管取得了一些成績，但與局黨組的要求還有較大差距，而且在維持我院今后的正常運(yùn)行方面還存在諸多困難和問題。一是我院技術(shù)力量過于薄弱。我院職工中煤炭相關(guān)專業(yè)技術(shù)人才嚴(yán)重短缺，現(xiàn)有人員業(yè)務(wù)水平相對較低，在設(shè)計(jì)中難以獨(dú)擋一面，無法承擔(dān)設(shè)計(jì)工作，嚴(yán)重制約了我院的健康發(fā)展。二是業(yè)務(wù)承攬難度大。兼并重組整合設(shè)計(jì)階段接近尾聲，承攬到規(guī)模較大設(shè)計(jì)的可能性越來越小，只有一些諸如放頂煤設(shè)計(jì)、通風(fēng)能力核定、巷道支護(hù)設(shè)計(jì)等小型設(shè)計(jì)，我院在激烈的市場競爭且無競爭優(yōu)勢的'情況下，業(yè)務(wù)大量外流。三是職工工作
的積極性、主動(dòng)性還不強(qiáng)。多年來由于職工不能有效參與設(shè)計(jì)工作，未形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，部分職工長期無事可做，逐步養(yǎng)成了工作疲疲沓沓、懶懶散散的不良習(xí)氣，扭轉(zhuǎn)這種風(fēng)氣勢必需要一定的時(shí)間和過程。
二、20xx年工作計(jì)劃
20xx年，我院將在局黨組的帶領(lǐng)下，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹省、市黨代會(huì)精神，以認(rèn)真務(wù)實(shí)、服務(wù)大局為宗旨，積極開展各項(xiàng)工作，力爭全面完成機(jī)關(guān)下達(dá)的任務(wù)指標(biāo)。
1、堅(jiān)持打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，進(jìn)一步提高職工整體素質(zhì)通過進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)制度，合理安排學(xué)習(xí)，培養(yǎng)職工自覺學(xué)習(xí)的能力。結(jié)合職工專業(yè)技能水平不高的實(shí)際情況，繼續(xù)組織職工進(jìn)行培訓(xùn)和煤炭相關(guān)專業(yè)后續(xù)學(xué)歷的教育工作，力爭2-3年的時(shí)間培養(yǎng)起3-5名技術(shù)人員。同時(shí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與設(shè)計(jì)相結(jié)合，安排職工逐步參與設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)中堅(jiān)持深入煤礦井下現(xiàn)場學(xué)習(xí)了解，力爭短期內(nèi)得到最大提升。2、繼續(xù)完善各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)部管理
繼續(xù)抓好建章立制工作，不斷完善各種管理制度。20xx要逐步制定完善職工考核制度、業(yè)務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)制度、車輛管理制度、采購制度、圖書檔案管理制度、勞務(wù)報(bào)酬制度等，逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理，使各項(xiàng)工作有章可循。
3、積極承攬拓展業(yè)務(wù)，進(jìn)一步提高設(shè)計(jì)質(zhì)量
設(shè)計(jì)工作計(jì)劃13
一、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)
二、內(nèi)部資料整理
三、制定員工職業(yè)發(fā)展計(jì)劃
四、技術(shù)創(chuàng)新
五、提高設(shè)計(jì)水準(zhǔn)
一支好的隊(duì)伍，就是要有一個(gè)完整的團(tuán)隊(duì)，有個(gè)充滿干勁的團(tuán)隊(duì)。
一、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高設(shè)計(jì)水準(zhǔn)
設(shè)計(jì)部運(yùn)作方案。
經(jīng)過20xx年的設(shè)計(jì)部的整個(gè)運(yùn)行方案，總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)。20xx年設(shè)計(jì)部是一個(gè)基礎(chǔ)階段，一切的運(yùn)作都不是那么的完整。相信20xx年是一個(gè)突破，各項(xiàng)設(shè)計(jì)工作實(shí)行完善制度，工作跟著流程走，按制度辦事。
實(shí)行一項(xiàng)目一設(shè)計(jì)師方案。
實(shí)施方案：實(shí)行一項(xiàng)目一設(shè)計(jì)師方案，主要的目的就是完善項(xiàng)目的整體統(tǒng)一性。設(shè)計(jì)師只要只要專一專制的完成本項(xiàng)目。不用多個(gè)項(xiàng)目混雜與一體，混亂設(shè)計(jì)思維，單一簡單化。
一項(xiàng)目一設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn)在于，一個(gè)設(shè)計(jì)師完全自主的對該項(xiàng)目的全面深路了解，以及一些想法。發(fā)揮該崗位的應(yīng)有本色。
百事可樂、健力寶平面設(shè)計(jì)師：何利峰
康師傅、統(tǒng)一、王老吉平面設(shè)計(jì)師：魏凱旋
百事可樂、康師傅3D設(shè)計(jì)師：王文林
王老吉、康師傅3D設(shè)計(jì)師：陳參見
健力寶、統(tǒng)一、協(xié)助設(shè)計(jì)：林宜錦
二、內(nèi)部資料整理
1、每年設(shè)計(jì)整理資料
2、每年文案整理資料
3、元素拷貝存放
三、制定員工職業(yè)發(fā)展計(jì)劃
有夢想、有激情、任何人都會(huì)在這里擁有寬廣的成長空間。針對員工不同特長、興趣，為他們量身訂制可以充分發(fā)揮自身能力的工作崗位。適當(dāng)?shù)膷徫弧⑦m合的人才，
鼓勵(lì)員工通過競聘的方式提高自已，展示自己的.工作能力。定期對員工進(jìn)行崗位考核，不適合原崗位或希望競聘其他崗位者，則提供輪崗換位的機(jī)會(huì)。 部門宗旨：靈活多變 求實(shí)創(chuàng)新 立足之本：精益求精
以人為本完成公司項(xiàng)目的方案設(shè)計(jì)、投標(biāo)、并有助于設(shè)計(jì)室的原始積累和更新發(fā)展。在人、財(cái)、物聚集到一定程度，努力承接全國范圍的廣告設(shè)計(jì)
四、技術(shù)創(chuàng)新
對于設(shè)計(jì)行業(yè)而言，創(chuàng)意體現(xiàn)了公司的品牌。為了在技術(shù)上不斷出新、創(chuàng)新，我們采取以下措施：
1.每次設(shè)計(jì)后都進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)；
2.考察其他設(shè)計(jì)師的成果，吸取精華；
3. 借鑒其他優(yōu)秀的設(shè)計(jì)理念；
4.鼓勵(lì)設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)手法上創(chuàng)新，注重新材料的應(yīng)用。
五、提高設(shè)計(jì)水平
對于我們設(shè)計(jì)部來說首先要提高我們每一個(gè)人的設(shè)計(jì)能力，從目前情況來看我們的設(shè)計(jì)能力都很薄弱，專業(yè)知識(shí)還很欠缺，我們雖都不是一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，但我們一定要向優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師發(fā)展，一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)作品=良好的心態(tài)＋優(yōu)越的生活＋冷靜的思考＋絕對的自信＋深厚的文化+獨(dú)具的霸氣,這一系列的東西才能完成的，不是單方面就可以做到，以上這些對于一個(gè)設(shè)計(jì)師來說是必不可少的，你想要做一個(gè)成功的作品必須知道這個(gè)，一個(gè)企業(yè)想要發(fā)展，靠的是實(shí)力、能力，打敗別人，如果我們沒有能力那能打敗別人呢，那就讓我們這幫有為青年來打造一個(gè)全新的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，在這里我想到了幾個(gè)方面：（1）每周有一天的時(shí)間按排設(shè)計(jì)人員一起看一些有關(guān)設(shè)計(jì)的書籍，（注：多看設(shè)計(jì)作品好的書。看人家做的作品是怎么樣的，他的創(chuàng)意在哪里？如果你來做這個(gè)作品，你會(huì)怎么做？（2）每個(gè)設(shè)計(jì)人員每周按排時(shí)間出去看看外面的一些實(shí)物，（如萬菱，深圳禮品展還有外面各個(gè)地方都有我們可采取的東西）在這些地方找找靈感,采集資料。（3）交流。 和同行之間的交流很重要(尤其是與禮品部溝通交流)
總之，20xx年是勝美最關(guān)鍵的一年，設(shè)計(jì)部將把所有工作都圍繞以上計(jì)劃來開展，相信通過這一年的努力，可以改善現(xiàn)有的設(shè)計(jì)水平，只要認(rèn)真執(zhí)行好各項(xiàng)計(jì)劃和要求，通過努力，相信設(shè)計(jì)部的工作一定能上一個(gè)新的臺(tái)階，一定會(huì)為公司創(chuàng)造更多的利潤空間，發(fā)揮更大的作用。
設(shè)計(jì)工作計(jì)劃14
在這個(gè)炎炎的夏日即將離去的時(shí)候我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。我們設(shè)計(jì)部在新的學(xué)期里將保持上個(gè)學(xué)年好的做法同時(shí)也要改正以往工作過程中出現(xiàn)的問題。
新學(xué)期的`開始，為了更好的配合學(xué)院的宣傳工作，體現(xiàn)學(xué)生會(huì)與同學(xué)們之間的紐帶作用，特?cái)M訂一份設(shè)計(jì)部工作實(shí)施總綱，工作計(jì)劃如下：
一、設(shè)計(jì)部的工作主要是向?qū)W院同學(xué)宣傳學(xué)院的各項(xiàng)工作，我們盡量探索新的工作思路，把學(xué)院工作動(dòng)態(tài)多形式的展現(xiàn)在大家面前，讓更多的同學(xué)了解學(xué)生會(huì)的工作，支持學(xué)生會(huì)的工作。
二、努力做好各部門活動(dòng)的宣傳工作，在宣傳方式上創(chuàng)新
三、設(shè)計(jì)部在學(xué)生會(huì)各部門當(dāng)中是相對繁忙的部門，我們將會(huì)在學(xué)生會(huì)或各部門的指定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，做好各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作。
四、加強(qiáng)設(shè)計(jì)部的紐帶作用，認(rèn)真行使設(shè)計(jì)部的職能，團(tuán)結(jié)各部門，擴(kuò)大我們學(xué)院學(xué)生會(huì)的知名度，在學(xué)校里展現(xiàn)出我們學(xué)院學(xué)生會(huì)的新面貌。
五、在活動(dòng)過程中，我們應(yīng)該和兄弟學(xué)院學(xué)生會(huì)多多的交流，在工作上虛心學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，完善設(shè)計(jì)部的工作。
在這學(xué)期的工作里，我們設(shè)計(jì)部將團(tuán)結(jié)一致，忠于職守，干好我們的本職工作。以高質(zhì)量，高標(biāo)準(zhǔn)，高要求為我們的工作理念，打造出我們一流的工作質(zhì)量。相信通過我們的努力，設(shè)計(jì)部將會(huì)更上一層樓。
活動(dòng)計(jì)劃：
1、創(chuàng)新環(huán)保設(shè)計(jì)大賽目的：提高環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)動(dòng)手創(chuàng)造，思維創(chuàng)新能力
2、動(dòng)植物攝影展
3、公益海報(bào)設(shè)計(jì)大賽
設(shè)計(jì)工作計(jì)劃15
一、工作室目標(biāo)
本工作室將逐步建立成一整套完善的經(jīng)營模式和管理架構(gòu)的設(shè)計(jì)公司，并將建立中國設(shè)計(jì)師與品牌長期穩(wěn)定合作的模式。解決了中國品牌長期以來設(shè)計(jì)師頻繁跳槽的不穩(wěn)定性，給品牌帶來的壓力與損失，品牌與設(shè)計(jì)師面臨最頭痛的“設(shè)計(jì)師換了，產(chǎn)品的風(fēng)格亦變了”的尷尬局面。在中國能夠徹底解決，幫助自己有生命力的品牌、品牌都能持續(xù)的發(fā)展下去，令更多的設(shè)計(jì)師更好地服務(wù)于品牌，營造品牌與設(shè)計(jì)師雙贏的大好局面！
二、工作室范圍
1、四季服飾產(chǎn)品開發(fā)，服裝產(chǎn)品開發(fā)制作，男女（休閑裝、針織、牛仔等）， 全新策劃色、款、面料并執(zhí)行， 品牌發(fā)部與策劃，“n2”品牌形象策劃，店面 / 展覽設(shè)計(jì)，款式設(shè)計(jì)與制做。
2、單品與組合設(shè)計(jì)，樣衣制作
3、單系列款式設(shè)計(jì)，樣衣制作
4、根據(jù)自身能力可為同行提供；設(shè)計(jì)、生產(chǎn)顧問服務(wù)。也給名人提供設(shè)計(jì)服務(wù)為他們量身設(shè)計(jì)制作各種服飾（裝）圖案。
三、項(xiàng)目投資
六萬元。
四、場地設(shè)置
上海市
五、項(xiàng)目概況
“n2”品牌服裝設(shè)計(jì)銷售、每季服裝全套策劃包裝、設(shè)計(jì)圖案、提供給生產(chǎn)廠面料樣、樣款、歐美韓日當(dāng)季最新熱賣款式圖紙資訊、自己的品牌服裝設(shè)計(jì)策劃與包裝。
主營： 男女休閑裝（18—35歲）、針織、牛仔裝、個(gè)性時(shí)尚的手繪圖案的設(shè)計(jì)服。
六、回報(bào)期
約半年左右。
第二部分、市場分析
“n2服裝工作室”在國外早就有， 該行業(yè)在歐美發(fā)達(dá)國家地區(qū)得到了的蓬勃發(fā)展，香港，臺(tái)灣地區(qū)的發(fā)展也是迅速增長的。在國內(nèi)，其最早興起應(yīng)該是從女裝發(fā)達(dá)的廣東虎門開始。現(xiàn)在，這種方式已經(jīng)在上海、杭州、武漢等服裝業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū)開始流行，上升勢頭明顯，數(shù)量也是越來越多。自1998起年，從廣東虎門的地一家臺(tái)灣人開的設(shè)計(jì)室起，現(xiàn)在虎門的服裝設(shè)計(jì)生產(chǎn)基本上都以被設(shè)計(jì)室在主導(dǎo)，而廣州，上海等其他城市的設(shè)計(jì)工作室也在快速的發(fā)展，未來的服裝市場必將以設(shè)計(jì)工作室為主導(dǎo)，因?yàn)檫@些設(shè)計(jì)工作室的主人都是有著豐富的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，有著較高乃至很高的文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)和美的欣賞水平，有著超前的時(shí)尚觀念和帶動(dòng)潮流的使命感，所以，從自己服裝品牌的策劃設(shè)計(jì)到宣傳推廣，必將以設(shè)計(jì)工作室作為推動(dòng)中國的品牌服裝的主力，將中國的品牌乃至推向世界，而服裝生產(chǎn)加工將屈居第二，為什么呢？因?yàn)榇蟛糠值姆椛a(chǎn)商和加工廠的老板都只是一些投機(jī)者，他們大都缺乏文化知識(shí)和欣賞美感的水平，以為所謂的品牌只是在一件衣服上掛上一個(gè)牌子貼上一個(gè)商標(biāo)就算是一個(gè)品牌了，完全不知道品牌的文化內(nèi)涵及品牌的價(jià)值所在，這是服裝生產(chǎn)者的一個(gè)誤區(qū)。
目前，在我國的服裝設(shè)計(jì)工作室和服飾設(shè)計(jì)，色彩搭配還處于初始階段，人們對服裝設(shè)計(jì)工作室內(nèi)帶來的成效還未完全充分的認(rèn)識(shí)，國內(nèi)的商家和企業(yè)在自身的品牌服飾設(shè)計(jì)，風(fēng)格文化理念的定位和色彩設(shè)計(jì)搭配規(guī)劃方面大多處于一種比較模糊、無序滯后的狀態(tài)，這在日益激烈的國際國內(nèi)市場競爭中缺少了一定的優(yōu)勢，減弱了顧客選擇上存有愛美之心對產(chǎn)品的'吸引力，因此，將品牌服飾設(shè)計(jì)和服飾色彩設(shè)計(jì)搭配快速推開，不僅使眾多的國內(nèi)企業(yè)可以有效提高服飾品牌的影響力。所以，盡管服裝設(shè)計(jì)工作室已在各地興起，但這是一個(gè)陽光事業(yè)，正象早晨七八點(diǎn)鐘的太陽一樣，前景無限美好，充滿了希望，設(shè)計(jì)工作室的發(fā)展，是有具大的潛力和市場的。如：我們有設(shè)計(jì)師、市場開發(fā)人員、工藝師、我們就是沒有工廠和生產(chǎn)樣品的工人，但我們可以把這一部分的錢省下來用在開發(fā)上。
更重要的是有一大部分服裝生產(chǎn)企業(yè)沒有我們有設(shè)計(jì)師、市場開發(fā)人員、工藝師，就家族幾個(gè)人一起來管理。有以上部門的老板都和設(shè)計(jì)師基本都是以抄寫別人的樣板為主，都還沒有對自己創(chuàng)建品牌保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí)，目前商店陳列設(shè)計(jì)也是處于初級階段，因此，可我們的工作室工作的空間范圍廣泛，市場份內(nèi)份額很大，有待我們?nèi)ラ_拓占領(lǐng)市場。
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