幼兒園學期計劃

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，很快就要開展新的工作了，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的幼兒園學期計劃，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園學期計劃1

　　一、班級情況分析

　　本班39名幼兒，男生22名，女生17名，其中新插班生5名。幼兒從中班到大班，不僅個頭長高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。語言方面幼兒能主動、積極地與同伴交流，大多數幼兒語言比較完整、流暢，用詞比較準確；美術方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料，運用不同技法表現自己的感受，體驗創造的快樂；音樂方面幼兒能比較準確地按照音樂的節奏做各種較復雜的基本動作、模仿動作和舞蹈動作組合；社會交往方面幼兒能主動地與同伴進行有效的交往、合作和分享。但也存在一些不足之處，如：

　　1.個別幼兒個性好強，以自我為中心，不懂得相互謙讓，不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。

　　2.個別幼兒傾聽能力差，在同伴或老師講述時，注意力不集中。

　　3.個別幼兒膽小,怕生,不夠自信,不能大膽的表達自己的想法及需求。

　　4.個別幼兒比較好動，散漫，聽信號能力差，時常需要教師提醒督促。

　　5.一小部分幼兒吃飯速度慢,出現挑食,偏食的不良習慣

　　6.部分幼兒對生活中各種信息關注不夠；沒有及時體驗到交流的樂趣。

　　針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處，我們將繼續注重幼兒良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣的培養，現將本學期年段工作制定如下：

　　二、教育教學目標（主題目標）

　　主題一：sos小超人

　　理解故事情節，并感知家人和諧親密的感情，用清楚完整的語言表達自己的見解。了解記住幾個重要電話號碼的意義，認識消防隊員的工作和工具，愿意和同伴分享自己的經驗。知道人體血液在身體里不停流動，了解人體傷口愈合的過程。了解燙傷的原因，知道如何預防生活中可能出現的危險。學習用點彩的方式畫風景，體驗不同的藝術創作方式。以積極愉悅的情緒參與音樂游戲，用不同的音高唱出歌曲中不同的角色特點。主動探索保持身體平衡的訣竅，懂的自我保護的重要性。

　　主題二：神秘洞

　　通過仔細觀察人身上的“洞”以及周圍的許多“洞”來體驗和同伴一起尋找洞洞的樂趣；嘗試根據洞的用途進行分類，知道各種洞與事物之間的關系，并學習觀察記錄的方法；嘗試以小組的方式介紹自己發現的洞洞，學習用連貫的語言講述畫面內容；欣賞觀察不同的窗花藝術，學習用剪洞的方法制作窗花；知道蛀牙產生的原因，懂得怎樣愛護自己的牙齒。

　　主題三：拜訪大樹

　　通過看、聽、聞、摸等形式讓幼兒認識大樹的不同部位、了解大樹的不同種類以及不同環境中的樹，并能用肢體做出各種樹的造型；欣賞感知名畫的藝術表現風格，并嘗試用不同方法做“大樹筆記”、“樹葉拼貼”等創作活動；欣賞詩歌的美妙意境，激發幼兒用語言和動作表達對大樹的美好情感。

　　主題四：驚奇一線

　　認識并尋找生活中各種各樣的線，觀察其特性，并能用描述性的語言說明各種不同的線的作用和特征。能欣賞藝術作品的線條美，嘗試利用線條繪畫，及用各種線進行編織、造型等創作活動，體驗動手創作的樂趣。感受用繩子玩游戲的樂趣，發展身體平衡感。

　　主題五：紅紅的新年

　　由“壓歲錢的故事”這個中國民間傳說，了解中國人過年的壓歲錢習俗。探究春節風俗的的由來。知道中國人春節拜年的傳統習俗。感受新年帶給人們的快樂。了解12生肖，知道自己的屬相。通過手工制作、親子作業、環境創設等積累各種過新年的經驗，感受新年的氣氛。認識年節的應景食物，學學吉祥話，體會年俗的意義。

　　我的數學

　　學習10以內的相鄰數，學會倒數，了解序數的意義，會從不同方向確認物體的排列順序，并能指出第1個……第10個，掌握5以內各數的組成，學會解答和自編口述加減應用題，并與加減符號和5以內的算式相結合，能辨認鐘面上的整點。認識1元、5元、10元，能進行買賣游戲，能分辨左、右手，區分以自身為中心的左右關系，能按不同的標準分類。

　　三、教育教學工作的主要內容

　　1、生活習慣

　　（1）學習正確穿脫衣服，并能整理衣服和褲子

　　（2）能根據溫度的變化來穿脫衣服。

　　（3）知道飯前、便后正確洗手，洗完手后握拳、開花。

　　（4）正確使用毛巾、會指鼻涕，飯后漱口、擦嘴。

　　（5）注意個人衛生、不玩水，不把手指含在嘴里，不隨便把異物塞入口中、鼻中耳朵里。

　　（6）能愉快進餐，餐后能將自己的餐具和桌面整理干凈，做到進餐不挑食

　　（7）午睡時不蹬被子，有良好的午睡習慣，安靜入睡。

　　（8）多喝開水，人多時能主動排隊，不摻生水。

　　2、思想品德

　　（1）懂得尊敬國旗，熟悉國歌，學會升旗時立正行注目禮。（2）進一步了解家鄉，熱愛家鄉。（3）對人有禮貌，不說粗話，能和他人友好相處。

　　（4）學會謙讓，愿意學習同伴的優點，為同伴的進步感到高興，樂意幫助有困難的小朋友。（5）知道不隱瞞自己的過錯，講實話，做錯了事能主動承認，勇于改正錯誤。（6）遵守公共場所的規則，愛護公物。能參加簡單的家務勞動和社會公益勞動。（7）有堅強勇敢的品質，有克服恐懼心理，勇于克服困難、敢于接受挫折的習慣和開朗自信的性格。（8）熱愛勞動，能做一些力所能及的事。

　　3、教學活動（略）

　　詳見教學活動安排表

　　4、游戲活動

　　（1）自主性游戲：本學期開設的角色游戲有：娃娃家、小舞臺、幼兒園、理發店、銀行、超市、醫院，師生共同收集一些廢舊材料、自制一些玩具，讓幼兒在游戲中發展語言表達能力和社會交往能力。

　　本學期開設的區角活動有數學區、圖書角、美工角、建構區，讓幼兒在活動中發揮想象，創造力、語言表達能力，激發幼兒的探索欲望和同伴間的合作能力，利用晨間談話，離園前組織幼兒選擇區域進行游戲。

　　（2）做做玩玩：為幼兒提供手工材料，通過折、粘、擺、剪、編、捏、團等形式制作，讓幼兒掌握正確的制作方法，培養幼兒做事認真細致膽大等良好的行為習慣，讓幼兒體驗成功的快樂。

　　（3）體育游戲：師幼共同收集一些廢舊材料制作體育玩教具，選擇簡單、直觀的體育游戲，促進幼兒動作的靈活性和協調性，提高幼兒的身體素質。

　　5、環境創設

　　為幼兒創設有利于身心和諧發展的環境，引導幼兒建立起平等，融洽的同伴關系，合理安排幼兒一日活動，讓幼兒在快樂中學習，在快樂中發展，我們還將根據本班主題、教學內容及游戲需要，幼兒的興趣，在活動室創設豐富的區角內容及相應的主題墻，將教育內容滲透于幼兒一日活動的區角中，及時更換、充實、從提供成品、半成品材料為主，建立合理的活動規則，鼓勵幼兒親自動手動腦，并運用多種形式、多種感官參與活動。

　　6、家長工作

　　（1）通過“家園共育”月刊，家長開放日活動向家長介紹幼兒在園的一日生活教育。

　　（2）通過家長會，家訪，電訪，發放“幼兒成長足跡”手冊、離園時個別談話等方式與家長交流幼兒在家、在園的表現情況。了解家長的教育觀、需求，并針對幼兒具體情況向家長交換意見和建議，幫助家長排憂解難，使家園教育步調一致。

　　（3）每周更換“家長園地”的內容，讓家長對幼兒園工作有一定的'認識，從而促進家園溝通，提高教養水平。

　　（4）充分利用家長資源，收集各種廢舊材料，豐富幼兒游戲材料；并請家長共同和孩子查閱、收集一些主題所需的資料內容、圖片等，保證我們的主題活動有條不紊的開展。

　　四、教育工作的主要措施和途經

　　1、良好學習習慣的培養

　　（1）營造良好的學習文化氛圍，充分發揮環境和氛圍對孩子學習生活的促進作用。

　　（2）在日常幼兒的動手操作中或書寫、繪畫活動中，教師特別強調坐姿和寫姿。

　　（3）時時提醒并樹立榜樣讓幼兒向他們學習，并得到家長的支持與協作，在家監督、檢查幼兒的姿勢。逐步的將“只有坐的正，才能寫的仔細”的意識反復強化，加深鞏固幼兒的坐姿和寫姿基本達到正確，從而形成良好習慣。

　　（4）交給幼兒一定的“家庭作業”，初步培養幼兒的任務意識。

　　（5）在面向全體學生的同時，必須加強對學生的個別指導，及時幫助一些學生矯正不良學習行為，防止不良行為形成不良習慣。

　　（6）利用家長會、家長開放日等活動，向家長宣傳良好的學習習慣對幼兒今后入小學的重要作用，激發其主動配合的積極性。

　　（7）在面向全體學生的同時，必須加強對學生的個別指導，及時幫助一些學生矯正不良學習行為，防止不良行為形成不良習慣。

　　2、良好衛生習慣的培養

　　（1）生活體驗法——在一日生活各環節中，進行隨機教育，讓幼兒體驗講衛生的重要性。

　　（2）行為強化法——以斯金納行為理論為依據，運用“評估表”對幼兒進行衛生習慣養成的強化訓練。

　　（3）主題教學法——整合各科教育內容開展主題活動，對幼兒進行良好衛生習慣的培養。

　　（4）家園配合法——加強家園聯系，共同促進幼兒形成良好的衛生習慣。

　　3、良好禮貌習慣的培養

　　（1）創設充滿“智趣”的禮儀教育的環境，布置班級禮儀互動墻飾等，熏陶培養幼兒良好的禮儀習慣。

　　（2）繼續在日常教育教學活動中對幼兒進行禮儀習慣養成的教育培養，增強幼兒的文明禮儀。

　　（3）利用晨間接待，開展“我是禮儀小標兵”的活動，讓幼兒參與迎賓，表現自己的禮儀修養，在晨間談話中對幼兒的禮儀表現做及時的評價。

　　（4）利用游戲活動，通過角色扮演，表演等等，練習禮儀行為。

　　（5）有組織的開展的各項禮儀活動，如禮儀表演，讓幼兒接觸更多的禮儀教育，了解禮儀重要性，激發幼兒學習的主動精神，增強“我會禮儀”的自豪感。

　　（5）進行“小手拉大手”讓家長與幼兒一起培養良好的禮儀習慣，鞏固幼兒已養成的禮儀習慣。

　　五、重大活動

　　（1）教師節：認識教師節，通過講故事、談話、制作謝師卡，采訪幼兒園各部門工作人員等活動，知道教師工作與自己的關系，了解教師工作的辛苦與快樂，懂得知恩感恩，尊重教師。

　　（2）中秋節：向幼兒介紹中秋節由來及習俗，讓幼兒了解中秋節月圓人圓的意義，激發幼兒熱愛家人的情感。

　　（3）國慶節：認識國慶節，認識國旗國徽，欣賞國歌，學一首愛國的歌，從而培養幼兒愛祖國，愛家鄉的情感。

　　（4）重陽節：知道重陽節，通過為爺爺奶奶畫像，幫爺爺奶奶捏腿、捶背，說句祝賀的話等，激發幼兒尊敬老人的情感。

　　（5）元旦：以介紹新年為中心，通過慶祝會，教室布置，手工、美術、講故事等活動，讓幼兒體驗新年的歡樂氣氛；同時知道自己又長大一歲了，了解成長的意義。

　　（6）能力競賽：開展穿衣服比賽、疊被子比賽、跳繩比賽、拍皮球比賽等提高幼兒的自我服務能力及動作技能。

幼兒園學期計劃2

　　一、指導思想：

　　認真貫徹《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導綱要》，更新教育觀念，面向全體幼兒的每一個方面，推進學前班教育改革，提高學前班教育質量。

　　二、工作目標：

　　1、提高安全責任感，安全警鐘長鳴。要加強各班幼兒的常規管理和安全教育以及自我我保護意識。

　　2、積極進行幼兒素質教育的探究和研究，為大班幼兒作好升入小學學習的心理準備和行為習慣方面的準備。

　　3、培養幼兒綜合能力，學會認知，學會做人，學會共處，繼續加強德育教育。

　　三、具體措施：

　　1、開學初的準備工作。

　　（1）認真做好接待工作。

　　（2）搞好班級衛生，讓家長放心地把孩子交給我們，讓每個孩子都能在安全的環境中健康地生活。

　　（3）布置好班級的環境。

　　（4）利用第一周的時間來穩定孩子的情緒。開展好各項活動，讓幼兒喜歡來上幼兒園。

　　2、班級管理方面。

　　（1）班級安全責任到人，杜絕安全事故的發生。

　　（2）堅持日常清潔、消毒制度，將衛生保健工作常抓不懈。

　　（3）培養幼兒一日生活常規，讓幼兒形成良好的生活、學習習慣。

　　（4）做好家園的聯系工作。利用面談、電話聯系，及時向他們匯報幼兒在園的情況。

　　3、教育教學方面。

　　（1）創設適合各班幼兒的環境，并充分利用起環境，讓環境配合教學，使幼兒有更多的活動空間和活動材料。

　　（2）利用課余時間，針對各班的幼兒情況制定出符合本班幼兒發展的周計劃和周目標，以便班級工作更好地開展。

　　（3）積極參加學校組織的觀摩活動。并努力設計好活動的各個環節，充分體現出幼兒的主體性和探究性。

　　（4）加強幼兒的文明禮貌教育，培養幼兒使用禮貌用語的習慣。

　　4、保育工作方面。

　　（1）做好班級的各項消毒，以防病毒感染。

　　（2）加強幼兒的生活護理。做到常觀察、勤洗手，細致做好衛生保健工作，防止孩子疾病發生。

　　(3)保證足夠的'戶外時間。體育活動時，及時為孩子增減衣物。

　　四、每月工作：

　　二月份、

　　1、登校。

　　2、熱情接待幼兒，穩定幼兒情緒，幫助新生盡快適應幼兒園生活，教師嚴格執行幼兒一日活動作息安排，強化常規訓練，逐步培養幼兒養成良好的學習習慣、行為習慣、衛生習慣。

　　三月份

　　1、開展有關“三八婦女節”的感恩活動、充分利用植樹節，進行環保宣傳。

　　2、安全教育講座。

　　四月份

　　1、班級進行區角環境布置，創設良好的教學輔助學習環境。

　　2、加強安全教育專題活動。

　　3加強班級常規教育，培養幼兒良好的生活習慣。

　　4、參加鎮幼兒卡拉ok比賽。

　　五月份

　　1、做好“五一”的幼兒安全教育工作。

　　2、開展品德教育活動、重視幼兒自我服務能力的培養，并在班內開展各類競賽。

　　3、籌備“六一”的各項工作。

　　4、開展地震演練活動。

　　六月份

　　1、開展“六一”慶祝活動，邀請家長參與。

　　2、繼續做好各項保育工作，加強良好習慣和飲食衛生教育。

　　3、組織教師進行課例及教師經驗交流。

　　4、加強班級常規教育，培養幼兒良好的生活習慣。

　　七月份

　　做好下學期招生工作準備以及暑假工作安排，總結本學年工作。

幼兒園學期計劃3

　　本學期幼兒發展總目標

　　1、培養幼兒的進餐習慣，是他們懂得珍惜糧食大連西力士提高自我服務能力大連西力士

　　2、培養幼兒對運動的興趣，體驗運動的樂趣，開展區域性體育活動，在運動中逐步培養幼兒大膽、自信、勇敢的個性心理品質大連西力士

　　3、激發幼兒活動的愿望、探索的興趣，鼓勵膽子小的幼兒在集體面前多表達、培養良好的學習習慣大連西力士

　　4、開展自主性活動和學習性活動，鼓勵幼兒積極參加活動

　　二、具體目標與措施

　　（一）、生活活動

　　目標：

　　1、愉快來園，愿意參加幼兒園的各類活動，能繼續適應集體生活大連西力士

　　2、學習使用小勺吃飯，在老師的幫助提醒下能吃得干凈，不將飯菜含在嘴里大連西力士

　　3、糾正不良的睡眠習慣大連西力士

　　4、會穿脫寬松的衣褲大連西力士

　　5、學習自理大小便（會使用蹲坑）大連西力士

　　6、知道室內不大聲叫喊，不把手指、不干凈東西放進嘴里，不摳鼻大連西力士

　　7、懂得贓物、玩具不放進耳鼻口大連西力士根據季節變化、運動量的大小增減衣服大連西力士

　　8、學習正確的洗手方法，知道飯前、便后洗手大連西力士

　　9、學會使用毛巾進行擦臉、擦嘴大連西力士

　　措施：

　　1、開展"笑臉娃娃"活動，鼓勵幼兒高高興興來園大連西力士給個別幼兒更多的關愛、并與家長及時溝通，指導家長正確配合老師做好幼兒的保育工作大連西力士

　　2、利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學習正確洗手、吃飯、睡覺、穿脫衣服等生活常規，使幼兒養成良好的生活習慣大連西力士

　　3、在學習……中提供一些生活的材料如：小被子、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的機會大連西力士

　　4、在分組教學中進行個別幼兒的教育大連西力士

　　5、通過每天的進餐活動，培養幼兒文明進餐習慣大連西力士

　　6、班級三位一體，共同管理好班級工作大連西力士

　　（二）、運動活動

　　目標：

　　1、在體育鍛煉中，能做到保護好自己，不到危險的地方玩大連西力士

　　2、在老師的鼓勵下愿意參加各類活動大連西力士

　　3、能自然地走，在直線、曲線上走大連西力士雙足交替上下樓梯大連西力士兩腳并攏向前輕輕地跳大連西力士

　　4、會玩中型運動器具大連西力士

　　5、學習模仿……和器具……大連西力士

　　措施：

　　1、開展區域性體育活動，培養幼兒的參與性與興趣，促進肌體的協調發展大連西力士

　　2、保證每天二小時的戶外鍛煉時間大連西力士

　　3、學會玩具模仿……、小兵……和響環……大連西力士

　　4、制作并提供多種運動小器具（飛標、沙袋、罐子、球藍等等），豐富幼兒的體育鍛煉活動內容大連西力士

　　（三）、學習活動

　　目標：

　　1、愛祖國、愛家鄉，知道自己是中國人，喜歡老師，愛爺爺奶奶，愿意上幼兒園大連西力士

　　2、在老師的引導下，產生對周圍事物的興趣大連西力士學著用各種感官感知周圍周圍的事物，感知其明顯的特征大連西力士

　　3、觀察幾種常見的水果及其他食品，感知冬天的明顯特征大連西力士

　　4、經常看聽觸摸周圍生活中各種顏色、形狀、聲音，并對它們變化、聲響發生興趣，喜歡音樂活動、美工活動大連西力士

　　5、在老師的指導下學唱簡單的歌曲，做簡單的韻律動作，初步用動作表示音樂的感受大連西力士

　　6、學聽普通話，能與同伴一起安靜地聽老師講話大連西力士學說普通話愿意模仿老師的.發音，愛跟老師學念兒歌，講故事中簡單短句大連西力士愿意用語言回答別人的問題大連西力士

　　7、能口手一致點數1-3，認識幾何圖形，學習排序歸類，學習分辨白天黑夜，拼簡單的人物動物拼版大連西力士

　　8、能以愉快情緒參加英語活動，學會用英語問老師好大連西力士

　　措施：

　　1、創設符合小班幼兒年齡的環境，體現以幼兒為主的指導思想，根據主題活動布置環境，使幼兒、家長參與環境布置，做到師生互動，生生互動大連西力士如"水果娃娃展覽""爺爺奶奶照片展"等大連西力士

　　2、定期將幼兒作品進行展示活動，使每個幼兒體驗成就感大連西力士

　　3、創設英語環境，使小朋友在其中愉快參與學習，學會一些簡單的口語、兒歌、歌曲大連西力士

　　4、參加各項活動，學會動手動腦想結合大連西力士（敬老節活動、愛祖國知識競賽活動、國慶游園活動、運動會等）

　　5、在帶幼兒走出去的活動中，給予幼兒豐富的知識，滿足他們的好奇心，讓幼兒有充分的動手、動腦的機會，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗大連西力士（如秋游等活動）

　　（四）、游戲活動

幼兒園學期計劃4

　　在不知不覺中，新的一學期又來到了。新學期，新期望，在這大班的第一學期中，我要一如既往地全身心投入到教育教學中去，使自我在各方面再次提高，特修訂本學期的個人成長計劃如下：

　　一、個人發展常規工作目標：

　　每一天以飽滿的精神狀態步入工作狀態，迎接每一天;備好每一堂課，上好每一堂課;帶著學習的心，經過聽課、評課、反思等活動，使上課的教學質量有所提高;向組內教師學習新的教育理念與教育方法;認真做好班主任工作，培養幼兒各方面良好習慣。當好師傅主角，帶領新教師共同成長;進取投入科研工作，要有研究課，并認真作好自我研究的個人小課題。

　　二、個人發展的具體措施：

　　(一)勤學習。

　　1本學期繼續深入學習貫徹《3—6歲兒童學習發展指南》和《幼兒園教育指導綱要》以外，還計劃閱讀幾本專業類書籍，寫出自我的心得，本學期爭取寫讀書體會2篇，不斷豐富自我的文化素養。多看權威性的教育類期刊雜志《幼兒教育》、《早期教育》等，了解更多著名教育專家、行家的觀點，了解當前的教改動態，這些對自我今后的教育教學工作都具有指導意義。

　　2、把握每一次外出學習的機會，進取吸取他人的長處。

　　3、向組內教師多請教，多學習她們先進的教學方法與經驗，學習她們科學的`班級管理方法。

　　4、堅持品讀博友們的博文，并參與評博。

　　(三)勤反思。

　　1、勤聽課，經過課堂聽課，勇于提出自我的問題或不一樣觀點，在共同探索中到達共同提高。

　　2、備好組內公共課教案，公共課及時寫好課后反思。

　　3、上好教研組的行為跟進課，認真對待公開課，熟悉資料，分析透徹，把握好活動過程，以最有效的教學方法，提高課堂教學質量。

　　4、每月認真撰寫教育、教學隨筆，反思自我在教學過程中的心得，學會思考教育問題，在課后及時記錄在活動中遇到的問題和有價值的東西。

　　(四)勤練功。

　　1、認真上好每一節課，把教學本事的提高落實在每一天的課堂教學中，提高自我的教育功底，并展現自我的特長領域。

　　2、每一天講一個故事，培養幼兒的同時也練習自我的口語表達本事。

　　3、每一天抽取必須的時間自彈自唱，異常練習不常用的幾個調，不斷提高彈奏水平。

　　(五)共發展。

　　1、認真做好師徒結對工作，做到每月相互聽課不少于四節。

　　2、及時做好師徒結對記錄，使兩人得到共同的提高。

　　幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自我做好幼兒教育工作的前提。

　　以上就是我本學期制定的個人成長計劃，我將努力去做好。

幼兒園學期計劃5

　　一、班況分析：

　　新學期開始了，本學期共有27位孩子與我們共同步入小班的生活。除4人外，其余幼兒接受過托兒所半年至兩年的教育。因此，大部分幼兒能較快地適應幼兒園的一日生活。由于所受托兒所教育、幼兒年齡及家長文化素養、教養態度的不同，各個幼兒之間差異懸殊較大，特別是年齡相對較小的幾個幼兒，存在著懶散、嬌氣、挑食、不愿與同伴合作等不良現象，常以自我為中心。但我們本著同一個目標：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發展成為會學習、會思考、會交往、有創造性的新一代兒童。以"尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優先的原則"開展各項工作。以園務計劃和教研組計劃為依據，因材施教，減少差異懸殊。

　　二、班級工作目標：

　　本班從幼兒的實際情況出發，結合《綱要》精神，促使幼兒在五大領域中能全面和諧的發展。注重幼兒日常行為規范的養成和健全人格的形成；豐富一日生活內容，創設一個和諧、寬松、平等的環境；寓教育于游戲中，堅持保教并重的原則；做好個別教育工作，縮短差距，從而更好地促進孩子健康地成長。

　　三、保教工作：

　　1、保證每天做好清生活、清潔、通風工作，預防傳染病的發生，嚴格執行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環境布置，為幼創設一個清潔、舒適、健康的生活學習的環境。

　　2、培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養，學習做一些力所能及的事情，如自己穿疊衣服等。

　　四、主題活動：

　　據我班幼兒的實際情況及年齡特點，我們在本學期預設了以下一些主題活動：

　　1、幼兒園真好

　　2、一起玩（我們都是好朋友）

　　3、甜甜蜜蜜

　　4、快樂的六個寶

　　5、好吃的水果

　　6、落葉飄飄

　　7、親親小動物

　　8、轱轆轱轆

　　9、小不點兒（安全教育）

　　五、教育教學策略：

　　1、細心體察幼兒的情緒、態度、需要等，并作出適時的反映。尊重兒童，接納兒童。信任、支持兒童，給兒童更多的自主權，對兒童發展能力的嘗試活動給予理解和支持，積極肯定和鼓勵幼兒，并給予具體方法、策略上的支持，更要給予情感、心理上的支持，以使幼兒對自己產生充分的信心。

　　2、豐富環境創設的內容。長舌表演區、美工區等。提供多種藝術表現材料、工具，引導和鼓勵兒童參與藝術欣賞和表現活動，尊重兒童藝術長早成果，引導兒童用多種表現方式表達自己的感受。在區域活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神，重點培養幼兒的閱讀興趣與能力，提高幼兒的講述能力，幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習，訓練幼兒講述故事的能力。同時，增加活動材料的投放，并根據兒童活動的需要、興趣及教育要求隨時撤換和更新活動內容。

　　3、充分保證兒童各類游戲，特別是角色游戲的開展。要保證兒童有足夠的游戲的時間、空間和材料，豐富游戲內容。要支持兒童互相合作，自主開展內游戲，注重幼兒愉快的游戲體驗，并在必要時給予恰當的指導。鼓勵幼兒在游戲中產生的想象、創造行為，以提高兒童游戲水平，豐富游戲內容。

　　4、隨時對幼兒進行衛生常識教育，對個別幼兒進行重點知道。有認真按順序洗手的好習慣，洗手時不玩水，會擦肥皂，會用自己的毛巾擦手；能正確使用餐具，有文明的進餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯；保持桌、地面和衣服的`整潔，餐后會擦嘴和用水漱口；能安靜入睡室，在老師的幫助下，能按順序脫衣褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。

　　5、幼兒學習穿衣服。結合主題活動的開展，教給幼兒正確的穿衣服方法，并在日常生活中不斷練習鞏固。區域活動中開辟一個生活區，使幼兒在游戲活動中掌握子的方法。

　　6、加強禮貌教育，教育幼兒早上來園時要向老師、小朋友問好，離園時互說再見。學會使用"謝謝"、"請"等禮貌用語。學會正確的收放玩具，并按要求放到固定地點。

　　六、家長工作：

　　在本學期的家長工作，我班重點以"尊重家長"為原則，提高教師的"服務意識"，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作，提高家園共育的效果：

　　1、做好新生入園的家訪工作，認真做好家訪的調查記錄，了解新生幼兒在家的行為習慣和生活方式，以及在生活自理方面的一些情況。

　　2、每月認真填寫《幼兒成長手冊》，使其充分發揮橋梁作用。

　　3、及時聯系孩子，尤其是不來園的孩子電話聯系，了解情況。

　　4、每天有選擇地向家長反饋幼兒當天在園情況，加強交流，以便更好地做到家園共育。

　　七、衛生保健工作：

　　安全衛生保健工作是幼兒園工作的重中之重，這項工作開展得不好，所有的活動開展都只能成為一句空話。因此，本學期我們將以嚴謹的工作態度，認真搞好這項工作，為孩子提供一個安全、健康的學習生活環境，重點包括日常的清潔衛生、玩具餐具消毒、對孩子進行個人衛生教育養成良好的衛生習慣、督促家長做好床上用品的清洗和消毒等等。另外還有一個重點就是防止幼兒意外事故的發生，培養幼兒的自我保護意識，教育孩子同伴之間要團結友愛，避免人為傷害。

　　八、具體安排：

　　九月份：

　　1、穩定幼兒情緒，制定計劃，重點進行常規教育。

　　2、完成晨間律動、模仿操的教授。

　　3、環境布置，布置《月餅香又甜》主題活動環境。

　　4、學期初家長會、家訪。

　　5、建立幼兒成長檔案。

　　十月份：

　　1、通過"慶國慶"活動，感受節日氣氛，知道國慶節是祖國的生日。

　　2、加強禮貌教育，逐步形成良好的生活、學習常規和游戲規則。

　　3、開展主題活動：有趣的顏色。

　　4、繼續豐富幼兒成長檔案。

　　十一月份：

　　1、開展主題活動：我自己。

　　2、親子閱讀活動。

　　十二月份：

　　1、開展主題活動：冬爺爺來了。

　　2、迎新年活動。

　　一月份：

　　1、做好各項工作總結。

　　2、幼兒成長檔案的學期總結。

幼兒園學期計劃6

　　爆竹聲聲響，辭舊迎新來，在新的一年，為了使我班的工作順利開展，讓我們大班孩子各方面能力有所提高，順利進入小學，特制定學期工作計劃如下：

　　一、班級情況分析

　　我們班現有43名幼兒，通過上學期的學習，各方面能力都有很大的提高，自理能力強，并且能夠學會關心，幫助別人，能夠熟練的掌握所學知識，但是，由于我班男孩較多，自制力較差，所以需要加強常規方面的訓練，努力培養他們養成良好的學習習慣和課堂注意力，為小學打好堅實的基礎。

　　二、教育教學方面

　　我們將繼續貫徹《幼兒園教育綱要》，根據課改精神，完成教育教學目標，并根據我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及本土文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野，另外，根據孩子即將升入小學的需要，可適當的教孩子一些生字，書寫簡單的字以及拼音，并加強1到10的加減法運算，使孩子們能夠熟練掌握。在英語方面，除了完成預定的教育教學目標之外，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練，提高孩子的口語表達能力。

　　三、教師專業成長方面

　　教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續努力學習專業知識，提高專業水平，勤練基本功，多看，多學，多想，多思考，不斷的追求創新意識，為班級開設有特色的教育方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。

　　四、環境創設方面

　　為孩子創設良好的教育環境對孩子的發展也有至關重要的作用。因此，我們既要為孩子創造良好的物質環境，也要為孩子創造可貴的精神環境，為孩子提供與主題相關的資料，滲透到活動區活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識。根據時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會，組織孩子進行各種愛國活動，以及春游活動，了解祖國大好河山，培養孩子的愛國情感。現在提倡的和諧社會，更應該培養孩子關愛他人，幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子創造條件去幫助有困難的人。

　　五、家長工作方面

　　父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作，及時和家長溝通，以電話，書信，家園聯系冊和家訪的形式與家長探討教子經驗，及時反映幼兒在園情況，了解在家表現。請家長及時了解幼兒園所教的知識，配合收集相關的主題資料，豐富相關的`知識，及時指導督促孩子完成作業，增進親子關系。培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。

　　六、月份安排

　　三月份；根據農歷正月十五元宵節，以及3月5日學雷鋒，3月8日婦女節，3月12日植樹節，3月15日消費者節日等，開展相關的教育教學活動，使孩子開拓視野，豐富知識。

　　四月份：組織孩子春游，感受祖國美好江山，培養愛國情感。

　　五月份：根據5月1日勞動節，組織幼兒每周一次衛生打掃除，每天做好自己的值日生。教育幼兒尊重勞動人民，培養艱苦樸素和吃苦耐勞的精神。

　　六月份：搞好6月1日兒童節的趣味運動會，鍛煉孩子的身體，增強孩子的體質，培養進取精神。

　　七、八月份：做好幼兒與小學的銜接工作，舉行大班畢業典禮活動。

　　以上是新學期的工作計劃，希望在今后的工作中不斷的總結經驗，取得更好的成績。

幼兒園學期計劃7

　　一、指導思想

　　根據《幼托機構保健工作規程》，兒童是人類生存的起點，也是人類發展的未來，提高他們的生活質量，保障他們的健康成長，并且提高幼托機構保健醫務人員的素質和專業水平。

　　二、晨檢工作

　　晨檢是幼兒園的第一關口，晨檢是為了了解幼兒的健康狀況，檢查幼兒的個人清潔衛生，做到對疾病的早發現、早隔離和早治療。

　　1.做好五大官的檢查（包括皮膚、眼神）。

　　2.詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常。

　　3.查幼兒是否攜帶不安全物品來園。

　　4.做好藥物登記，了解班里傳染病情況。

　　5.六一體檢。

　　三、衛生工作

　　幼兒衛生是幼兒園的面貌，要給幼兒有一個整潔、舒適的環境，戶外衛生及其重要。

　　1.衛生人員抓好場外的衛生，必須每天一大掃除，中午各一小掃，有垃圾就必須清理。

　　2.對戶外的死角要經常清理、清掃。

　　3.做好活動室衛生，也包括各類死角和區域活動。

　　四、消毒工作

　　春天萬物蘇醒，各類傳染病開始活躍起來，消毒工作的任務也重大起來。

　　1.按照以往一樣，每天飯前是抗擦洗桌面。

　　2.毛巾三天用施康浸泡半小時，再清洗，多放在戶外暴曬。

　　3.幼兒棉被每周暴曬一次。

　　4.積木每兩周一次（包括區域活動的積木）。

　　5.加強午睡室的通風和消毒工作。

　　6.每班輪流用移動紫外線消毒，做好記錄。

　　7.經常帶幼兒戶外活動。

　　8.要用清潔劑，經常沖廁所，不要讓污穢堆積起來，影響空氣。

　　五、食堂衛生

　　1.外來人員不能進入食堂。

　　2.每天做好餐具的情況和消毒工作。

　　3.高溫天氣不吃隔夜飯。

　　4.購買菜一定要指定攤位，對菜有發霉要有一定的'了解，清潔人員一定要把握好清洗。

　　5.重點做好滅蚊蠅，保持整潔、干凈的食堂。

　　六、合理安排飲食

　　1.每周合理制定菜譜，必須每兩周有新花樣。

　　2.和食堂人員也要經常討論，研究出符合幼兒需要的菜譜。

　　3.做好膳管會記錄，平時把反饋的情況傳給家長，提高菜譜的質量。

　　4.進餐過程的氣氛應是輕松、愉快，而不是令人緊張、壓抑的。

　　5.糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題，要注重以飽為先的正面教育。

　　七、安全

　　1.宣傳安全意識。

　　2.開學檢查大型玩具和各類有隱患的積木。

幼兒園學期計劃8

　　一、安全工作：

　　1、執行門禁卡接送制度，請家長按要求在接送孩子時必須刷卡，才能接送孩子；對于持卡的陌生人，在和孩子家長取得聯系后，確認接孩子的持卡人的身份后，才能放孩子；

　　2、戶外活動時，有組織、有目的地開展戶外活動，以免幼兒因為瘋打而發生安全事故；

　　3、每天做好晨檢工作，檢查幼兒的精神面貌、身體狀況、以及是否攜帶危險物品；增加午睡安全檢察工作、檢察孩子是否攜帶危險物品上床，檢查幼兒是否被衣服的帶子纏住、檢察幼兒有無將異物放進嘴里等；

　　4、培養幼兒不在教室里瘋打、亂跑，遵守教室常規；

　　5、讓孩子學會自我保護。比如：知道自己父母的姓名、電話；知道自己的家庭住址；知道遇到危險時會大聲呼救等；（班級教學中開展安全教育活動（每月一次），增加幼兒的安全知識，提高幼兒安全、自我保護意識。）

　　6、教育幼兒不離開集體，不隨便離開幼兒園；

　　7、每天班上老師阿姨交接幼兒人數、健康狀況，做到隨時清點人數

　　二、衛生保健工作：

　　1、做好春夏兩季傳染病的預防工作；

　　2、學會用筷子獨立進餐，并養成不撒飯、不挑食的飲食習慣，養成在餐后將桌子擦干凈；

　　3、大小便會主動上廁所，養成便后擦屁股、便后洗手的衛生習慣；

　　4、知道自己的手、腳、服裝、臉、頭發是否清潔，在玩好游戲后能主動地洗干凈并拍掉身上的灰塵；

　　5、對需要在幼兒園服藥的幼兒，請家長如實填寫藥單，老師或阿姨按時喂藥，做好交接記錄；

　　6、對全托幼兒加倍愛護隨時觀察全托幼兒情緒及身體狀況，有問題及時與家長聯系；

　　三、教育教學：

　　1、繼續培養幼兒養成良好的.常規，有良好的秩序感，為開展教育教學打好基礎；

　　2、由于本學期有插班生，幼兒各方面發展情況不同，根據這一情況，本學期繼續采用分組教學的方式開展教育教學活動；

　　3、繼續以主題活動的形式開展教育教學活動。根據我班蒙臺梭利教育和雙語教育特色，將蒙氏教育、英語教育與主體活動相結合，進行教育教學活動的開展。在活動中，觀察孩子的情況，以便生成新的活動，更有利于孩子的發展；

　　4、積極開展區域活動，并在區域活動中體現出教育價值，老師做好觀察記錄，并根據孩子的需要，提供豐富的材料；

　　5、英語教育：

　　（1）、嘗試創設英語會話環境，使英文教學生活化，學以致用。

　　（2）、通過英語游戲活動，培養幼兒不僅對單詞的初步掌握，還要對幼兒日常接觸的所有方面，包括認識自身和周圍的人們，認識周圍的自然和社會環境。

　　（3）、通過英語游戲活動，培養幼兒對認識不同民族的文化，從小懂得各民族風俗習慣的道理。；

　　6、加強班上老師對蒙氏教育理念、蒙氏教具操作的練習；

　　7、加強班上老師的英語教學能力，在協助英語老師的同時，能承擔班上英語分組教學工作；

　　四、環境創設：

　　1、根據蒙氏教室的創設原則，為幼兒創設出安全、真實、秩序、簡潔、自由的環境；

　　2、根據我班的教育特色、幼兒年齡特點、教學目標、季節特征等內容，與幼兒一起，利用廢舊材料，創設出能夠與幼兒對話的物質環境；

　　3、根據主體活動的內容以及活動中生成活動的內容，為幼兒開設相應的活動區，并隨時根據主體活動的更換、生成活動的內容，增補區域活動的材料；

　　4、采用音樂常規，讓孩子在輕松愉快的氛圍中進行一日生活活動；

　　5、小班時在老師、阿姨的共同培養下，我班孩子的秩序感培養得較好，本學期我們將在小班的基礎上繼續對孩子的秩序感進行培養，尤其是新生。在培養的過程中，要求老師、阿姨蹲下來與小朋友說話、說普通話；并鼓勵幼兒大膽表達自己的想法，與幼兒建立平等、尊重的好朋友關系；

　　6、制定蒙氏教室常規，老師、家長共同遵守，共同為幼兒創設整潔、溫馨的環境；

　　7、豐富的區域活動是促進幼兒主動學習的一種活動形式，區域設置和材料投放要根據幼兒發展目標、主題活動內容，提供豐富的、便于幼兒操作的材料，以保證區域活動有效開展。

　　8、自然角根據春季特征，種植植物供幼兒觀察，并根據不同年齡段作出觀察記錄，并收集好相關的資料和圖片。

　　9、環境創設體現課程化，在課程開展的同時形成環境：

　　具體措施：（1）、根據近期幼兒培養目標投放區域材料；

　　（2）、教學活動幼兒操作、制作材料延伸至區域中；

　　（3）、在活動開展后教師使用的材料、幼兒操作材料用于環境創設；

　　五、家長工作：

　　1、家訪：3月第二周完成新生家訪工作，完成率100%；4月完成老生家訪，完成率50%；

　　幼兒連續3日未到園進行電訪，一周未到園進行家訪，了解原因；

　　2、家庭入戶指導：學期開始，3月做出家庭入戶指導計劃；在進行家訪同時進行家庭入戶指導；本學期入戶5個家庭指導。做好資料收集工作，除了文字、圖片、幼兒作品，還可以有音像資料。讓家園共育得以真實體現；

　　3、根據幼兒不同的發展情況，與幼兒一起為幼兒設計出具有個性特色的成長手冊并按時發放本學期發放成長手冊時間：

　　3月 3月31日（星期五）

　　4月 4月30日（星期日）包括五一放假通知、注意事項。

　　5、6月 6月16日（星期五）

　　7月 7月放假最后一天 包括綜合評價表、放假須知、假期作業等。

　　4、利用孩子入園、離園時間，與家長聯系交流意見，讓家長及時了解孩子在園情況；

　　5、定期更換家幼園地，每期向家長宣傳“蒙臺梭利教育”“雙語教育”“衛生保健”“安全小常識”“教育文摘”等內容，貼近家長的需要，具有家庭教育指導的作用，體現班級特色。

　　6、本學期進行家長會、開放日活動、，具體安排如下：

　　a、2月24日新學期家長會；

　　b、5月最后一周開展五大領域教育內容開放日活動；（帶班教師主要負責）

　　c、7月做英語家長開放日活動；

　　六、特殊幼兒護理：

　　1、在日常生活中進行個別教育，針對不同幼兒的特點和發展，進行個別教育；

　　2、和個別幼兒家長針對幼兒發展特點，進行配合培養；

　　以上是本學期的班務計劃，在實施的過程中，將對班務計劃進行補充和修改。

幼兒園學期計劃9

　　一、 工作指導思想

　　根據市教育局藝術工作總體安排的思路以及我區教育局總體工作的精神，本學年度下學期音樂藝術教研工作，應繼續深入貫徹《中共中央國務院關于教育改革全面推進素質教育的決定》、《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》和《教育部面向二十一世紀教育振興行動計劃》精神，認真組織開展藝術課程標準的學習，積極開展校本教學試驗，摸索出以學生為本的音樂教學觀，在校本教研試點中，摸出新路子，使我區教研教學、科研水平提升到一個新的階段。真抓實干，注重工作質量，提高工作效率，以優異的成績向黨的十六大獻禮。

　　二、 中心工作

　　1、繼續抓好音樂教師隊伍的培訓工作，學習有關的文件，結合個案組織“藝術課程標準”的學習。包括理論學習業務學習培訓、發揮區中小學音樂教研會作用（全學期）。

　　2、協助市做好“百佳”音樂教師復評工作。通過評選鍛煉培養更多的中青年教學骨干、學科帶頭人，活躍教研氣氛，當好教研室的參謀與助手。（三月份）

　　3、推薦區優秀課例參加“中南六省中小學音樂課例評比”的選拔活動，推進年青教師的成長。落實天河啟明星工程的開展。

　　4、在上學期基礎上，繼續積極開展校本教研活動以及高中音樂研究性學習探討活動，正確把握高中、初中、小學各不同階段學科綜合課程的內容、結構、方法、形式及評價，形成我區音樂教學整體優勢。探討研究性的中心論題為：

　　u 本學科體系領域知識、技能的基礎能力；

　　u 其他各學科（含姊妹學科）的知識能力；

　　u 從音樂切入垮學科整合創造轉換的能力。

　　5、配合市第三屆音樂教師五項基本功比賽活動，進一步提高教師個人綜合素質，踴躍參加競爭，志在參與鍛煉。（12周）

　　6、鞏固廣州市第四屆“得靈杯”班際器樂調演成果，全面推進音樂課器樂教學活動，解決空白點，探索簡易器樂入課堂教學問題。本學期各教辦藝術專干要認真開展器樂教學情況調查。按時在10周前上交調查表，區匯總后上報市。

　　7、廣州市第八屆學校舞蹈節交流將在年底12月份進行。各校在音樂教學中，注意將舞蹈與音樂和相關的學科整合，充分發揮藝術教師的.作用，讓音樂課充滿生命活力，讓學生在美的藝術熏陶中成長。舞蹈節優秀節目的推選也是由各教辦負責。（16周）

　　8、推薦部分優秀民樂愛好者（學生）參加“我愛廣東音樂”民樂夏令營聯誼活動。（暑假）

　　9、與音樂學院及有關的社區聯合舉辦“吟唱古詩詞”交流活動，宏揚民族藝術文化的發展。這項活動是將音樂學科與歷史、美術、相整合的課題研究。試點單位：先烈東小學、龍崗小學、華陽小學、五山小學、體育西小學、龍口西小學、珠村小學、楊箕小學、岑村小學等學校。（六一兒童節前后）方案另附：

　　三、 具體要求

　　1、各校、各教辦的音樂教研會中心組應努力提高教研活動的質量敢抓敢管、勇于實踐，更新觀念。重點要鼓勵教師參加各項的培訓學習。各校領導要在經費、時間等方面支持教師正常的教研活動。

　　2、理論學習方面，以下的教學論題供大家參考：

　　u 雙基知識與音樂感受能力的關系；

　　u 音樂與健康思想、情感的激發、培養及滲透的關系；

　　u 培養能力與發展個性的關系。

　　u 準時如實上報音樂課樂器教學情況調查表。

　　目前我區在開展器樂入課堂教學方面已有不少的成績和經驗，各開展的單位及音樂科組要善于總結經驗，寫出高質量的教學論文。在適當的時機，舉辦區課堂器樂教學演出交流觀摩活動。

幼兒園學期計劃10

　　一、指導思想

　　根據《幼托機構保健工作規程》，兒童是人類生存的起點，也是人類發展的未來，提高他們的生活質量，保障他們的健康成長，并且提高幼托機構保健醫務人員的素質和專業水平。

　　二、晨檢工作

　　晨檢是幼兒園的第一關口，晨檢是為了了解幼兒的健康狀況，檢查幼兒的個人清潔衛生，做到對疾病的早發現、早隔離和早治療。

　　1、做好五大官的檢查（包括皮膚、眼神）。

　　2、詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常。

　　3、查幼兒是否攜帶不安全物品來園。

　　4、做好藥物登記，了解班里傳染病情況。

　　5、六一體檢。

　　三、衛生工作

　　幼兒衛生是幼兒園的面貌，要給幼兒有一個整潔、舒適的'環境，戶外衛生及其重要。

　　1、衛生人員抓好場外

　　的衛生，必須每天一大掃除，中午各一小掃，有垃圾就必須清理。

　　2、保健人員定期檢查衛生。

　　3、對戶外的死角要經常清理、清掃。

　　4、做好

　　活動室衛生，也包括各類死角和區域活動。

　　四、消毒工作

　　春天萬物蘇醒，各類傳染病開始活躍起來，消毒工作的任務也重大起來。

　　1、按照以往一樣，每天飯前是抗擦洗桌面。

　　2、毛巾三天用施康浸泡半小時，再清洗，多放在戶外暴曬。

　　3、幼兒棉被每周暴曬一次。

　　4、積木每兩周一次（包括區域活動的積木）。

　　第二學期保健工作計劃，

　　5、加強午睡室的通風和消毒工作。

　　6、每班輪流用移動紫外線消毒，做好記錄。

　　7、經常帶幼兒戶外活動。

　　8、要用清潔劑，經常沖廁所，不要讓污穢堆積起來，影響空氣。

　　五、 食堂衛生

　　1、外來人員不能進入食堂。

　　2、食堂人員必須戴帽子，避免頭發掉入菜中。

　　3、每天做好餐具的情況和消毒工作。

　　4、高溫天氣不吃隔夜飯。

　　5、購買菜一定要指定攤位，對菜有發霉要有一定的了解，清潔人員一定要把握好清洗。

　　6、重點做好滅蚊蠅，保持整潔、干凈的食堂。

　　六、合理安排飲食

　　1、每周合理制定菜譜，必須每兩周有新花樣。

　　2、和食堂人員也要經常討論，研究出符合幼兒需要的菜譜。

　　3、做好膳管會記錄，平時把反饋的情況傳給家長，提高菜譜的質量。

　　4、進餐過程的氣氛應是輕松、愉快，而不是令人緊張、壓抑的。

　　5、糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題，要注重以飽為先的正面教育。

　　七、安全

　　1、宣傳安全意識。

　　2、開學檢查大型玩具和各類有隱患的積木。

　　八、理論知識

幼兒園學期計劃11

　　幼兒園的活動區域具有多樣性，自由性和趣味性，能促進幼兒全面發展。幼兒園的各種活動的探索過程要比探索的結果重要，區域活動正好為幼兒提供探索的機會，讓幼兒在動手操作中加以認知，區域活動不僅是集中教育活動的延伸、拓寬與補充，而且應與集中教育相結合。本學期我班以創設“數學區”和“美工區”為重點區域，投放材料，開展活動。并制定活動區的計劃，作為一周或幾周的整體方案，通過觀察記錄，在此基礎上根據活動情況進行修正、補充。

　　一、讓幼兒在數學操作活動中學會學習，數學區的探索活動是幼兒的一種自主性和和實踐活動，幼兒個體間存在差異，對問題的探索能力是不同的，我們提供的操作材料應有適用的層次性，提出的'操作要求應有所不同，以增進幼兒的興趣和活動活動深度。

　　四月份：

　　活動內容：二等分和四等分

　　活動材料：1、10張一樣大小長方形、圓形的紙，嘗試探索把圓形、長方形進行二等分，四等分，一張畫有若干長方形的紙和筆。

　　2、區域活動卡：添畫圖中的另一部分，使畫面變完整。

　　活動內容：感知物體

　　活動材料：提供各種物體，幼兒進行分類；提供紙、橡皮泥幼兒制作；利用提供的物體拼搭制作自己喜歡的東西。

　　五月份：

　　活動內容：復習鞏固10以內數的組成

　　活動材料：1、翻瓶蓋：瓶蓋、每人一張記錄紙。2、畫線、看圖補漏：塑封好的圖片和圖形。

　　活動內容：復習鞏固10以內數的加減

　　活動材料：1、區域活動卡，看圖片有大小、方位列式。

　　☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

　　2、舊臺歷，0——10數字卡片

　　3、找瓶蓋：各種小瓶和瓶蓋分別貼上算式和得數，旋開打亂引導幼兒去尋找配對旋上。

　　活動內容：自編應用題

　　活動材料：1、場景形——美麗的森林小動物圖片，在背景上自由操作，進行自編應用題。

　　2、提供圓點卡片引導幼兒想象編題。

　　○○○○○○○

　　○○○

　　六月份：

　　活動內容：時鐘

　　活動材料：1、看一看現在幾點——時鐘圖片，說出圖片上的時間，撥出相應的時間。

　　2、填時間，看時鐘用數字形式記錄下時間。

　　活動內容：湊10法

　　活動材料：有趣的計算筒——用飲料罐作筒身，掛歷紙貼上運算符號粘成圈，套在飲料罐上。

　　二、美工區不僅是美工教學內容的延伸，而且是幼兒對生活經驗的一種表現和感受。在活動中還能發現幼兒的奇思妙想，是對幼兒自信心和興趣的激勵，、蘊藏著幼兒豐富而天真的想象力。

　　四月份：

　　活動內容：畫

　　活動材料：臉譜；橡皮泥與石塊粘合作畫；提供剪好的衣服紙模，讓幼兒用手指蘸色點綴裝飾；想象畫；小畫展。

　　五月份：

　　活動內容：折、剪貼

　　活動材料：收集碎布、商標、掛歷、任意剪裁拼貼成圖；彩紙撕成條狀、塊狀，拼粘貼各圖案；用各種形狀的紙折疊制作美麗的畫面。

　　六月份：

　　活動內容：小制作

　　活動材料：利用紙盒、紙筒、可樂瓶、毛線、小棒、冰淇淋杯等廢物品來進行手工活動。

　　除了以上二個主要的區域活動外，同時還結合教育教學活動創設其他區域活動，并使各個區域之間互相轉換。如美工區和環保區、語言區結合活動，引導幼兒利用廢物利用開展美工活動，讓幼兒把自己創作的構思和畫面表達出來；如數學區和語言區結合活動，引導幼兒編題等，大膽描述操作過程。區域活動是幼兒的自主活動，是孩子們最喜歡的活動，我們在活動中不要過多的指點干預，在觀察幼兒的活動中，要了解和滿足幼兒的需要、興趣和行為表現。并有計劃的觀察和記錄，對于個案進行分析，做活動后的反思，有針對性地調整區域內容，補充活動材料、豐富幼兒學習經驗。

幼兒園學期計劃12

　　一、本月工作重點：

1. 做好幼兒評估工作，認真創設好主題墻飾。

　　2.繼續認真做好家訪工作。

　　3.做好學期結束工作。（寫好匯報單、寫好各類總結、各類資料整理歸檔等）

　　4.加強幼兒寒假安全教育，配合園部開展一次安全演練。

　　二、本月開展以下主題：

　　主題活動：《紅紅的新年》

　　主題目標：

　　1、了解中國的春節，體會紅色所象征的喜慶熱鬧、吉祥祝福的含義。

　　2、了解各地傳統的民間習俗，感受中國特有的"年"文化，學習一些基本的拜年禮節，感受春節的喜慶氣氛。

　　3、積極參加新年禮物的制作活動，在說、畫、唱、跳的過程中，營造為紅的新年氛圍。

　　4、懂得人在新年中長了一歲，大膽表達對他人的美好祝愿。

　　三、家長工作：

　　1、與幼兒多說說有關"年"的習俗、禮節和故事，豐富孩子對過年的感性經驗，激發孩子對新年的向往和興趣。

　　2、和幼兒共同收集新年里的'物品，如中國結、春聯、紅燈籠、紅包、氣球、紅辣椒等，共同布置并營造家里的新年氣氛。

　　3、與幼兒一起整理新年時收到的禮物，并拍攝一些照片帶到幼兒園，與教師、同伴一起分享。

　　4、關注幼兒在園活動的進展情況，及時與幼兒交流，在幼兒遇到困難時能夠盡力引導幼兒自主解決。

幼兒園學期計劃13

　　一、指導思想：

　　教研是工作的先導，是幼兒園教育教學可持續發展的根本保證。我園以xx鎮幼兒園工作計劃和園務計劃為指導，以園本教研為基點，堅持把教師引向“樹立教育信念，認識教育的本質與責任”為教研工作目標，不斷更新教育觀念，提升教師教育素質，促進教師的專業成長，全面提升保教工作質量。

　　二、工作目標：

　　在新學期中，我園將繼續、以園本教研為基礎，以“規范、引領、創新、高效”為教研工作目標，促進教師的專業成長。

　　三、主要工作任務與：

　　1、參加理論學習，提高整體水平

　　為教師提供理論支持，派送教師參加市鎮級組織的各種培訓活動，定期和教師學習《幼兒教育》和《學前教育》，進一步領會《指南》精神，以同伴互助、互相切磋、共同進步為學習方式，讓教師站在新時期為幼兒負責的態度上，博采眾長，廣泛涉獵，更多的學習，不斷充實自己。

　　2、開展各種活動，提高教學質量

　　（1）繼續推進“周四教研日”。本學期還是以美術活動為主，著重關注有效教學。課后大家暢所欲言，共同討論，并通過借鑒別人的教學模式、以及教學手段，從中尋求教育途徑，提高教師的`課堂駕馭能力。

　　（2）圍繞環境創設開展教研活動

　　利用、結合本班的教育目標、主題活動進行環境創設，體現幼兒與環境互動。創設豐富的區域游戲活動材料，通過區域游戲活動的開展，讓幼兒在滿足快樂的同時增長知識和，獲得各種能力的發展。

　　（3）利用xx鎮成立科學領域園際教研組的契機，在園里選派一名教師參加，充分透過科學教研組這個平臺，幫助園里解決在科學教學活動中遇到的疑難問題，進一步促進教師在科學領域的提高。

　　3、善于觀察，不斷

　　反思是教師的一種自我提高的有效形式，因此每位教師每月書寫兩篇有質量的教學反思；并在幼兒的一日活動中，教師認真組織幼兒，深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應，進行分析，并通過幼兒個案觀察記錄，以促進幼兒的學習和發展為最終目標。

　　4、重視家園共育，密切家園聯系

　　通過展示班級周工作計劃，讓家長了解課程的內容與孩子的發展，同時也通過家長開放活動和親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯系。吸引家長關心幼兒園的教育任務，使家園達成共識。

　　四、月份安排：

　　三月份：

　　1、制定園、年段教研工作計劃。

　　2、各年段對早操部分環節進行更改。

　　3、各班根據《領域》和《主題》制定本階段活動內容。

　　4、xx鎮“上悅城”杯，美術、書法、手工、泥工現場比賽。

　　5、參加xx鎮“xx杯“少兒棋類比賽。

　　6、各班布置主題墻飾，更改區標。

　　7、安排“每師一課”具體時間表，確定園本教研內容。

　　四月份：

　　1、參加實施《指南》提升保教質量培訓觀摩研討活動。

　　2、參加鎮里開展的區域材料投放情況評比活動。

　　3、選派教師參加xx鎮幼兒園各領域片段教學比賽。

　　4、培訓：《健康領域組織與實施》、《表演游戲的組織與實施》。

　　5、中班段美術觀摩研討。

　　五月份：

　　1、大班開展幼小銜接活動。

　　2、班級自然角創設評比活動。

　　3、開展學前教育宣傳月系列活動。

　　4、組織教師一筆一畫比賽。

　　六月份：

　　1、參加xx市“幼兒園活動區游戲”觀摩研討活動。

　　2、開展新教師匯報課展示活動。

　　七月份：

　　做好本學期教研。

幼兒園學期計劃14

　　寒假過得真快。這一個多月的寒假讓我很想念這群可愛的孩子，回想著與他們之間的點點滴滴，一種幸福的感覺涌上心頭，開學了，久違的孩子們陸陸續續來到了幼兒園。

　　看到他們那一張張天真無邪的笑臉，聽到那一陣陣爽朗的笑聲，一切的思念換成了甜蜜的笑容。可美好的一切同時也給我帶來了很多的壓力，因為這群孩子已經是大班的哥哥姐姐了，明年就面臨著上一年級。孩子是祖國的花朵，而幼兒園是孩子們接觸知識的第一步，這是我們感到無比自豪和驕傲的事啊！我堅信，我的努力不會白費，只要我撒下一滴汗水，就能收獲一份希望。我相信在不久的將來，在祖國的各片土地上，在祖國的各行職業中，都會有我們孩子的身影在忙碌著。

　　我的意志是堅定的，我的想法是美好的，可面對的一切確是現實的。要管理好42個似懂非懂、調皮好動、求知欲強的孩子們并非是一件容易的事。

　　首先，我要營造一種寬松、溫馨的家庭式氛圍。寬松、愉悅、溫馨的家庭式氛圍的創設，對班級孩子的常規形成十分重要。我們每天主動熱情地接待孩子，和孩子拉近距離，親切呼喚孩子，和孩子交朋友，以自己的童心去跟孩子溝通與交流。這樣更能提高幼兒的興趣和創造性，使幼兒有改變環境的成功感和責任感，也有助于對幼兒進行愛惜勞動成果和愛護環境的教育。

　　第二，我要營造一種有序、和諧的教育式氛圍。我們要給孩子營造一種和諧的班級氛圍，常規有序、教學豐富。班級三位老師合理分工，一日活動中的每個時間段動靜交替、用各種不同形式的指令讓孩子們形成自律的管理好自己和同伴。

　　最后就是關于班級的'管理方面了。在新的學期里，我將繼續按照上學期的規矩，給班級制定一個短期的目標，不斷的開發孩子們的興趣，引導孩子們健康積極的學習與成長。

　　以上就是我對于這一學期工作的計劃。在新的學期里，我將不斷的要求自己，把自己的工作做到做好，給孩子們營造一個活力向上的班級氛圍。

幼兒園學期計劃15

　　為貫徹和落實上級有關安全工作的指示精神，切實保障全體幼兒及全園教職工生命安全及幼兒園的財產安全。結合本園實際，制定了本學期安全工作計劃。

　　一、指導思想

　　以保教工作為中心，以全園師生的生命安全為目標，以安全教育活動為途徑，深入進行安全教育及檢查，做到防患于未然，營造和諧、安全、穩定的環境，開創安全工作新局面。

　　二、工作目標

　　深化安全教育，提高安全意識，明確安全責任，力爭本學期不發生任何安全事故。

　　三、主要工作及措施

　　（一）成立領導小組

　　組長：黃瓊

　　副組長：劉小紅、林娜彬

　　成員：張柳花、黃家砍、王天恩、許雅萍、吳佳銘、吳思琪、各班老師

　　（二）加強安全宣傳教育

　　1、有針對性地開展安全教育

　　2、利用宣傳欄、講座、網絡知識競賽等途徑向家長進行有關安全方面的宣傳教育，提高其監護人的責任意識，使其協助幼兒園做好安全工作。

　　3、利用重大節日、特殊日期開展多種形式的安全教育活動，營造安全教育氛圍。

　　4、開展逃生演練等有關安全活動，對師生進行自救、自護方面知識的教育，提高安全意識和技能。

　　（三）加強安全檢查

　　1、堅持安全隱患排查。每月對園舍、食堂、寢室、設備設施、消防線路等進行一次全面排查，發現問題及時整改消除隱患。

　　2、在每個節假日放假前和開學后都要進行一次全面安全隱患排查。

　　3、對教師向幼兒開展的安全教育活動經常督導檢查，防止搞形式、走過場。

　　（四）加強食品衛生安全工作

　　1、認真貫徹落實上級各種文件精神，做好食品衛生安全工作。

　　2、加強食堂安全管理。廚房、用餐地點必須每天打掃，廚具、餐具等要每餐消毒；炊管人員要嚴把采購、制作等質量關，不購買過期、腐爛變質的`食品，嚴禁食物中毒事件發生。

　　3、保健醫生執行每天的晨檢制度，做好防控傳染病工作。

　　（五）交通安全

　　1、重視交通安全工作，開展交通安全宣傳教育，讓幼兒懂得遵守交通規則。

　　2、不定期地向家長發放安全告知書，共同教育學習，防止交通事故的發生。

　　（六）安全保衛

　　1、加強安全保衛工作，把好大門，嚴格來訪人員、嚴禁陌生人進入幼兒園，發現可疑人或有擾教育教學秩序的，要及時制止或與上級聯系，打110報警。

　　2、值班工作安排到位、檢查到位，嚴格領導帶班制度，保證24小時不斷崗。

　　3、加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁在園門口擺攤、堆放雜物、嚴禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。

　　四、月份工作安排

　　八、九月份

　　1、做好開學前全園安全隱患大排查。

　　2、完善各項安全制度，簽訂安全責任書。

　　3、啟動“安全教育周”，迎新生入園，利用家長會向家長宣傳安全防范意識。

　　4、開展“開學安全第一課”及防震安全演練。

　　5、開展應急疏散演練。

　　6、做好手足口病的防治措施。

　　7、保健院對全園幼兒體檢

　　8、排好國慶假期值班表，各班級宣傳“十·一”放假的安全教育。

　　十月份

　　1、加強國慶節安全巡邏值班。

　　2、加強食堂飲食衛生安全的管理。

　　十一月份

　　1、加強師生安全意識，結合“119”進行全園消防安全演練。

　　2、做好流行疾病的防治工作。

　　十二月份

　　1、做好全日觀察、班級消毒、交接班記錄及幼兒入園情況檢查工作。

　　2、加強幼兒園治安整治，維護幼兒園正常工作秩序。

　　3、接受衛生保健工作隨機抽查。

　　一月份

　　1、保健醫生為幼兒測量身高、體重、測查視力。

　　2、寒假前開展安全教育。

　　3、安排寒假輪值工作。

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